SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 43
Baixar para ler offline
ΠΛΗ10
ΕΝΟΤΗΤΑ 1: Εισαγωγή στους Η/Υ
Μάθηµα 1.2:
Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
∆ηµήτρης Ψούνης
A. Θεωρία
1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
1. Πρόσθεση στο ∆εκαδικό Σύστηµα
2. Πρόσθεση στο ∆υαδικό Σύστηµα
3. Πρόσθεση στο Οκταδικό Σύστηµα
4. Πρόσθεση στο ∆εκαεξαδικό Σύστηµα
5. Πρόσθεση σε Άλλα Συστήµατα
2. Αφαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
1. Αφαίρεση στο ∆εκαδικό Σύστηµα
2. Αφαίρεση στο ∆υαδικό Σύστηµα
3. Αφαίρεση στο 8δικό και 16δικό Σύστηµα
4. Αφαίρεση σε Άλλα Συστήµατα
3. Πολλαπλασιασµός και ∆ιαίρεση
1. Πολλαπλασιασµός στα Συστήµατα
Αρίθµησης
2. ∆ιαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
2∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
Περιεχόµενα Μαθήµατος
4. Αναπαράσταση Αριθµών στην Μνήµη του
Υπολογιστή
1. Bits, Bytes και Απεικόνιση στη Μνήµη
2. Μήκος Λέξης
3. Αναπαράσταση Αρνητικών µε Μέτρο
4. Αναπαράσταση Αρνητικών µε Συµπλήρωµα
ως Προς 1
5. Αναπαράσταση Αρνητικών µε Συµπλήρωµα
ως Προς 2
5. Αφαίρεση µε Τεχνική Συµπληρώµατος ως Προς 2
1. Αφαίρεση στο ∆υαδικό Σύστηµα Αρίθµησης
2. Αφαίρεση σε Άλλα Σύστηµα Αρίθµησης
Ασκήσεις
Παράδειγµα: 5649 	 184
Άρα:	 5649 	 184 5833
A. Θεωρία
1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
1. Πρόσθεση στο ∆εκαδικό Σύστηµα Αρίθµησης
• Λίγα λόγια για την πρόσθεση στο δεκαδικό σύστηµα αρίθµησης
• Οι δύο αριθµοί που προσθέτουµε καλούνται προσθετέοι
• Το αποτέλεσµα είναι το άθροισµα των αριθµών
3∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
Μεθοδολογία (από το δηµότικο):
• Γράφουµε τους αριθµούς τον ένα κάτω απ’ τον άλλο µε ευθυγράµµιση στην ίδια τάξη ψηφίων
(υποδιαστολή).
• Κάνουµε την πρόσθεση από δεξιά προς τα αριστερά.
• Σε περίπτωση που το άθροισµα είναι µεγαλύτερο του 10 µεταφέρουµε κρατούµενο 1 µονάδα
(συµβολίζει µια 10-άδα) στην αµέσως αριστερή στήλη και καταγράφουµε το αποτέλεσµα.
5649
184
5833
11 Κρατούµενο
1ος προσθετέος
2ος προσθετέος
Άθροισµα
Παράδειγµα 1: 110110 	 11100
Άρα: 110110 	 11100 1010010
A. Θεωρία
1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
2. Πρόσθεση στο ∆υαδικό Σύστηµα Αρίθµησης
• Στην πρόσθεση στο δυαδικό σύστηµα αρίθµησης
• Η διαφορά µε το δεκαδικό σύστηµα είναι ότι το κρατούµενο συµβολίζει µια 2-άδα
4∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
Μεθοδολογία:
• Επειδή προκύπτουν αθροίσµατα 3 ψηφίων (2 προσθετέοι και κρατούµενο) ισχύουν τα εξής:
• 0 0								 0 0 : Άθροισµα 0 (όχι κρατούµενο)
• 0 0 1 1 1 : Άθροισµα 1 (όχι κρατούµενο)
• 0 1 1 2 10 : Άθροισµα 0 (κρατούµενο 1)
• 1 1 1 3 11 : Άθροισµα 1 (κρατούµενο 1)
110110
11100
1010010
1111
Παράδειγµα 2: 1011.01 	 10.111
Άρα: 110110 	 11100 1010010
1011.01
10.111
1110.001
1111
Άσκηση 1: Εκτελέστε τις προσθέσεις στο δυαδικό σύστηµα αρίθµησης:
I. 1101 	 11010
II. 110.001 	 110.01101
III. 110 	 11.0011
5∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
A. Θεωρία
1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
2. Πρόσθεση στο ∆υαδικό Σύστηµα Αρίθµησης (Ασκήσεις)
Άσκηση 2: Εκτελέστε την ακόλουθη πρόσθεση του δυαδικού συστήµατος και
επαληθεύστε το αποτέλεσµα µέσω του δεκαδικού συστήµατος.
10010 	 111
6∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
A. Θεωρία
1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
2. Πρόσθεση στο ∆υαδικό Σύστηµα Αρίθµησης (Ασκήσεις)
A. Θεωρία
1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
3. Πρόσθεση στο Οκταδικό Σύστηµα Αρίθµησης
• Στην πρόσθεση στο οκταδικό σύστηµα αρίθµησης
• Η διαφορά µε το δεκαδικό σύστηµα είναι ότι το κρατούµενο συµβολίζει µια 8-άδα
7∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
Μεθοδολογία:
• Όταν θα αθροίζουµε δύο οκταδικά ψηφία το αποτέλεσµα θα βγει το πολύ 15 (7+7+1).
• Ο ακόλουθος πίνακας ελαχιστοποιεί τα λάθη:
Π.χ.
• Αν το άθροισµα βγει 6 τότε γράφουµε στο αποτέλεσµα 6 και το κρατούµενο είναι 0
• Αν το άθροισµα βγει 14 τότε γράφουµε στο απότέλεσµα 6 και το κρατούµενο είναι 1
Άθροισµα
Αποτέλεσµα
0 8
1 9
2 10
3 11
4 12
5 13
6 14
7 15
Κρατούµενο 0 Κρατούµενο 1
A. Θεωρία
1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
2. Πρόσθεση στο Οκταδικό Σύστηµα Αρίθµησης
Παράδειγµα 1: 24307 	 2714
Άρα: 24307 	 2714 27223
Παράδειγµα 2: 57.07 	 11.231
Άρα: 57.07 	 11.231 70.321
8∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
24307
2714
27223
11
57.07
11.231
70.321
11
Άσκηση 1: Εκτελέστε τις προσθέσεις στο οκταδικό σύστηµα αρίθµησης:
I. 712.07 	 6.17
II. 777.77 	 1.01
III. 523 	 675
9∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
A. Θεωρία
1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
2. Πρόσθεση στο Οκταδικό Σύστηµα Αρίθµησης (Ασκήσεις)
Άσκηση 2: Εκτελέστε την ακόλουθη πρόσθεση του οκταδικού συστήµατος και
επαληθεύστε το αποτέλεσµα µέσω του δεκαδικού συστήµατος.
137 	 52
10∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
A. Θεωρία
1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
2. Πρόσθεση στο Οκταδικό Σύστηµα Αρίθµησης (Ασκήσεις)
A. Θεωρία
1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
4. Πρόσθεση στο ∆εκαεξαδικό Σύστηµα Αρίθµησης
• Στην πρόσθεση στο δεκαεξαδικό σύστηµα αρίθµησης
• Η διαφορά µε το δεκαδικό είναι ότι το κρατούµενο συµβολίζει µια 16-άδα
11∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
Μεθοδολογία:
• Όταν θα αθροίζουµε δύο δεκεαξαδικά ψηφία
το αποτέλεσµα θα βγει το πολύ 31 (15+15+1).
• Ο ακόλουθος πίνακας ελαχιστοποιεί τα λάθη:
Π.χ.:
• Αν το άθροισµα βγει 5 τότε
το αποτέλεσµα είναι 5 και το κρατούµενο 0
• Αν το άθροισµα βγει 12 τότε
το αποτέλεσµα είναι C και το κρατούµενο 0
• Αν το άθροισµα βγει 18 τότε
το αποτέλεσµα είναι 2 και το κρατούµενο 1
• Αν το άθροισµα βγει 28 τότε
το αποτέλεσµα είναι C και το κρατούµενο 1
Άθροισµα
Αποτέλεσµα
0 16
1 17
2 18
3 19
4 20
5 21
6 22
7 23
8 24
9 25
10(Α) 26
11(Β) 27
12(C) 28
13(D) 29
14(E) 30
15(F) 31
Κρατούµενο 1Κρατούµενο 0
A. Θεωρία
1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
4. Πρόσθεση στο ∆εκαεξαδικό Σύστηµα Αρίθµησης
Παράδειγµα 1: 16F1 	 5739
Άρα: 16F1 	 5739 6E2A
Παράδειγµα 1: . 81 	 1 . 802
Άρα: . 81 	 1 . 802 7.012
12∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
16F1
5739
6E2A
1
AA.81
1C.802
C7.012
11
Άσκηση 1: Εκτελέστε τις προσθέσεις στο 16δικό σύστηµα αρίθµησης:
I. ΑΑ 	 Β
II. 19". 2 	 0. #$
III. %$# 	 #$%
13∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
A. Θεωρία
1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
4. Πρόσθεση στο ∆εκαεξαδικό Σύστηµα Αρίθµησης (Ασκήσεις)
Άσκηση 2: Εκτελέστε την ακόλουθη πρόσθεση του 16δικού συστήµατος και
επαληθεύστε το αποτέλεσµα µέσω του δεκαδικού συστήµατος.
2 	 3"
14∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
A. Θεωρία
1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
4. Πρόσθεση στο ∆εκαεξαδικό Σύστηµα Αρίθµησης (Ασκήσεις)
A. Θεωρία
1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
5. Πρόσθεση σε άλλα Συστήµατα Αρίθµησης
• Εντελώς αντίστοιχα σε οποιοδήποτε άλλο σύστηµα αρίθµησης:
• Η διαφορά µε το δεκαδικό είναι ότι το κρατούµενο συµβολίζει µια b-άδα όπου b είναι η βάση
του συστήµατος αρίθµησης
15∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
Άσκηση: Εκτελέστε τις ακόλουθες προσθέσεις:
I. 311.13 &	 23.21 &
II. 712.66 '	 83.771 '
Μεθοδολογία:
• Αντίστοιχα θα ισχύει ότι το άθροισµα θα είναι το πολύ (b-1)+(b-1)+1=2b-1
• Ο πίνακας θα έχει µία στήλη από 0 έως b-1 και µία στήλη από b έως 2b-1
Παράδειγµα: 3549 	( 378
Άρα:	 3549 	( 378 3171
A. Θεωρία
2. Αφαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
1. Αφαίρεση στο ∆εκαδικό Σύστηµα Αρίθµησης
• Λίγα λόγια για την αφαίρεση στο δεκαδικό σύστηµα αρίθµησης
• Αφαιρούµε από το µειωτέο τον αφαιρετέο
• Το αποτέλεσµα είναι η διαφορά των αριθµών
16∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
Μεθοδολογία
• Γράφουµε τον αφαιρετέο κάτω από το µειωτέο µε ευθυγράµµιση στην ίδια τάξη ψηφίων
(υποδιαστολή).
• Κάνουµε την αφαίρεση από δεξιά προς τα αριστερά.
• Σε περίπτωση που το ψηφίο του µειωτέου είναι µικρότερο από το ψηφίο του αφαιρετέου
• Προσθέτουµε µια δεκάδα στο τρέχον ψηφίο του µειωτέου
• Προσθέτουµε µια µονάδα στο αριστερό ψηφίο του αφαιρετέου
3 5 4 9
3 7 8(
3 1 7 1
14 ∆ιόρθωση Μειωτέου
Μειωτέος
∆ιόρθωση Αφαιρετέου
Αφαιρετέος
∆ιαφορά
4
Παράδειγµα:
3249 	( 378
Άρα:	 3249 	( 378
2871
A. Θεωρία
2. Αφαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
1. Αφαίρεση στο ∆εκαδικό Σύστηµα Αρίθµησης
17∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
Μεθοδολογία:
• Την ίδια διαδικασία κάνουµε αν ο αφαιρετέος έχει κι άλλα ψηφία µεγαλύτερα από αυτά του
αφαιρετέου προσέχοντας τις διορθώσεις
3 2 4 9
3 7 8(
2 8 7 1
1412
Παράδειγµα:
3079 	( 288
Άρα:	 3079 	( 288
2791
Παράδειγµα:
300079 	( 288
Άρα:	
300079 	( 288
299791
3 0 7 9
2 8 8(
2 7 9 1
1710
3 0 0 0 7 9
2 8 8(
2 9 9 7 9 1
1010 10 17
41 31
1 1 1 3
Άσκηση: Εκτελέστε τις ακόλουθες πράξεις του δεκαδικού συστήµατος
αρίθµησης
I. 10.16 	( 8.396
II. 112 ( 181
III. ( 121 ( 189
18∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
A. Θεωρία
2. Αφαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
1. Αφαίρεση στο ∆εκαδικό Σύστηµα Αρίθµησης (Ασκήσεις)
Παράδειγµα: 1101 	( 110
Άρα:	 1101 	( 110 111
A. Θεωρία
2. Αφαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
2. Αφαίρεση στο ∆υαδικό Σύστηµα Αρίθµησης
• Στην αφαίρεση στο δυαδικό σύστηµα αρίθµησης όταν το ψηφίο του µειωτέου είναι µικρότερο
από το ψηφίο του αφαιρετέου:
• Προσθέτουµε µια δυάδα στο ψηφίο του µειωτέου.
• Προσθέτουµε µία µονάδα στο αριστερό ψηφίο του αφαιρετέου.
19∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
Μεθοδολογία
• Καλό θα είναι στις διορθώσεις που παριστούµε να βάζουµε τα ισοδύναµα δεκαδικά.
• Οι πιο έµπειροι ας το αναπαραστήσουν µε δυαδικό!
1 1 0 1
1 1 0(
0 1 1 1
23
21
Παράδειγµα 4: 111000 	( 101011
Άρα: 111000 	( 101011 1101
Παράδειγµα 2: 1001 	( 111
Άρα:	 1001 	( 111 10
A. Θεωρία
2. Αφαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
1. Αφαίρεση στο ∆εκαδικό Σύστηµα Αρίθµησης
20∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
1 0 0 1
1 1 1(
0 0 1 0
22
1
Παράδειγµα 3: 1010 	( 101
Άρα:	 1010 	( 101 101
Παράδειγµα 5: 101.001 	( 11.1001
Άρα: 101.001 	( 11.1001 1.1001
1 1 1 0 0 0
(
0 0 1 1 0 1
2 2 2
1 0 1 0 1 1
3
2
1 0 1 0
1 0 1(
0 1 0 1
22
1 1
2121
1 0 1 . 0 0 1
(
0 0 1 . 1 0 0 1
1 1 . 1 0 0 1
1
22
2
3
2
2
1
Άσκηση 1: Εκτελέστε τις ακόλουθες αφαιρέσεις του δυαδικού συστήµατος
αρίθµησης
I. 1010.11 	( 111.101
II. 1000 	( 11.0001
III. 11.01 	( 100.101
21∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
A. Θεωρία
2. Αφαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
2. Αφαίρεση στο ∆υαδικό Σύστηµα Αρίθµησης (Ασκήσεις)
Παράδειγµα 1: 732 	( 64
Άρα:	 732 	( 64 646
A. Θεωρία
2. Αφαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
3. Αφαίρεση στο Οκταδικό και ∆εκαεξαδικό Σύστηµα Αρίθµησης
• Στην αφαίρεση στο οκταδικό σύστηµα αρίθµησης, δουλεύουµε αντίστοιχα µε το δεκαδικό, αλλά:
• Προσθέτουµε µια οκτάδα στο ψηφίο του µειωτέου.
• Προσθέτουµε µία µονάδα στο αριστερό ψηφίο του αφαιρετέου.
• Στην αφαίρεση στο 16δικό σύστηµα αρίθµησης, δουλεύουµε αντίστοιχα µε το δεκαδικό, αλλά:
• Προσθέτουµε µια δεκαεξάδα στο ψηφίο του µειωτέου.
• Προσθέτουµε µία µονάδα στο αριστερό ψηφίο του αφαιρετέου.
22∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
7 3 2
6 4(
6 4 6
1011
71
Μεθοδολογία
• Στο 16δικό βοηθάει να ανάγουµε πρώτα τα γράµµατα στα ισοδύναµα δεκαδικά.
• Οι πράξεις που προκύπτουν γίνονται πάντα στο δεκαδικό.
Παράδειγµα: CΑΑ 	( 2F
Άρα:	 	( 2# 7"
C A A
2 F(
C 7 B
1010
152
12
26
11
3
712
Άσκηση: Εκτελέστε τις ακόλουθες αφαιρέσεις
I. 71.01 	( 16.54
II. Α. 1 	( 1. Α
III. 2ΒΒ. # 	( #8.
23∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
A. Θεωρία
2. Αφαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
3. Αφαίρεση στο Οκταδικό και ∆εκαεξαδικό Σύστηµα Αρίθµησης (Ασκήσεις)
A. Θεωρία
2. Αφαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
4. Αφαίρεση σε άλλα Συστήµατα Αρίθµησης
• Εντελώς αντίστοιχα σε οποιοδήποτε άλλο σύστηµα αρίθµησης κάνουµε την αφαίρεση από
αριστερά προς τα δεξιά:
• Αν το ψηφίο του µειωτέου είναι µικρότερο από το ψηφίο του αφαιρετέου:
• Προσθέτουµε b µονάδες στο τρέχον ψηφίο του µειωτέου
• Προσθέτουµε µία µονάδα στο αριστερό του τρέχοντος ψηφίο του αφαιρετέου
24∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
Άσκηση: Εκτελέστε τις ακόλουθες προσθέσεις:
I. 311.13 &	( 23.21 &
II. 712.66 '	( 83.771 '
Παράδειγµα 1: 4 	* 5
Άρα: 4 	* 5 20
A. Θεωρία
3. Πολλαπλασιασµός και ∆ιαίρεση
1. Πολλαπλασιασµός στα Συστήµατα Αρίθµησης
• Ο συνήθης υπολογιστικός τρόπος για να γίνει ένας πολλαπλασιασµός είναι µέσω διαδοχικών
προσθέσεων
• Οι προσθέσεις γίνονται στο σύστηµα αρίθµησης που είναι οι αριθµοί.
25∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
Παράδειγµα 2: 100 * 101
Άρα: 100 * 101 10100
5
5
10
5
15
5
20
1η φορά
2η φορά
3η φορά
4η φορά
101
101
1010
101
1111
101
10100
1 φορά
10 φορά
11 φορά
100 φορά
Παράδειγµα 1: 17 	/ 5
Άρα:	 17 	/ 5 = 3 µε υπόλοιπο
διαίρεσης ίσο µε το 2
A. Θεωρία
3. Πολλαπλασιασµός και ∆ιαίρεση
2. ∆ιαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης
• Ο συνήθης υπολογιστικός τρόπος για να γίνει µία διαίρεση είναι µέσω διαδοχικών αφαιρέσεων
• Οι αφαιρέσεις γίνονται στο σύστηµα αρίθµησης που είναι οι αριθµοί.
26∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
Παράδειγµα 2: 10001 / 101
Άρα:	 10001 	/ 101 = 11 µε υπόλοιπο
διαίρεσης ίσο µε το 10
17
5(
12
5(
7
5(
2
1η αφαίρεση
2η αφαίρεση
3η αφαίρεση
10001
101(
1100
101(
111
101(
10STOP. Αριθµός<5
1η αφαίρεση
2η αφαίρεση
3η αφαίρεση
STOP. Αριθµός<101
A. Θεωρία
4. Αναπαράσταση Αριθµών στον Υπολογιστή
1. Bits, Bytes και Απεικόνιση Αριθµών στην µνήµη
• Μπορούµε (για την ώρα) να οραµατιστούµε την µνήµη του υπολογιστή σαν µια ταινία που έχει
χώρους αποθήκευσης για δυαδικά ψηφία.
• Ένα δυαδικό ψηφίο (που έχει τιµή 0 ή 1) καλείται bit. Αποτελεί τη µικρότερη µονάδα
αποθήκευσης πληροφορίας στους υπολογιστές.
• 8 διαδοχικά bits αποτελούν 1 byte.
• Ιστορικά 1 byte χρησίµευε για την αποθήκευση ενός χαρακτήρα στην µνήµη σύµφωνα µε
τον πίνακα ASCII σε παλιότερα συστήµατα.
• ‘Ό,τι βλέπουµε στον υπολογιστή είναι τελικά κωδικοποιηµένο στο δυαδικό σύστηµα
αρίθµησης.
27∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
... 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 ...Μνήµη
1 byte 1 byte
bit bit bit bit bit bit bit bit
Παράδειγµα: Η λέξη: 01001000 01000101 01011100 01011100 01000001 01010011
H E L L A S
Άρα:	 17 	/ 5 = 3 µε υπόλοιπο
διαίρεσης ίσο µε το 2
A. Θεωρία
4. Αναπαράσταση Αριθµών στον Υπολογιστή
1. Bits, Bytes και Απεικόνιση Αριθµών στην µνήµη
• Ο πίνακας ASCII στους πρώτους υπολογιστές κωδικοποιούσε σύµβολα σε bytes!
28∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
A. Θεωρία
4. Αναπαράσταση Αριθµών στον Υπολογιστή
2. Μήκος Λέξης
• Για την οµαδοποίηση των bits χρησιµοποιούµε τον όρο µήκος λέξης (πόσα bits οµαδοποιούµε).
Κάθε υπολογιστής έχει συγκεκριµένο µήκος λέξης (συνηθέστερα 1 byte)
• Ένα byte έχει µήκος λέξης = 8
29∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
Έτσι σε ένα υπολογιστή µε µήκος λέξης 8:
• Μπορούµε να αναπαραστήσουµε 28 αριθµούς
• Αν θέλουµε να αναπαραστήσουµε φυσικούς αριθµούς, µπορούµε να αναπαραστήσουµε από το
0 έως το 28-1 (δηλαδή από το 0 έως το 255)
• Σε µια κωδικοποίηση αριθµών κατά σύµβαση λέµε ότι το αριστερότερο είναι το περισσότερο
σηµαντικό ψηφίο (Most Significant Bit – MSB) και το δεξιότερο είναι το λιγότερο σηµαντικό
ψηφίο (Least Significant Bit – LSB)
00000000 = 0
00000001 = 1
00000010 = 2
00000011 = 3
…
11111100 = 252
11111101 = 253
11111110 = 254
11111111 = 255
∆υαδικοί Αριθµοί
µε µήκος λέξης 8
(1 byte)
Αριθµοί του
∆εκαδικού
Συστήµατος
A. Θεωρία
4. Αναπαράσταση Αριθµών στον Υπολογιστή
2. Μήκος Λέξης
• Οι αριθµοί αναπαρίστανται σε έναν υπολογιστή µε τόσα bits όσα και το µήκος λέξης του
υπολογιστή.
• Αν απαιτούνται λιγότερα bits από το µήκος λέξης τότε συµπληρώνουµε από αριστερά µε
µηδενικά.
• Αν απαιτούνται περισσότερα bits από το µήκος λέξης έχουµε υπερχείλιση (overflow) και
χάνονται τα bits που υπερβαίνουν το µήκος λέξης από αριστερά.
30∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
Παράδειγµα: Να κωδικοποιηθούν σε υπολογιστή µε µήκος λέξης 8 (1 byte) οι αριθµοί: 254, 12, 515
Απάντηση:
• Ισχύει 	 254 	 11111110 . Άρα ο αριθµός µε µήκος λέξης 8 κωδικοποιείται: 11111110
• Ισχύει 	 12 	 1100 . Άρα ο αριθµός µε µήκος λέξης 8 κωδικοποιείται: 00001100
• Ισχύει 	 515 	 100000011 . Άρα ο αριθµός µε µήκος λέξης 8 κωδικοποιείται: 00000011
άρα έχουµε υπερχείλιση (δεν κωδικοποιήθηκε σωστά ο αριθµός)
Άσκηση: Να αναπαρασταθούν οι παρακάτω φυσικοί αριθµοί σε υπολογιστή µε µήκος λέξης 8. Σε
ποιες περιπτώσεις έχουµε υπερχείλιση (overflow);
I. 	 16
II. 	 F0
III. 	 477
31∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
A. Θεωρία
4. Αναπαράσταση Αριθµών στον Υπολογιστή
2. Μήκος Λέξης
A. Θεωρία
4. Αναπαράσταση Αριθµών στον Υπολογιστή
3. Αναπαράσταση Αρνητικών µε Μέτρο
• Για την αναπαράσταση αρνητικών ακέραιων αριθµών προτείνονται 3 τρόποι:
• Ο 1ος τρόπος είναι η αναπαράσταση µέτρου.
• Το αριστερότερο bit (ΜSB) παίζει το ρόλο προσήµου (0 για το (+) και 1 για το (-) )
32∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
Έτσι σε ένα υπολογιστή µε µήκος λέξης 8:
• Μπορούµε να αναπαραστήσουµε 28-2 =254 αριθµούς
• Οι 127 θα είναι οι θετικοί και οι 127 θα είναι
οι αρνητικοί ακέραιοι.
• Πρόβληµα!
• Το 0 αναπαρίσταται δύο φορές
• Τη µία µε θετικό πρόσηµο και την άλλη µε
αρνητικό πρόσηµο.
• Ο τρόπος αυτός δεν χρησιµοποιείται στην πράξη!
00000000 = +0
00000001 = +1
00000010 = +2
00000011 = +3
…
01111100 = +124
01111101 = +125
01111110 = +126
01111111 = +127
10000000 = -0
10000001 = -1
10000010 = -2
10000011 = -3
…
11111100 = -124
11111101 = -125
11111110 = -126
11111111 = -127
1 0 1 1 0 0 1 1
ΑριθµόςΠρόσηµο
θετικοί
ακέραιοι
αρνητικοί
ακέραιοι
A. Θεωρία
4. Αναπαράσταση Αριθµών στον Υπολογιστή
3. Αναπαράσταση Αρνητικών µε Συµπλήρωµα ως προς 1
• Για την αναπαράσταση αρνητικών ακέραιων αριθµών προτείνονται 3 τρόποι:
• Ο 2ος τρόπος είναι η αναπαράσταση συµπληρώµατος ως προς 1.
• Κανόνας: «Αντιστρέφουµε τα bits του αριθµού: Κάθε 0 γίνεται 1 και κάθε 1 γίνεται 0»
33∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
Έτσι σε ένα υπολογιστή µε µήκος λέξης 8:
• Μπορούµε να αναπαραστήσουµε 28-1 = 255 αριθµούς
• Οι 127 θα είναι οι θετικοί και οι 127 θα είναι
οι αρνητικοί ακέραιοι και ένας είναι το 0.
• Πρόβληµα!
• Το 0 αναπαρίσταται δύο φορές
• Τη µία µε θετικό πρόσηµο και την άλλη µε
αρνητικό πρόσηµο.
• Το πρόβληµα αυτό ξεπερνιέται µε την τεχνική συµπληρώµατος ως προς 2!
00000000 = +0
00000001 = +1
00000010 = +2
00000011 = +3
…
01111100 = +124
01111101 = +125
01111110 = +126
01111111 = +127
10000000 = -127
10000001 = -126
10000010 = -125
10000011 = -124
…
11111100 = -3
11111101 = -2
11111110 = -1
11111111 = -0
θετικοί
ακέραιοι
αρνητικοί
ακέραιοι
A. Θεωρία
4. Αναπαράσταση Αριθµών στον Υπολογιστή
3. Αναπαράσταση Αρνητικών µε Συµπλήρωµα ως προς 2
• Για την αναπαράσταση αρνητικών ακέραιων αριθµών προτείνονται 3 τρόποι:
• Ο 3ος τρόπος είναι η αναπαράσταση συµπληρώµατος ως προς 2.
• Κανόνας: «Υπολογίζουµε το συµπλήρωµα ως προς 1 και προσθέτουµε µια µονάδα»
34∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
Έτσι σε ένα υπολογιστή µε µήκος λέξης 8:
• Για την κωδικοποίηση του αρνητικού αριθµού -7:
• Ο αριθµός +7 είναι : 00000111
• Το συµπλήρωµα ως προς 1 : 11111000
+1
• Το συµπλήρωµα ως προς 2 :11111001
• Άρα (7 11111001
Παρατηρήσεις:
• Ξεπεράστηκε το πρόβληµα µε το 0.
• Ωστόσο, οι αρνητικοί είναι παραπάνω από τους θετικούς
• Είναι ευθύνη αυτού που κωδικοποιεί τα δεδοµένα να
προσέχει τα όρια των αριθµών ώστε να χωράνε στο
µήκος λέξης και να µην έχουµε υπερχείλιση.
00000000 = +0
00000001 = +1
00000010 = +2
00000011 = +3
…
01111100 = +124
01111101 = +125
01111110 = +126
01111111 = +127
10000000 = -128
10000001 = -127
10000010 = -126
10000011 = -125
…
11111100 = -4
11111101 = -3
11111110 = -2
11111111 = -1
θετικοί
ακέραιοι
αρνητικοί
ακέραιοι
A. Θεωρία
4. Αναπαράσταση Αριθµών στον Υπολογιστή
3. Αναπαράσταση Αρνητικών µε Συµπλήρωµα ως προς 2
• Τέλος, αν µας δίνεται µία λέξη και µας πουν ότι είναι το συµπλήρωµα ως προς 2 ενός αριθµού,
τότε για να υπολογίσουµε ποιος αρνητικός αριθµός είναι:
• Υπολογίζουµε το συµπλήρωµα ως προς 2 του αριθµού και υπολογίζουµε το µέτρο του.
• Βάζουµε αρνητικό πρόσηµο.
35∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
Ποιον αρνητικό αριθµό κωδικοποιεί η λέξη 11111001 σε υπολογιστή µε µήκος λέξης 8
Λύση:
Έχουµε:
• Ο αριθµός είναι : 11111001
• Το συµπλήρωµα ως προς 1 : 00000110
+1
• Το συµπλήρωµα ως προς 2 :00000111
Άρα ο αριθµός είναι: 	 (7
Άσκηση 1: Βρείτε την αναπαράσταση ως προς 2 των παρακάτω αρνητικών δυαδικών αριθµών σε
µορφή συµπληρώµατος ως προς 2 σε υπολογιστή µε µήκος λέξης 4 και υπολογιστή µε µήκος
λέξης 8:
I. 	 (5
II. 	 (31
III. 	 (1F
36∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
A. Θεωρία
4. Αναπαράσταση Αριθµών στον Υπολογιστή
3. Αναπαράσταση Αρνητικών µε Συµπλήρωµα ως προς 2
Άσκηση 2: Έστω υπολογιστής µε µήκος λέξης 8 που οι αρνητικοί αριθµοί είναι αποθηκευµένοι µε
συµπλήρωµα ως προς 2. Σε ποιους δεκαδικούς αριθµούς αντιστοιχούν οι ακόλουθες λέξεις:
I. 00000101
II. 10100101
III. 11100111
37∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
A. Θεωρία
4. Αναπαράσταση Αριθµών στον Υπολογιστή
3. Αναπαράσταση Αρνητικών µε Συµπλήρωµα ως προς 2
A. Θεωρία
5. Αφαίρεση µε Τεχνική Συµπληρώµατος
1. Αφαίρεση στο ∆υαδικό µε Συµπλήρωµα ως προς 2
• Με το συµπλήρωµα ως προς 2 έχουµε την δυνατότητα να κάνουµε εύκολα πράξεις
προσηµασµένων ακεραίων στο δυαδικό:
• Προετοιµάζουµε τους αριθµούς µε βάση το µήκος λέξης
• Οι αρνητικοί απεικονίζονται µε συµπλήρωµα ως προς 2
• Όλες οι πράξεις γίνονται προσθέσεις!
• Τυχόν κρατούµενο αγνοείται
38∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
Άσκηση: Κάνετε τις πράξεις 15+17, 15-17, -15+17, -15-17 µε την τεχνική του συµπληρώµατος ως
προς 2 σε υπολογιστή µε µήκος λέξης 8 δυαδικών ψηφίων. Επαληθεύστε το αποτέλεσµα στο
δεκαδικό σύστηµα
Λύση: Προεργασία:
Ο αριθµός 15 είναι: 00001111
Ο αριθµός -15:
• Ο αριθµός +15 είναι : 00001111
• Το συµπλήρωµα ως προς 1 : 11110000
+1
• Το συµπλήρωµα ως προς 2 :11110001
Άρα ο αριθµός -15 είναι: 11110001
Ο αριθµός 17 είναι: 00010001
Ο αριθµός -17:
• Ο αριθµός +17 είναι : 00010001
• Το συµπλήρωµα ως προς 1 : 11101110
+1
• Το συµπλήρωµα ως προς 2 :11101111
Άρα ο αριθµός -17 είναι: 11101111
A. Θεωρία
5. Αφαίρεση µε Τεχνική Συµπληρώµατος
1. Αφαίρεση στο ∆υαδικό µε Συµπλήρωµα ως προς 2
39∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
Συνεπώς: 	 15 	 17
	 00001111 	 00010001
Άρα: 	 15 	 17 	 00100000 	 32
00001111
00010001
00100000
11111
Συνεπώς: 	 15 (	 17 	 15 	 (17
	 00001111 	 11101111
Άρα: 	 15 	 (17 	 11011110 	 (2
00001111
11101111
11111110
1111 Το αποτέλεσµα είναι:
11111110
Το συµπλήρωµα ως προς 1
00000001
Το συµπλήρωµα ως προς 2
00000010
Άρα ο αριθµός στο 10δικό
2
Συνεπώς: ( 15 	 17 	 (15 	 17
	 11110001 	 00010001
Άρα:	 (15 	 17 	 00000010 	 2
11110001
00010001
100000010
11111
Συνεπώς: 	( 15 (	 17 	 (15 	 (17
	 11110001 	 11101111
Άρα:	 (15 	 (17 	 11100000 	 (32
11110001
11101111
111100000
1111 1111 Το αποτέλεσµα είναι:
11100000
Το συµπλήρωµα ως προς 1
00011111
Το συµπλήρωµα ως προς 2
00100000
Άρα ο αριθµός στο 10δικό
32
Άσκηση: Να εκτελέσετε την πράξη 	 52 (	 71 χρησιµοποιώντας την µέθοδο του
συµπληρώµατος ως προς 2. Θεωρήστε ότι οι δυαδικοί αριθµοί αναπαριστώνται µε 8 δυαδικά
ψηφία (bits)
40∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
A. Θεωρία
5. Αφαίρεση µε Τεχνική Συµπληρώµατος
1. Αφαίρεση στο ∆υαδικό µε Συµπλήρωµα ως προς 2
A. Θεωρία
5. Αφαίρεση µε Τεχνική Συµπληρώµατος
2. Αφαίρεση σε άλλα Συστήµατα µε Τεχνική Συµπληρώµατος
• Στο δυαδικό σύστηµα για τον υπολογισµό του συµπληρώµατος ως προς 2:
• Αντιστρέφαµε τα bits (ή ισοδύναµα κάναµε την πράξη 1-Ψ, όπου Ψ το ψηφίο)
• Προσθέταµε µια µονάδα
• Αντίστοιχα στο 8δικό σύστηµα για τον υπολογισµό του συµπληρώµατος ως προς 8:
• Κάνουµε την πράξη 7-Ψ όπου Ψ το ψηφίο (συµπλήρωµα ως προς 7)
• Προσθέτουµε µία µονάδα (και έχουµε το συµπλήρωµα ως προς 8)
• Αντίστοιχα στο 16δικό σύστηµα για τον υπολογισµό του συµπληρώµατος ως προς 16:
• Κάνουµε την πράξη 15-Ψ όπου Ψ το ψηφίο (συµπλήρωµα ως προς 15)
• Προσθέτουµε µία µονάδα (και έχουµε το συµπλήρωµα ως προς 16)
• κ.ο.κ. και έχουµε την απεικόνιση των αρνητικών αριθµών στο αντίστοιχο σύστηµα.
• Έπειτα για τις πράξεις, ισχύουν τα ακριβώς ίδια µε το 2δικό σύστηµα αρίθµησης
41∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
Παράδειγµα 1: Να απεικονιστεί το 	 (32 στο δεκαεξαδικό σύστηµα µε µήκος λέξης 4.
Λύση:
Το 32 στο δεκαεξαδικό είναι: 	 20
Με µήκος λέξης ίσο µε το 4: 	 0020
Το Συµπλήρωµα ως προς 15: 	 FFDF
Το Συµπλήρωµα ως προς 16: 	 FFΕ0
A. Θεωρία
5. Αφαίρεση µε Τεχνική Συµπληρώµατος
2. Αφαίρεση σε άλλα Συστήµατα µε Τεχνική Συµπληρώµατος
42∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
Παράδειγµα 2: Να γίνει η πράξη το 	 32 (	 7F στο δεκαεξαδικό σύστηµα µε µήκος λέξης 4 και
την τεχνική του συµπληρώµατος ως προς 16. Επαληθεύστε µέσω του δεκαδικού συστήµατος
αρίθµησης.
Λύση:
Μειωτέος: 	 32 . * 16 		 		/ * 16 		 48 2 	 50
Αφαιρετέος: 	 7F 0 * 16 		 		12 * 16 112 15 	 127
Ο Μειωτέος µε Μήκος Λέξης 4: 0032
Ο Αφαιρετέος µε Μήκος Λέξης 4: 007F
Απεικόνιση του 	 (7F
Ο Μειωτέος είναι: 	 007F
Το Συµπλήρωµα ως προς 15: 	 FF80
Το Συµπλήρωµα ως προς 16: 	 FF81 Άρα:
Το αποτέλεσµα είναι αρνητικός άρα θα υπολογίσουµε το συµπλήρωµα ως προς 16:
Ο αριθµός είναι: 	 FFB3
Το Συµπλήρωµα ως προς 15: 	 004C
Το Συµπλήρωµα ως προς 16: 	 004D
Συνεπώς το αποτέλεσµα είναι: 	( 4D ( 4 * 16 		 		1. * 16 		 ( 64 13 	( 77
0032
FF81
FFB3
Άσκηση: Να εκτελέσετε την πράξη 	 1F (	 3A
I. Απευθείας στο ∆εκαεξαδικό
II. Με µετατροπή στο ∆υαδικό και την τεχνική του συµπληρώµατος ως προς 2
III. Με Μετατροπή στο ∆εκαδίκό
IV. Με χρήση της τεχνικής συµπληρώµατος ως προς 16.
Για το ερώτηµα (ΙΙ) θεωρήστε µήκος λέξης 8, για το ερώτηµα (ΙV) µήκος λέξης 4
43∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
A. Θεωρία
5. Αφαίρεση µε Τεχνική Συµπληρώµατος
2. Αφαίρεση σε άλλα Συστήµατα µε Τεχνική Συµπληρώµατος

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 Dimitris Psounis
 
Aριθμητικά συστήματα - ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣ
Aριθμητικά συστήματα - ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣAριθμητικά συστήματα - ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣ
Aριθμητικά συστήματα - ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣmdaglis
 
ΠΛΗ10 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 1
ΠΛΗ10 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 1ΠΛΗ10 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 1
ΠΛΗ10 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 1Dimitris Psounis
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 - ΠΙΝΑΚΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 - ΠΙΝΑΚΕΣΗ ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 - ΠΙΝΑΚΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 - ΠΙΝΑΚΕΣDimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.3
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.3ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.3
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.3Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 2
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 2 ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 2
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 2 Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3 ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3 Dimitris Psounis
 
ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 9
ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 9 ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 9
ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 9 Dimitris Psounis
 
ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 2
ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 2ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 2
ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 2Theodoros Leftheroudis
 
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.1
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.1 ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.1
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.1 Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6 ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6 Dimitris Psounis
 
ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 10
ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 10 ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 10
ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 10 Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 4
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 4ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 4
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 4Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7Dimitris Psounis
 

Mais procurados (20)

ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
 
Aριθμητικά συστήματα - ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣ
Aριθμητικά συστήματα - ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣAριθμητικά συστήματα - ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣ
Aριθμητικά συστήματα - ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣ
 
ΠΛΗ10 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 1
ΠΛΗ10 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 1ΠΛΗ10 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 1
ΠΛΗ10 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 1
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 2
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 2ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 2
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 2
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 - ΠΙΝΑΚΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 - ΠΙΝΑΚΕΣΗ ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 - ΠΙΝΑΚΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 - ΠΙΝΑΚΕΣ
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.3
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.3ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.3
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.3
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 1
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 1ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 1
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 1
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 2
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 2 ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 2
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 2
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3 ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3
 
ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 9
ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 9 ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 9
ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 9
 
ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 2
ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 2ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 2
ψηφιακά ηλεκτρονικά κεφ 2
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.4
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.4ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.4
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.4
 
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.1
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.1 ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.1
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.1
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6 ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6
 
ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 10
ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 10 ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 10
ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 10
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.4
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.4ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.4
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.4
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 4
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 4ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 4
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 4
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.1
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.1ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.1
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.1
 

Destaque

ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2 ΚΑΡΤΕΣ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2 ΚΑΡΤΕΣ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2 ΚΑΡΤΕΣ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2 ΚΑΡΤΕΣ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10.ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.2
ΠΛΗ10.ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.2ΠΛΗ10.ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.2
ΠΛΗ10.ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.2Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.1 ΚΑΡΤΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.1 ΚΑΡΤΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.1 ΚΑΡΤΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.1 ΚΑΡΤΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.4
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.4ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.4
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.4Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.3: ΤΕΛΕΣΤΕΣ ΚΑΙ Η ΕΝΤΟΛΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣ
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.3: ΤΕΛΕΣΤΕΣ ΚΑΙ Η ΕΝΤΟΛΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.3: ΤΕΛΕΣΤΕΣ ΚΑΙ Η ΕΝΤΟΛΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣ
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.3: ΤΕΛΕΣΤΕΣ ΚΑΙ Η ΕΝΤΟΛΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣDimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 

Destaque (18)

ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2 ΚΑΡΤΕΣ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2 ΚΑΡΤΕΣ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2 ΚΑΡΤΕΣ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2 ΚΑΡΤΕΣ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ10.ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.2
ΠΛΗ10.ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.2ΠΛΗ10.ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.2
ΠΛΗ10.ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.2
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.1 ΚΑΡΤΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.1 ΚΑΡΤΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.1 ΚΑΡΤΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.1 ΚΑΡΤΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 3
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 3ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 3
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 3
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.4
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.4ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.4
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.4
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 4
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 4ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 4
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 4
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.3: ΤΕΛΕΣΤΕΣ ΚΑΙ Η ΕΝΤΟΛΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣ
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.3: ΤΕΛΕΣΤΕΣ ΚΑΙ Η ΕΝΤΟΛΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.3: ΤΕΛΕΣΤΕΣ ΚΑΙ Η ΕΝΤΟΛΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣ
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.3: ΤΕΛΕΣΤΕΣ ΚΑΙ Η ΕΝΤΟΛΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣ
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.2
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.2ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.2
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.2
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 

Semelhante a ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2

01 ψηφιοποίηση της πληροφορίας
01 ψηφιοποίηση της πληροφορίας01 ψηφιοποίηση της πληροφορίας
01 ψηφιοποίηση της πληροφορίαςSofia Lahlou
 
01 ψηφιοποίηση της πληροφορίας
01 ψηφιοποίηση της πληροφορίας01 ψηφιοποίηση της πληροφορίας
01 ψηφιοποίηση της πληροφορίαςSofia Lahlou
 
Κεφάλαιο 1 Ψηφιακός κόσμος
Κεφάλαιο 1 Ψηφιακός κόσμοςΚεφάλαιο 1 Ψηφιακός κόσμος
Κεφάλαιο 1 Ψηφιακός κόσμοςTselep Ria
 
ανάπτυξη 2006 απ
ανάπτυξη 2006 απανάπτυξη 2006 απ
ανάπτυξη 2006 απeducast
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1 ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1 Dimitris Psounis
 
απαντήσεις ασκήσεων κεφ. ψηφιακά ηλεκτρονικά
απαντήσεις ασκήσεων κεφ. ψηφιακά ηλεκτρονικάαπαντήσεις ασκήσεων κεφ. ψηφιακά ηλεκτρονικά
απαντήσεις ασκήσεων κεφ. ψηφιακά ηλεκτρονικάTheodoros Leftheroudis
 
ΠΛΗ30 Τυπολόγιο Ενότητας 1
ΠΛΗ30 Τυπολόγιο Ενότητας 1ΠΛΗ30 Τυπολόγιο Ενότητας 1
ΠΛΗ30 Τυπολόγιο Ενότητας 1Dimitris Psounis
 
Αριθμητικά συστήματα - Δυαδικό Σύστημα Αρίθμισης Η/Υ και πράξεις σε αυτό.
Αριθμητικά συστήματα - Δυαδικό Σύστημα Αρίθμισης Η/Υ και πράξεις σε αυτό.Αριθμητικά συστήματα - Δυαδικό Σύστημα Αρίθμισης Η/Υ και πράξεις σε αυτό.
Αριθμητικά συστήματα - Δυαδικό Σύστημα Αρίθμισης Η/Υ και πράξεις σε αυτό.Georgios Giannopoulos
 

Semelhante a ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2 (16)

01 ψηφιοποίηση της πληροφορίας
01 ψηφιοποίηση της πληροφορίας01 ψηφιοποίηση της πληροφορίας
01 ψηφιοποίηση της πληροφορίας
 
01 ψηφιοποίηση της πληροφορίας
01 ψηφιοποίηση της πληροφορίας01 ψηφιοποίηση της πληροφορίας
01 ψηφιοποίηση της πληροφορίας
 
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.1
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.1ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.1
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.1
 
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.2
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.2ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.2
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.2
 
Κεφάλαιο 1 Ψηφιακός κόσμος
Κεφάλαιο 1 Ψηφιακός κόσμοςΚεφάλαιο 1 Ψηφιακός κόσμος
Κεφάλαιο 1 Ψηφιακός κόσμος
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 6
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 6ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 6
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 6
 
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.6
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.6ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.6
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.6
 
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.2
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.2ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.2
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.2
 
ΠΛΗ30 ΤΕΣΤ 8
ΠΛΗ30 ΤΕΣΤ 8ΠΛΗ30 ΤΕΣΤ 8
ΠΛΗ30 ΤΕΣΤ 8
 
ανάπτυξη 2006 απ
ανάπτυξη 2006 απανάπτυξη 2006 απ
ανάπτυξη 2006 απ
 
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.1
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.1ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.1
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.1
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1 ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1
 
απαντήσεις ασκήσεων κεφ. ψηφιακά ηλεκτρονικά
απαντήσεις ασκήσεων κεφ. ψηφιακά ηλεκτρονικάαπαντήσεις ασκήσεων κεφ. ψηφιακά ηλεκτρονικά
απαντήσεις ασκήσεων κεφ. ψηφιακά ηλεκτρονικά
 
ΠΛΗ30 Τυπολόγιο Ενότητας 1
ΠΛΗ30 Τυπολόγιο Ενότητας 1ΠΛΗ30 Τυπολόγιο Ενότητας 1
ΠΛΗ30 Τυπολόγιο Ενότητας 1
 
Αριθμητικά συστήματα - Δυαδικό Σύστημα Αρίθμισης Η/Υ και πράξεις σε αυτό.
Αριθμητικά συστήματα - Δυαδικό Σύστημα Αρίθμισης Η/Υ και πράξεις σε αυτό.Αριθμητικά συστήματα - Δυαδικό Σύστημα Αρίθμισης Η/Υ και πράξεις σε αυτό.
Αριθμητικά συστήματα - Δυαδικό Σύστημα Αρίθμισης Η/Υ και πράξεις σε αυτό.
 
PROLOG - ΜΑΘΗΜΑ 4
PROLOG - ΜΑΘΗΜΑ 4PROLOG - ΜΑΘΗΜΑ 4
PROLOG - ΜΑΘΗΜΑ 4
 

Mais de Dimitris Psounis

Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣΗ ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣDimitris Psounis
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)Dimitris Psounis
 
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)Dimitris Psounis
 
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣDimitris Psounis
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣΗ ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣDimitris Psounis
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)Dimitris Psounis
 
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ CC++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ CDimitris Psounis
 
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 

Mais de Dimitris Psounis (20)

Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣΗ ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
 
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
 
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣΗ ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
 
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ CC++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
 
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33
ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33
ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 32
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 32ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 32
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 32
 
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 31
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 31ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 31
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 31
 
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 30
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 30ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 30
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 30
 

Último

Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 

Último (20)

Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 

ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2

  • 1. ΠΛΗ10 ΕΝΟΤΗΤΑ 1: Εισαγωγή στους Η/Υ Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης ∆ηµήτρης Ψούνης
  • 2. A. Θεωρία 1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 1. Πρόσθεση στο ∆εκαδικό Σύστηµα 2. Πρόσθεση στο ∆υαδικό Σύστηµα 3. Πρόσθεση στο Οκταδικό Σύστηµα 4. Πρόσθεση στο ∆εκαεξαδικό Σύστηµα 5. Πρόσθεση σε Άλλα Συστήµατα 2. Αφαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 1. Αφαίρεση στο ∆εκαδικό Σύστηµα 2. Αφαίρεση στο ∆υαδικό Σύστηµα 3. Αφαίρεση στο 8δικό και 16δικό Σύστηµα 4. Αφαίρεση σε Άλλα Συστήµατα 3. Πολλαπλασιασµός και ∆ιαίρεση 1. Πολλαπλασιασµός στα Συστήµατα Αρίθµησης 2. ∆ιαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 2∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης Περιεχόµενα Μαθήµατος 4. Αναπαράσταση Αριθµών στην Μνήµη του Υπολογιστή 1. Bits, Bytes και Απεικόνιση στη Μνήµη 2. Μήκος Λέξης 3. Αναπαράσταση Αρνητικών µε Μέτρο 4. Αναπαράσταση Αρνητικών µε Συµπλήρωµα ως Προς 1 5. Αναπαράσταση Αρνητικών µε Συµπλήρωµα ως Προς 2 5. Αφαίρεση µε Τεχνική Συµπληρώµατος ως Προς 2 1. Αφαίρεση στο ∆υαδικό Σύστηµα Αρίθµησης 2. Αφαίρεση σε Άλλα Σύστηµα Αρίθµησης Ασκήσεις
  • 3. Παράδειγµα: 5649 184 Άρα: 5649 184 5833 A. Θεωρία 1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 1. Πρόσθεση στο ∆εκαδικό Σύστηµα Αρίθµησης • Λίγα λόγια για την πρόσθεση στο δεκαδικό σύστηµα αρίθµησης • Οι δύο αριθµοί που προσθέτουµε καλούνται προσθετέοι • Το αποτέλεσµα είναι το άθροισµα των αριθµών 3∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης Μεθοδολογία (από το δηµότικο): • Γράφουµε τους αριθµούς τον ένα κάτω απ’ τον άλλο µε ευθυγράµµιση στην ίδια τάξη ψηφίων (υποδιαστολή). • Κάνουµε την πρόσθεση από δεξιά προς τα αριστερά. • Σε περίπτωση που το άθροισµα είναι µεγαλύτερο του 10 µεταφέρουµε κρατούµενο 1 µονάδα (συµβολίζει µια 10-άδα) στην αµέσως αριστερή στήλη και καταγράφουµε το αποτέλεσµα. 5649 184 5833 11 Κρατούµενο 1ος προσθετέος 2ος προσθετέος Άθροισµα
  • 4. Παράδειγµα 1: 110110 11100 Άρα: 110110 11100 1010010 A. Θεωρία 1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 2. Πρόσθεση στο ∆υαδικό Σύστηµα Αρίθµησης • Στην πρόσθεση στο δυαδικό σύστηµα αρίθµησης • Η διαφορά µε το δεκαδικό σύστηµα είναι ότι το κρατούµενο συµβολίζει µια 2-άδα 4∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης Μεθοδολογία: • Επειδή προκύπτουν αθροίσµατα 3 ψηφίων (2 προσθετέοι και κρατούµενο) ισχύουν τα εξής: • 0 0 0 0 : Άθροισµα 0 (όχι κρατούµενο) • 0 0 1 1 1 : Άθροισµα 1 (όχι κρατούµενο) • 0 1 1 2 10 : Άθροισµα 0 (κρατούµενο 1) • 1 1 1 3 11 : Άθροισµα 1 (κρατούµενο 1) 110110 11100 1010010 1111 Παράδειγµα 2: 1011.01 10.111 Άρα: 110110 11100 1010010 1011.01 10.111 1110.001 1111
  • 5. Άσκηση 1: Εκτελέστε τις προσθέσεις στο δυαδικό σύστηµα αρίθµησης: I. 1101 11010 II. 110.001 110.01101 III. 110 11.0011 5∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης A. Θεωρία 1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 2. Πρόσθεση στο ∆υαδικό Σύστηµα Αρίθµησης (Ασκήσεις)
  • 6. Άσκηση 2: Εκτελέστε την ακόλουθη πρόσθεση του δυαδικού συστήµατος και επαληθεύστε το αποτέλεσµα µέσω του δεκαδικού συστήµατος. 10010 111 6∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης A. Θεωρία 1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 2. Πρόσθεση στο ∆υαδικό Σύστηµα Αρίθµησης (Ασκήσεις)
  • 7. A. Θεωρία 1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 3. Πρόσθεση στο Οκταδικό Σύστηµα Αρίθµησης • Στην πρόσθεση στο οκταδικό σύστηµα αρίθµησης • Η διαφορά µε το δεκαδικό σύστηµα είναι ότι το κρατούµενο συµβολίζει µια 8-άδα 7∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης Μεθοδολογία: • Όταν θα αθροίζουµε δύο οκταδικά ψηφία το αποτέλεσµα θα βγει το πολύ 15 (7+7+1). • Ο ακόλουθος πίνακας ελαχιστοποιεί τα λάθη: Π.χ. • Αν το άθροισµα βγει 6 τότε γράφουµε στο αποτέλεσµα 6 και το κρατούµενο είναι 0 • Αν το άθροισµα βγει 14 τότε γράφουµε στο απότέλεσµα 6 και το κρατούµενο είναι 1 Άθροισµα Αποτέλεσµα 0 8 1 9 2 10 3 11 4 12 5 13 6 14 7 15 Κρατούµενο 0 Κρατούµενο 1
  • 8. A. Θεωρία 1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 2. Πρόσθεση στο Οκταδικό Σύστηµα Αρίθµησης Παράδειγµα 1: 24307 2714 Άρα: 24307 2714 27223 Παράδειγµα 2: 57.07 11.231 Άρα: 57.07 11.231 70.321 8∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης 24307 2714 27223 11 57.07 11.231 70.321 11
  • 9. Άσκηση 1: Εκτελέστε τις προσθέσεις στο οκταδικό σύστηµα αρίθµησης: I. 712.07 6.17 II. 777.77 1.01 III. 523 675 9∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης A. Θεωρία 1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 2. Πρόσθεση στο Οκταδικό Σύστηµα Αρίθµησης (Ασκήσεις)
  • 10. Άσκηση 2: Εκτελέστε την ακόλουθη πρόσθεση του οκταδικού συστήµατος και επαληθεύστε το αποτέλεσµα µέσω του δεκαδικού συστήµατος. 137 52 10∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης A. Θεωρία 1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 2. Πρόσθεση στο Οκταδικό Σύστηµα Αρίθµησης (Ασκήσεις)
  • 11. A. Θεωρία 1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 4. Πρόσθεση στο ∆εκαεξαδικό Σύστηµα Αρίθµησης • Στην πρόσθεση στο δεκαεξαδικό σύστηµα αρίθµησης • Η διαφορά µε το δεκαδικό είναι ότι το κρατούµενο συµβολίζει µια 16-άδα 11∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης Μεθοδολογία: • Όταν θα αθροίζουµε δύο δεκεαξαδικά ψηφία το αποτέλεσµα θα βγει το πολύ 31 (15+15+1). • Ο ακόλουθος πίνακας ελαχιστοποιεί τα λάθη: Π.χ.: • Αν το άθροισµα βγει 5 τότε το αποτέλεσµα είναι 5 και το κρατούµενο 0 • Αν το άθροισµα βγει 12 τότε το αποτέλεσµα είναι C και το κρατούµενο 0 • Αν το άθροισµα βγει 18 τότε το αποτέλεσµα είναι 2 και το κρατούµενο 1 • Αν το άθροισµα βγει 28 τότε το αποτέλεσµα είναι C και το κρατούµενο 1 Άθροισµα Αποτέλεσµα 0 16 1 17 2 18 3 19 4 20 5 21 6 22 7 23 8 24 9 25 10(Α) 26 11(Β) 27 12(C) 28 13(D) 29 14(E) 30 15(F) 31 Κρατούµενο 1Κρατούµενο 0
  • 12. A. Θεωρία 1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 4. Πρόσθεση στο ∆εκαεξαδικό Σύστηµα Αρίθµησης Παράδειγµα 1: 16F1 5739 Άρα: 16F1 5739 6E2A Παράδειγµα 1: . 81 1 . 802 Άρα: . 81 1 . 802 7.012 12∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης 16F1 5739 6E2A 1 AA.81 1C.802 C7.012 11
  • 13. Άσκηση 1: Εκτελέστε τις προσθέσεις στο 16δικό σύστηµα αρίθµησης: I. ΑΑ Β II. 19". 2 0. #$ III. %$# #$% 13∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης A. Θεωρία 1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 4. Πρόσθεση στο ∆εκαεξαδικό Σύστηµα Αρίθµησης (Ασκήσεις)
  • 14. Άσκηση 2: Εκτελέστε την ακόλουθη πρόσθεση του 16δικού συστήµατος και επαληθεύστε το αποτέλεσµα µέσω του δεκαδικού συστήµατος. 2 3" 14∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης A. Θεωρία 1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 4. Πρόσθεση στο ∆εκαεξαδικό Σύστηµα Αρίθµησης (Ασκήσεις)
  • 15. A. Θεωρία 1. Πρόσθεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 5. Πρόσθεση σε άλλα Συστήµατα Αρίθµησης • Εντελώς αντίστοιχα σε οποιοδήποτε άλλο σύστηµα αρίθµησης: • Η διαφορά µε το δεκαδικό είναι ότι το κρατούµενο συµβολίζει µια b-άδα όπου b είναι η βάση του συστήµατος αρίθµησης 15∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης Άσκηση: Εκτελέστε τις ακόλουθες προσθέσεις: I. 311.13 & 23.21 & II. 712.66 ' 83.771 ' Μεθοδολογία: • Αντίστοιχα θα ισχύει ότι το άθροισµα θα είναι το πολύ (b-1)+(b-1)+1=2b-1 • Ο πίνακας θα έχει µία στήλη από 0 έως b-1 και µία στήλη από b έως 2b-1
  • 16. Παράδειγµα: 3549 ( 378 Άρα: 3549 ( 378 3171 A. Θεωρία 2. Αφαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 1. Αφαίρεση στο ∆εκαδικό Σύστηµα Αρίθµησης • Λίγα λόγια για την αφαίρεση στο δεκαδικό σύστηµα αρίθµησης • Αφαιρούµε από το µειωτέο τον αφαιρετέο • Το αποτέλεσµα είναι η διαφορά των αριθµών 16∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης Μεθοδολογία • Γράφουµε τον αφαιρετέο κάτω από το µειωτέο µε ευθυγράµµιση στην ίδια τάξη ψηφίων (υποδιαστολή). • Κάνουµε την αφαίρεση από δεξιά προς τα αριστερά. • Σε περίπτωση που το ψηφίο του µειωτέου είναι µικρότερο από το ψηφίο του αφαιρετέου • Προσθέτουµε µια δεκάδα στο τρέχον ψηφίο του µειωτέου • Προσθέτουµε µια µονάδα στο αριστερό ψηφίο του αφαιρετέου 3 5 4 9 3 7 8( 3 1 7 1 14 ∆ιόρθωση Μειωτέου Μειωτέος ∆ιόρθωση Αφαιρετέου Αφαιρετέος ∆ιαφορά 4
  • 17. Παράδειγµα: 3249 ( 378 Άρα: 3249 ( 378 2871 A. Θεωρία 2. Αφαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 1. Αφαίρεση στο ∆εκαδικό Σύστηµα Αρίθµησης 17∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης Μεθοδολογία: • Την ίδια διαδικασία κάνουµε αν ο αφαιρετέος έχει κι άλλα ψηφία µεγαλύτερα από αυτά του αφαιρετέου προσέχοντας τις διορθώσεις 3 2 4 9 3 7 8( 2 8 7 1 1412 Παράδειγµα: 3079 ( 288 Άρα: 3079 ( 288 2791 Παράδειγµα: 300079 ( 288 Άρα: 300079 ( 288 299791 3 0 7 9 2 8 8( 2 7 9 1 1710 3 0 0 0 7 9 2 8 8( 2 9 9 7 9 1 1010 10 17 41 31 1 1 1 3
  • 18. Άσκηση: Εκτελέστε τις ακόλουθες πράξεις του δεκαδικού συστήµατος αρίθµησης I. 10.16 ( 8.396 II. 112 ( 181 III. ( 121 ( 189 18∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης A. Θεωρία 2. Αφαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 1. Αφαίρεση στο ∆εκαδικό Σύστηµα Αρίθµησης (Ασκήσεις)
  • 19. Παράδειγµα: 1101 ( 110 Άρα: 1101 ( 110 111 A. Θεωρία 2. Αφαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 2. Αφαίρεση στο ∆υαδικό Σύστηµα Αρίθµησης • Στην αφαίρεση στο δυαδικό σύστηµα αρίθµησης όταν το ψηφίο του µειωτέου είναι µικρότερο από το ψηφίο του αφαιρετέου: • Προσθέτουµε µια δυάδα στο ψηφίο του µειωτέου. • Προσθέτουµε µία µονάδα στο αριστερό ψηφίο του αφαιρετέου. 19∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης Μεθοδολογία • Καλό θα είναι στις διορθώσεις που παριστούµε να βάζουµε τα ισοδύναµα δεκαδικά. • Οι πιο έµπειροι ας το αναπαραστήσουν µε δυαδικό! 1 1 0 1 1 1 0( 0 1 1 1 23 21
  • 20. Παράδειγµα 4: 111000 ( 101011 Άρα: 111000 ( 101011 1101 Παράδειγµα 2: 1001 ( 111 Άρα: 1001 ( 111 10 A. Θεωρία 2. Αφαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 1. Αφαίρεση στο ∆εκαδικό Σύστηµα Αρίθµησης 20∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης 1 0 0 1 1 1 1( 0 0 1 0 22 1 Παράδειγµα 3: 1010 ( 101 Άρα: 1010 ( 101 101 Παράδειγµα 5: 101.001 ( 11.1001 Άρα: 101.001 ( 11.1001 1.1001 1 1 1 0 0 0 ( 0 0 1 1 0 1 2 2 2 1 0 1 0 1 1 3 2 1 0 1 0 1 0 1( 0 1 0 1 22 1 1 2121 1 0 1 . 0 0 1 ( 0 0 1 . 1 0 0 1 1 1 . 1 0 0 1 1 22 2 3 2 2 1
  • 21. Άσκηση 1: Εκτελέστε τις ακόλουθες αφαιρέσεις του δυαδικού συστήµατος αρίθµησης I. 1010.11 ( 111.101 II. 1000 ( 11.0001 III. 11.01 ( 100.101 21∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης A. Θεωρία 2. Αφαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 2. Αφαίρεση στο ∆υαδικό Σύστηµα Αρίθµησης (Ασκήσεις)
  • 22. Παράδειγµα 1: 732 ( 64 Άρα: 732 ( 64 646 A. Θεωρία 2. Αφαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 3. Αφαίρεση στο Οκταδικό και ∆εκαεξαδικό Σύστηµα Αρίθµησης • Στην αφαίρεση στο οκταδικό σύστηµα αρίθµησης, δουλεύουµε αντίστοιχα µε το δεκαδικό, αλλά: • Προσθέτουµε µια οκτάδα στο ψηφίο του µειωτέου. • Προσθέτουµε µία µονάδα στο αριστερό ψηφίο του αφαιρετέου. • Στην αφαίρεση στο 16δικό σύστηµα αρίθµησης, δουλεύουµε αντίστοιχα µε το δεκαδικό, αλλά: • Προσθέτουµε µια δεκαεξάδα στο ψηφίο του µειωτέου. • Προσθέτουµε µία µονάδα στο αριστερό ψηφίο του αφαιρετέου. 22∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης 7 3 2 6 4( 6 4 6 1011 71 Μεθοδολογία • Στο 16δικό βοηθάει να ανάγουµε πρώτα τα γράµµατα στα ισοδύναµα δεκαδικά. • Οι πράξεις που προκύπτουν γίνονται πάντα στο δεκαδικό. Παράδειγµα: CΑΑ ( 2F Άρα: ( 2# 7" C A A 2 F( C 7 B 1010 152 12 26 11 3 712
  • 23. Άσκηση: Εκτελέστε τις ακόλουθες αφαιρέσεις I. 71.01 ( 16.54 II. Α. 1 ( 1. Α III. 2ΒΒ. # ( #8. 23∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης A. Θεωρία 2. Αφαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 3. Αφαίρεση στο Οκταδικό και ∆εκαεξαδικό Σύστηµα Αρίθµησης (Ασκήσεις)
  • 24. A. Θεωρία 2. Αφαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης 4. Αφαίρεση σε άλλα Συστήµατα Αρίθµησης • Εντελώς αντίστοιχα σε οποιοδήποτε άλλο σύστηµα αρίθµησης κάνουµε την αφαίρεση από αριστερά προς τα δεξιά: • Αν το ψηφίο του µειωτέου είναι µικρότερο από το ψηφίο του αφαιρετέου: • Προσθέτουµε b µονάδες στο τρέχον ψηφίο του µειωτέου • Προσθέτουµε µία µονάδα στο αριστερό του τρέχοντος ψηφίο του αφαιρετέου 24∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης Άσκηση: Εκτελέστε τις ακόλουθες προσθέσεις: I. 311.13 & ( 23.21 & II. 712.66 ' ( 83.771 '
  • 25. Παράδειγµα 1: 4 * 5 Άρα: 4 * 5 20 A. Θεωρία 3. Πολλαπλασιασµός και ∆ιαίρεση 1. Πολλαπλασιασµός στα Συστήµατα Αρίθµησης • Ο συνήθης υπολογιστικός τρόπος για να γίνει ένας πολλαπλασιασµός είναι µέσω διαδοχικών προσθέσεων • Οι προσθέσεις γίνονται στο σύστηµα αρίθµησης που είναι οι αριθµοί. 25∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης Παράδειγµα 2: 100 * 101 Άρα: 100 * 101 10100 5 5 10 5 15 5 20 1η φορά 2η φορά 3η φορά 4η φορά 101 101 1010 101 1111 101 10100 1 φορά 10 φορά 11 φορά 100 φορά
  • 26. Παράδειγµα 1: 17 / 5 Άρα: 17 / 5 = 3 µε υπόλοιπο διαίρεσης ίσο µε το 2 A. Θεωρία 3. Πολλαπλασιασµός και ∆ιαίρεση 2. ∆ιαίρεση στα Συστήµατα Αρίθµησης • Ο συνήθης υπολογιστικός τρόπος για να γίνει µία διαίρεση είναι µέσω διαδοχικών αφαιρέσεων • Οι αφαιρέσεις γίνονται στο σύστηµα αρίθµησης που είναι οι αριθµοί. 26∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης Παράδειγµα 2: 10001 / 101 Άρα: 10001 / 101 = 11 µε υπόλοιπο διαίρεσης ίσο µε το 10 17 5( 12 5( 7 5( 2 1η αφαίρεση 2η αφαίρεση 3η αφαίρεση 10001 101( 1100 101( 111 101( 10STOP. Αριθµός<5 1η αφαίρεση 2η αφαίρεση 3η αφαίρεση STOP. Αριθµός<101
  • 27. A. Θεωρία 4. Αναπαράσταση Αριθµών στον Υπολογιστή 1. Bits, Bytes και Απεικόνιση Αριθµών στην µνήµη • Μπορούµε (για την ώρα) να οραµατιστούµε την µνήµη του υπολογιστή σαν µια ταινία που έχει χώρους αποθήκευσης για δυαδικά ψηφία. • Ένα δυαδικό ψηφίο (που έχει τιµή 0 ή 1) καλείται bit. Αποτελεί τη µικρότερη µονάδα αποθήκευσης πληροφορίας στους υπολογιστές. • 8 διαδοχικά bits αποτελούν 1 byte. • Ιστορικά 1 byte χρησίµευε για την αποθήκευση ενός χαρακτήρα στην µνήµη σύµφωνα µε τον πίνακα ASCII σε παλιότερα συστήµατα. • ‘Ό,τι βλέπουµε στον υπολογιστή είναι τελικά κωδικοποιηµένο στο δυαδικό σύστηµα αρίθµησης. 27∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης ... 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 ...Μνήµη 1 byte 1 byte bit bit bit bit bit bit bit bit
  • 28. Παράδειγµα: Η λέξη: 01001000 01000101 01011100 01011100 01000001 01010011 H E L L A S Άρα: 17 / 5 = 3 µε υπόλοιπο διαίρεσης ίσο µε το 2 A. Θεωρία 4. Αναπαράσταση Αριθµών στον Υπολογιστή 1. Bits, Bytes και Απεικόνιση Αριθµών στην µνήµη • Ο πίνακας ASCII στους πρώτους υπολογιστές κωδικοποιούσε σύµβολα σε bytes! 28∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης
  • 29. A. Θεωρία 4. Αναπαράσταση Αριθµών στον Υπολογιστή 2. Μήκος Λέξης • Για την οµαδοποίηση των bits χρησιµοποιούµε τον όρο µήκος λέξης (πόσα bits οµαδοποιούµε). Κάθε υπολογιστής έχει συγκεκριµένο µήκος λέξης (συνηθέστερα 1 byte) • Ένα byte έχει µήκος λέξης = 8 29∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης Έτσι σε ένα υπολογιστή µε µήκος λέξης 8: • Μπορούµε να αναπαραστήσουµε 28 αριθµούς • Αν θέλουµε να αναπαραστήσουµε φυσικούς αριθµούς, µπορούµε να αναπαραστήσουµε από το 0 έως το 28-1 (δηλαδή από το 0 έως το 255) • Σε µια κωδικοποίηση αριθµών κατά σύµβαση λέµε ότι το αριστερότερο είναι το περισσότερο σηµαντικό ψηφίο (Most Significant Bit – MSB) και το δεξιότερο είναι το λιγότερο σηµαντικό ψηφίο (Least Significant Bit – LSB) 00000000 = 0 00000001 = 1 00000010 = 2 00000011 = 3 … 11111100 = 252 11111101 = 253 11111110 = 254 11111111 = 255 ∆υαδικοί Αριθµοί µε µήκος λέξης 8 (1 byte) Αριθµοί του ∆εκαδικού Συστήµατος
  • 30. A. Θεωρία 4. Αναπαράσταση Αριθµών στον Υπολογιστή 2. Μήκος Λέξης • Οι αριθµοί αναπαρίστανται σε έναν υπολογιστή µε τόσα bits όσα και το µήκος λέξης του υπολογιστή. • Αν απαιτούνται λιγότερα bits από το µήκος λέξης τότε συµπληρώνουµε από αριστερά µε µηδενικά. • Αν απαιτούνται περισσότερα bits από το µήκος λέξης έχουµε υπερχείλιση (overflow) και χάνονται τα bits που υπερβαίνουν το µήκος λέξης από αριστερά. 30∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης Παράδειγµα: Να κωδικοποιηθούν σε υπολογιστή µε µήκος λέξης 8 (1 byte) οι αριθµοί: 254, 12, 515 Απάντηση: • Ισχύει 254 11111110 . Άρα ο αριθµός µε µήκος λέξης 8 κωδικοποιείται: 11111110 • Ισχύει 12 1100 . Άρα ο αριθµός µε µήκος λέξης 8 κωδικοποιείται: 00001100 • Ισχύει 515 100000011 . Άρα ο αριθµός µε µήκος λέξης 8 κωδικοποιείται: 00000011 άρα έχουµε υπερχείλιση (δεν κωδικοποιήθηκε σωστά ο αριθµός)
  • 31. Άσκηση: Να αναπαρασταθούν οι παρακάτω φυσικοί αριθµοί σε υπολογιστή µε µήκος λέξης 8. Σε ποιες περιπτώσεις έχουµε υπερχείλιση (overflow); I. 16 II. F0 III. 477 31∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης A. Θεωρία 4. Αναπαράσταση Αριθµών στον Υπολογιστή 2. Μήκος Λέξης
  • 32. A. Θεωρία 4. Αναπαράσταση Αριθµών στον Υπολογιστή 3. Αναπαράσταση Αρνητικών µε Μέτρο • Για την αναπαράσταση αρνητικών ακέραιων αριθµών προτείνονται 3 τρόποι: • Ο 1ος τρόπος είναι η αναπαράσταση µέτρου. • Το αριστερότερο bit (ΜSB) παίζει το ρόλο προσήµου (0 για το (+) και 1 για το (-) ) 32∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης Έτσι σε ένα υπολογιστή µε µήκος λέξης 8: • Μπορούµε να αναπαραστήσουµε 28-2 =254 αριθµούς • Οι 127 θα είναι οι θετικοί και οι 127 θα είναι οι αρνητικοί ακέραιοι. • Πρόβληµα! • Το 0 αναπαρίσταται δύο φορές • Τη µία µε θετικό πρόσηµο και την άλλη µε αρνητικό πρόσηµο. • Ο τρόπος αυτός δεν χρησιµοποιείται στην πράξη! 00000000 = +0 00000001 = +1 00000010 = +2 00000011 = +3 … 01111100 = +124 01111101 = +125 01111110 = +126 01111111 = +127 10000000 = -0 10000001 = -1 10000010 = -2 10000011 = -3 … 11111100 = -124 11111101 = -125 11111110 = -126 11111111 = -127 1 0 1 1 0 0 1 1 ΑριθµόςΠρόσηµο θετικοί ακέραιοι αρνητικοί ακέραιοι
  • 33. A. Θεωρία 4. Αναπαράσταση Αριθµών στον Υπολογιστή 3. Αναπαράσταση Αρνητικών µε Συµπλήρωµα ως προς 1 • Για την αναπαράσταση αρνητικών ακέραιων αριθµών προτείνονται 3 τρόποι: • Ο 2ος τρόπος είναι η αναπαράσταση συµπληρώµατος ως προς 1. • Κανόνας: «Αντιστρέφουµε τα bits του αριθµού: Κάθε 0 γίνεται 1 και κάθε 1 γίνεται 0» 33∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης Έτσι σε ένα υπολογιστή µε µήκος λέξης 8: • Μπορούµε να αναπαραστήσουµε 28-1 = 255 αριθµούς • Οι 127 θα είναι οι θετικοί και οι 127 θα είναι οι αρνητικοί ακέραιοι και ένας είναι το 0. • Πρόβληµα! • Το 0 αναπαρίσταται δύο φορές • Τη µία µε θετικό πρόσηµο και την άλλη µε αρνητικό πρόσηµο. • Το πρόβληµα αυτό ξεπερνιέται µε την τεχνική συµπληρώµατος ως προς 2! 00000000 = +0 00000001 = +1 00000010 = +2 00000011 = +3 … 01111100 = +124 01111101 = +125 01111110 = +126 01111111 = +127 10000000 = -127 10000001 = -126 10000010 = -125 10000011 = -124 … 11111100 = -3 11111101 = -2 11111110 = -1 11111111 = -0 θετικοί ακέραιοι αρνητικοί ακέραιοι
  • 34. A. Θεωρία 4. Αναπαράσταση Αριθµών στον Υπολογιστή 3. Αναπαράσταση Αρνητικών µε Συµπλήρωµα ως προς 2 • Για την αναπαράσταση αρνητικών ακέραιων αριθµών προτείνονται 3 τρόποι: • Ο 3ος τρόπος είναι η αναπαράσταση συµπληρώµατος ως προς 2. • Κανόνας: «Υπολογίζουµε το συµπλήρωµα ως προς 1 και προσθέτουµε µια µονάδα» 34∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης Έτσι σε ένα υπολογιστή µε µήκος λέξης 8: • Για την κωδικοποίηση του αρνητικού αριθµού -7: • Ο αριθµός +7 είναι : 00000111 • Το συµπλήρωµα ως προς 1 : 11111000 +1 • Το συµπλήρωµα ως προς 2 :11111001 • Άρα (7 11111001 Παρατηρήσεις: • Ξεπεράστηκε το πρόβληµα µε το 0. • Ωστόσο, οι αρνητικοί είναι παραπάνω από τους θετικούς • Είναι ευθύνη αυτού που κωδικοποιεί τα δεδοµένα να προσέχει τα όρια των αριθµών ώστε να χωράνε στο µήκος λέξης και να µην έχουµε υπερχείλιση. 00000000 = +0 00000001 = +1 00000010 = +2 00000011 = +3 … 01111100 = +124 01111101 = +125 01111110 = +126 01111111 = +127 10000000 = -128 10000001 = -127 10000010 = -126 10000011 = -125 … 11111100 = -4 11111101 = -3 11111110 = -2 11111111 = -1 θετικοί ακέραιοι αρνητικοί ακέραιοι
  • 35. A. Θεωρία 4. Αναπαράσταση Αριθµών στον Υπολογιστή 3. Αναπαράσταση Αρνητικών µε Συµπλήρωµα ως προς 2 • Τέλος, αν µας δίνεται µία λέξη και µας πουν ότι είναι το συµπλήρωµα ως προς 2 ενός αριθµού, τότε για να υπολογίσουµε ποιος αρνητικός αριθµός είναι: • Υπολογίζουµε το συµπλήρωµα ως προς 2 του αριθµού και υπολογίζουµε το µέτρο του. • Βάζουµε αρνητικό πρόσηµο. 35∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης Ποιον αρνητικό αριθµό κωδικοποιεί η λέξη 11111001 σε υπολογιστή µε µήκος λέξης 8 Λύση: Έχουµε: • Ο αριθµός είναι : 11111001 • Το συµπλήρωµα ως προς 1 : 00000110 +1 • Το συµπλήρωµα ως προς 2 :00000111 Άρα ο αριθµός είναι: (7
  • 36. Άσκηση 1: Βρείτε την αναπαράσταση ως προς 2 των παρακάτω αρνητικών δυαδικών αριθµών σε µορφή συµπληρώµατος ως προς 2 σε υπολογιστή µε µήκος λέξης 4 και υπολογιστή µε µήκος λέξης 8: I. (5 II. (31 III. (1F 36∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης A. Θεωρία 4. Αναπαράσταση Αριθµών στον Υπολογιστή 3. Αναπαράσταση Αρνητικών µε Συµπλήρωµα ως προς 2
  • 37. Άσκηση 2: Έστω υπολογιστής µε µήκος λέξης 8 που οι αρνητικοί αριθµοί είναι αποθηκευµένοι µε συµπλήρωµα ως προς 2. Σε ποιους δεκαδικούς αριθµούς αντιστοιχούν οι ακόλουθες λέξεις: I. 00000101 II. 10100101 III. 11100111 37∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης A. Θεωρία 4. Αναπαράσταση Αριθµών στον Υπολογιστή 3. Αναπαράσταση Αρνητικών µε Συµπλήρωµα ως προς 2
  • 38. A. Θεωρία 5. Αφαίρεση µε Τεχνική Συµπληρώµατος 1. Αφαίρεση στο ∆υαδικό µε Συµπλήρωµα ως προς 2 • Με το συµπλήρωµα ως προς 2 έχουµε την δυνατότητα να κάνουµε εύκολα πράξεις προσηµασµένων ακεραίων στο δυαδικό: • Προετοιµάζουµε τους αριθµούς µε βάση το µήκος λέξης • Οι αρνητικοί απεικονίζονται µε συµπλήρωµα ως προς 2 • Όλες οι πράξεις γίνονται προσθέσεις! • Τυχόν κρατούµενο αγνοείται 38∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης Άσκηση: Κάνετε τις πράξεις 15+17, 15-17, -15+17, -15-17 µε την τεχνική του συµπληρώµατος ως προς 2 σε υπολογιστή µε µήκος λέξης 8 δυαδικών ψηφίων. Επαληθεύστε το αποτέλεσµα στο δεκαδικό σύστηµα Λύση: Προεργασία: Ο αριθµός 15 είναι: 00001111 Ο αριθµός -15: • Ο αριθµός +15 είναι : 00001111 • Το συµπλήρωµα ως προς 1 : 11110000 +1 • Το συµπλήρωµα ως προς 2 :11110001 Άρα ο αριθµός -15 είναι: 11110001 Ο αριθµός 17 είναι: 00010001 Ο αριθµός -17: • Ο αριθµός +17 είναι : 00010001 • Το συµπλήρωµα ως προς 1 : 11101110 +1 • Το συµπλήρωµα ως προς 2 :11101111 Άρα ο αριθµός -17 είναι: 11101111
  • 39. A. Θεωρία 5. Αφαίρεση µε Τεχνική Συµπληρώµατος 1. Αφαίρεση στο ∆υαδικό µε Συµπλήρωµα ως προς 2 39∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης Συνεπώς: 15 17 00001111 00010001 Άρα: 15 17 00100000 32 00001111 00010001 00100000 11111 Συνεπώς: 15 ( 17 15 (17 00001111 11101111 Άρα: 15 (17 11011110 (2 00001111 11101111 11111110 1111 Το αποτέλεσµα είναι: 11111110 Το συµπλήρωµα ως προς 1 00000001 Το συµπλήρωµα ως προς 2 00000010 Άρα ο αριθµός στο 10δικό 2 Συνεπώς: ( 15 17 (15 17 11110001 00010001 Άρα: (15 17 00000010 2 11110001 00010001 100000010 11111 Συνεπώς: ( 15 ( 17 (15 (17 11110001 11101111 Άρα: (15 (17 11100000 (32 11110001 11101111 111100000 1111 1111 Το αποτέλεσµα είναι: 11100000 Το συµπλήρωµα ως προς 1 00011111 Το συµπλήρωµα ως προς 2 00100000 Άρα ο αριθµός στο 10δικό 32
  • 40. Άσκηση: Να εκτελέσετε την πράξη 52 ( 71 χρησιµοποιώντας την µέθοδο του συµπληρώµατος ως προς 2. Θεωρήστε ότι οι δυαδικοί αριθµοί αναπαριστώνται µε 8 δυαδικά ψηφία (bits) 40∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης A. Θεωρία 5. Αφαίρεση µε Τεχνική Συµπληρώµατος 1. Αφαίρεση στο ∆υαδικό µε Συµπλήρωµα ως προς 2
  • 41. A. Θεωρία 5. Αφαίρεση µε Τεχνική Συµπληρώµατος 2. Αφαίρεση σε άλλα Συστήµατα µε Τεχνική Συµπληρώµατος • Στο δυαδικό σύστηµα για τον υπολογισµό του συµπληρώµατος ως προς 2: • Αντιστρέφαµε τα bits (ή ισοδύναµα κάναµε την πράξη 1-Ψ, όπου Ψ το ψηφίο) • Προσθέταµε µια µονάδα • Αντίστοιχα στο 8δικό σύστηµα για τον υπολογισµό του συµπληρώµατος ως προς 8: • Κάνουµε την πράξη 7-Ψ όπου Ψ το ψηφίο (συµπλήρωµα ως προς 7) • Προσθέτουµε µία µονάδα (και έχουµε το συµπλήρωµα ως προς 8) • Αντίστοιχα στο 16δικό σύστηµα για τον υπολογισµό του συµπληρώµατος ως προς 16: • Κάνουµε την πράξη 15-Ψ όπου Ψ το ψηφίο (συµπλήρωµα ως προς 15) • Προσθέτουµε µία µονάδα (και έχουµε το συµπλήρωµα ως προς 16) • κ.ο.κ. και έχουµε την απεικόνιση των αρνητικών αριθµών στο αντίστοιχο σύστηµα. • Έπειτα για τις πράξεις, ισχύουν τα ακριβώς ίδια µε το 2δικό σύστηµα αρίθµησης 41∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης Παράδειγµα 1: Να απεικονιστεί το (32 στο δεκαεξαδικό σύστηµα µε µήκος λέξης 4. Λύση: Το 32 στο δεκαεξαδικό είναι: 20 Με µήκος λέξης ίσο µε το 4: 0020 Το Συµπλήρωµα ως προς 15: FFDF Το Συµπλήρωµα ως προς 16: FFΕ0
  • 42. A. Θεωρία 5. Αφαίρεση µε Τεχνική Συµπληρώµατος 2. Αφαίρεση σε άλλα Συστήµατα µε Τεχνική Συµπληρώµατος 42∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης Παράδειγµα 2: Να γίνει η πράξη το 32 ( 7F στο δεκαεξαδικό σύστηµα µε µήκος λέξης 4 και την τεχνική του συµπληρώµατος ως προς 16. Επαληθεύστε µέσω του δεκαδικού συστήµατος αρίθµησης. Λύση: Μειωτέος: 32 . * 16 / * 16 48 2 50 Αφαιρετέος: 7F 0 * 16 12 * 16 112 15 127 Ο Μειωτέος µε Μήκος Λέξης 4: 0032 Ο Αφαιρετέος µε Μήκος Λέξης 4: 007F Απεικόνιση του (7F Ο Μειωτέος είναι: 007F Το Συµπλήρωµα ως προς 15: FF80 Το Συµπλήρωµα ως προς 16: FF81 Άρα: Το αποτέλεσµα είναι αρνητικός άρα θα υπολογίσουµε το συµπλήρωµα ως προς 16: Ο αριθµός είναι: FFB3 Το Συµπλήρωµα ως προς 15: 004C Το Συµπλήρωµα ως προς 16: 004D Συνεπώς το αποτέλεσµα είναι: ( 4D ( 4 * 16 1. * 16 ( 64 13 ( 77 0032 FF81 FFB3
  • 43. Άσκηση: Να εκτελέσετε την πράξη 1F ( 3A I. Απευθείας στο ∆εκαεξαδικό II. Με µετατροπή στο ∆υαδικό και την τεχνική του συµπληρώµατος ως προς 2 III. Με Μετατροπή στο ∆εκαδίκό IV. Με χρήση της τεχνικής συµπληρώµατος ως προς 16. Για το ερώτηµα (ΙΙ) θεωρήστε µήκος λέξης 8, για το ερώτηµα (ΙV) µήκος λέξης 4 43∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ 10, Μάθηµα 1.2: Πράξεις στα Συστήµατα Αρίθµησης A. Θεωρία 5. Αφαίρεση µε Τεχνική Συµπληρώµατος 2. Αφαίρεση σε άλλα Συστήµατα µε Τεχνική Συµπληρώµατος