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MAPA CONCEPTUAL
DIEGO LEONARDO PERDOMO CHACON
PROFESOR – CONSULTOR:
GIOVANNI LÓPEZ MOLINA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
GERENCIA DE PROYECTOS E TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CAMPOALEGRE
2018
INTRODUCCIÓN
En la actualidad, es muy importante la implementación y la gerencia de proyectos, pues hace
parte del desarrollo de una empresa, una institución, un municipio, un departamento y también
el país, para suplir las diferentes necesidades, en ciertos periodos de tiempo y bajo unos costos
definidos.
Pero qué es gerencia de proyectos, pues según Cano (2003) es la disciplina de organizar y
administrar los recursos, de forma tal que un proyecto dado sea terminado completamente
dentro de las restricciones de alcance, tiempo y coste planeados a su inicio. Entonces, la
gerencia de proyectos involucra la realización de actividades de acuerdo a la toma de
decisiones y cuidando los recursos internos y externos de una organización.
En la realización de un proyecto se debe tener en cuenta tres fases, fase inicial que da espacio a
la verificación de actas, la fase intermedia que da lugar a los avances y la fase final que son los
resultados.
Todo está compuesto por unas fases y no tanto por procesos, cumpliendo los requerimientos y
el ciclo de vida del proyecto de tal manera de llegar a los productos esperados, con la vigilancia
y supervisión constante de todos aquellos interesados del proyecto.
MAPA CONCEPTUAL
BIBLIOGRAFIA
 Universidad De Santander. Centro De Educación Virtual CVUDES. Cap. I. [En línea]. Gerencia de
Proyectos. Campus Virtual CVUDES, 15 de marzo de 2015. [Consulta: 25 de julio de 2018].
Disponible en:
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/contenido_LEM.html
 Universidad De Santander. Centro De Educación Virtual CVUDES. Cap. I. [En línea]. Gerencia de
Proyectos. Campus Virtual CVUDES, 15 de marzo de 2015. [Consulta: 25 de julio de 2018].
Disponible en:
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  • 1. MAPA CONCEPTUAL DIEGO LEONARDO PERDOMO CHACON PROFESOR – CONSULTOR: GIOVANNI LÓPEZ MOLINA UNIVERSIDAD DE SANTANDER MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA GERENCIA DE PROYECTOS E TECNOLOGÍA EDUCATIVA CAMPOALEGRE 2018
  • 2. INTRODUCCIÓN En la actualidad, es muy importante la implementación y la gerencia de proyectos, pues hace parte del desarrollo de una empresa, una institución, un municipio, un departamento y también el país, para suplir las diferentes necesidades, en ciertos periodos de tiempo y bajo unos costos definidos. Pero qué es gerencia de proyectos, pues según Cano (2003) es la disciplina de organizar y administrar los recursos, de forma tal que un proyecto dado sea terminado completamente dentro de las restricciones de alcance, tiempo y coste planeados a su inicio. Entonces, la gerencia de proyectos involucra la realización de actividades de acuerdo a la toma de decisiones y cuidando los recursos internos y externos de una organización. En la realización de un proyecto se debe tener en cuenta tres fases, fase inicial que da espacio a la verificación de actas, la fase intermedia que da lugar a los avances y la fase final que son los resultados. Todo está compuesto por unas fases y no tanto por procesos, cumpliendo los requerimientos y el ciclo de vida del proyecto de tal manera de llegar a los productos esperados, con la vigilancia y supervisión constante de todos aquellos interesados del proyecto.
  • 4. BIBLIOGRAFIA  Universidad De Santander. Centro De Educación Virtual CVUDES. Cap. I. [En línea]. Gerencia de Proyectos. Campus Virtual CVUDES, 15 de marzo de 2015. [Consulta: 25 de julio de 2018]. Disponible en: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/contenido_LEM.html  Universidad De Santander. Centro De Educación Virtual CVUDES. Cap. I. [En línea]. Gerencia de Proyectos. Campus Virtual CVUDES, 15 de marzo de 2015. [Consulta: 25 de julio de 2018]. Disponible en: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/capitulo_LEM.html