2. ¿QUE ES AXIOLOGÍA?
Es la rama de la Filosofía, que estudia la naturaleza de los valores y juicios
valorativos.
3. En cada momento de nuestra vida diaria nos vemos en la necesidad de
elegir. Decidimos estudiar ahora y descansar luego, ir al cine y no ver
TV., seguir una carrera universitaria, usar el saco gris a cambio del
azul, tomar el camino mas agradable y no el otro mas corto pero
peligroso, escogemos la lectura y el deporte, y no las drogas
alucinógenas y mil circunstancias mas.
Nos vemos entonces obligados a valorar mas unas cosas que otras,
valoramos según nuestras preferencias personales, o según la moda,
de acuerdo a preceptos morales o convicciones personales, según el
caso que se trate.
¿ cual es el origen de los valores?, la pregunta fundamental es ¿el valor
o bondad de las cosas, está en las cosas mismas, o está en nuestra
apreciación de las cosas?. Dado que son dos posibilidades, las cosas,
y nuestra apreciación de ellas, son también dos las respuestas
fundamentales que se han dado en Axiología.
4. Definición de los valores
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento
en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que
nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un
comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y
plenitud.
Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o
colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más
importantes.
Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales,
sueños y aspiraciones, con una importancia independiente de las
circunstancias. Por ejemplo, aunque seamos injustos la justicia sigue
teniendo valor. Lo mismo ocurre con el bienestar o la felicidad.
Los valores valen por sí mismos. Son importantes por lo que son, lo que
significan, y lo que representan, y no por lo que se opine de ellos.
Valores, actitudes y conductas están estrechamente relacionados. Cuando
hablamos de actitud nos referimos a la disposición de actuar en cualquier
momento, de acuerdo con nuestras creencias, sentimientos y valores.
6. Virtudes
Son disposiciones habituales y firmes para hacer el bien, que
por medio de nuestra inteligencia y voluntad regulan nuestros
actos, ordenan nuestras pasiones y guían nuestra conducta según
nuestra razón y la fe. La persona virtuosa tiende hacia el bien, lo
busca y lo elige a través de acciones concretas. Con la vivencia
de las virtudes humanas y cristianas conquistamos una
personalidad equilibrada y madura, cordial y llena de amor a Dios
y a quienes viven a nuestro lado.
8. Que es Anomia?
La anomia es una actitud enferma, una conducta desviada de la norma,
que se caracteriza principalmente por transformar la visión real de sí mismo,
por una visión errónea. Siendo capaz, demuestra la incompetencia del
individuo y del grupo social para resolver problemas y para alcanzar un alto
estándar de vida. Hace que se obtengan resultados negativos ante la
adversidad. La anomia es producida por los cambios estructurales que
forman diferencias, marginación y exclusión social, racial y étnica.
9. Origen de la Anomia
La mayor presión conducente al desvió se da entre los grupos socioeconómicos
inferiores y las conductas desviadas son: el crimen, el suicidio, los desórdenes
mentales, el alcoholismo etc...
Ya en los tiempos de Platón, los hombres se preocupaban por la naturaleza de la
sociedad y las relaciones del individuo con el orden social global.
Las formulaciones sociológicas de la anomia, han llegado a ocupar un lugar
importante en la Sociología contemporánea, porque han tratado de explicar
distintas formas de la conducta desviada dentro del ámbito de la sociedad global
y dentro de su estructura social.
10. Acciones de la ECCI contra la
anomia
Responsabilidad social: Mejoramiento, educación primordial, ética
grupal e individual, para llegar a un enriquecimiento profesional
para poder otorgar sabiduría y conciencia moral y ecológica para
un futuro.
11. Formación profesional: La universidad con el acompañamiento de
personas idóneas para el aprendizaje por ciclos da a entender esa
responsabilidad de presentar técnicos y profesionales que aporten a
nuestra sociedad valores y virtudes para una mejor sociedad.
Investigación: El aprovechamiento de nuevas tecnologías,
tendencias para así entregar los conocimientos necesarios y
herramientas para seguir aportando a la ciencia y el conocimiento
con nuevas investigaciones y así poder brindar soluciones a
diversas preguntas en las diferentes áreas.