2. Lev Vygotsky (la
mediación)
Bandura ( el
constructivismo social)
3. Lev Vygosky
Lev Vygotsky fue un psicólogo ruso de origen judío,
uno de los más destacados teóricos de la psicología del
desarrollo, fundador de la psicología histórico-cultural y
claro precursor de la neuropsicología soviética, de la
que sería máximo exponente el médico ruso Alexander
Luria.
4. Sus ideas tienen un rol importante en la reflexión
teórica en psicología y en pedagogía.
A pesar de esto, las mismas fueron víctimas de la
censura desde 1936, ya que sus textos fueron
considerados antimarxistas y antiproletarios por las
autoridades estalinistas.
También recayó la censura sobre los textos que
trataban de paidología (ciencia del niño y de su
desarrollo).
5. Vygostky y al mediacion
El sujeto humano, actúa sobre la realidad para
adaptarse a ella, transformándola y transformándose a
sí mismo, utilizando los instrumentos psicológicos
llamados "mediadores".
Pueden ser de dos tipos; los mediadores simples
(herramientas, por ejemplo, los recursos materiales); y
mediadores más sofisticados (signos, siendo el lenguaje
el principal). Este fenómeno, se conoce como mediación
instrumental.
6.
7. Vygotsky considera que el desarrollo humano es un
proceso de desarrollo cultural, siendo la actividad del
hombre su motor.
Para él, el proceso de formación de las funciones
psicológicas superiores, se dará a través de la actividad
práctica e instrumental, pero no individual, sino en la
interacción o en la cooperación social.
8. Vygotsky concibió al estudiante emprendedor de
actividades, por razón de la mediación de otros y por la
mediación del adulto, por lo tanto, toda conducta se
sujeta en los enlaces sociales; la mediación se hace
posible por la intervención en las actividades de otras
personas y con terceras en un contexto socio-cultural.
10. Albert Bandura
Es psicólogo canadiense
cuya familia es originaria
de Ucrania.
Se centró en estudios de
tendencia conductual-
cognitiva y es profesor de
la Universidad Stanford,
reconocido por su trabajo
sobre la teoría del
aprendizaje social y su
evolución
al Sociocognitivismo, así
como por haber postulado
la categoría
de autoeficacia.
11. Bandura y el constructivismo
social
Bandura admite que la conducta es influenciada tanto
por los favores externos como por la experiencia
acumulada por el individuo en su estructura cognitiva.
Albert bandura describe tres componentes responsables
de la interaccion del individuo con su medio: control de
estimulo, control de reforzamiento y control cognitivo.
