Презентация к уроку

1. Урок №5
Проверим готовность к уроку и
домашнее задание
1. дневник
2. тетрадь
3. карандаши Т, М, МТ
4. линейка
5. резинка (ластик)

2. Проверим знания
1. Буквой S обозначается _____ основной линии.
2. Сплошная __________ основная линия
применяется для изображения видимых
контуров детали.
3. ___________ линия применяется для
изображения невидимых контуров детали.
4. Перечёркнутый круг перед размерным числом
- знак _________.
5. Буквой R перед размерным числом обозначается
_________.

3. Проверим ответы
1. Буквой S обозначается толщина основной
линии.
2. Сплошная толстая основная линия
применяется для изображения видимых
контуров детали.
3. Штриховая линия применяется для
изображения невидимых контуров детали.
4. Перечёркнутый круг перед размерным числом
- знак диаметра.
5. Буквой R перед размерным числом обозначается
радиус.

4. Тема урока:
Форматы и масштабы
Цель: ?

5. Формат - это размер листа бумаги

6. Масштаб
1. Для изображения на чертежах очень крупных или
слишком мелких изделий используют масштабы.
2. Масштаб - это соотношение размеров
изображения к действительным размерам
предмета.
3. Масштаб натуральной величины - 1:1.
4. Масштабы уменьшения - 1:2; 1:2,5; 1:4; 1:5 и т.д.
5. Масштабы увеличения - 2:1; 2,5:1; 4:1; 5:1 и т.д.
При любом масштабе на чертеже всегда наносят
действительные размеры.

7. Чтобы построить чертёж
детали в масштабе 2:1,
необходимо линейные
размеры изображения
увеличить в два раза.
Если необходимо выполнить
изображение в масштабе 1:2,
то линейные размеры
уменьшают в два раза.
При выборе масштаба
изображения размеры углов
не изменяются.

8. Линии рамки чертежа

9. На чертежах в правом нижнем углу
располагают основную надпись -
штамп.

10. Практическая работа

11. Домашнее задание
Выполните в рабочей тетради два чертежа
плоской шайбы в разных масштабах

12. Источник информации
Черчение: Учебник для 9 класса
общеобразовательных учреждений/ Н.А.
Гордеенко, В.В. Степакова - М.: ООО
«Издательство АСТ», 2001