Retour d\'expérience (Agile France - vendredi 27 mai 2011) : structure d\'une rétrospective (selon E. Derby et D. Larsen) et quelques exemples d\'activités
6. Préambule Quel que soit ce que nous découvrons, nous comprenons et croyons sincèrement que chacun a fait du mieux qu’il pouvait, compte-tenu de ses connaissances, ses compétences, ses possibilités, les ressources disponibles et la situation, à ce moment-là. Norman Kerth 6
7. Formule : 5 phases 1. Poser le décor 5. Conclure 3. Prendre du recul 2. Collecter les données 4. Décider quoi faire 7
8. Poser le décor (set the stage) Préparer l’équipe au travail qu’elle va faire en rétrospective 8 Eurovision Song contest in Helsinki in 2007 - by JyrkiValkama, YLE, Finlandhttp://www.bbc.co.uk/china/learningenglish/specials/1244_eurovision_2007/
10. Satisfaction histogram Sommes-nous satisfaits? ITERATION 5 = C’était le meilleur sprint qu’on a fait. Je suis extrêmement satisfait. 4 = C’était un assez bon sprint. Je suis plutôt satisfait. 3 = OK pour un sprint. Je suis modérément satisfait. 2 = C’était plutôt un moins bon sprint que les autres. Je suis à peine satisfait. 1 = Rien ne s’est bien passé pour ce sprint. Je ne suis pas satisfait. Sommes-nous satisfaits? ITERATION 5 4 3 2 1 10
11. Collecter les données (Gather data) Créer une vision partagée de ce qui s’est passé La moisson - Camille Pissarro – 1882 : http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Camille_Pissarro_-_The_Harvest.jpg 11
22. 5 whys Problème : la démo ne commence pas à l’heure Q1 : Pourquoi a-t-on commencé notre démo en retard jeudi dernier? R : La salle n’était pas disponible Q2 : Pourquoi la salle n’était-elle pas disponible? R : Nous avons oublié de la réserver dans le système de réservation de salles Q3 : Pourquoi avons-nous oublié de la réserver? R : Charlie était malade, et c’est toujours lui qui réserve la salle Q4 : Pourquoi est-ce seulement Charlie qui réserve la salle? R : Parce qu’on n’a pas pensé que c’était important Q5 : Pourquoi n’a-t-on pas pensé que réserver la salle était important? R : Parce qu’on n’avait pas réalisé le temps qu’on pourrait perdre. Mais maintenant on s’en rend compte. On va l’ajouter à notre checklist de préparation de démo. 17
29. Appreciations Bart, j’ai apprécié que tu participes activement à la rétrospective malgré le fait que tu aies été absent une partie de l’itération. Marge, j’ai apprécié quand nous avons « pair-programmé » ensemble, j’ai beaucoup appris. Omer, j’ai apprécié quand tu aies été vigilant sur le tour de parole pendant les daily stand-up meetings. 24
30. ROTI (Return On Time Invested) 4 Super ! Bénéfices > Temps passé 3 2 Ca va ! Bénéfices = Temps passé 1 0 Perte de temps Aucun bénéfice perçu pour le temps consacré 25
41. Debrief 36 Qu’avez-vous vu et entendu? Qu’est-ce qui vous a surpris ? Quelle idée avez-vous sur le sujet? Quel est le lien avec notre projet? Citer une chose que vous feriez différemment
42. Crédits illustrations Amélioration continue (Ladder to heaven) http://moicani.over-blog.com/article-ladders-67655263.html Poser le décor (Eurovision Song contest in Helsinki in 2007 - by JyrkiValkama, YLE, Finland) http://www.bbc.co.uk/china/learningenglish/specials/1244_eurovision_2007/ Collecter les données (La moisson - Camille Pissarro – 1882) http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Camille_Pissarro_-_The_Harvest.jpg Prendre du recul (FishyIdea – by Greg Schurman) http://www.thecolorawards.com/gallery/index.php?g=n Décider quoi faire – oups, can’tfind the source again… youcancomplain to me Conclure - oups, can’tfind the source again… youcancomplain to me Notes dans la marge (Toolbox) http://editmycloset.wordpress.com/2010/06/02/step-into-our-toolbox/ ROTI (Hand vote) – Not sure, mightbefound on http://phaudio.com 37