SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 20
IMPLANTACION 5S
5S: EL SENTIDO COMUN
IMPLANTACION 5S
Primer paso para la utilización de posteriores
herramientas de Innovación.
1. SENSIBILIZACION
2. ORGANIZACIÓN
3. ORDEN
4. LIMPIEZA
5. DISCIPLINA Y HABITO
IMPLANTACION 5S
Condiciones iniciales para el éxito del proyecto: LA
SENSIBILIZACION
1 Se trata de mejorar:
- Condiciones de trabajo
- Condiciones de seguridad
- El clima laboral
- Motivación del personal
- La calidad y la productividad
2 Conseguir implicar tanto a la Dirección como a todos los
operarios.
3 Selección del área de implantación
4 Planificación del proyecto
IMPLANTACION 5S
• PANEL DE CONTROL
• 1. Plan global del proyecto
• 2. Foto del grupo de trabajo
• 3.Fotos de antes y después de cada fase
• 4 Indicadores de cumplimiento de objetivos
de cada fase
• 5 Indicadores de lo necesario e innecesario
IMPLANTACION 5S
ORGANIZACIÓN tiene un sentido de eliminación de
todo aquello que se encuentra en nuestra área de trabajo y
es innecesario para nuestra actividad.
Identificar, clasificar, separar y eliminar los materialesmateriales
innecesariosinnecesarios, conservando todos los materiales necesarios
aquellos que se utilizan.
OPERATIVA DE ORGANIZACIÓN: Planificar,
Análisis de Mejoras y Implantación de acciones de mejora.
IMPLANTACION 5S
ORDEN es establecer la manera en que los materiales
necesarios se deben UBICAR e IDENTIFICAR para que
“cualquiera” pueda encontrarlos, usarlos y reponerlos de
forma fácil y rápida, sin necesidad de preguntar ni de
buscar información fuera del lugar.
IMPLANTACION 5S
UBICACIÓN. “Un lugar para cada cosa y cada cosa en su
lugar”.
IDENTIFICACION. “Un nombre para cada cosa y cada cosa
un solo nombre”.
- Identificación Macro (Horizontal, Vertical)
- Identificación Micro (Denominación, referencia,
contenido, cantidad, ubicación, fecha calibración, etc.)
IMPLANTACION 5S
• Identificación Macro (Horizontal, Vertical)
IMPLANTACION 5S
• Identificación Micro
IMPLANTACION 5S
• Código de barras:www.aecoc.es
• La Identificación Básica: El Código EAN/UCC-13
El EAN 13 es el Código adecuado para:
- Identificar unidades de producto cuyo destino es el punto de venta.
• - Identificar artículos con el fin de poder incluir este código en
documentos tales como facturas, pedidos, albaranes,...
• El EAN·128 es el Código adecuado para:
• - Identificar características y para realizar trazabilidades,
IMPORTANTE: El Código de Empresa NO identifica al
fabricante del producto, sino que representa al PROPIETARIO
DE LA MARCA.
IMPLANTACION 5S
LIMPIEZA:
OBJETIVO: Identificar y eliminar las fuentes de
suciedad para mantener limpio el puesto y su entorno.
Quien llega a trabajar a un puesto de trabajo y no lo
encuentra limpio y en perfecto estado de uso, empieza su
trabajo con menos motivación.
Los defectos y las anomalías son menos obvias en los
lugares que están sucios.
IMPLANTACION 5S
• Debemos de :
1. Establecer procedimientos de limpieza.
2. Eliminar fuentes de suciedad
3. Para limpiar: normalizar procedimientos
4. Eliminar deterioros y apaños
IMPLANTACION 5S
• Relación de Plantillas a utilizar en la Fase de Limpieza
– LISTA DE FUENTES DE SUCIEDAD.
– ETIQUETA DE FASE LIMPIEZA.
– LISTA DE LUGARES DIFÍCILES DE LIMPIAR.
– LISTA DE PIEZAS DAÑADAS O DETERIORADAS.
– LISTA DE APAÑOS.
– PROCEDIMIENTO DE LIMPIEZA.
– REGISTRO DE PROCEDIMIENTOS DE LIMPIEZA.
– INDICADORES DE LA FASE DE LIMPIEZA.
IMPLANTACION 5S
FASE: LIMPIEZA
LISTA DE FUENTES DE SUCIEDAD
................................................
AREA: ALMACEN.................
PARTICIPANTES: JUSTRO __________________________
ISIDRO ___________________________
JOSEMI __________________________
_________________________________
FECHA: 05 02/ o4 /
Nº DESCRIPCION
(Qué)
UBICACION Y
CANTIDAD
(Dónde y
Cuántas)
SOLUCION
PROPUESTA
(ELIMINACION
AISLAMIENTO)
QUIEN CUANDO OBSERVACIONES FOTO
ESQUEMA
(S/N)
TIPO
SUCIEDAD
CAUSA
PROPAGACION
1 Plovo Carretillas almacen Cambio paso TODOS INMEDIAT
O
IMPLANTACION 5S
• Control Visual significa mantener la
Organización, Orden y Limpieza de forma
permanente. Para poder mantener la situación
“controlada”, es necesario detectar fácil y
rápidamente cualquier cambio o desviación que se
produzca, aunque sea pequeño, distinguiendo
entre situaciones
IMPLANTACION 5S
Disciplina y Hábito significa trabajar
permanentemente de acuerdo con las normas
establecidas, asumiendo el compromiso de todos
para mantener y mejorar el nivel de organización,
orden y limpieza. No se deben establecer medidas
disciplinarias para el que no cumple lo
establecido.
IMPLANTACION 5S
La disciplina conduce al habito, porque
“siguiendo las normas se crea el habito”. Es muy
importante: conocer entender y compartir las
normas seguir.
IMPLANTACION 5S
• Almacén antes:
IMPLANTACION 5S
• Despues
IMPLANTACION 5S
• Al año de la implantación, por la
aplicación de mejora continua, se compra
una carretilla retractil, y conseguimos:
1. Reducción de la superficie de almacén de
2000m a 1200m.
2. Aumento de huecos de almacenaje de
1350 a 1520.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Metodología para la implantación de las 5s
Metodología para la implantación de las 5sMetodología para la implantación de las 5s
Metodología para la implantación de las 5sJosé María Apellidos
 
Ejemplo práctico de la metodología de las 5s´s
Ejemplo práctico de la metodología de las 5s´sEjemplo práctico de la metodología de las 5s´s
Ejemplo práctico de la metodología de las 5s´sServiconsulting
 
Lean Manufacturing Las 5s
Lean Manufacturing Las 5sLean Manufacturing Las 5s
Lean Manufacturing Las 5sLean Sigma
 
Las 5S como herramienta de mejora continua.pdf
Las 5S como herramienta de mejora continua.pdfLas 5S como herramienta de mejora continua.pdf
Las 5S como herramienta de mejora continua.pdfAngel Fanego
 
Diagrama de flujo para el mantenimiento preventivo
Diagrama de flujo para el mantenimiento preventivoDiagrama de flujo para el mantenimiento preventivo
Diagrama de flujo para el mantenimiento preventivoJudith Lucero Arellan Farfan
 
Estructura de mapa de procesos
Estructura de mapa de procesosEstructura de mapa de procesos
Estructura de mapa de procesosvalepereiras
 
5S AWARNESS TRAINING PROGRAM
5S AWARNESS  TRAINING  PROGRAM5S AWARNESS  TRAINING  PROGRAM
5S AWARNESS TRAINING PROGRAMDEEPAK SAHOO
 
SISTEMA DE CALIDAD 5S´s REVILLAGIGEDO - GIJON - ASTURIAS
SISTEMA DE CALIDAD 5S´s REVILLAGIGEDO - GIJON - ASTURIASSISTEMA DE CALIDAD 5S´s REVILLAGIGEDO - GIJON - ASTURIAS
SISTEMA DE CALIDAD 5S´s REVILLAGIGEDO - GIJON - ASTURIASToni Canal
 
Levantamiento de procesos
Levantamiento de procesosLevantamiento de procesos
Levantamiento de procesosColvista SAS
 
5S: Herramientas básicas de mejora de la calidad
5S: Herramientas básicas de mejora de la calidad5S: Herramientas básicas de mejora de la calidad
5S: Herramientas básicas de mejora de la calidadVi_Olivares
 

Mais procurados (20)

Metodología para la implantación de las 5s
Metodología para la implantación de las 5sMetodología para la implantación de las 5s
Metodología para la implantación de las 5s
 
Lean manufacturing gestion visual v 2020
Lean manufacturing gestion  visual  v 2020Lean manufacturing gestion  visual  v 2020
Lean manufacturing gestion visual v 2020
 
Proyecto 5' S
Proyecto 5' SProyecto 5' S
Proyecto 5' S
 
Curso De 5s
Curso De 5sCurso De 5s
Curso De 5s
 
Ejemplo práctico de la metodología de las 5s´s
Ejemplo práctico de la metodología de las 5s´sEjemplo práctico de la metodología de las 5s´s
Ejemplo práctico de la metodología de las 5s´s
 
Gemba Kaizen
Gemba KaizenGemba Kaizen
Gemba Kaizen
 
Lean Manufacturing Las 5s
Lean Manufacturing Las 5sLean Manufacturing Las 5s
Lean Manufacturing Las 5s
 
Kaizen 1 presentacion 2018
Kaizen 1 presentacion 2018Kaizen 1 presentacion 2018
Kaizen 1 presentacion 2018
 
Las 5S como herramienta de mejora continua.pdf
Las 5S como herramienta de mejora continua.pdfLas 5S como herramienta de mejora continua.pdf
Las 5S como herramienta de mejora continua.pdf
 
Work environment 5S
Work environment 5SWork environment 5S
Work environment 5S
 
Diagrama de flujo para el mantenimiento preventivo
Diagrama de flujo para el mantenimiento preventivoDiagrama de flujo para el mantenimiento preventivo
Diagrama de flujo para el mantenimiento preventivo
 
Los 5 porque
Los 5 porqueLos 5 porque
Los 5 porque
 
5S level of excellence
5S level of excellence5S level of excellence
5S level of excellence
 
Estructura de mapa de procesos
Estructura de mapa de procesosEstructura de mapa de procesos
Estructura de mapa de procesos
 
Lean tpm mantenimiento productivo total
Lean  tpm mantenimiento productivo totalLean  tpm mantenimiento productivo total
Lean tpm mantenimiento productivo total
 
5S AWARNESS TRAINING PROGRAM
5S AWARNESS  TRAINING  PROGRAM5S AWARNESS  TRAINING  PROGRAM
5S AWARNESS TRAINING PROGRAM
 
SISTEMA DE CALIDAD 5S´s REVILLAGIGEDO - GIJON - ASTURIAS
SISTEMA DE CALIDAD 5S´s REVILLAGIGEDO - GIJON - ASTURIASSISTEMA DE CALIDAD 5S´s REVILLAGIGEDO - GIJON - ASTURIAS
SISTEMA DE CALIDAD 5S´s REVILLAGIGEDO - GIJON - ASTURIAS
 
Levantamiento de procesos
Levantamiento de procesosLevantamiento de procesos
Levantamiento de procesos
 
Poka yoke =)
Poka yoke =)Poka yoke =)
Poka yoke =)
 
5S: Herramientas básicas de mejora de la calidad
5S: Herramientas básicas de mejora de la calidad5S: Herramientas básicas de mejora de la calidad
5S: Herramientas básicas de mejora de la calidad
 

Semelhante a Implantación de las 5 s en la empresa (20)

5 s
5 s5 s
5 s
 
5 sss
5 sss5 sss
5 sss
 
Presentación 5 s
Presentación   5 sPresentación   5 s
Presentación 5 s
 
ISO 31000
ISO 31000ISO 31000
ISO 31000
 
MANUAL DE LAS 5S.pdf
MANUAL DE LAS 5S.pdfMANUAL DE LAS 5S.pdf
MANUAL DE LAS 5S.pdf
 
Taller de 5 s
Taller de 5 sTaller de 5 s
Taller de 5 s
 
Manual de implementacion programas 5 s
Manual de implementacion programas 5 sManual de implementacion programas 5 s
Manual de implementacion programas 5 s
 
PROGRAMA 5´S AZTLAN.pptx
PROGRAMA 5´S AZTLAN.pptxPROGRAMA 5´S AZTLAN.pptx
PROGRAMA 5´S AZTLAN.pptx
 
5 s
5 s5 s
5 s
 
5s
5s5s
5s
 
Trazabilidad y 5s asfalto en frio sl
Trazabilidad y 5s asfalto en frio slTrazabilidad y 5s asfalto en frio sl
Trazabilidad y 5s asfalto en frio sl
 
Seguridad en tu trabajo
Seguridad en tu trabajoSeguridad en tu trabajo
Seguridad en tu trabajo
 
Las 5S
Las 5S Las 5S
Las 5S
 
LAS 5S
LAS 5SLAS 5S
LAS 5S
 
las5s-140727094934-phpapp02 (1).pdf
las5s-140727094934-phpapp02 (1).pdflas5s-140727094934-phpapp02 (1).pdf
las5s-140727094934-phpapp02 (1).pdf
 
presentacion 5s para implementacion Lean Manufacturing
presentacion 5s para implementacion Lean Manufacturingpresentacion 5s para implementacion Lean Manufacturing
presentacion 5s para implementacion Lean Manufacturing
 
Cap 5 s_sena
Cap 5 s_senaCap 5 s_sena
Cap 5 s_sena
 
6 mapa de riesgos rev 2.0
6 mapa de riesgos rev 2.06 mapa de riesgos rev 2.0
6 mapa de riesgos rev 2.0
 
21 gestion riesgo_iso_31000
21 gestion riesgo_iso_3100021 gestion riesgo_iso_31000
21 gestion riesgo_iso_31000
 
Gestion Riesgo_iso_31000
Gestion Riesgo_iso_31000Gestion Riesgo_iso_31000
Gestion Riesgo_iso_31000
 

Mais de Diana Rodriguez

Mais de Diana Rodriguez (10)

Curso de-fortran
Curso de-fortranCurso de-fortran
Curso de-fortran
 
Tensores
TensoresTensores
Tensores
 
Ejercicios redacc
Ejercicios redaccEjercicios redacc
Ejercicios redacc
 
Vicios de redacción
Vicios de redacciónVicios de redacción
Vicios de redacción
 
Conceptos dimensiones
Conceptos dimensionesConceptos dimensiones
Conceptos dimensiones
 
49667661 normas-oficiales-dibujo-tecnico
49667661 normas-oficiales-dibujo-tecnico49667661 normas-oficiales-dibujo-tecnico
49667661 normas-oficiales-dibujo-tecnico
 
Preparación de un discurso
Preparación de un discursoPreparación de un discurso
Preparación de un discurso
 
Presentacion dibujo dirb
Presentacion dibujo dirbPresentacion dibujo dirb
Presentacion dibujo dirb
 
. Presentacion dibujo dirb
. Presentacion dibujo dirb. Presentacion dibujo dirb
. Presentacion dibujo dirb
 
Bomba sumergibles
Bomba sumergiblesBomba sumergibles
Bomba sumergibles
 

Último

Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 

Último (20)

Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 

Implantación de las 5 s en la empresa

  • 1. IMPLANTACION 5S 5S: EL SENTIDO COMUN
  • 2. IMPLANTACION 5S Primer paso para la utilización de posteriores herramientas de Innovación. 1. SENSIBILIZACION 2. ORGANIZACIÓN 3. ORDEN 4. LIMPIEZA 5. DISCIPLINA Y HABITO
  • 3. IMPLANTACION 5S Condiciones iniciales para el éxito del proyecto: LA SENSIBILIZACION 1 Se trata de mejorar: - Condiciones de trabajo - Condiciones de seguridad - El clima laboral - Motivación del personal - La calidad y la productividad 2 Conseguir implicar tanto a la Dirección como a todos los operarios. 3 Selección del área de implantación 4 Planificación del proyecto
  • 4. IMPLANTACION 5S • PANEL DE CONTROL • 1. Plan global del proyecto • 2. Foto del grupo de trabajo • 3.Fotos de antes y después de cada fase • 4 Indicadores de cumplimiento de objetivos de cada fase • 5 Indicadores de lo necesario e innecesario
  • 5. IMPLANTACION 5S ORGANIZACIÓN tiene un sentido de eliminación de todo aquello que se encuentra en nuestra área de trabajo y es innecesario para nuestra actividad. Identificar, clasificar, separar y eliminar los materialesmateriales innecesariosinnecesarios, conservando todos los materiales necesarios aquellos que se utilizan. OPERATIVA DE ORGANIZACIÓN: Planificar, Análisis de Mejoras y Implantación de acciones de mejora.
  • 6. IMPLANTACION 5S ORDEN es establecer la manera en que los materiales necesarios se deben UBICAR e IDENTIFICAR para que “cualquiera” pueda encontrarlos, usarlos y reponerlos de forma fácil y rápida, sin necesidad de preguntar ni de buscar información fuera del lugar.
  • 7. IMPLANTACION 5S UBICACIÓN. “Un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar”. IDENTIFICACION. “Un nombre para cada cosa y cada cosa un solo nombre”. - Identificación Macro (Horizontal, Vertical) - Identificación Micro (Denominación, referencia, contenido, cantidad, ubicación, fecha calibración, etc.)
  • 8. IMPLANTACION 5S • Identificación Macro (Horizontal, Vertical)
  • 10. IMPLANTACION 5S • Código de barras:www.aecoc.es • La Identificación Básica: El Código EAN/UCC-13 El EAN 13 es el Código adecuado para: - Identificar unidades de producto cuyo destino es el punto de venta. • - Identificar artículos con el fin de poder incluir este código en documentos tales como facturas, pedidos, albaranes,... • El EAN·128 es el Código adecuado para: • - Identificar características y para realizar trazabilidades, IMPORTANTE: El Código de Empresa NO identifica al fabricante del producto, sino que representa al PROPIETARIO DE LA MARCA.
  • 11. IMPLANTACION 5S LIMPIEZA: OBJETIVO: Identificar y eliminar las fuentes de suciedad para mantener limpio el puesto y su entorno. Quien llega a trabajar a un puesto de trabajo y no lo encuentra limpio y en perfecto estado de uso, empieza su trabajo con menos motivación. Los defectos y las anomalías son menos obvias en los lugares que están sucios.
  • 12. IMPLANTACION 5S • Debemos de : 1. Establecer procedimientos de limpieza. 2. Eliminar fuentes de suciedad 3. Para limpiar: normalizar procedimientos 4. Eliminar deterioros y apaños
  • 13. IMPLANTACION 5S • Relación de Plantillas a utilizar en la Fase de Limpieza – LISTA DE FUENTES DE SUCIEDAD. – ETIQUETA DE FASE LIMPIEZA. – LISTA DE LUGARES DIFÍCILES DE LIMPIAR. – LISTA DE PIEZAS DAÑADAS O DETERIORADAS. – LISTA DE APAÑOS. – PROCEDIMIENTO DE LIMPIEZA. – REGISTRO DE PROCEDIMIENTOS DE LIMPIEZA. – INDICADORES DE LA FASE DE LIMPIEZA.
  • 14. IMPLANTACION 5S FASE: LIMPIEZA LISTA DE FUENTES DE SUCIEDAD ................................................ AREA: ALMACEN................. PARTICIPANTES: JUSTRO __________________________ ISIDRO ___________________________ JOSEMI __________________________ _________________________________ FECHA: 05 02/ o4 / Nº DESCRIPCION (Qué) UBICACION Y CANTIDAD (Dónde y Cuántas) SOLUCION PROPUESTA (ELIMINACION AISLAMIENTO) QUIEN CUANDO OBSERVACIONES FOTO ESQUEMA (S/N) TIPO SUCIEDAD CAUSA PROPAGACION 1 Plovo Carretillas almacen Cambio paso TODOS INMEDIAT O
  • 15. IMPLANTACION 5S • Control Visual significa mantener la Organización, Orden y Limpieza de forma permanente. Para poder mantener la situación “controlada”, es necesario detectar fácil y rápidamente cualquier cambio o desviación que se produzca, aunque sea pequeño, distinguiendo entre situaciones
  • 16. IMPLANTACION 5S Disciplina y Hábito significa trabajar permanentemente de acuerdo con las normas establecidas, asumiendo el compromiso de todos para mantener y mejorar el nivel de organización, orden y limpieza. No se deben establecer medidas disciplinarias para el que no cumple lo establecido.
  • 17. IMPLANTACION 5S La disciplina conduce al habito, porque “siguiendo las normas se crea el habito”. Es muy importante: conocer entender y compartir las normas seguir.
  • 20. IMPLANTACION 5S • Al año de la implantación, por la aplicación de mejora continua, se compra una carretilla retractil, y conseguimos: 1. Reducción de la superficie de almacén de 2000m a 1200m. 2. Aumento de huecos de almacenaje de 1350 a 1520.