1. Conoce la programación
de esta semana en TVPerú
Del lunes 21 al viernes 25 de septiembre
Semana 25
3, 4 y 5* años
Así celebramos en mi familia y comunidad
9:30 a. m.
a
10:00 a. m.
Inicial
3.er y 4.° grado
Matemática
3.er y 4.° grado
Personal social/
Comunicación*
1.er y 2.° grado
Personal social
1.er y 2.° grado
Matemática
Resuelve problemas
de gestión de datos e
incertidumbre.
-
Competencia:
Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien
común.
-
Competencia:
Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común.
-
Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.*
-
Competencias:
Resuelve problemas
de gestión de datos
e incertidumbre.
-
Competencia:
10:00 a. m.
a
10:30 a. m.
Tema:
Aprenderemos a registrar
datos en gráficos de barras
verticales
3.er y 4.° grado
Ciencia y tecnología
Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos; materia y
energía; biodiversidad,
Tierra y universo.
-
Competencia:
Tema:
¿Qué son las vacunas y
qué enfermedades
previenen en el Perú?
(parte 2)
5.° y 6.° grado
Ciencia y tecnología
Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos; materia y
energía; biodiversidad,
Tierra y universo.
Competencia:
Tema:
Asumimos una postura
frente a la información
existente sobre la
vacuna contra la covid-19
Tema:
Junto a Edmundo, el
Trotamundos,
aprenderemos a usar
tablas de frecuencias y
gráficos estadísticos en
un centro de vacunación
Tema:
¿Por qué hay que
lavarse las manos para
proteger a los demás?
Tema:
Cuando nos vacunamos
¿nos protegemos y
protegemos a los
demás?
5.° y 6.° grado
Educación física
Asume una vida
saludable.
-
Competencia:
10:30 a. m.
a
11:00 a. m.
5.° y 6.° grado
Personal social
Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común.
-
Competencia:
Tema:
Asumimos una posición
sobre el cuidado de su
salud basada en fuentes
confiables de
información
Tema:
Mantenernos activos
beneficia a nuestro
cuerpo y a nuestra mente
5.° y 6.° grado
Comunicación
5.° y 6.° grado
Comunicación
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
Competencia:
Escribe diversos tipos
de textos en su
lengua materna.
-
Competencia:
Tema:
Planificamos para escribir
la primera versión de
nuestra cartilla de
recomendaciones para el
cuidado de nuestra salud
y la de nuestra familia
Tema:
Revisamos y
corregimos la cartilla
de recomendaciones
para el cuidado de
nuestra salud y la de
nuestra familia.
Primaria
1.er grado
Ciencias sociales
2:00 p. m.
a
2:30 p. m.
2:30 p. m.
a
3:00 p. m.
1.er grado
Matemática
1.er grado
Comunicación
Tema:
Elaboramos un texto
con recomendaciones
para el uso adecuado
de productos de
limpieza en el hogar
Tema:
Planteamos afirmaciones
sobre las características
y propiedades de las
funciones en una
determinada situación
de la vida cotidiana
Tema:
Contribuimos a
resolver conflictos
socioambientales para
vivir mejor
- Gestiona
responsablemente el
espacio y el ambiente.
Competencia:
- Resuelve problemas de
regularidad,
equivalencia y cambio.
Competencia:
- Escribe diversos
tipos de textos en su
lengua materna.
Competencia:
2.° grado
Ciencias sociales
2.° grado
Matemática
2.° grado
Comunicación
Tema:
Revisamos y escribimos
la versión final de
nuestro plan de mejora
para tener hogares
ecoeficientes y lo
difundimos y publicamos
en un fanzine
Tema:
Reconocemos los
elementos y propiedades
de ecuaciones e
inecuaciones de primer
grado en situaciones del
contexto real
Tema:
Planteamos posibles
soluciones al problema del
caos vehicular
- Gestiona
responsablemente el
espacio y el ambiente.
Competencia:
2.° grado
Matemática
Tema:
Comprendemos
situaciones relacionadas
con expresiones
algebraicas que
involucran igualdades y
desigualdades de primer
grado
- Resuelve problemas
de regularidad,
equivalencia y cambio.
Competencia:
2.° grado
Comunicación
Tema:
Escribimos la primera
versión de nuestro plan de
mejora para tener un hogar
ecoeficiente
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
Competencia:
- Resuelve problemas de
regularidad,
equivalencia y cambio.
Competencia:
3:00 p. m.
a
3:30 p. m.
3:30 p. m.
a
4:00 p. m.
3er. grado
Ciencias sociales
3er. grado
Matemática
3er. grado
Comunicación
Tema:
Escribimos la versión
final de nuestro texto
argumentativo para
contribuir a la solución
del conflicto y lo
publicamos en un fanzine
Tema:
Sistema de ecuaciones
lineales y métodos de
resolución
Tema:
¿Cómo podemos mitigar
la contaminación por
plástico de ríos o mar?
- Gestiona
responsablemente
el espacio y el ambiente.
Competencia:
3er. grado
Matemática
Tema:
Los carbohidratos y
kilocalorías que requiere
nuestro organismo y el
sistema de ecuaciones
lineales
- Resuelve problemas
de regularidad,
equivalencia y cambio.
Competencia:
3er. grado
Comunicación
Tema:
Planificamos y escribimos
la versión preliminar de
nuestro texto
argumentativo para
contribuir a la solución
del conflicto
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
Competencia:
- Resuelve problemas
de regularidad,
equivalencia y cambio.
- Escribe diversos
tipos de textos en
su lengua materna.
Competencia:
4.° grado
Ciencias sociales
Tema:
Analizamos
problemáticas de pérdida
de biodiversidad y
proponemos acciones
para protegerla
- Gestiona
responsablemente el
espacio y el ambiente.
Competencia:
4.° grado
Matemática
Tema:
Utilizamos diversos
métodos de solución para
resolver un sistema de
ecuaciones lineales en
diversas situaciones
- Resuelve problemas
de regularidad,
equivalencia y cambio.
Competencia:
4.° grado
Comunicación
Tema:
Planificamos y presentamos
la primera versión de un
texto instructivo con
acuerdos de convivencia en
el hogar que será publicado
en un fanzine
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
Competencia:
4.° grado
Matemática
Tema:
Resolvemos diversas
situaciones empleando
sistema de ecuaciones
lineales
- Resuelve problemas
de regularidad,
equivalencia y cambio.
Competencia:
Secundaria
Competencias:
- Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
- Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
- Se comunica oralmente en su lengua materna.
- Construye su identidad.
1.er grado
Matemática
Tema:
Expresamos las diversas
maneras de representar
una situación de un
determinado contexto con
una función lineal
- Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia
y cambio.
Competencia:
1.er grado
Comunicación
Tema:
Rescatamos ideas de los
textos que leemos y
elaboramos un plan de
redacción
- Lee diversos tipos de
textos escritos en su
lengua materna.
Competencia:
Competencia:
Lunes 21Horario Martes 22 Miércoles 23 Jueves 24 Viernes 25
-
- Escribe diversos tipos
de textos en su
lengua materna.
Se comunica
oralmente en su
lengua materna.
Competencias:
-
4.° grado
Comunicación
Tema:
Revisamos y
reescribimos la versión
final de un texto
instructivo con acuerdos
de convivencia en el
hogar para ser publicado
y difundido en un fanzine
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
Competencia:
2. Encuentra los programas
de 5.° de secundaria en
11:00 a. m.
a
11:30 a.m.
11:30 a.m.
a
12:00 m.
5.° grado
Comunicación
Tema:
Editamos el artículo de
opinión y publicamos
en un fanzine
5.° grado
Comunicación
Tema:
Redactamos y revisamos la
primera versión del artículo
de opinión
- Escribe diversos tipos de
textos en su lengua materna.
Competencia:
5.° grado
Ciencias sociales
Tema:
Proponemos acciones para
mejorar nuestro espacio
urbano
- Gestiona responsablemente
el espacio y el ambiente.
Competencia:
5.° grado
Educación para el trabajo
Tema:
Elaboramos las métricas del
canal web y nos informamos
sobre el bloque de ventaja
competitiva en nuestro
modelo de negocios Lean
Canvas de mi proyecto de
emprendimiento
- Gestiona proyectos de
emprendimiento
económico o social.
Competencia:
5.° grado
Desarrollo personal,
ciudadanía y cívica
Tema:
Solucionamos conflictos
sociales, ambientales y
territoriales
- Convive y participa
democráticamente para
el bien común
Competencia:
5.° grado
Ciencia y tecnología
Tema:
Solucionamos
problemas ambientales
relacionados a la
carencia agua
-
-
Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos; materia y
energía; biodiversidad,
Tierra y universo.
Diseña y construye
soluciones tecnológicas
para resolver problemas
de su entorno.
Competencias:
5.° grado
Matemática
Tema:
Identificamos y reconocemos
las propiedades de las
desigualdades e
inecuaciones lineales
- Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y
cambio
Competencia:
5.° grado
Matemática
Tema:
Aplicamos inecuaciones
cuadráticas en diversas
situaciones
- Resuelve problemas
de regularidad,
equivalencia y cambio
Competencia:
5.° grado
Comunicación
Tema:
Corregimos y redactamos
la versión final del
artículo de opinión
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
Competencia:
Secundaria
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
Competencia:
5.° grado
Matemática
Tema:
Resolvemos problemas
sobre ecuaciones e
inecuaciones en diversas
situaciones, organizamos
y sustentamos las
producciones de nuestro
fanzine
- Resuelve problemas de
regularidad,
equivalencia y cambio
Competencia:
Del lunes 21 al viernes 25 de septiembre
Semana 25
Lunes 21Horario Martes 22 Miércoles 23 Jueves 24 Viernes 25
3. 10:00 a. m.
a
10:30 a. m.
Sábado 19Horario
CEBE
Comunicación, Ciencia y Tecnología, Personal Social Psicomotriz, Educación física, Matemática.
Inicial, 1.er y 2.° Primaria
Elijo mi ropa y aprendo a vestirme.
Construye su identidad.
Se comunica oralmente en su lengua materna.
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.
Resuelve problema de forma, movimiento y localización.
Competencias:
-
-
-
-
-
Conoce la programación Educación
Básica Especial para TV de esta semana
4. Conoce la programación de
Radio Nacional
Del lunes 21 al viernes 25 de setiembre
Semana 25
3:30 p. m.
a
4:00 p. m.
4:00 p. m.
a
4:30 p. m.
Primaria
1.er
y 2.° grado
Ciencia y tecnología
Tema:
Aprendemos cómo las
emociones activan
nuestro cuerpo
4:30 p. m.
a
5:00 p. m.
Competencia:
- Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
Lunes 21Horario Martes 22 Miércoles 23 Jueves 24 Viernes 25
3.er
y 4.° grado
Ciencia y tecnología
Tema:
Describimos cómo
reacciona nuestro
cuerpo ante las
emociones
Competencia:
- Explica el mundo
físico basándose en
conocimientos sobre
los seres vivos,
materia y energía,
biodiversidad, Tierra
y universo.
5.° y 6.° grado
Ciencia y tecnología
Tema:
Explicamos cuál es la
respuesta fisiológica
del cuerpo frente a las
emociones
Competencia:
- Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
1.er
y 2.° grado
Matemática
Tema:
Predecimos sucesos
para promover la
solución de conflictos
en familia
Competencia:
- Resuelve problemas
de gestión de datos e
incertidumbre.
3.er
y 4.° grado
Matemática
Tema:
Predecimos sucesos en
una convivencia sin
conflictos en familia
Competencia:
- Resuelve problemas de
gestión de datos e
incertidumbre.
5.° y 6.° grado
Matemática
Tema:
Predecimos sucesos para
promover la solución de
conflictos en familia
Competencia:
- Resuelve problemas de
gestión de datos e
incertidumbre.
1.er
y 2.° grado
Personal social
Tema:
Usamos estrategias para
prevenir conflictos en
familia.
Competencia:
- Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común.
3.er
y 4.° grado
Personal social
Tema:
Proponemos alternativas
de solución frente a
conflictos en nuestra
familia
Competencia:
- Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común.
5.° y 6.° grado
Personal social
Tema:
Proponemos
alternativas de
solución frente a
conflictos en la familia
y comunidad
Competencia:
- Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común.
1.er
y 2.° grado
Comunicación
Tema:
Elaboramos una cartilla
para promover la
solución de conflictos en
familia
Competencias:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
3.er
y 4.° grado
Comunicación
Tema:
Elaboramos una cartilla
para promover la
solución de conflictos
en familia
Competencias:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
5.° y 6.° grado
Comunicación
Tema:
Redactamos una
cartilla para promover
la solución de
conflictos en la familia
y comunidad
Competencias:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
11:00 a. m.
a
11:15 a. m.
Inicial
Así celebramos en mi familia y comunidad
3, 4 y 5 años
Tema:
Celebraciones de las
comunidades
afroperuanas
Competencias:
- Crea proyectos desde
los lenguajes artísticos.
- Se desenvuelve de
manera autónoma a
través de su motricidad.
3, 4 y 5 años
Tema:
Celebraciones de las
comunidades andinas
Competencia:
- Construye su
identidad.
3, 4 y 5 años
Tema:
Celebraciones de las
comunidades de la
Amazonía
Competencias:
- Construye su identidad.
- Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos.
3, 4 y 5 años
Tema:
Representamos una
fiesta de la comunidad
en familia
Competencias:
- Construye su identidad.
- Crea proyectos desde
los lenguajes artísticos.
3, 4 y 5 años
Tema:
Un recorrido por lo
aprendido
Competencias:
- Construye su
identidad.
- Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común.
Lunes 21Horario Martes 22 Miércoles 23 Jueves 24 Viernes 25
8:30 a. m.
a
9:00 a. m.
9:00 a. m.
a
9:30 a. m.
Secundaria
9:30 a. m.
a
10:00 a. m.
10:00 a. m.
a
10:30 a. m.
10:30 a. m.
a
11:00 a. m.
Competencia:
- Diseña y construye
soluciones
tecnológicas para
resolver problemas
de su entorno.
1.er
y 2.° grado
Ciencia y tecnología
Tema:
Diseñamos un sistema
de riego por goteo para
utilizar de manera
eficiente el agua
Lunes 21Horario Martes 22 Miércoles 23 Jueves 24 Viernes 25
Competencia:
- Explica el mundo
físico basándose en
conocimientos sobre
los seres vivos,
materia y energía,
biodiversidad, Tierra
y universo.
3.er
y 4.° grado
Ciencia y tecnología
Tema:
Explicamos cómo
nuestro sistema
nervioso procesa las
emociones que generan
los conflictos
Competencia:
- Indaga mediante
métodos científicos
para construir
conocimientos.
5.° grado
Ciencia y tecnología
Tema:
Elaboramos
conclusiones y
comunicamos los
resultados de nuestra
indagación
Competencia:
- Construye su
identidad.
1.er
y 2.° grado
Tutoría
Tema:
Aprendemos a
identificar situaciones
de riesgo desde la
comunicación
intergeneracional
Competencia:
- Construye su
identidad.
3.er
y 4.° grado
Tutoría
Tema:
Fortaleciendo los roles
y responsabilidades en
la familia
Competencia:
- Construye su
identidad.
5.° grado
Tutoría
Tema:
Asumiendo
responsabilidades para
prevenir conflictos en
el hogar
Competencia:
- Resuelve problema de
forma, movimiento y
localización.
1.er
y 2.° grado
Matemática
Tema:
Calculamos las áreas
de las superficies de
uso común y personal
para promover el
respeto en la
convivencia familiar
Competencia:
- Resuelve problemas
de gestión de datos
e incertidumbre.
3.er
y 4.° grado
Matemática
Tema:
Planteamos
conclusiones
probabilísticas para el
manejo responsable de
los conflictos
Competencia:
- Resuelve problemas
de cantidad.
5.° grado
Matemática II
Tema:
Proponemos
soluciones financieras a
los conflictos sociales
de la comunidad
Competencia:
- Gestiona proyectos de
emprendimiento
económico o social.
1.er
y 2.° grado
Educación para el trabajo
Tema:
Mi modelo de negocio
Lean canvas (parte 11)
Competencia:
- Gestiona proyectos de
emprendimiento
económico o social.
3.er
, 4.° y 5.° grado
Educación para el trabajo
Tema:
Mi primer proyecto de
emprendimiento (parte
16)
Competencia:
- Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común.
5.° grado
Desarrollo personal,
ciudadanía y cívica
Tema:
Proponemos
alternativas de solución
frente a los conflictos
para fortalecer la
convivencia
Competencias:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
- Lee diversos tipos de
textos escritos en su
lengua materna.
1.er
y 2.° grado
Comunicación
Tema:
Elaboramos una
historieta con acciones
de las familias para
fortalecer la
convivencia en el hogar
y la comunidad
Competencias:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
- Lee diversos tipos de
textos escritos en su
lengua materna.
3.er
y 4.° grado
Comunicación
Tema:
Elaboramos un reporte
de las acciones que
realizan las familias para
una mejor convivencia,
evitando conflictos en la
comunidad
Competencias:
- Lee diversos tipos de
textos escritos en su
lengua materna.
- Se comunica
oralmente en su
lengua materna.
5.° grado
Comunicación II
Tema:
Revisamos y
evaluamos nuestro
mural informativo
Competencia:
- Construye su identidad.
1.er
y 2.° grado
Desarrollo personal,
ciudadanía y cívica
Tema:
Empleamos estrategias
para la solución de
conflictos en nuestra
convivencia, para
contribuir a la
culminación de nuestro
producto del mes
Competencia:
- Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común.
3.er
y 4.° grado
Desarrollo personal,
ciudadanía y cívica
Tema:
Utilizamos estrategias
adecuadas para prevenir
y enfrentar conflictos
Competencia:
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
5.° grado
Comunicación I
Tema:
Elaboramos nuestro
mural informativo
donde presentamos
nuestra propuesta de
solución
Competencia:
- Resuelve
problemas de
cantidad.
5.° grado
Matemática I
Tema:
Analizamos la solución a
los conflictos de la
comunidad evaluando
las ventajas del sistema
financiero
Competencia:
- Gestiona
responsablemente el
espacio y el ambiente.
5.° grado
Ciencias sociales
Tema:
Proponemos
soluciones a problemas
socioambientales de la
comunidad o región
10:00 a. m.
a
10:30 a. m.
10:30 a. m.
a
11:00 a. m.
Competencias:
- Construye su identidad.
- Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
- Se comunica oralmente en su lengua materna.
- Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
- Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Competencias:
- Construye su identidad.
- Se comunica oralmente en su lengua materna.
- Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
- Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
- Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Programa de
intervención
temprana
(Prite)
Educación
Básica
Especial
(CEBE)
Inicial y
Primaria
Tema:
3.er
y 4.° grado:
Ayudo a papá a enjuagar
la ropa mientras mamá
cocina
5.° y 6.° grado:
Todos participamos en el
orden y limpieza de la
casa, y ayudamos
mutuamente
CEBE Primaria
Tema:
Hasta 9 meses:
Presto atención y con
gestos demuestro que
disfruto un cuento
Hasta 18 meses:
Imito sonidos o acciones
en base a un cuento
De 0 a 2 años
Tema:
De 3 a 5 años:
Colaboro con papá o mi
hermano para preparar
la limonada
1.er
y 2.° grado:
Ayudo a mamá y papá a
guardar los alimentos
lavados y desinfectados
en su lugar
CEBE Inicial-Primaria
Tema:
Hasta 24 meses:
Demuestro con gestos,
palabras u oraciones las
acciones de un cuento
conocido
Hasta 36 meses:
Aprendo a crear
historias breves y las
recreo con
movimientos, gestos o
palabras
De 0 a 2 años
Tema:
Rumbo a una sociedad
más inclusiva: Agentes
de cambio y
contribución a la
comunidad sorda
6:00 p. m.
a
6:30 p. m.
Recomendaciones:
- Para familias con niños, niñas, adolescentes y jóvenes con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.
Orientaciones
para familias
con niños y
niñas con
NEE
Orientaciones para
familias
Tema:
El rol de la familia en el
aprendizaje de la lengua
de señas
Orientaciones para
familias
Lunes 21Horario Martes 22 Miércoles 23 Jueves 24 Viernes 25
5:00 p. m.
a
5:30 p. m.
5:30 p. m.
a
6:00 p. m.
Educación
Básica
Alternativa
Tema:
Cómo podemos hacer
uso de la tecnología en
la prevención de la
enfermedad
Ciclo Inicial 1.° grado
Comunicación-Ciencia,
tecnología y salud
6:00 p. m.
a
6:30 p. m.
Competencias:
- Se comunica oralmente
en lengua materna.
- Lee diversos tipos de
textos escritos en lengua
materna.
- Escribe diversos tipos de
textos en lengua
materna.
- Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
Tema:
Cómo nos organizamos
en la comunidad para
prevenir o atender
algunas enfermedades
Ciclo Inicial 1.° grado
Comunicación-Desarrollo
personal y ciudadanía
Competencias:
- Se comunica oralmente
en lengua materna.
- Lee diversos tipos de
textos escritos en
lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en lengua
materna.
- Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común.
Tema:
Medidas que toma la
población o comunidad
para prevenir
enfermedades
Ciclo Inicial 2.° grado
Comunicación-Desarrollo
personal y ciudadanía
Competencias:
- Se comunica oralmente
en lengua materna.
- Lee diversos tipos de
textos escritos en lengua
materna.
- Escribe diversos tipos de
textos en lengua
materna.
- Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien
común.
Tema:
Escribimos
recomendaciones para
un buen uso de los
recursos tecnológicos
Ciclo Intermedio 1.° grado
Comunicación-Ciencia,
tecnología y salud
Competencias:
- Se comunica oralmente
en lengua materna.
- Lee diversos tipos de
textos escritos en
lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en lengua
materna.
- Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre
los seres vivos, materia
y energía,
biodiversidad, Tierra y
universo.
Tema:
Recomendaciones sobre
el uso de recursos
tecnológicos
Ciclo Intermedio 2.° grado
Ciencia, tecnología y
salud-Desarrollo personal
y ciudadanía
Competencias:
- Diseña y construye
soluciones tecnológicas
para resolver problemas
de su entorno.
- Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien
común.
Tema:
Consideraciones
importantes para el uso
de los recursos
tecnológicos en la
actualidad
Ciclo Intermedio 3.° grado
Ciencia, tecnología y
salud-Desarrollo personal
y ciudadanía
Competencias:
- Diseña y construye
soluciones tecnológicas
para resolver problemas
de su entorno.
- Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien
común.
Tema:
Conocemos los
beneficios del uso del
WhatsApp para
comunicarnos
Ciclo Inicial 1.° grado
Matemática-Ciencia,
tecnología y salud
Competencias:
- Resuelve problemas de
cantidad.
- Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
Tema:
Valoramos los beneficios
de un uso racional de las
redes sociales
Ciclo Inicial 2.° grado
Matemática-Ciencia,
tecnología y salud
Competencias:
- Resuelve problemas de
cantidad.
- Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre
los seres vivos, materia
y energía,
biodiversidad, Tierra y
universo.
Tema:
Proponemos un plan de
acción para el cuidado y
prevención de
enfermedades utilizando
los recursos tecnológicos
de nuestra comunidad
Ciclo Inicial e Intermedio
Educación para el trabajo
Competencia:
- Gestiona proyectos de
emprendimiento
económico o social.
Tema:
Identificamos las
enfermedades que se
presentan comúnmente
en la comunidad
Ciclo Intermedio 1.° grado
Matemática-Ciencia,
tecnología y salud
Competencias:
- Resuelve problemas de
gestión de datos e
incertidumbre.
- Indaga mediante
métodos científicos
para construir
conocimientos.
Tema:
Enfermedades comunes
en el país y la región
Ciclo Intermedio 2.° grado
Matemática-Ciencia,
tecnología y salud
Competencias:
- Resuelve problemas de
cantidad.
- Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
Tema:
Reconozco las
enfermedades frecuentes
en mi región
Ciclo Intermedio 3.° grado
Matemática-Ciencia,
tecnología y salud
Competencias:
- Resuelve problemas de
cantidad.
- Explica el mundo físico
basándose en
conocimientos sobre
los seres vivos, materia
y energía,
biodiversidad, Tierra y
universo.
Tema:
Utilicemos las
tecnologías en la
comunidad para
sensibilizar a los vecinos
en la prevención de
enfermedades
Ciclo Inicial 2.° grado
Comunicación-Desarrollo
personal y ciudadanía
Competencias:
- Se comunica oralmente
en lengua materna.
- Lee diversos tipos de
textos escritos en
lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en lengua
materna.
- Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común.
Lunes 21Horario Martes 22 Miércoles 23 Jueves 24 Viernes 25
5. Del lunes 21 al viernes 25 de setiembre
Semana 25
Conoce la programación de radio esta
semana en lenguas originarias:
3, 4 y 5 años
Tema:
Respetamos nuestras
normas para vivir mejor
4:30 p. m.
a
4:45 p. m.
Inicial
(EIB)
3, 4 y 5 años
Tema:
Elaboramos mensajes
para el bienestar de
todos
Competencias:
Construye su identidad.-
Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien
común.
-
Crea proyectos desde
los lenguajes artísticos.
-
Se comunica oralmente
en castellano como
segunda lengua.
-
Competencias:
Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común.
-
Construye su identidad.-
Se comunica oralmente
en su lengua materna.
-
Crea proyectos desde
los lenguajes artísticos.
-
Se comunica oralmente
en castellano como
segunda lengua.
-
3, 4 y 5 años
Tema:
Recordamos lo que
hacemos para vivir todos
en armonía
Lunes 21Horario Martes 22 Miércoles 23 Jueves 24 Viernes 25
3:00 p. m.
a
3:30 p. m.
3:30 p. m.
a
4:00 p. m.
4:00 p. m.
a
4:30 p. m.
Primaria
(EIB)
Se comunica oralmente
en su lengua materna.
-
Competencias:
Escribe diversos tipos de
textos en su lengua
materna.
-
1.er
y 2.° grado
Comunicación en
lengua originaria
Tema:
Describimos los
secretos y prohibiciones
en la crianza de la
chacra y la pesca
3.er
y 4.° grado
Comunicación en
lengua originaria
Tema:
Escribimos testimonios
sobre la práctica de
secretos y prohibiciones
en actividades familiares
o comunales
Se comunica oralmente
en su lengua materna.
Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
-
Competencias:
5.° y 6.° grado
Comunicación en
lengua originaria
Tema:
Escribimos una carta para
sensibilizar a las personas
sobre practicar los
secretos y prohibiciones
culturales en la comunidad
Resuelve problemas de
cantidad.
-
Competencia:
1.er
y 2.° grado
Matemática
Tema:
Comparamos la cantidad
de personas que
participarán en la
siembra de variedades de
maíz o de la pesca
comunal
Resuelve problemas de
cantidad.
-
Competencia:
3.er
y 4.° grado
Matemática
Tema:
Calculamos la cantidad
de gramos de azúcar o
cepas de yuca que se
utilizará como secreto
en la elaboración de
chicha de jora o masato
Resuelve problemas de
cantidad.
-
Competencia:
5.° y 6.° grado
Matemática
Tema:
Nos organizamos para la
siembra de maíz o la
pesca comunal usando
los números primos y
compuestos
Se comunica oralmente
en castellano como
segunda lengua.
-
Competencia:
1.er
y 2.° grado
Castellano como
segunda lengua
Tema:
Nos relacionamos con los
demás (parte 2)
Se comunica oralmente
en castellano como
segunda lengua.
-
Competencias:
Escribe diversos tipos
de textos en castellano
como segunda lengua.
-
3.er
y 4.° grado
Castellano como
segunda lengua
Tema:
Nos relacionamos con los
demás (parte 2)
Se comunica oralmente
en castellano como
segunda lengua.
-
Competencias:
Escribe diversos tipos
de textos en castellano
como segunda lengua.
-
5.° y 6.° grado
Castellano como
segunda lengua
Tema:
Nos relacionamos con
los demás (parte 2)
Lunes 21Horario Martes 22 Miércoles 23 Jueves 24 Viernes 25
Practicamos en familia acuerdos para el buen vivir
Competencias:
Se comunica oralmente
en su lengua materna.
-
Construye su identidad.-
Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien
común.
-
Se comunica oralmente
en castellano como
segunda lengua.
-
-
Se comunica oralmente
en su lengua materna.
-
Competencias:
Escribe diversos tipos de
textos en su lengua
materna.
-
6. Del lunes 21 al viernes 25 de setiembre
Semana 25
11:15 a. m.
a
11:25 a. m.
Lunes 21Horario Martes 22 Miércoles 23 Jueves 24 Viernes 25
Primaria
Experiencia de lectura:
Resiliente
Secundaria
Experiencia de lectura:
Nuestras figuras
familiares (parte 1)
Secundaria
Experiencia de lectura:
Nuestras figuras
familiares (parte 2)
Primaria
Experiencia de lectura:
La historia de Ana
Inicial
Experiencia de lectura:
Las canciones en la vida
de los niños
Leemos
Juntos