Introducción a asignatura. Proponemos una reflexión personal para asumir la asignatura en un marco de estudiantes de media (5to) que el año siguiente deberán buscar trabajo y definir sus estudios superiores de ser posible.

1. Seminario de
Curriculum Vitae
“Mi proyecto de vida…”
Proyecto Laboral - 5to Año
Prof. Eduardo Díaz Madero

2. Programa
1er seminario:
• Yo y el trabajo: definiendo un proyecto de vida (¿con o sin Cristo?)
2do seminario:
• Para que aprender: el impacto de mis estudios en mi proyecto de vida (¿para mi o para
la Iglesia?)
3er seminario:
• Los estudios: ¿tengo claro cómo insertarme en una universidad- vivir en ella?
(¿vocación y profesión?)
Lo importante:
• Compromiso: Relacionando mi vida con otros – La domesticación (S.Exupéry) (¿en
grupo o en comunidad?)
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Prof. Eduardo Díaz Madero

3. Temas transversales
• Lo que soy y lo que se: el ser cristiano. La misión
• Donde me inserto, es mi comunidad. ¿Lo es?: La familia, el ruca, el colegio, la
Iglesia. ¿cómo vivir mis otras realidades… trabajo, amigos?
• Las virtudes que me exigen y las virtudes que no dispongo
• La caridad, la amistad. ¿Qué me frena y qué me impulsa?
• Construyendo una comunidad: Diálogo (dos en la verdad)
• Destruyendo una comunidad: Las disputas (el chisme versus la corrección
fraterna)
• Qué marco tiene mi vida. “La catolicidad”
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4. Temas transversales
• Qué marco me pide Dios que tenga mi vida. “La catolicidad”
• Qué marco asumo. “Mi proyecto de vida, ¿es católico?”
• Qué modelos puedo aprender para vivir como católico
• Qué significa el noviazgo en general y entre amigos. ¿Cómo vivirlo bien?
• Santo Tomás. Apuntes de la doctrina para mi proyecto de vida. Cómo elijo, cómo
decido, cómo aprendo y cómo enseño.
• Eligiendo la verdad, el bien y la belleza.
• El estudio, la oración y la acción. La espiritualidad de Santo Domingo.
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Prof. Eduardo Díaz Madero

5. Metodología
• Marco referencial
• Presentación de casos
• Ejercitación individual
• Ejercitación grupal
• Puesta en común
• Síntesis grupal
• Plan de acción individual
• Elaboración de ensayo
• Presentación personal
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6. Primeros desafíos…
• Marco referencial  ¿Tengo claro los conceptos?
• Presentación de casos  Me dispongo…
• Ejercitación individual  ¿Cómo trabajar?
• Ejercitación grupal  Reglas para todos
• Puesta en común  Sinceridad vs caretaje
• Síntesis grupal  Discernir y disentir
• Plan de acción individual  ¿Un papel o una realidad?
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7. 1er seminario
Yo y el trabajo
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8. Qué sentido queremos darle al
seminario….
Coherencia o contradicción
Conocimiento de Realidad o comprador de Buzones….
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9. ¿Porqué hago lo que hago….?
¿Por quién hago lo que hago?
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10. Destinatarios
• Este seminario está dirigido a los que:
– Reflexionan
– Necesitan información para actuar
– Quieren mejorar sus posibilidades para
trabajar
– Tienen interés en armar su CV
– Asumen el desafío de aprender,
siempre
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Prof. Eduardo Díaz Madero

11. Destinatarios
• Requiere de cada uno:
– Concentración
– Dedicación
– Actitud reflexiva
– Poner en juego la inteligencia – los
sentidos – la voluntad
– Deseos por ser mejor
– Soñar crecer por sí mismo
– Mucho humor
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12. A modo de conclusión
• ¿Cómo lo puedo asumir?
– Como carga u oportunidad
– Como pérdida de tiempo o ganancia
personal
– Como barrera o escalón
– Como un paso mas o…
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13. Como un paso mas o….
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14. cto de vida …
Un proye
ión ajo
oc ac T rab
V
¡Muchas gracias!
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Prof. Eduardo Díaz Madero

15. Próximo Seminario
Curriculum Vitae
El Trabajo y …. el CV
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