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UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICOVILLARREAL
FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA
Página 1
SÍLABO
ASIGNATURA: METODOLOGÍADE LA CIENCIA CÓDIGO: 6D0039
I. DATOS GENERALES
1.1 DEPARTAMENTO :Ingeniería Electrónica e Informática
1.2 ESCUELA PROFESIONAL :Ingeniería Informática
1.3 ESPECIALIDAD :Ingeniería Informática
1.4 NOMBRE DE LA CARRERA :Informática
1.5 CICLO DE ESTUDIOS I
1.6 CRÉDITOS 3
1.9 ÁREA DE LA ASIGNATURA: :Informática
1.8 CONDICIÓN : Obligatorio
1.9 PRE-REQUISITOS : Ninguno
1.10 HORAS DE CLASE SEMANAL :Teoría01 Práctica 01
1.11 HORAS DE CLASE TOTAL 68
1.12 PROFESOR RESPONSABLE :MG. Mónica Romero Valencia
1.13 AÑO ACADÉMICO LECTIVO :2015 - I
II SUMILLA
El propósito fundamental de la asignatura es capacitar al alumno en el uso eficaz y
eficiente de la metodología para hacer un trabajo de investigación. Tiene propósito de
contribuir a la formación integral del estudiante y a su capacitación en métodos y técnicas
didácticas de aprendizaje y la producción de conocimientos, experiencias, actitudes y
orientaciones hacia la comprensión y práctica de valores universales y propios como la
veracidad, el trabajo, la honestidad, la libertad, equidad y fraternidad.
II. COMPETENCIAGENERAL
Conoce y aplica los fundamentos de la Metodología de la Ciencia para realizar trabajos
de investigación.
IV. APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL
Un Ingeniero Informático estará en la capacidad de:
1. Analizar las diferentes técnicas y procedimientos del método científico, proceso de la
Investigación y elaboración de un informe de investigación.
2. Trabajar en equipo, evaluando, analizando cada una de las investigaciones científicas
y metodologías.
3. Participar en trabajos grupales.
V. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD Nº DENOMINACIÓN Nº DE HORAS
Unidad Nº I Ciencia- El Conocimiento Científico 20 Horas
Unidad Nº II El Método Científico 16 Horas
Unidad Nº III El Proceso de la Investigación Científica 20 Horas
Unidad Nº IV Enfoque Sistémico 12 Horas
Total Horas 68 Horas
VI.- PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD I - CIENCIA – CONOCIMIENTO CIENTIFICO
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICOVILLARREAL
FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA
Página 2
PRIMERA SEMANA
PRIMERASESIÓN
Ciencia - concepto – Historia
Problema Científico
SEGUNDASESIÓN
Trabajos prácticos de investigación en laboratorios
Debate grupal sobre el tema
SEGUNDASEMANA
PRIMERASESIÓN
Método – Concepto
Técnica – Concepto
SEGUNDASESIÓN
Debate grupal sobre el tema
TERCERASEMANA
PRIMERASESIÓN
El Pensamiento Humano
SEGUNDASESIÓN
Trabajos prácticos de investigación en laboratorios
Debate grupal sobre el tema
CUARTASEMANA
PRIMERASESIÓN
El Conocimiento Científico
SEGUNDA SESIÓN
Debate grupal sobre el tema
QUINTASEMANA
PRIMERASESIÓN
El Conocimiento Científico
SEGUNDASESIÓN
Trabajos prácticos de investigación en laboratorios
Debate grupal sobre el tema
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Comprende los
conceptos
fundamentales Ciencia y
Conocimiento Científico
Identifica los conceptos de
la Ciencia y su aplicación.
Desarrolla su capacidad
de análisis crítico.
UNIDAD II - METODO CIENTIFICO
SEXTASEMANA
PRIMERASESIÓN
Examen Parcial
SEGUNDASESIÓN
Trabajos prácticos de investigación en laboratorios
Debate grupal sobre el tema
SÉPTIMASEMANA
PRIMERASESIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICOVILLARREAL
FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA
Página 3
Examen Parcial
SEGUNDASESIÓN
Examen Parcial
OCTAVA SEMANA
PRIMERASESIÓN
Practica Dirigida
SEGUNDASESIÓN
Trabajos prácticos de investigación en laboratorios
Debate grupal sobre el tema
NOVENA SEMANA
PRIMERASESIÓN
Practica Calificada
SEGUNDASESIÓN
Trabajos prácticos de investigación en laboratorios
Debate en grupos
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Método Científico Identificar las
características del Método
Científico
Valora la importancia del
Método Científico.
UNIDAD III - EL PROCESO DE LAINVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
OBJETIVO ESPECÍFICO
- Realizar trabajos en grupos
ACTIVIDADES
- Presentación de trabajos en equipo y exposiciones
- Comprensión de lectura, trabajos de investigación
DÉCIMA SEMANA
PRIMERASESIÓN
Proceso de la Investigación Científica
SEGUNDASESIÓN
Práctica calificada
DÉCIMO PRIMERASEMANA
PRIMERASESIÓN
Esquema del proceso de Investigación Científica
SEGUNDASESIÓN
Trabajos prácticos de investigación en laboratorios
Debate grupal sobre el tema
DÉCIMO SEGUNDASEMANA
PRIMERASESIÓN
Pasos del proceso de Investigación Científico
SEGUNDASESIÓN
Trabajos prácticos de investigación en laboratorios
Debate sobre el Tema
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICOVILLARREAL
FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA
Página 4
DÉCIMO TERCERASEMANA
PRIMERASESIÓN
Evaluación
SEGUNDASESIÓN
Evaluación
DÉCIMO CUARTASEMANA
PRIMERASESIÓN
Modelo del Proyecto de Investigación
Factores que debe tener en cuenta
SEGUNDASESIÓN
Trabajos prácticos de investigación en laboratorios
Debate sobre el tema.
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
La investigación
Científica como medio y
proceso de producción
de conocimientos
Reconoce la importancia
de la Investigación
Incentiva y promueve la
investigación
UNIDAD IV - ENFOQUE SISTÉMICO
DÉCIMO QUINTASEMANA
PRIMERASESIÓN
Enfoque Sistémico-Introducción
SEGUNDASESIÓN
Trabajos prácticos de investigación en laboratorios
Exposición de Trabajos Grupales
DÉCIMO SEXTASEMANA
Metodología de los Sistemas Suaves
PRIMERASESIÓN
Metodología de los Sistemas Suaves
SEGUNDASESIÓN
Trabajos prácticos de investigación en laboratorios
Exposición de Trabajos Grupales
DÉCIMO SÉTIMASEMANA
PRIMERASESIÓN
Examen Final
SEGUNDASESIÓN
Examen Final
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Utiliza principios y
métodos de sistemas
con visión global.
Resuelve casos
presentados en la práctica.
Trabajan en grupo para
resolver casos
propuestos.
VII ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
7.1 MÉTODO
El Método es participativo e Inductivo.
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICOVILLARREAL
FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA
Página 5
Es indispensable y obligatorio que el estudiante haga una lectura previa la que
será discutida y aplicada en clase. Esto es necesario para su evaluación y para el
desarrollo de las aplicaciones para el desempeño laboral que realice.
El desarrollo del curso fomenta en inducir al alumno a la intervención permanente,
en base a prácticas y diálogos sobre casos reales.
7.2 TÉCNICA:TRABAJOS INDIVIDUAL Y GRUPAL
El estudiante tendrá una participación activa y permanente en la discusión teórica
y en el análisis de los casos desarrollados por sus compañeros de clase,
presentaciones de trabajos de investigación utilizando Internet y realizarlos en los
laboratorios y sustentado en exposiciones individual y grupal, trabajo en equipo.
Se promoverá la formación de grupos de trabajo por afinidad, para el desarrollo
de casos los cuales se asignaran con la debida anticipación.
La entrega de cada trabajo solicitado es a la hora, fecha y lugar que se indique,
No se recibe trabajos fuera del día de entrega programado.
7.3 MEDIOS DIDÁCTICOS
EQUIPOS: Proyector Multimedia, Retroproyector, Ecran, pizarra.
MATERIALES:Lecturas, transparencias, direcciones electrónicas, diapositivas en
power point.
VIII EVALUACIÓN
8.1 TÉCNICA
Evaluación permanente del estudiante. Midiendo su capacidad cognoscitiva
y crítica.
8.2 INSTRUMENTOS
La evaluación del alumno será mediante la presentación de los trabajos individual
y grupal, teniendo en consideración la asistencia, el conocimiento y su
participación, exposiciones, trabajos en equipo, intervenciones orales.
El conocimiento y la participación se darán bajo tres exámenes y tres practicas y/o
intervenciones.
8.3 CRITERIOS
El criterio es Integral en la evaluación, asistencia, exposiciones, cumplimiento de
trabajos dentro del cronograma establecido, prácticas calificadas.
La calificación se dará ente 01 y 20
La nota mínima para aprobar el curso será de 10.5
La nota Final del curso será:
Donde:
Prom. Curso = (PP+EP+EF)/3
PP = Promedio de controles, intervenciones orales, trabajos de investigación y
trabajos prácticos
EP = Nota de Examenparcial
EF = Nota del Examen final
8.4 ASPECTOS
Los aspectos que se tomara en cuenta en la evaluación es personal y en grupos
Personal en los exámenes.
En grupo, los trabajos, exposiciones, la organización y el debate en clase por
cada tema expuesto.
VIII BIBLIOGRAFÍA GENERAL
Metodología de la Investigación Científica – Dr. Angel Velásquez Fernández
Edit. Mc Graw Hill
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICOVILLARREAL
FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA
Página 6
Metodología de la Investigación Científica – Lic. Nérida Rey Córdova
Edit. Mc Graw Hill
Metodología de la Investigación – Roberto Hernández Sampietri
Edit. Mc Graw Hill
Cómo se hace una Tesis – Lucía Baranda y Alberto Claveria Ibáñez
Gedisa
HERNANDEZ SAMPIERI, Roberto; Carlos FERNÁNDEZ C. y Pilar BAPTISTA L.
Metodología de la investigación. Ed. Mc Graw Hill, 2ª edición, México, 2000.
LUIZ CERVO, Amado y Pedro ALCINO
Metodología Científica. Ed. Mc Graw Hill, México, 1997.
SALKIND, Neil J.
Métodos de Investigación. Ed. Prentice Hall, 3ª edición, México, 1999.
SIERRA BRAVO, Restituto
Técnicas de Investigación Social. Ed. Paraninfo, 14ª edición, España, 2001.

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Metodologia de la_ciencia

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICOVILLARREAL FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA Página 1 SÍLABO ASIGNATURA: METODOLOGÍADE LA CIENCIA CÓDIGO: 6D0039 I. DATOS GENERALES 1.1 DEPARTAMENTO :Ingeniería Electrónica e Informática 1.2 ESCUELA PROFESIONAL :Ingeniería Informática 1.3 ESPECIALIDAD :Ingeniería Informática 1.4 NOMBRE DE LA CARRERA :Informática 1.5 CICLO DE ESTUDIOS I 1.6 CRÉDITOS 3 1.9 ÁREA DE LA ASIGNATURA: :Informática 1.8 CONDICIÓN : Obligatorio 1.9 PRE-REQUISITOS : Ninguno 1.10 HORAS DE CLASE SEMANAL :Teoría01 Práctica 01 1.11 HORAS DE CLASE TOTAL 68 1.12 PROFESOR RESPONSABLE :MG. Mónica Romero Valencia 1.13 AÑO ACADÉMICO LECTIVO :2015 - I II SUMILLA El propósito fundamental de la asignatura es capacitar al alumno en el uso eficaz y eficiente de la metodología para hacer un trabajo de investigación. Tiene propósito de contribuir a la formación integral del estudiante y a su capacitación en métodos y técnicas didácticas de aprendizaje y la producción de conocimientos, experiencias, actitudes y orientaciones hacia la comprensión y práctica de valores universales y propios como la veracidad, el trabajo, la honestidad, la libertad, equidad y fraternidad. II. COMPETENCIAGENERAL Conoce y aplica los fundamentos de la Metodología de la Ciencia para realizar trabajos de investigación. IV. APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL Un Ingeniero Informático estará en la capacidad de: 1. Analizar las diferentes técnicas y procedimientos del método científico, proceso de la Investigación y elaboración de un informe de investigación. 2. Trabajar en equipo, evaluando, analizando cada una de las investigaciones científicas y metodologías. 3. Participar en trabajos grupales. V. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD Nº DENOMINACIÓN Nº DE HORAS Unidad Nº I Ciencia- El Conocimiento Científico 20 Horas Unidad Nº II El Método Científico 16 Horas Unidad Nº III El Proceso de la Investigación Científica 20 Horas Unidad Nº IV Enfoque Sistémico 12 Horas Total Horas 68 Horas VI.- PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD I - CIENCIA – CONOCIMIENTO CIENTIFICO
  • 2. UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICOVILLARREAL FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA Página 2 PRIMERA SEMANA PRIMERASESIÓN Ciencia - concepto – Historia Problema Científico SEGUNDASESIÓN Trabajos prácticos de investigación en laboratorios Debate grupal sobre el tema SEGUNDASEMANA PRIMERASESIÓN Método – Concepto Técnica – Concepto SEGUNDASESIÓN Debate grupal sobre el tema TERCERASEMANA PRIMERASESIÓN El Pensamiento Humano SEGUNDASESIÓN Trabajos prácticos de investigación en laboratorios Debate grupal sobre el tema CUARTASEMANA PRIMERASESIÓN El Conocimiento Científico SEGUNDA SESIÓN Debate grupal sobre el tema QUINTASEMANA PRIMERASESIÓN El Conocimiento Científico SEGUNDASESIÓN Trabajos prácticos de investigación en laboratorios Debate grupal sobre el tema CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Comprende los conceptos fundamentales Ciencia y Conocimiento Científico Identifica los conceptos de la Ciencia y su aplicación. Desarrolla su capacidad de análisis crítico. UNIDAD II - METODO CIENTIFICO SEXTASEMANA PRIMERASESIÓN Examen Parcial SEGUNDASESIÓN Trabajos prácticos de investigación en laboratorios Debate grupal sobre el tema SÉPTIMASEMANA PRIMERASESIÓN
  • 3. UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICOVILLARREAL FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA Página 3 Examen Parcial SEGUNDASESIÓN Examen Parcial OCTAVA SEMANA PRIMERASESIÓN Practica Dirigida SEGUNDASESIÓN Trabajos prácticos de investigación en laboratorios Debate grupal sobre el tema NOVENA SEMANA PRIMERASESIÓN Practica Calificada SEGUNDASESIÓN Trabajos prácticos de investigación en laboratorios Debate en grupos CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Método Científico Identificar las características del Método Científico Valora la importancia del Método Científico. UNIDAD III - EL PROCESO DE LAINVESTIGACIÓN CIENTÍFICA OBJETIVO ESPECÍFICO - Realizar trabajos en grupos ACTIVIDADES - Presentación de trabajos en equipo y exposiciones - Comprensión de lectura, trabajos de investigación DÉCIMA SEMANA PRIMERASESIÓN Proceso de la Investigación Científica SEGUNDASESIÓN Práctica calificada DÉCIMO PRIMERASEMANA PRIMERASESIÓN Esquema del proceso de Investigación Científica SEGUNDASESIÓN Trabajos prácticos de investigación en laboratorios Debate grupal sobre el tema DÉCIMO SEGUNDASEMANA PRIMERASESIÓN Pasos del proceso de Investigación Científico SEGUNDASESIÓN Trabajos prácticos de investigación en laboratorios Debate sobre el Tema
  • 4. UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICOVILLARREAL FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA Página 4 DÉCIMO TERCERASEMANA PRIMERASESIÓN Evaluación SEGUNDASESIÓN Evaluación DÉCIMO CUARTASEMANA PRIMERASESIÓN Modelo del Proyecto de Investigación Factores que debe tener en cuenta SEGUNDASESIÓN Trabajos prácticos de investigación en laboratorios Debate sobre el tema. CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL La investigación Científica como medio y proceso de producción de conocimientos Reconoce la importancia de la Investigación Incentiva y promueve la investigación UNIDAD IV - ENFOQUE SISTÉMICO DÉCIMO QUINTASEMANA PRIMERASESIÓN Enfoque Sistémico-Introducción SEGUNDASESIÓN Trabajos prácticos de investigación en laboratorios Exposición de Trabajos Grupales DÉCIMO SEXTASEMANA Metodología de los Sistemas Suaves PRIMERASESIÓN Metodología de los Sistemas Suaves SEGUNDASESIÓN Trabajos prácticos de investigación en laboratorios Exposición de Trabajos Grupales DÉCIMO SÉTIMASEMANA PRIMERASESIÓN Examen Final SEGUNDASESIÓN Examen Final CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Utiliza principios y métodos de sistemas con visión global. Resuelve casos presentados en la práctica. Trabajan en grupo para resolver casos propuestos. VII ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS 7.1 MÉTODO El Método es participativo e Inductivo.
  • 5. UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICOVILLARREAL FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA Página 5 Es indispensable y obligatorio que el estudiante haga una lectura previa la que será discutida y aplicada en clase. Esto es necesario para su evaluación y para el desarrollo de las aplicaciones para el desempeño laboral que realice. El desarrollo del curso fomenta en inducir al alumno a la intervención permanente, en base a prácticas y diálogos sobre casos reales. 7.2 TÉCNICA:TRABAJOS INDIVIDUAL Y GRUPAL El estudiante tendrá una participación activa y permanente en la discusión teórica y en el análisis de los casos desarrollados por sus compañeros de clase, presentaciones de trabajos de investigación utilizando Internet y realizarlos en los laboratorios y sustentado en exposiciones individual y grupal, trabajo en equipo. Se promoverá la formación de grupos de trabajo por afinidad, para el desarrollo de casos los cuales se asignaran con la debida anticipación. La entrega de cada trabajo solicitado es a la hora, fecha y lugar que se indique, No se recibe trabajos fuera del día de entrega programado. 7.3 MEDIOS DIDÁCTICOS EQUIPOS: Proyector Multimedia, Retroproyector, Ecran, pizarra. MATERIALES:Lecturas, transparencias, direcciones electrónicas, diapositivas en power point. VIII EVALUACIÓN 8.1 TÉCNICA Evaluación permanente del estudiante. Midiendo su capacidad cognoscitiva y crítica. 8.2 INSTRUMENTOS La evaluación del alumno será mediante la presentación de los trabajos individual y grupal, teniendo en consideración la asistencia, el conocimiento y su participación, exposiciones, trabajos en equipo, intervenciones orales. El conocimiento y la participación se darán bajo tres exámenes y tres practicas y/o intervenciones. 8.3 CRITERIOS El criterio es Integral en la evaluación, asistencia, exposiciones, cumplimiento de trabajos dentro del cronograma establecido, prácticas calificadas. La calificación se dará ente 01 y 20 La nota mínima para aprobar el curso será de 10.5 La nota Final del curso será: Donde: Prom. Curso = (PP+EP+EF)/3 PP = Promedio de controles, intervenciones orales, trabajos de investigación y trabajos prácticos EP = Nota de Examenparcial EF = Nota del Examen final 8.4 ASPECTOS Los aspectos que se tomara en cuenta en la evaluación es personal y en grupos Personal en los exámenes. En grupo, los trabajos, exposiciones, la organización y el debate en clase por cada tema expuesto. VIII BIBLIOGRAFÍA GENERAL Metodología de la Investigación Científica – Dr. Angel Velásquez Fernández Edit. Mc Graw Hill
  • 6. UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICOVILLARREAL FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA Página 6 Metodología de la Investigación Científica – Lic. Nérida Rey Córdova Edit. Mc Graw Hill Metodología de la Investigación – Roberto Hernández Sampietri Edit. Mc Graw Hill Cómo se hace una Tesis – Lucía Baranda y Alberto Claveria Ibáñez Gedisa HERNANDEZ SAMPIERI, Roberto; Carlos FERNÁNDEZ C. y Pilar BAPTISTA L. Metodología de la investigación. Ed. Mc Graw Hill, 2ª edición, México, 2000. LUIZ CERVO, Amado y Pedro ALCINO Metodología Científica. Ed. Mc Graw Hill, México, 1997. SALKIND, Neil J. Métodos de Investigación. Ed. Prentice Hall, 3ª edición, México, 1999. SIERRA BRAVO, Restituto Técnicas de Investigación Social. Ed. Paraninfo, 14ª edición, España, 2001.