Українська народна балада як жанр - презентація з української літератури для учнів 9 класу.

1. Українська
народна балада
як жанр
Українська література,
9 клас

2. Балада (фр. ballade, від прованс. ballar — танцювати)
– це ліро-епічний твір історичного або соціально-
побутового змісту з драматичним сюжетом, що, як
правило, закінчується перевтіленням героїв.

3. Микола Костомаров
Франсуа Війон Михайло Максимович

4. Невеликий обсяг твору,
незначна кількість
героїв
Пов’язані із реальними
подіями, але можуть
включати елементи
фантастики
У центрі сюжету – одна
подія з життя героїв
Драматизм розвитку
сюжету, трагічна
розв’язка
Напруженість
композиції
Використання діалогів
та повторів
Сильний психологічний
ефект

5. про кохання й родинні
стосунки
про конфлікти й
взаємини на тлі
історичних і соціальних
обставин

6. Родинно-
побутові
Соціально-
побутові
Міфологічні
Історичні

7. Балада «Ой летіла стріла»
Тема балади: оспівування суму за
вбитим стрілою вдовиним сином.
Ідея: висловлення співчуття до
загиблого.
Основна думка:
Ой матінка плаче,
Поки жити буде,
А сестриця плаче,
Поки не забуде;
А миленька плаче,
Поки його бачить…

8. Сюжет
Експозиція:
розповідь про
причину смерті сина
вдови
Зав’язка: приліт
трьох рябеньких
зозуль.
Кульмінація:
оплакування матері,
сестри, миленької
Розв’язка: смерть
рідної людини –
вічна пам’ять про неї

9. «Ой летіла стріла» як балада
 незначна кількість героїв (три зозулі);
 елементи фантастики (перетворення трьох
жінок на пташок);
 трагізм ситуації (хлопець загинув далеко від
рідних, його навіть оплакати нікому);
 ліризм

10. Балада «Ой на горі вогонь горить»
Тема: оспівування трагічної
долі козака, який після бою в
долині лежав «порубаний,
постріляний».
Ідея: висловлення співчуття
загиблому козакові.
Основна думка:
Та вже ж твій син оженився /
Та взяв собі паняночку,
В чистім полі земляночку.

11. Сюжет
Експозиція: на горі
горить вогонь, а
загиблий козак
лежить в долині
Зав’язка: козак
просить вірного коня
повідомити батьків
про смерть сина
Розв’язка:
одружився син «із
сирою землею»
Кульмінація: мати
питає, де ж син її

12. Художні особливості балади
Метафори: «Накрив очі осокою», «коник плаче».
Пестливі слова: «ніженьки», «рученьки», «вороненький»,
«вірненький», «паняночку», «земляночку».
Звертання: «Не плач, коню, надо мною», «Біжи, коню,
дорогою», «Не плач, мати, не журися».
Риторичне запитання: «А де ж мій син молоденький?».
Риторичний оклик:
Ой коню мій вороненький,
Товаришу мій вірненький!
Повтори: «Ой коню мій вороненький», «А ніженьки
китайкою»

13.  глибокі переживання;
 драматична
напруженість;
 трагічні події;
 елементи фантастики
Правдиве зображення
конкретної історичної
події чи особи

14. Дякую за
увагу!

Автор: Кривенко Ю.М.

15. Джерела ілюстрацій:
https://etnoxata.com.ua/statti/traditsiji/ukrainskie-ballady/
Автор: Grand Testament de Maistre François Villon, Paris, 1489, Общественное
достояние, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=341811
Автор: Неизвестен - http://spor.ucoz.ru/Kostomarov.jpg, Общественное достояние,
https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=14948567
Автор: Петр Федорович Борель - http://leb.nlr.ru/edoc/369584/, Общественное
достояние, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=31237917