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Todo desarrollo del conocimiento humano, crea
como reacción natural los contrapesos que se
requieran para sostener la misma creación, es
decir no es sola la producción de la racionalidad,
la capacidad para hacer o transformar las cosas , los
únicos conocimientos validas para el desarrollo
de la humanidad en el caso concreto de las
tecnologías creadas por el mismo hombre, están
los valores sociales que permiten dar luz y
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tecnologías .
 si solo privilegiamos los conceptos tecnocifistas,
la tecnología que se use, carecerá de moral, y será nuestra
sociedad la más afectada, un ejemplo de lo anterior, es el
funcionamiento de robots en la produccción de
automóviles, según algunos es más eficiente que contratar a
50 personas, " no se cansan, no toman vacaciones, no lucha
por mejores condiciones de salarios, no existe el cansancio
ni el desgaste físico" .hay gran productividad sin el empleo
de los seres humanos, pero eso será el mundo que nos
rodeará. una máquina será superior al hombre, en un
mundo de maquinas no habrá necesidad de seres humanos.
 la ética en la producción de tecnologías, es el único instrumento que
nos puede mantener en nuestra condición, puesto que es con ella, que
nosotros damos las bases para los valores, estos valores son los
preceptos de nuestro tiempo, de trascendencia, filosóficos, políticos,
principios que nos dirán lo bueno y lo que no está tan bien en nuestro
progreso. es avanzar sin perder ni pizca de humanidad. la ética, nos
indicará los postulados, los conflictos que pueden producirse, así como
los limites , de hasta donde podemos avanzar. hay una causa y un
efecto, tecnología por sí sola produce comportamientos robóticos,
tecnología más ética, igual a humanidad tecnológica. el sistema de
valores que le incluyamos al desarrollo tecnologico,creará más opciones
para saber la conveniencia de un modelo de desarrollo, ejemplo
desarrollo social con equidad y justicia, desarrollo económico y
conservación del medio ambiente, los países tienen políticas para
promover las ciencias y las tecnologías, las tecnologías educativas.
 no podemos tecnófobos, ni lamentarnos por las cosas
que hicimos, es una realidad que tenemos que aceptar,
un cuento de clarín "adiós cordera "nos presenta un
canto bucólico por el pasado . todo tiempo pasado fue
mejor, diría el afamado escritor español. pero el pasado
es pasado y ya pasó. la tecnología no son buenas o
malas, es el hombre con sus valores el que decide si es
buena o perjudicial. los valores sociales pueden
decirnos que corramos más, o que debemos parar para
replantearnos nuestro camino. la tecnología al igual
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  • 1. Todo desarrollo del conocimiento humano, crea como reacción natural los contrapesos que se requieran para sostener la misma creación, es decir no es sola la producción de la racionalidad, la capacidad para hacer o transformar las cosas , los únicos conocimientos validas para el desarrollo de la humanidad en el caso concreto de las tecnologías creadas por el mismo hombre, están los valores sociales que permiten dar luz y claridad así como la muestra de patrones de comportamiento a los formuladores de tecnologías .
  • 2.  si solo privilegiamos los conceptos tecnocifistas, la tecnología que se use, carecerá de moral, y será nuestra sociedad la más afectada, un ejemplo de lo anterior, es el funcionamiento de robots en la produccción de automóviles, según algunos es más eficiente que contratar a 50 personas, " no se cansan, no toman vacaciones, no lucha por mejores condiciones de salarios, no existe el cansancio ni el desgaste físico" .hay gran productividad sin el empleo de los seres humanos, pero eso será el mundo que nos rodeará. una máquina será superior al hombre, en un mundo de maquinas no habrá necesidad de seres humanos.
  • 3.  la ética en la producción de tecnologías, es el único instrumento que nos puede mantener en nuestra condición, puesto que es con ella, que nosotros damos las bases para los valores, estos valores son los preceptos de nuestro tiempo, de trascendencia, filosóficos, políticos, principios que nos dirán lo bueno y lo que no está tan bien en nuestro progreso. es avanzar sin perder ni pizca de humanidad. la ética, nos indicará los postulados, los conflictos que pueden producirse, así como los limites , de hasta donde podemos avanzar. hay una causa y un efecto, tecnología por sí sola produce comportamientos robóticos, tecnología más ética, igual a humanidad tecnológica. el sistema de valores que le incluyamos al desarrollo tecnologico,creará más opciones para saber la conveniencia de un modelo de desarrollo, ejemplo desarrollo social con equidad y justicia, desarrollo económico y conservación del medio ambiente, los países tienen políticas para promover las ciencias y las tecnologías, las tecnologías educativas.
  • 4.  no podemos tecnófobos, ni lamentarnos por las cosas que hicimos, es una realidad que tenemos que aceptar, un cuento de clarín "adiós cordera "nos presenta un canto bucólico por el pasado . todo tiempo pasado fue mejor, diría el afamado escritor español. pero el pasado es pasado y ya pasó. la tecnología no son buenas o malas, es el hombre con sus valores el que decide si es buena o perjudicial. los valores sociales pueden decirnos que corramos más, o que debemos parar para replantearnos nuestro camino. la tecnología al igual que la ciencia y los conocimientos también crea poder, y el que los posea tendrá el poder.