1. SEMINARIO
INSTITUCIONAL I
“El estudioso es el que lleva a los demás a lo
que él ha comprendido: la verdad”

2. FORMACIÓN CRISTIANA
INFLUIDA POR
FILOSOFIA TOMISTA
SE FUNDAMENTA MEDIANTE EL DIÁLOGO ENTRE
LA RAZÓN Y LAS
VERDADES DE LA
FÉ
CON UNA GRAN RELACIÓN DE LA
ESCOLÁSTICA

3. RELACIÓN ENTRE
CRISTIANISMO FILOSOFÍA
la filosofía sirve a la teología
para aclarar las verdades de la
fe, y mediante la razón puede
combatir las objeciones contra
la misma y demostrar su
falsedad.

4. FILOSOFIA PATRÍSTICA
ESTUDIO DE LA VIDA Y OBRAS DE LOS PADRES DE LA IGLESIA
• PADRES APOSTÓLICOS: DISCIPULOS Y SUCESORES DE LOS
12 APOSTOLES.
• PADRES APOLOGISTAS: AUTORES DE LITERATURA DE LA
IGLESIA DIRIGIDA AL MUNDO EXTERIOR “NO CRISTIANOS”.

5. UNIVERSIDAD SANTO
TOMAS
• MISION: • PROPÓSITO: DESARROLLAR
FUNTAMENTALMENTE EL SERVICIO PÚBLICO DE LA
RELIGIOSA, COMBINA SU EDUCACIÓN, FORMANDO
MISION EVANGELIZADORA LIDERES CON SENTIDO
CON LA EDUCATIVA, CRITICO DE LA REALIDAD Y
IMPULSANDO LAS CIENCIAS CON UN COMPROMISO
Y ARMONIZANDOLAS CON ÉTICO, PARA CONSTRUIR UNA
LAS VERDADES DE LA FE. NUEVA SOCIEDAD.
“HACEDORES DE LA
VERDAD, AL SERVICIO
DE LA SOCIEDAD.”

6. SANTO TOMÁS DE AQUINO
RELACIÓN ENTRE
RAZÓN Y FE.
SANTO TOMAS DE AQUINO,
EXPLICA QUE LA RAZÓN NO
PUEDE DEMOSTRAR TODO LOS
QUE NO PERTENECE A LA FE
PORQUE LA MISMA FE
PERDERÍA TODO SU MERITO.

7. USTA PRIMER CLAUSTRO
UNIVERSITARIO DE
COLOMBIA.
LA USTA PROMUEVE LA EDUCACIÓN
SUPERIOR CON LA INTENCIÓN DE
FAVORECER EL DESARROLLO DE LA
COMPETENCIA PROFESIONAL Y EL
CRECIMIENTO DEL UNIVERSO
PERSONAL.

8. RESEÑA HISTORICA
VUAD -USTA
• SURGE EN EUROPA POR EL ANALFABETISMO DESPUES DE LA SEGUNDA
GUERRA MUNDIAL.
• EN AMERICA LATINA LOS PAISES PIONEROS FUERON: COLOMBIA, COSTA
RICA Y VENEZUELA.
• EN COLOMBIA SE IMPULSA POR LA NECESIDAD DE EXTENDER LA
COBERTURA A LA MAYORIA DE LA POBLACIÓN TECNIFICANDO LOS
PROCESOS DE ENSEÑANZA.
• 1976 (PROGRAMA DE FILOSOFIA Y CIENCIAS RELIGIOSAS.
• 1983 CED - 1986 AL 1995PLAN INTEGRADO DE UNIVERSIDAD A
DISTANCIA Y DESARROLLO DE LA COMUNIDAD.
• DE 1995 VUAD

9. MEDIOS Y MEDIACIONES
• COMPUTADOR
• INTERNET
• TELEFONO
• CORRESPONDENCIA
•MEDIACIONES: INDIVIDUALES Y GRUPALES.

10. SIMBOLOS USTA

11. CARACTERISTICAS DE
LAS TUTORIAS
• FACILITAR Y ENRIQUECER EL APRENDIZAJE DE LOS
ESTUDIANTES
• AYUDAR A COMPRENDER, RELACIONAR Y OPINAR CON
ENFOQUE PEDAGOGICO
• LA INTERACCION ENTRE EL TUTOR Y EL ESTUDIANTE.
• FACILITAR, MEDIAR, ANIMAR Y ACOMPAÑAR AL ESTUDIANTE
EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE.

12. INTERPRETACION
LECTIO DIPUTATIO
QUAESTIÓN
CUANDO EL ESTUDIANTE
SE PRESENTA LA
INTERPRETA DE MANERA
DISCUSIÓN ENTRE
CRÍTICA EL CONTENIDO
INDIVIDUOS QUE
DEL TEXTO GUÍA. CUANDO SE ANALIZA, DISCREPAN ANTE UNA
•LECTURA LITERAL CUESTIONA, PREGUNTA E TEORÍA O UN TEMA.
•LECTURA DE BUSQUEDA INTERROGA DE FORMA ARGUMENTANDO SUS
•LECTURA DE LÓGICA LO LEIDO, IDEAS Y AFIRMACIONES.
COMPRENSIÓN PERMITIENDO ANALIZAR
LAS CONTRADICCIONES
ENTRE AUTORES Y
TEORIAS.