SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Baixar para ler offline
Ang pagpapakilala sa mga gawaing makapagpapaunlad ng physical fitness ang pangunahing
layunin ng modyul na ito. Ang mga gawaing makapagpapaunlad ng physical fitness ang pokus sa
aralin upang malaman ang kahalagaham nito sa kalusugan ng katawan.
Sa modyul na ito, ang Physical Activity Pyramid Guide para sa Batang Pilipino ay bibigyang-pansin
upang lubos na maunawaan ang kahalagahan ng mga gawaing iyong ginagawa at dalas ng paggawa
ng mga ito para sa kalusugan.
Matapos matalakay at mapag-aralan ang unang aralin ang mag-aaral sa ikaapat na baitang ay
inaasahang:
---- Nailalarawan ang physical activity pyramid
Tuklasin Natin
Pag-aralan ang tsart sa itaas.
1. Aling mga gawain sa tsart ang ginagawa mo ang naaayon sa rekomendasyon ng pyramid?
________________________________________________________________
2. Aling mga gawain sa tsart ang sa tingin mo ay dapat mong dalasan ang paggawa?
__________________________________________ Bakit? ______________________________
3. Alin ang dapat mong bawasan ang dalas ng paggawa? ________________________________
Bakit? _______________________________________________________________
Subukin
Lagyan ng tsek (/) ang mga gawain kung ginagawa mo ito araw-araw, 3-5 beses, 2-3 beses, o 1
beses sa loob ng isang lingo. Isulat ang sagot sa iyong papel.
GAWAIN 1be
ses
2-3
beses
3-5
beses
Araw-
araw
Paglalakad (papuntang simbahan, paaralan, palengke)
Pag-jogging
Paglalaro (habulan, taguan, patintero, at iba pang mga laro)
Pagsasayaw (Ballroom, pop)
Pamamasyal (sa plaza, sa park, sa mall o kung saan pa)
Pamamalagi nang matagal (paglalaro sa computer, panonood ng
TV, paghiga o pag-upo ng matagal)
Para sa Magulang/ Tagapagpadaloy ng Kaalaman:
Maligayang pagbati!
Ang learning packet na ito ay buong pusong inihanda upang ikaw ay maging
epektibong katuwang sa pagkatuto ng mag-aaral. Hinihiling ang iyong mahalagang
partisipasyon upang tulungang gabayan ang ating mag-aaral sa mga araling
nakapaloob sa modyul na ito. Sa pamamagitan nito, inaasahang magiging gabay ito
ng mag-aaral sa mapamatnubay at malayang pagkatuto. Dahil dito, hinihiling ang
iyong paggabay upang malinaw niyang maunawaan ang mga panuto at gawain dito.
Panatilihin ang katapatan at integridad sa pagsasagawa ng mga mag-aaral ng mga
gawain at pagwawasto ng mga kasagutan at subaybayan sila upang matapos at
maibalik ito sa tamang panahon.
Para sa Mag-aaral:
Ang learner’s packet na ito ay buong pusong inihahandog upang patuloy mong
malinang ang mga aralin sa Edukasyong Pangkatawan 4. Ito ay iyong pag-aaralan at
isasagawa sa loob ng 1 araw. Kung sakaling ikaw ay mahirapang sagutin ang mga
gawain sa modyul na ito, huwag mag-aalinlangang konsultahin ang inyong guro o
tagapagdaloy. Maaari ka rin humingi ng tulong kay nanay o tatay, o sa nakatatanda
mong kapatid o sino man sa iyong mga kasama sa bahay na mas nakatatanda sa iyo.
Laging itanim sa iyong isipang hindi ka nag-iisa.
Inaasahang sa pamamagitan ng modyul na ito, makararanas ka ng makahulugang
pagkatuto at makakakuha ka ng malalim na pang-unawa sa kaugnay na mga
kompetensi. Kaya mo ito!
INTRODUCTION/PANIMULA
ARALIN 1
Pisikal na aktibidad na pyramid
DEVELOPMENT/PAGPAPAUNLAD
1 2
Ang Physical Activity Pyramid Guide para sa Batang Pilipino ay nahahati sa apat na antas
(levels). Ang pinakababang antas ay mga gawaing habang tumataas sa pyramid, nirerekumenda na
mas madalang na gawin nirerekumendang araw-araw gawin kahit ang mga ito ay simple lamang. Ang
mga simpleng gawaing ito ay makatutulong sa iyong kalusugan dahil ang iyong katawan ay kumikilos.
Ang pangalawang antas mula sa baba ay mga gawaing 3-5 beses na rekumendadong gawin.
Ito ay binubuo ng mga gawaing lubos na makakapagpataas ng tibok ng puso tulad ng pagbibisikleta,
pagtakbo, paglalaro ng basketball, volleyball, at iba pa. Sa paggawa ng mga gawain sa antas na ito,
mas nalilinang ang iyong kalusugan dahil patuloy sa pagkilos ang iyong katawan.
Ang ikatlong antas mula sa baba naman ay mga gawaing 2-3 beses na rekumendadong gawin.
Ito ay binubuo ng mga gawaing maaaring magpainam ng kundisyon ng iyong katawan gaya ng
pagtumbling, push-up, pull-up, pagsasayaw, at iba pa. Ang mga gawain sa antas na ito ay
makakapagpabilis din ng tibok ng iyong puso ngunit nagbibigay din ng pokus sa pagkundisyon ng
iyong mga kalamnan (muscle conditioning).
Ang mga gawaing nasa tuktok naman ay mga gawaing 1 beses lamang na rekumendadong gawin.
Ito ay dahil ang mga ito ay itinuturing na sedentary activities o iyong mga gawaing kung saan
namamalagi lamang sa lugar ang isang bata at hindi nangangailangan ng matindi niyang paggalaw.
Ito ay binubuo ng panood ng TV, paglalaro sa computer, pag-upo nang matagal, at iba pa. Hindi
nakakabuti para sa iyong kalusugan ang madalas na paggawa ng mga gawaing nasa tuktok ng
pyramid dahil kulang sa subok ang kakayahan ng iyong katawan.
Pagyamanin
` Mapatnubay na Pagsasanay
Gawain 1
Punan ang patlang ng sagot. Pumili ng sagot sa kahon at isulat sa papel ang tamang sagot.
Gawaing pisikal apat na antas dalas ng paggawa
Physical Activity Pyramid Guide Pyramid Guide
1. _____________________ ay makatutulong na maging aktibo ang mga batang Pilipino.
2. Ang __________________ ay tumutukoy sa dami ng bilang ng paggawa ng isang Gawain.
3. Ang ___________________ ay tumutukoy msa anumang pagkilos ng katawan na nangangailangan
ng enerhiya.
4. Ang gawaing pisikal ay hinati sa __________________.
5. Ang Physical Activity Pyramid Guide ay hinango mula sa _____________________.
Sagutin ang mga sumusunod:
1. Lahat ba ng gawaing nasa tsart ay ginagawa mo? ________ Ilang beses mo itong ginagawa sa
isang Linggo?_________
2. Aling mga Gawain ang mas madaling gawin?___________________________________ Alina ng mas
mahirap gawin?_______________________________________
Kumusta ang pagsagot mo? Sa palagay mo ba tama ang mga sagot mo?
Balikan
A. Ano-anong mga gawaing pisikal ang iyong natatandaan at natutuhan sa Ikatlong Baitang.
__________________________________________________________
B. Suriin ang plaskard ng iba’t-ibang gawaing pisikal. Tukuyin ang mga gawaing pisikal pisikal.
1________ 2. ________ 3. _________ 4. ___________
5. ________ 6. ________
Suriin
Ang Physical Activity Pyramid Guide para sa Batang Pilipino ay makakatulong na maging
mas aktibo ang batang katulad mo. Ito ay hango mula sa Pyramid Guide. Ito ay binubuo ng mga
gawaing pisikal (physical activity) na hinati sa apat na antas (levels) kung saan ang bawat antas ay
tumutukoy sa rekomendadong dalas ng paggawa (frequency) ng iba’t ibang mga gawaing pisikal
(physical activity). Ang gawaing pisikal ay tumutukoy sa anumang pagkilos ng katawan na
nangangailangan ng enerhiya (energy). Ito ay gawaing pisikal na maaaring madali o hindi
nangangailangan ng matinding buhos ng enerhiya tulad ng pagsusulat, pagbabasa, pagsisipilyo, at
iba pa. Maaari ding may kahirapan o mas nangangailangan ito ng mas maraming buhos ng enerhiya
gaya ng pagsayaw, pagtakbo, paglalaro ng basketball, at iba pa.
ENGAGEMENT/PAGPAPALIHAN
3 4
Gawain 2
Tukuyin ang iba’t ibang pisikal na Gawain. Isulat ang A kung Gawain ay inirerekumendang gawin
araw-araw gagawin, B kung 3-5 beses gagawin, C kung 2-3 beses gagawin, at D kung isang beses
lamang gagawin.
1. Paglalaro ng computer ______ 4. Pag-akyat ng puno ______
2. Paglalaro ng basketball ______ 5. Pagtulong sa gawaing bahay ______
3. Paghiga ng matagal _____
Malayang Pagsasanay
Itala ang mga kasagutan.
1. Ilang antas ang bumubuo sa Physical Activity Pyramid Guide? ______________ Ano-ano ang
gawain sa bawat antas?
Gawain
Unang Antas
Ikalawang Antas
Ikatlong Antas
Ikaapat na Antas
2. Aling mga gawain ang ginagawa mo na naaayon sa rekumendasyon ng pyramid?
3. Aling mga gawain ang sa tingin mo ay dapat mong dalasan ng paggawa? Bakit?
4. Aling mga gawain naman ang dapat mong bawasan ng dalas na paggawa? Bakit?
Magaling! Maaari ka nang magpatuloy! Wag kalilimutan, maging listo at isentro ang atensyon sa
aralin para mas mataas ang makuhang marka
Karagdagang Gawain
Simulan ang pagtatala ng mga gawaing iyong ginagawa sa araw-araw. Gumawa ng tsart na pang-isang linggo
at isulat ang mga gawaing ito. Kopyahin ito sa iyong kuwaderno.
Linggo Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes Sabado
Halimbawa:
pagtulong
sa paglalaba
Halimbawa:
paglalaro
ng habulan
.
Isaisip
Ang Physical Activity Pyramid Guide para sa Batang Pilipino ay nakatutulomg upang maging mas
aktibo ang mga bata. Mahalagang isaalang-alang kung ano ang gagawin at gaano kadalas ito gagawin
para maging mas maganda ang kalusugan. Hindi limitado ang mga gawaing maaaring gawin sa mga
rekumendadong Gawain na nasa pyramid. Maaaring magdagdag ng iba pang Gawain na naaayon sa
rekumendadong dalas ng paggawa tulad ng paglalaro ng ibang isports at iba pang mga awain.
Ngayon naman, maghanda na para sa paglalapat ng iyong natutunan sa totoong buhay. Kapana-
panabik ba? Sabik na din akong makita ang iyong mga kasagutan! Goodluck and Enjoy!
Isagawa
 Sinamahan mong bumili ng isang kahong gatas ang iyong kaibigan.
 A. Basahin at unawain. Itala ang mga gawaing pisikal sa pangyayari. Lagyan ng tsek (/) ang
dalas nito ayon sa gawain.
 Ako si Joylee nakatira sa Sitio Tando. Araw-araw, maaga akong naliligo upang
makatulong sa gawaing bahay tulad ng pagpapakain ng alagang kong hayop, nagwawalis,
pinupulot ko ang mga laruang itinapon ni Robi sa labas ng aming bahay, at pagkatapos
pinapayagan na akong maglakad-lakad at mamasyal sa compound ng North Employees
gayundin ang paglalaro sa labas ng bahay kasama ang aking kaibigan.
 Madalas kong makita sa court sina Shanet at Monet na nagbibisekleta. Nagskates si
Joshua at kuya niya. Ang Sangguniang Kabataan na naglalaro ng basketbol, badmiton at
balibol.
 Minsan, umaakyat kami sa puno ng bayabas para gumawa ng bahay-bahayan, at
nagsasayawan ng aking mga kalaro gamit ang USB speaker. Masaya ring manood sa grupo
ng mga sundalo at pulis sa Camp Guiller Nakar habang sila ay nagpupush-up, nagpull-up
at nagzuzumba.
 Mahilig akong magbasa. Ang paghiga at pag-upo ng matagal habang nanonood ng TV o
naglalaro sa computer ay isang beses lang ginagawa sa loob ng isang linggo dahil di nakabubti
sa kalusugan. (Isinulat ni Carolina C. Santos)
Gawain 1 beses
sa 1 linggo
2-3 beses
sa 1 linggo
4-5 beses
sa 1 linggo
Araw-araw
ASSIMILATION/PAGLALAPAT
5 6
 B. Mahalaga ang malakas na pangangatawan. Bilang mag-aaral, sa paanong paraan mo
gagamitin ang Physical Activity Pyramid Guide?
________________________________________________________________
 Ano-anong gawain ang makapagpapaunlad ng physical fitness mo?
________________________________________________________________ Mahalaga ang patuloy na
paggawa ng mga ito?
 _______________________________________________________________
Napakahusay magsabuhay! Dumako na tayo sa huling bahagi ng aralin. Susukatin na natin ang
iyong natutuhan sa araling ito. Sagutin na ang Tayahin!
Tayahin
Base sa iyong natutunan, may mga gawain bang dapat mas madalas o mas madalang mong
ginagawa? Aling mga gawain ang maiiba ang dalas ng iyong paggawa? Lagyan ng tsek (/) ang mga
ito.
Gawain 1 beses
sa 1
linggo
2-3
beses
sa 1
linggo
4-5
beses
sa 1
linggo
Araw-
araw
1. paglalaro ng tumbang preso
2. panonood ng TV
3. pagsasayaw ng aerobics
4. paglalakad mula sa bahay
papuntang palengke
5. pag-akyat sa puno
7

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a LP PE Module 1 New.pdf

ppt_Jan09_2023_2ndQtr.pptx_Ang Paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng d...
ppt_Jan09_2023_2ndQtr.pptx_Ang Paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng d...ppt_Jan09_2023_2ndQtr.pptx_Ang Paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng d...
ppt_Jan09_2023_2ndQtr.pptx_Ang Paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng d...
NymphaLejas1
 
DLL_Music Arts Physical Education Health5_Q1_W1 2022.docx
DLL_Music Arts Physical  Education  Health5_Q1_W1 2022.docxDLL_Music Arts Physical  Education  Health5_Q1_W1 2022.docx
DLL_Music Arts Physical Education Health5_Q1_W1 2022.docx
LARRYFABI1
 
DLL EPP- Home Economics.docx
DLL EPP- Home Economics.docxDLL EPP- Home Economics.docx
DLL EPP- Home Economics.docx
genissabaes
 
dllepp-homeeconomics-221022002823-5c5e8ada.pdf
dllepp-homeeconomics-221022002823-5c5e8ada.pdfdllepp-homeeconomics-221022002823-5c5e8ada.pdf
dllepp-homeeconomics-221022002823-5c5e8ada.pdf
maylingonzales1
 

Semelhante a LP PE Module 1 New.pdf (20)

ESP_Q1_WEEK6.pptx
ESP_Q1_WEEK6.pptxESP_Q1_WEEK6.pptx
ESP_Q1_WEEK6.pptx
 
pe5_q1_mod2_kickball_FINAL08092020.pdf
pe5_q1_mod2_kickball_FINAL08092020.pdfpe5_q1_mod2_kickball_FINAL08092020.pdf
pe5_q1_mod2_kickball_FINAL08092020.pdf
 
EsP 9, Modyul 11: Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid, at Wastong Pamamahala ...
EsP 9, Modyul 11: Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid, at Wastong Pamamahala ...EsP 9, Modyul 11: Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid, at Wastong Pamamahala ...
EsP 9, Modyul 11: Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid, at Wastong Pamamahala ...
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)
 
ppt_Jan09_2023_2ndQtr.pptx_Ang Paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng d...
ppt_Jan09_2023_2ndQtr.pptx_Ang Paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng d...ppt_Jan09_2023_2ndQtr.pptx_Ang Paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng d...
ppt_Jan09_2023_2ndQtr.pptx_Ang Paggawa bilang paglilingkod at pagtaguyod ng d...
 
Personal na pahayag ng misyon sa buhay 1
Personal na pahayag ng misyon sa buhay 1Personal na pahayag ng misyon sa buhay 1
Personal na pahayag ng misyon sa buhay 1
 
PE TG (1).docx
PE TG (1).docxPE TG (1).docx
PE TG (1).docx
 
Ang positibong pananaw sa paggawa
Ang positibong pananaw sa paggawaAng positibong pananaw sa paggawa
Ang positibong pananaw sa paggawa
 
Mapeh g4-p.e.-modyul-3-2 (1)
Mapeh g4-p.e.-modyul-3-2 (1)Mapeh g4-p.e.-modyul-3-2 (1)
Mapeh g4-p.e.-modyul-3-2 (1)
 
APMK.pptx
APMK.pptxAPMK.pptx
APMK.pptx
 
Pe3 m2
Pe3 m2Pe3 m2
Pe3 m2
 
MAPEH 4-SIMS
MAPEH 4-SIMSMAPEH 4-SIMS
MAPEH 4-SIMS
 
ESP9-WEEK3..pptx
ESP9-WEEK3..pptxESP9-WEEK3..pptx
ESP9-WEEK3..pptx
 
ESP-WEEK6-3RDQ-Kahalagahan ng Pagtitipid.pptx
ESP-WEEK6-3RDQ-Kahalagahan ng Pagtitipid.pptxESP-WEEK6-3RDQ-Kahalagahan ng Pagtitipid.pptx
ESP-WEEK6-3RDQ-Kahalagahan ng Pagtitipid.pptx
 
ESP9 Q1 MODYUL4 (1).pdf
ESP9 Q1 MODYUL4 (1).pdfESP9 Q1 MODYUL4 (1).pdf
ESP9 Q1 MODYUL4 (1).pdf
 
Hg module 3
Hg module 3Hg module 3
Hg module 3
 
DLL_Music Arts Physical Education Health5_Q1_W1 2022.docx
DLL_Music Arts Physical  Education  Health5_Q1_W1 2022.docxDLL_Music Arts Physical  Education  Health5_Q1_W1 2022.docx
DLL_Music Arts Physical Education Health5_Q1_W1 2022.docx
 
DLL EPP- Home Economics.docx
DLL EPP- Home Economics.docxDLL EPP- Home Economics.docx
DLL EPP- Home Economics.docx
 
dllepp-homeeconomics-221022002823-5c5e8ada.pdf
dllepp-homeeconomics-221022002823-5c5e8ada.pdfdllepp-homeeconomics-221022002823-5c5e8ada.pdf
dllepp-homeeconomics-221022002823-5c5e8ada.pdf
 
Tg pe 4 p. 3-5, Phyical Activity Pyramid
Tg pe 4  p. 3-5, Phyical Activity PyramidTg pe 4  p. 3-5, Phyical Activity Pyramid
Tg pe 4 p. 3-5, Phyical Activity Pyramid
 

Último

ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
VALERIEYDIZON
 
values education - how to choose your course
values education - how to choose your coursevalues education - how to choose your course
values education - how to choose your course
FatimaCayusa2
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
jessysilvaLynsy
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
SundieGraceBataan
 
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
niquomacarampat2
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
binuaangelica
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
RosemarieGaring
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
diannesofocado8
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
PaulineHipolito
 

Último (20)

ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
values education - how to choose your course
values education - how to choose your coursevalues education - how to choose your course
values education - how to choose your course
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 

LP PE Module 1 New.pdf

  • 1. Ang pagpapakilala sa mga gawaing makapagpapaunlad ng physical fitness ang pangunahing layunin ng modyul na ito. Ang mga gawaing makapagpapaunlad ng physical fitness ang pokus sa aralin upang malaman ang kahalagaham nito sa kalusugan ng katawan. Sa modyul na ito, ang Physical Activity Pyramid Guide para sa Batang Pilipino ay bibigyang-pansin upang lubos na maunawaan ang kahalagahan ng mga gawaing iyong ginagawa at dalas ng paggawa ng mga ito para sa kalusugan. Matapos matalakay at mapag-aralan ang unang aralin ang mag-aaral sa ikaapat na baitang ay inaasahang: ---- Nailalarawan ang physical activity pyramid Tuklasin Natin Pag-aralan ang tsart sa itaas. 1. Aling mga gawain sa tsart ang ginagawa mo ang naaayon sa rekomendasyon ng pyramid? ________________________________________________________________ 2. Aling mga gawain sa tsart ang sa tingin mo ay dapat mong dalasan ang paggawa? __________________________________________ Bakit? ______________________________ 3. Alin ang dapat mong bawasan ang dalas ng paggawa? ________________________________ Bakit? _______________________________________________________________ Subukin Lagyan ng tsek (/) ang mga gawain kung ginagawa mo ito araw-araw, 3-5 beses, 2-3 beses, o 1 beses sa loob ng isang lingo. Isulat ang sagot sa iyong papel. GAWAIN 1be ses 2-3 beses 3-5 beses Araw- araw Paglalakad (papuntang simbahan, paaralan, palengke) Pag-jogging Paglalaro (habulan, taguan, patintero, at iba pang mga laro) Pagsasayaw (Ballroom, pop) Pamamasyal (sa plaza, sa park, sa mall o kung saan pa) Pamamalagi nang matagal (paglalaro sa computer, panonood ng TV, paghiga o pag-upo ng matagal) Para sa Magulang/ Tagapagpadaloy ng Kaalaman: Maligayang pagbati! Ang learning packet na ito ay buong pusong inihanda upang ikaw ay maging epektibong katuwang sa pagkatuto ng mag-aaral. Hinihiling ang iyong mahalagang partisipasyon upang tulungang gabayan ang ating mag-aaral sa mga araling nakapaloob sa modyul na ito. Sa pamamagitan nito, inaasahang magiging gabay ito ng mag-aaral sa mapamatnubay at malayang pagkatuto. Dahil dito, hinihiling ang iyong paggabay upang malinaw niyang maunawaan ang mga panuto at gawain dito. Panatilihin ang katapatan at integridad sa pagsasagawa ng mga mag-aaral ng mga gawain at pagwawasto ng mga kasagutan at subaybayan sila upang matapos at maibalik ito sa tamang panahon. Para sa Mag-aaral: Ang learner’s packet na ito ay buong pusong inihahandog upang patuloy mong malinang ang mga aralin sa Edukasyong Pangkatawan 4. Ito ay iyong pag-aaralan at isasagawa sa loob ng 1 araw. Kung sakaling ikaw ay mahirapang sagutin ang mga gawain sa modyul na ito, huwag mag-aalinlangang konsultahin ang inyong guro o tagapagdaloy. Maaari ka rin humingi ng tulong kay nanay o tatay, o sa nakatatanda mong kapatid o sino man sa iyong mga kasama sa bahay na mas nakatatanda sa iyo. Laging itanim sa iyong isipang hindi ka nag-iisa. Inaasahang sa pamamagitan ng modyul na ito, makararanas ka ng makahulugang pagkatuto at makakakuha ka ng malalim na pang-unawa sa kaugnay na mga kompetensi. Kaya mo ito! INTRODUCTION/PANIMULA ARALIN 1 Pisikal na aktibidad na pyramid DEVELOPMENT/PAGPAPAUNLAD 1 2
  • 2. Ang Physical Activity Pyramid Guide para sa Batang Pilipino ay nahahati sa apat na antas (levels). Ang pinakababang antas ay mga gawaing habang tumataas sa pyramid, nirerekumenda na mas madalang na gawin nirerekumendang araw-araw gawin kahit ang mga ito ay simple lamang. Ang mga simpleng gawaing ito ay makatutulong sa iyong kalusugan dahil ang iyong katawan ay kumikilos. Ang pangalawang antas mula sa baba ay mga gawaing 3-5 beses na rekumendadong gawin. Ito ay binubuo ng mga gawaing lubos na makakapagpataas ng tibok ng puso tulad ng pagbibisikleta, pagtakbo, paglalaro ng basketball, volleyball, at iba pa. Sa paggawa ng mga gawain sa antas na ito, mas nalilinang ang iyong kalusugan dahil patuloy sa pagkilos ang iyong katawan. Ang ikatlong antas mula sa baba naman ay mga gawaing 2-3 beses na rekumendadong gawin. Ito ay binubuo ng mga gawaing maaaring magpainam ng kundisyon ng iyong katawan gaya ng pagtumbling, push-up, pull-up, pagsasayaw, at iba pa. Ang mga gawain sa antas na ito ay makakapagpabilis din ng tibok ng iyong puso ngunit nagbibigay din ng pokus sa pagkundisyon ng iyong mga kalamnan (muscle conditioning). Ang mga gawaing nasa tuktok naman ay mga gawaing 1 beses lamang na rekumendadong gawin. Ito ay dahil ang mga ito ay itinuturing na sedentary activities o iyong mga gawaing kung saan namamalagi lamang sa lugar ang isang bata at hindi nangangailangan ng matindi niyang paggalaw. Ito ay binubuo ng panood ng TV, paglalaro sa computer, pag-upo nang matagal, at iba pa. Hindi nakakabuti para sa iyong kalusugan ang madalas na paggawa ng mga gawaing nasa tuktok ng pyramid dahil kulang sa subok ang kakayahan ng iyong katawan. Pagyamanin ` Mapatnubay na Pagsasanay Gawain 1 Punan ang patlang ng sagot. Pumili ng sagot sa kahon at isulat sa papel ang tamang sagot. Gawaing pisikal apat na antas dalas ng paggawa Physical Activity Pyramid Guide Pyramid Guide 1. _____________________ ay makatutulong na maging aktibo ang mga batang Pilipino. 2. Ang __________________ ay tumutukoy sa dami ng bilang ng paggawa ng isang Gawain. 3. Ang ___________________ ay tumutukoy msa anumang pagkilos ng katawan na nangangailangan ng enerhiya. 4. Ang gawaing pisikal ay hinati sa __________________. 5. Ang Physical Activity Pyramid Guide ay hinango mula sa _____________________. Sagutin ang mga sumusunod: 1. Lahat ba ng gawaing nasa tsart ay ginagawa mo? ________ Ilang beses mo itong ginagawa sa isang Linggo?_________ 2. Aling mga Gawain ang mas madaling gawin?___________________________________ Alina ng mas mahirap gawin?_______________________________________ Kumusta ang pagsagot mo? Sa palagay mo ba tama ang mga sagot mo? Balikan A. Ano-anong mga gawaing pisikal ang iyong natatandaan at natutuhan sa Ikatlong Baitang. __________________________________________________________ B. Suriin ang plaskard ng iba’t-ibang gawaing pisikal. Tukuyin ang mga gawaing pisikal pisikal. 1________ 2. ________ 3. _________ 4. ___________ 5. ________ 6. ________ Suriin Ang Physical Activity Pyramid Guide para sa Batang Pilipino ay makakatulong na maging mas aktibo ang batang katulad mo. Ito ay hango mula sa Pyramid Guide. Ito ay binubuo ng mga gawaing pisikal (physical activity) na hinati sa apat na antas (levels) kung saan ang bawat antas ay tumutukoy sa rekomendadong dalas ng paggawa (frequency) ng iba’t ibang mga gawaing pisikal (physical activity). Ang gawaing pisikal ay tumutukoy sa anumang pagkilos ng katawan na nangangailangan ng enerhiya (energy). Ito ay gawaing pisikal na maaaring madali o hindi nangangailangan ng matinding buhos ng enerhiya tulad ng pagsusulat, pagbabasa, pagsisipilyo, at iba pa. Maaari ding may kahirapan o mas nangangailangan ito ng mas maraming buhos ng enerhiya gaya ng pagsayaw, pagtakbo, paglalaro ng basketball, at iba pa. ENGAGEMENT/PAGPAPALIHAN 3 4
  • 3. Gawain 2 Tukuyin ang iba’t ibang pisikal na Gawain. Isulat ang A kung Gawain ay inirerekumendang gawin araw-araw gagawin, B kung 3-5 beses gagawin, C kung 2-3 beses gagawin, at D kung isang beses lamang gagawin. 1. Paglalaro ng computer ______ 4. Pag-akyat ng puno ______ 2. Paglalaro ng basketball ______ 5. Pagtulong sa gawaing bahay ______ 3. Paghiga ng matagal _____ Malayang Pagsasanay Itala ang mga kasagutan. 1. Ilang antas ang bumubuo sa Physical Activity Pyramid Guide? ______________ Ano-ano ang gawain sa bawat antas? Gawain Unang Antas Ikalawang Antas Ikatlong Antas Ikaapat na Antas 2. Aling mga gawain ang ginagawa mo na naaayon sa rekumendasyon ng pyramid? 3. Aling mga gawain ang sa tingin mo ay dapat mong dalasan ng paggawa? Bakit? 4. Aling mga gawain naman ang dapat mong bawasan ng dalas na paggawa? Bakit? Magaling! Maaari ka nang magpatuloy! Wag kalilimutan, maging listo at isentro ang atensyon sa aralin para mas mataas ang makuhang marka Karagdagang Gawain Simulan ang pagtatala ng mga gawaing iyong ginagawa sa araw-araw. Gumawa ng tsart na pang-isang linggo at isulat ang mga gawaing ito. Kopyahin ito sa iyong kuwaderno. Linggo Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes Sabado Halimbawa: pagtulong sa paglalaba Halimbawa: paglalaro ng habulan . Isaisip Ang Physical Activity Pyramid Guide para sa Batang Pilipino ay nakatutulomg upang maging mas aktibo ang mga bata. Mahalagang isaalang-alang kung ano ang gagawin at gaano kadalas ito gagawin para maging mas maganda ang kalusugan. Hindi limitado ang mga gawaing maaaring gawin sa mga rekumendadong Gawain na nasa pyramid. Maaaring magdagdag ng iba pang Gawain na naaayon sa rekumendadong dalas ng paggawa tulad ng paglalaro ng ibang isports at iba pang mga awain. Ngayon naman, maghanda na para sa paglalapat ng iyong natutunan sa totoong buhay. Kapana- panabik ba? Sabik na din akong makita ang iyong mga kasagutan! Goodluck and Enjoy! Isagawa  Sinamahan mong bumili ng isang kahong gatas ang iyong kaibigan.  A. Basahin at unawain. Itala ang mga gawaing pisikal sa pangyayari. Lagyan ng tsek (/) ang dalas nito ayon sa gawain.  Ako si Joylee nakatira sa Sitio Tando. Araw-araw, maaga akong naliligo upang makatulong sa gawaing bahay tulad ng pagpapakain ng alagang kong hayop, nagwawalis, pinupulot ko ang mga laruang itinapon ni Robi sa labas ng aming bahay, at pagkatapos pinapayagan na akong maglakad-lakad at mamasyal sa compound ng North Employees gayundin ang paglalaro sa labas ng bahay kasama ang aking kaibigan.  Madalas kong makita sa court sina Shanet at Monet na nagbibisekleta. Nagskates si Joshua at kuya niya. Ang Sangguniang Kabataan na naglalaro ng basketbol, badmiton at balibol.  Minsan, umaakyat kami sa puno ng bayabas para gumawa ng bahay-bahayan, at nagsasayawan ng aking mga kalaro gamit ang USB speaker. Masaya ring manood sa grupo ng mga sundalo at pulis sa Camp Guiller Nakar habang sila ay nagpupush-up, nagpull-up at nagzuzumba.  Mahilig akong magbasa. Ang paghiga at pag-upo ng matagal habang nanonood ng TV o naglalaro sa computer ay isang beses lang ginagawa sa loob ng isang linggo dahil di nakabubti sa kalusugan. (Isinulat ni Carolina C. Santos) Gawain 1 beses sa 1 linggo 2-3 beses sa 1 linggo 4-5 beses sa 1 linggo Araw-araw ASSIMILATION/PAGLALAPAT 5 6
  • 4.  B. Mahalaga ang malakas na pangangatawan. Bilang mag-aaral, sa paanong paraan mo gagamitin ang Physical Activity Pyramid Guide? ________________________________________________________________  Ano-anong gawain ang makapagpapaunlad ng physical fitness mo? ________________________________________________________________ Mahalaga ang patuloy na paggawa ng mga ito?  _______________________________________________________________ Napakahusay magsabuhay! Dumako na tayo sa huling bahagi ng aralin. Susukatin na natin ang iyong natutuhan sa araling ito. Sagutin na ang Tayahin! Tayahin Base sa iyong natutunan, may mga gawain bang dapat mas madalas o mas madalang mong ginagawa? Aling mga gawain ang maiiba ang dalas ng iyong paggawa? Lagyan ng tsek (/) ang mga ito. Gawain 1 beses sa 1 linggo 2-3 beses sa 1 linggo 4-5 beses sa 1 linggo Araw- araw 1. paglalaro ng tumbang preso 2. panonood ng TV 3. pagsasayaw ng aerobics 4. paglalakad mula sa bahay papuntang palengke 5. pag-akyat sa puno 7