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Les technologies apparaissent il y a 5 ou 6 000 ans pour  inscrire des données dans des supports   soit pour échanger (monnaie), soit pour communiquer, soit pour partager des connaissances (bibliothèques).
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Cours 1 master1 présentation

  • 1. Technologies éducatives Master 1, Montpellier 3 Martine DUBREUCQ
  • 2.  
  • 3.  
  • 4. Novembre 2009 : le blog http://cartablefle.wordpress.com/
  • 8. Le terme « TIC » désigne l’ensemble des outils et des réseaux qui utilisent les technologies numériques. Technologies éducatives
  • 10. Les technologies apparaissent il y a 5 ou 6 000 ans pour inscrire des données dans des supports soit pour échanger (monnaie), soit pour communiquer, soit pour partager des connaissances (bibliothèques).
  • 11. … Nous aborderons les différents aspects du bagage minimum nécessaire à la conduite de projets en ligne, à l'élaboration de scénarios de formation hybrides incluant les bases bureautiques , la maîtrise des périphériques comme les TBI , l'initiation à la veille pédagogique jusqu'à l' expérimentation d'outils propices à la production de ressources pédagogiques et aux échanges dans la classe de langues. Technologies éducatives
  • 13. Technologies éducatives Objectifs du cours : - Les ressources en FLE : connaître et sélectionner l'essentiel pour les besoins de son public - classer l'information : les outils de veille pédagogique - partager les ressources : les outils du Web 2.0 ( Googledocs, wikis, etc..).
  • 14. Technologies éducatives Objectifs du cours : - Organiser les échanges avec les outils du Web 2.0 - Produire des documents en ligne intégrant des ressources diverses ( sons, vidéos, diaporamas, photos, copies d'écran, cartes mentales ).
  • 15. Webographie   : - THOT-Cursus , revue en ligne sur la formation : http://cursus.edu/ - Wikis, blogues et web 2.0 : Opportunités et impacts pour la formation à distance Luce Audet, REFAD (Québec), 2010. - Apprentissage des langues : ressources et réseaux Lidwien Van Dixhoorn, Mathieu Loiseau & François Mangenot. Commission européenne, 2010. Bibliographie : Internet : la révolution des savoirs. La documentation française, 2010, Dossier réalisé par Hervé Le Crosnier.
  • 16. Technologies éducatives Déroulement : 13 semaines Evaluation : - Dossier personnel, participation et travail de groupe
  • 17. Technologies éducatives Organisation : Production en ligne, participation chaque semaine sous de diaporamas, de synthèse sur une plate-forme commune.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Les outils pour commencer Gmail pourquoi ?
  • 21. Les outils de Google http://www.google.fr/intl/fr/options/