1. Secretariado
Inscrições online em www.asic.pt
Tel. 239 482 000 › E-mail: congressos@asic.pt
LINGUAGEM, SONO E COMPORTAMENTO
– do diagnóstico
à intervenção
XVII SEMINÁRIO
DO CENTRO DE
DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
Comissão Organizadora
Mónica Vasconcelos
Frederico Duque
Joana Almeida
Dulcínia Lages
Isabel Lucas
Luísa Diogo
Comissão Científica
Conceição Robalo
Guiomar Oliveira
Isabel Fineza
Boavida Fernandes
Luís Borges
16 e 17 janeiro de 2015
Auditório Hospital Pediátrico
COIMBRA
Palestrantes / Moderadores
Alexandra Pedruco
Alexandre Castro Caldas
Boavida Fernandes
Conceição Robalo
Cristina Pereira
Dulcínia Lages
Fernanda Leopoldina Viana
Frederico Duque
Gracinda Valido
Guiomar Oliveira
Isabel Fineza
Joana Almeida
Jorge Saraiva
Luís Borges
Luísa Diogo
Margarida Almeida
Maria Helena Estêvão
Mário Jorge Loureiro
Mónica Vasconcelos
Paula Garcia
Paula Temudo
Pedro Cabral
Rita Silva
Sara Pedroso
Susana Nogueira
Teresa Castelo
Informações
› Submissão de Resumo de Comunicação/Poster até 22 de
dezembro 2014 [ http://formulario.asic.pt]
› Prémio para Melhor Comunicação Oral e Poster
› Pedido patrocínio científico à Ordem dos Médicos
› Ação acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico
da Formação Contínua de Professores com registo de
acreditação – CCPFC/ACC-79155/14 .
Ação em parceria com:
15 horas de formação (inclui
obrigatoriamente 1 dos work-shops)
= 0,6 créditos

2. Boletim de inscrição
Nome:
Morada:
NIF:
E-mail:
Telefone:
Nome Profissional:
Cat. Profissional:
Local Trabalho:
Telefone:
VALOR DA INSCRIÇÃO:
SEMINÁRIO = 50 Euros
SEMINÁRIO (sócios ASIC*) = 40 Euros
WORKSHOP 1 = 20 euros Sócios ASIC* = 15 euros
WORKSHOP 2 = 20 euros Sócios ASIC* = 15 euros
Seminário + workshop = 65 Euros
Seminário + workshop (sócio ASIC*) = 50 Euros
Assinalar: workshop 1 ou 2
SELECIONE O MEIO DE PAGAMENTO:
Cheque à ordem ASIC
MB/Transferência Bancária
NIB ASIC para transferência:
0036 0058 99100004785 33
Almoço dia 16 incluído mediante inscrição.
sim não
Nota: No caso de cancelamento até ao dia 4 de janeiro 2015,
retemos 20% para despesas; após esta data não haverá
lugar a devolução.
* Sócios com quotas atualizadas
SEXTA-FEIRA, 16 DE JANEIRO 2015
8H30 Abertura do Secretariado
9H00 Sessão de abertura
Luísa Diogo, Luís Borges, Jorge Saraiva
9H30 ANSIEDADE EM IDADE ESCOLAR,
Mário Jorge Loureiro
10H30 Intervalo
11H00-13H00 PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO....
Moderadores: Boavida Fernandes, Margarida Almeida
11H00 ... no atraso do desenvolvimento
psico-motor, Susana Nogueira
11H30 ... na perturbação de hiperatividade
e défice de atenção, Sara Pedroso
12H00 ... na perturbação do espetro do
autismo, Frederico Duque
12H30-13H00 Discussão
13H00 Almoço
14H00-15H00 COMO O CÉREBRO APRENDE
Luís Borges
15H00-16H30 PERTURBAÇÃO DO SONO....
Moderadores: Luís Borges, Isabel Fineza
15H00-15H30 ... na epilepsia, Mónica Vasconcelos
15H30-16H00 ... na perturbação de hiperatividade
e défice de atenção, Pedro Cabral
16H00-16H30 ... na doença neuromuscular
Maria Helena Estêvão
16H30-17H00 Discussão
17H00 Intervalo
17H30-18H30 COMUNICAÇÕES ORAIS
POSTERS
Moderadores: Paula Garcia, Paula Temudo
XVII SEMINÁRIO DO CENTRO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. › LINGUAGEM, SONO E COMPORTAMENTO – DO DIAGNÓSTICO À INTERVENÇÃO
XVII SEMINÁRIO
DO CENTRO DE
DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
SÁBADO, 17 DE JANEIRO 2015
08H30-09H30 COMUNICAÇÕES ORAIS
POSTERS
Moderadores: Cristina Pereira, Joana Almeida
9H30 NEUROBIOLOGIA DA LINGUAGEM
Alexandre Castro Caldas
10H30 Intervalo
11H00-13H00 PERTURBAÇÃO DA LINGUAGEM....
Moderadores: Conceição Robalo, Guiomar Oliveira
11H00 ... no atraso do desenvolvimento
psico-motor, Teresa Castelo
11H30 ... na epilepsia, Rita Silva
12H00 ... na perturbação específica da
linguagem versus dislexia
Gracinda Valido
12H30-13H00 Discussão
13H00 Almoço
Workshop 1 (limite de inscrições = 40)
14H00-17H30 Promoção do desenvolvimento de
competências de literacia emergente em
idade pré-escolar – programa:
Falar, Ler e Escrever no Jardim de
Infância.
Fernanda Leopoldina Viana
Workshop 2 (limite de inscrições = 25)
14H00-17H30 Quem tem medo do lobo mau?
Os medos das crianças nos vários
contextos – escolar e familiar. Como
identificar, como intervir?
Alexandra Pedruco, Dulcínia Lages