SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 30
ШКОЛА
ЭМОЦИОНАЛЬНОГО
ИНТЕЛЛЕКТА
Чувство ЗАВИСТИ
Три базовых правила
Школы Эмоционального Интеллекта
Правило «Ответственности за свои эмоции»
Мы несем 100% ответственность, за те эмоции, которые
испытываем и за результаты действий, вызванных этими
эмоциями.
Правило «Принятия всех своих эмоций»
Мы принимаем все свои чувства, эмоции, состояния как важный
источник информации про свои потребности, смыслы, ценности,
желания и интересы.
Правило «Целеполагания в управлении эмоциями».
Мы используем свои эмоции для повышения эффективности в
достижении целей и обретения счастья.
Как вы понимаете
чувство зависти?
Зависть определяется как чувство
досады, вызванное успехами и
благополучием другого человека.
Зависть – комплексное чувство,
смесь обиды, раздражения, озлобления
и агрессии.
Психика включает
предохранительный алгоритм,
вызывая презрение к объекту зависти
девальвацией его качеств.
Напишите чему и кому
вы завидуете/завидывали в
своей жизни?
Зависть - жизнь в
сравнении!
Триггер зависти №1. Зависть это когда мы сравниваем себя с
другим человеком. Само по себе желание сравнить себя с другим
человеком, запускает механизм поиска его/своих преимуществ и
недостатков. Попадая на этот триггер, мы стабильно будем
обеспечены объектом для зависти. С кем вы себя чаще всего
сравниваете?
Триггер зависти №2. Зависть это когда мы конкурируем с
другими людьми. В основе жизни, как утверждал Дарвин,
лежит природный отбор. Конкуренция за ресурсы с целью
выживания и продолжения своего рода, это базовые
инстинкты, которые управляют нашим поведением. С кем
вы в данный момент конкурируете?
Триггер зависти №3. Зависть - это признание своего поражения.
Это своего рода обида на самого себя, когда вы признаете своего
несовершенства. Эта обида, может выйти вовне в виде гнева.
Помните, то на чем мы концентрируемся, то в себе усиливаем.
Тем самым мы можем вырастить в себе еще больше страхов,
гнева или наоборот апатии или депрессии. За что вы сейчас на
себя обижены?
Излишний интерес к чужой жизни - еще одна
причина зависти. А это нередко результат
беспросветной "серости" жизни собственной.
Зависть – это обесценивание
себя и собственной жизни!
1.Завидуя, мы проживаем чужую жизнь, а своя
так и остается «за бортом».
2.Вызванные завистью негативные эмоции и
переживания заполняют наш эмоциональный
резервуар, не оставляя в ней места для
позитивных эмоций.
ЗАВИСИТЬ- от слова
ЗАВИСИТЬ или
ЗАВИСИМОСТЬ
Черная зависть — это чувство,
которое связано с желанием
перераспределить какое-то благо
в свою пользу. Это одна из форм
проявления агрессии, но в более
мягкой форме. Источник зависти
— неудовлетворенные
потребности. Ведущим драйвером
зависти есть позиция о
несправедливом распределении
ресурсов в прошлом и/или в
настоящем.
Но есть и другая сторона. С
позитивной точки зрения,
белая зависть - это
способность остро
осознавать свои
потребности и желания,
через достижения других
людей. Другими словами,
если мы кому то завидуем,
это может быть
мотивирующим фактором
для саморазвития и
достижения.
Черная зависть
Я не ОК – Ты не ОК
Белая зависть
Я ОК – Ты ОК
Упражнение: Зависть связана с
ощущением собственного благополучия.
1. Я Ок если у меня есть…
2. Я Ок если у меня есть…
3. Я Ок если у меня есть…
4. Я Ок если у меня есть…
5. Я Ок если у меня есть…
1. Я Ок , даже если у меня нет…
2. Я Ок , даже если у меня нет…
3. Я Ок , даже если у меня нет…
4. Я Ок , даже если у меня нет…
5. Я Ок , даже если у меня нет…
Завидуя, мы блокируем свой успех. Это
происходит потому, что вся наша энергия
уходит на других людей. Наши же дела стоят
на месте.
А лгоритм работы с ЗАВИСТЬЮ
Шаг №1. Признайте, что вы завидуете.
Это важно сделать, что бы отловить
это чувство. Разрешите себе
позавидовать, не вините себя за это.
Зачастую, запрещая себе испытывать
какие либо чувства, мы переводим их на
бессознательный уровень, тем самым
теряя над ними контроль.
Запишите имя человека и за что вы
ему завидуете ___________________________
Разотождествление с
эмоцией
Триггер зависти №1. Зависть это когда
мы сравниваем себя с другим человеком.
Триггер зависти №2. Зависть это когда
мы конкурируем с другими людьми.
Триггер зависти №3. Зависть - это
признание своего поражения.
Шаг №2. Определите какой
триггер зависти сработал.
Избавьтесь от
чувства
несправедливости
Этот мир вам ничего не
«должен»
Мир существует по своим
собственным законам, которые
не всегда соответствуют
вашим понятиям о
справедливом и несправедливом.
Шаг №3. Постарайтесь вспомнить и
держать во внимании то, в чем вы уже
сейчас успешны.
1. Напишите 5 главных успехов за свою
жизнь на данный момент.
2. Какая ценность и смысл для вас в том,
что вы сейчас имеете и делаете?
3. У вас есть многое, что может вызвать
зависть у других. Составьте список вещей
из как минимум 5 пунктов , которые
другие люди хотели бы иметь в своей
жизни.
Шаг №4.Не злитесь на свой объект
зависти. Человек не виноват в том, что
вы ему завидуете. Он заплатил свою
«цену» за то, что имеет. Ни у кого, кому
вы завидовали, нет идеальной жизни.
Будьте реалистичны на их счет.
Запишите благодарность этому человеку, за
то, что он указал вам путь к вашим
желанием, мечтам и потребностям.
Я БЛАГОДАРЮ ТЕБЯ_____________ЗА ТО, ЧТО
ТЫ________________
Переведите чувство
зависти в чувство
восхищения
Я восхищаюсь тобой в том…
Шаг №5.Перепроверьте себя:
Действительно вам важно иметь
то, что имеет этот
человек? Это точно про вас и про
вашу жизнь? Если «Да», тогда
действуйте!
Изучайте его успех:
•Что он делает и как он это делает?
•Что привело его к таким результатам?
•Какое его качество характера или знания/навыки
могут быть полезными для вас?
•Моделируйте приемлемые для себя модели и
стратегии.
Шаг №6. Вместо того, чтобы искать
недостатки в этом человеке и осуждать
его, просто наблюдайте за его развитием.
Составьте конкретный план действий,
которые помогут вам двигаться в
желаемом направлении.
Совершайте
поступки, которые
повышают ваше
самоуважение.
Какое чувство Вы сейчас в себе наблюдаете?

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

30.11 II Personal Assistants Forum - Cекреты самообладания - Боровскова Анна
30.11 II Personal Assistants Forum - Cекреты самообладания - Боровскова Анна30.11 II Personal Assistants Forum - Cекреты самообладания - Боровскова Анна
30.11 II Personal Assistants Forum - Cекреты самообладания - Боровскова АннаSpace.ua
 
Онди Уилсон – Осознанность в условиях кризиса
Онди Уилсон – Осознанность в условиях кризисаОнди Уилсон – Осознанность в условиях кризиса
Онди Уилсон – Осознанность в условиях кризисаLobsang Tenpa
 

Mais procurados (20)

Школа EQ. Управление СТРАХОМ
Школа EQ. Управление СТРАХОМШкола EQ. Управление СТРАХОМ
Школа EQ. Управление СТРАХОМ
 
мирэи страх. день 1
мирэи страх. день 1мирэи страх. день 1
мирэи страх. день 1
 
Тренинг МИРЭИ день 1
Тренинг МИРЭИ день 1Тренинг МИРЭИ день 1
Тренинг МИРЭИ день 1
 
Тренинг Вводный школа EQ3
Тренинг Вводный школа EQ3Тренинг Вводный школа EQ3
Тренинг Вводный школа EQ3
 
МИРЭИ. Управление ОБИДОЙ. День 3
МИРЭИ. Управление ОБИДОЙ. День 3МИРЭИ. Управление ОБИДОЙ. День 3
МИРЭИ. Управление ОБИДОЙ. День 3
 
Школа EQ. СЧАСТЬЕ
Школа EQ. СЧАСТЬЕШкола EQ. СЧАСТЬЕ
Школа EQ. СЧАСТЬЕ
 
МИРЭИ Гнев. День 1
МИРЭИ Гнев. День 1МИРЭИ Гнев. День 1
МИРЭИ Гнев. День 1
 
МИРЭИ Печаль и Депрессия. День 2
МИРЭИ Печаль и Депрессия. День 2МИРЭИ Печаль и Депрессия. День 2
МИРЭИ Печаль и Депрессия. День 2
 
мирэи вина и стыд. день 2
мирэи вина и стыд. день 2мирэи вина и стыд. день 2
мирэи вина и стыд. день 2
 
мирэи разочарования. день 3
мирэи разочарования. день 3мирэи разочарования. день 3
мирэи разочарования. день 3
 
Тренинг МИРЭИ день 3
Тренинг МИРЭИ день 3Тренинг МИРЭИ день 3
Тренинг МИРЭИ день 3
 
Управление Эмоциями.1
Управление Эмоциями.1Управление Эмоциями.1
Управление Эмоциями.1
 
Тренинг МИРЭИ день 2
Тренинг МИРЭИ день 2Тренинг МИРЭИ день 2
Тренинг МИРЭИ день 2
 
Структура Эмоций
Структура ЭмоцийСтруктура Эмоций
Структура Эмоций
 
30.11 II Personal Assistants Forum - Cекреты самообладания - Боровскова Анна
30.11 II Personal Assistants Forum - Cекреты самообладания - Боровскова Анна30.11 II Personal Assistants Forum - Cекреты самообладания - Боровскова Анна
30.11 II Personal Assistants Forum - Cекреты самообладания - Боровскова Анна
 
Онди Уилсон – Осознанность в условиях кризиса
Онди Уилсон – Осознанность в условиях кризисаОнди Уилсон – Осознанность в условиях кризиса
Онди Уилсон – Осознанность в условиях кризиса
 
сострадание
состраданиесострадание
сострадание
 
Управление Эмоциями.2
Управление Эмоциями.2Управление Эмоциями.2
Управление Эмоциями.2
 
Эмоции
ЭмоцииЭмоции
Эмоции
 
социальный интеллект
социальный интеллектсоциальный интеллект
социальный интеллект
 

Destaque

Н.Е.Водопьянова "Оптимисты и пессимисты в организации"
Н.Е.Водопьянова "Оптимисты и пессимисты в организации"Н.Е.Водопьянова "Оптимисты и пессимисты в организации"
Н.Е.Водопьянова "Оптимисты и пессимисты в организации"ЗПШ СПбГУ
 
Эмоциональный интеллект. Минкевич, Бинецкая
Эмоциональный интеллект. Минкевич, БинецкаяЭмоциональный интеллект. Минкевич, Бинецкая
Эмоциональный интеллект. Минкевич, БинецкаяDev.by
 
Эмоциональный интеллект
Эмоциональный интеллектЭмоциональный интеллект
Эмоциональный интеллектAIESEC Ukraine
 
Эмоциональный Интеллект_Виктория Шиманская_ Британская высшая школа дизайна
Эмоциональный Интеллект_Виктория Шиманская_ Британская высшая школа дизайнаЭмоциональный Интеллект_Виктория Шиманская_ Британская высшая школа дизайна
Эмоциональный Интеллект_Виктория Шиманская_ Британская высшая школа дизайнаVictoria Shimanskaya
 
Эмоциональный интеллект
Эмоциональный интеллектЭмоциональный интеллект
Эмоциональный интеллектYerlan Kamyrov
 
Эмоциональный интеллект: как управлять эмоциями во благо?
Эмоциональный интеллект: как управлять эмоциями во благо?Эмоциональный интеллект: как управлять эмоциями во благо?
Эмоциональный интеллект: как управлять эмоциями во благо?Andrey Korolikhin
 
Эмоциональный интеллект: теория и практика
Эмоциональный интеллект: теория и практикаЭмоциональный интеллект: теория и практика
Эмоциональный интеллект: теория и практикаUladzimir Kryvenka
 
Дэн Дубравин "Эмоциональный интеллект в переговорах"
Дэн Дубравин "Эмоциональный интеллект в переговорах"Дэн Дубравин "Эмоциональный интеллект в переговорах"
Дэн Дубравин "Эмоциональный интеллект в переговорах"Fwdays
 
Зачем нужен эмоциональный интеллект?
Зачем нужен эмоциональный интеллект?Зачем нужен эмоциональный интеллект?
Зачем нужен эмоциональный интеллект?Andrey Korolikhin
 
Эмоциональный интеллект Book aip
Эмоциональный интеллект Book aipЭмоциональный интеллект Book aip
Эмоциональный интеллект Book aipАнтон Ивахнов
 

Destaque (10)

Н.Е.Водопьянова "Оптимисты и пессимисты в организации"
Н.Е.Водопьянова "Оптимисты и пессимисты в организации"Н.Е.Водопьянова "Оптимисты и пессимисты в организации"
Н.Е.Водопьянова "Оптимисты и пессимисты в организации"
 
Эмоциональный интеллект. Минкевич, Бинецкая
Эмоциональный интеллект. Минкевич, БинецкаяЭмоциональный интеллект. Минкевич, Бинецкая
Эмоциональный интеллект. Минкевич, Бинецкая
 
Эмоциональный интеллект
Эмоциональный интеллектЭмоциональный интеллект
Эмоциональный интеллект
 
Эмоциональный Интеллект_Виктория Шиманская_ Британская высшая школа дизайна
Эмоциональный Интеллект_Виктория Шиманская_ Британская высшая школа дизайнаЭмоциональный Интеллект_Виктория Шиманская_ Британская высшая школа дизайна
Эмоциональный Интеллект_Виктория Шиманская_ Британская высшая школа дизайна
 
Эмоциональный интеллект
Эмоциональный интеллектЭмоциональный интеллект
Эмоциональный интеллект
 
Эмоциональный интеллект: как управлять эмоциями во благо?
Эмоциональный интеллект: как управлять эмоциями во благо?Эмоциональный интеллект: как управлять эмоциями во благо?
Эмоциональный интеллект: как управлять эмоциями во благо?
 
Эмоциональный интеллект: теория и практика
Эмоциональный интеллект: теория и практикаЭмоциональный интеллект: теория и практика
Эмоциональный интеллект: теория и практика
 
Дэн Дубравин "Эмоциональный интеллект в переговорах"
Дэн Дубравин "Эмоциональный интеллект в переговорах"Дэн Дубравин "Эмоциональный интеллект в переговорах"
Дэн Дубравин "Эмоциональный интеллект в переговорах"
 
Зачем нужен эмоциональный интеллект?
Зачем нужен эмоциональный интеллект?Зачем нужен эмоциональный интеллект?
Зачем нужен эмоциональный интеллект?
 
Эмоциональный интеллект Book aip
Эмоциональный интеллект Book aipЭмоциональный интеллект Book aip
Эмоциональный интеллект Book aip
 

Semelhante a Школа EQ. Чувство ЗАВИСТИ

"Стереотипы и ментальные ловушки"
"Стереотипы и ментальные ловушки""Стереотипы и ментальные ловушки"
"Стереотипы и ментальные ловушки"Natali Starginskay
 
Как сформировать индивидуальный путь развития с учетом вашего типа личности
Как сформировать индивидуальный путь развития с учетом вашего типа личностиКак сформировать индивидуальный путь развития с учетом вашего типа личности
Как сформировать индивидуальный путь развития с учетом вашего типа личностиArtem Polyanskiy
 
когда переполняют эмоции
когда переполняют эмоциикогда переполняют эмоции
когда переполняют эмоцииOlesya Popenko
 
Управление здоровьем и жизненным тонусом
Управление здоровьем и жизненным тонусомУправление здоровьем и жизненным тонусом
Управление здоровьем и жизненным тонусомTraining Institute - ARB Pro Group
 
быль о правах
быль о правахбыль о правах
быль о правахgalkinalyudmila
 
Как повысить самооценку и уверенность с Базовым ПЭАТ
Как повысить самооценку и уверенность с Базовым ПЭАТКак повысить самооценку и уверенность с Базовым ПЭАТ
Как повысить самооценку и уверенность с Базовым ПЭАТStaas Yudenko
 
Ассертивность и уверенность в себе Татьяна Индина
Ассертивность и уверенность в себе Татьяна ИндинаАссертивность и уверенность в себе Татьяна Индина
Ассертивность и уверенность в себе Татьяна ИндинаTatiana Indina
 
вашей девочке 13. это для вас
вашей девочке 13. это для васвашей девочке 13. это для вас
вашей девочке 13. это для васАнтон
 
читаю хорхе букая
читаю хорхе букаячитаю хорхе букая
читаю хорхе букаяSvetlana Beletskaya
 
Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"
Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"
Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"Grow Group Сonsulting
 
Эмоции, чувства, воля
Эмоции, чувства, воляЭмоции, чувства, воля
Эмоции, чувства, воляsitnikpw1
 
Сексуальный камертон Слайды 8 занятия
Сексуальный камертон Слайды 8 занятияСексуальный камертон Слайды 8 занятия
Сексуальный камертон Слайды 8 занятияIntellectics
 
Границы Личности
Границы ЛичностиГраницы Личности
Границы ЛичностиKaterina Koronis
 
Seminar -praktikum_dlya_prepodavateley_sposoby
Seminar  -praktikum_dlya_prepodavateley_sposobySeminar  -praktikum_dlya_prepodavateley_sposoby
Seminar -praktikum_dlya_prepodavateley_sposobylili4ka54
 
Профилактика конфликтов в образовательной среде. Формирование конструктивных ...
Профилактика конфликтов в образовательной среде. Формирование конструктивных ...Профилактика конфликтов в образовательной среде. Формирование конструктивных ...
Профилактика конфликтов в образовательной среде. Формирование конструктивных ...mk-shahtersk
 
Эмоции, чувства, воля
Эмоции, чувства, воляЭмоции, чувства, воля
Эмоции, чувства, воляПётр Ситник
 

Semelhante a Школа EQ. Чувство ЗАВИСТИ (20)

"Стереотипы и ментальные ловушки"
"Стереотипы и ментальные ловушки""Стереотипы и ментальные ловушки"
"Стереотипы и ментальные ловушки"
 
Как сформировать индивидуальный путь развития с учетом вашего типа личности
Как сформировать индивидуальный путь развития с учетом вашего типа личностиКак сформировать индивидуальный путь развития с учетом вашего типа личности
Как сформировать индивидуальный путь развития с учетом вашего типа личности
 
когда переполняют эмоции
когда переполняют эмоциикогда переполняют эмоции
когда переполняют эмоции
 
Управление здоровьем и жизненным тонусом
Управление здоровьем и жизненным тонусомУправление здоровьем и жизненным тонусом
Управление здоровьем и жизненным тонусом
 
быль о правах
быль о правахбыль о правах
быль о правах
 
Как повысить самооценку и уверенность с Базовым ПЭАТ
Как повысить самооценку и уверенность с Базовым ПЭАТКак повысить самооценку и уверенность с Базовым ПЭАТ
Как повысить самооценку и уверенность с Базовым ПЭАТ
 
Лекция-5.pdf
Лекция-5.pdfЛекция-5.pdf
Лекция-5.pdf
 
Ассертивность и уверенность в себе Татьяна Индина
Ассертивность и уверенность в себе Татьяна ИндинаАссертивность и уверенность в себе Татьяна Индина
Ассертивность и уверенность в себе Татьяна Индина
 
вашей девочке 13. это для вас
вашей девочке 13. это для васвашей девочке 13. это для вас
вашей девочке 13. это для вас
 
читаю хорхе букая
читаю хорхе букаячитаю хорхе букая
читаю хорхе букая
 
Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"
Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"
Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"
 
Crucial Conversations MasterClass
Crucial Conversations MasterClassCrucial Conversations MasterClass
Crucial Conversations MasterClass
 
Эмоции, чувства, воля
Эмоции, чувства, воляЭмоции, чувства, воля
Эмоции, чувства, воля
 
Сексуальный камертон Слайды 8 занятия
Сексуальный камертон Слайды 8 занятияСексуальный камертон Слайды 8 занятия
Сексуальный камертон Слайды 8 занятия
 
взросление и ревность
взросление и ревностьвзросление и ревность
взросление и ревность
 
Границы Личности
Границы ЛичностиГраницы Личности
Границы Личности
 
PKN 14.12.10
PKN 14.12.10PKN 14.12.10
PKN 14.12.10
 
Seminar -praktikum_dlya_prepodavateley_sposoby
Seminar  -praktikum_dlya_prepodavateley_sposobySeminar  -praktikum_dlya_prepodavateley_sposoby
Seminar -praktikum_dlya_prepodavateley_sposoby
 
Профилактика конфликтов в образовательной среде. Формирование конструктивных ...
Профилактика конфликтов в образовательной среде. Формирование конструктивных ...Профилактика конфликтов в образовательной среде. Формирование конструктивных ...
Профилактика конфликтов в образовательной среде. Формирование конструктивных ...
 
Эмоции, чувства, воля
Эмоции, чувства, воляЭмоции, чувства, воля
Эмоции, чувства, воля
 

Школа EQ. Чувство ЗАВИСТИ

  • 2. Три базовых правила Школы Эмоционального Интеллекта Правило «Ответственности за свои эмоции» Мы несем 100% ответственность, за те эмоции, которые испытываем и за результаты действий, вызванных этими эмоциями. Правило «Принятия всех своих эмоций» Мы принимаем все свои чувства, эмоции, состояния как важный источник информации про свои потребности, смыслы, ценности, желания и интересы. Правило «Целеполагания в управлении эмоциями». Мы используем свои эмоции для повышения эффективности в достижении целей и обретения счастья.
  • 4. Зависть определяется как чувство досады, вызванное успехами и благополучием другого человека.
  • 5. Зависть – комплексное чувство, смесь обиды, раздражения, озлобления и агрессии. Психика включает предохранительный алгоритм, вызывая презрение к объекту зависти девальвацией его качеств.
  • 6. Напишите чему и кому вы завидуете/завидывали в своей жизни?
  • 7. Зависть - жизнь в сравнении!
  • 8. Триггер зависти №1. Зависть это когда мы сравниваем себя с другим человеком. Само по себе желание сравнить себя с другим человеком, запускает механизм поиска его/своих преимуществ и недостатков. Попадая на этот триггер, мы стабильно будем обеспечены объектом для зависти. С кем вы себя чаще всего сравниваете? Триггер зависти №2. Зависть это когда мы конкурируем с другими людьми. В основе жизни, как утверждал Дарвин, лежит природный отбор. Конкуренция за ресурсы с целью выживания и продолжения своего рода, это базовые инстинкты, которые управляют нашим поведением. С кем вы в данный момент конкурируете? Триггер зависти №3. Зависть - это признание своего поражения. Это своего рода обида на самого себя, когда вы признаете своего несовершенства. Эта обида, может выйти вовне в виде гнева. Помните, то на чем мы концентрируемся, то в себе усиливаем. Тем самым мы можем вырастить в себе еще больше страхов, гнева или наоборот апатии или депрессии. За что вы сейчас на себя обижены?
  • 9. Излишний интерес к чужой жизни - еще одна причина зависти. А это нередко результат беспросветной "серости" жизни собственной. Зависть – это обесценивание себя и собственной жизни!
  • 10. 1.Завидуя, мы проживаем чужую жизнь, а своя так и остается «за бортом». 2.Вызванные завистью негативные эмоции и переживания заполняют наш эмоциональный резервуар, не оставляя в ней места для позитивных эмоций.
  • 11. ЗАВИСИТЬ- от слова ЗАВИСИТЬ или ЗАВИСИМОСТЬ
  • 12. Черная зависть — это чувство, которое связано с желанием перераспределить какое-то благо в свою пользу. Это одна из форм проявления агрессии, но в более мягкой форме. Источник зависти — неудовлетворенные потребности. Ведущим драйвером зависти есть позиция о несправедливом распределении ресурсов в прошлом и/или в настоящем.
  • 13. Но есть и другая сторона. С позитивной точки зрения, белая зависть - это способность остро осознавать свои потребности и желания, через достижения других людей. Другими словами, если мы кому то завидуем, это может быть мотивирующим фактором для саморазвития и достижения.
  • 14. Черная зависть Я не ОК – Ты не ОК Белая зависть Я ОК – Ты ОК
  • 15. Упражнение: Зависть связана с ощущением собственного благополучия. 1. Я Ок если у меня есть… 2. Я Ок если у меня есть… 3. Я Ок если у меня есть… 4. Я Ок если у меня есть… 5. Я Ок если у меня есть… 1. Я Ок , даже если у меня нет… 2. Я Ок , даже если у меня нет… 3. Я Ок , даже если у меня нет… 4. Я Ок , даже если у меня нет… 5. Я Ок , даже если у меня нет…
  • 16. Завидуя, мы блокируем свой успех. Это происходит потому, что вся наша энергия уходит на других людей. Наши же дела стоят на месте.
  • 17. А лгоритм работы с ЗАВИСТЬЮ
  • 18. Шаг №1. Признайте, что вы завидуете. Это важно сделать, что бы отловить это чувство. Разрешите себе позавидовать, не вините себя за это. Зачастую, запрещая себе испытывать какие либо чувства, мы переводим их на бессознательный уровень, тем самым теряя над ними контроль. Запишите имя человека и за что вы ему завидуете ___________________________
  • 20. Триггер зависти №1. Зависть это когда мы сравниваем себя с другим человеком. Триггер зависти №2. Зависть это когда мы конкурируем с другими людьми. Триггер зависти №3. Зависть - это признание своего поражения. Шаг №2. Определите какой триггер зависти сработал.
  • 21. Избавьтесь от чувства несправедливости Этот мир вам ничего не «должен» Мир существует по своим собственным законам, которые не всегда соответствуют вашим понятиям о справедливом и несправедливом.
  • 22. Шаг №3. Постарайтесь вспомнить и держать во внимании то, в чем вы уже сейчас успешны.
  • 23. 1. Напишите 5 главных успехов за свою жизнь на данный момент. 2. Какая ценность и смысл для вас в том, что вы сейчас имеете и делаете? 3. У вас есть многое, что может вызвать зависть у других. Составьте список вещей из как минимум 5 пунктов , которые другие люди хотели бы иметь в своей жизни.
  • 24.
  • 25. Шаг №4.Не злитесь на свой объект зависти. Человек не виноват в том, что вы ему завидуете. Он заплатил свою «цену» за то, что имеет. Ни у кого, кому вы завидовали, нет идеальной жизни. Будьте реалистичны на их счет. Запишите благодарность этому человеку, за то, что он указал вам путь к вашим желанием, мечтам и потребностям. Я БЛАГОДАРЮ ТЕБЯ_____________ЗА ТО, ЧТО ТЫ________________
  • 26. Переведите чувство зависти в чувство восхищения Я восхищаюсь тобой в том…
  • 27. Шаг №5.Перепроверьте себя: Действительно вам важно иметь то, что имеет этот человек? Это точно про вас и про вашу жизнь? Если «Да», тогда действуйте!
  • 28. Изучайте его успех: •Что он делает и как он это делает? •Что привело его к таким результатам? •Какое его качество характера или знания/навыки могут быть полезными для вас? •Моделируйте приемлемые для себя модели и стратегии. Шаг №6. Вместо того, чтобы искать недостатки в этом человеке и осуждать его, просто наблюдайте за его развитием. Составьте конкретный план действий, которые помогут вам двигаться в желаемом направлении.
  • 30. Какое чувство Вы сейчас в себе наблюдаете?