1. ВТОРАЯ ЛИНИЯ. РАСШИРЕНИЕ.

2. Функции ВТОРОЕ ПРАВИТЕЛЬСТВО (П1) VS ВТОРАЯ ОППОЗИЦИЯ (О1)
О2
Реакция на расширение П2 (отбитие)
Расширение кейса
Анализ игры со стороны оппозиции
П2
 Реакция на аргументы О1 (отбитие)
Расширение кейса
Анализ игры со стороны правительства

3. Расширение кейса
Расширение кейса – доказательство самого важного из того, что нужно доказать в теме, но не было еще сделано.
• Каждая команда играет за свою сторону и за себя.
• Задача П2/О2 аналогична задаче П1/О1 – убедить проголосовать в поддержку/против законопроекта (резолюции).
• Плохая новость: П1/О1 выступают первыми, поэтому у них все шансы привести и доказать все самые главные аргументы.
• Хорошая новость:
– П1/О1 часто этого не делают.
– У них не хватает времени на все: либо какой-то важный аргумент не будет приведен, либо не будет доказан (а только упомянут).
• Для максимизации шансов, П2/О2 должны постараться:
– Ввести и доказать 2-3 следующих по важности аргументы.
– Развить и доказать аргументы П1/О1, которые были упомянуты, но не доказаны.

4. - Новые аргументы/доказательства/идеи
-Новый анализ аргументов и доказательств, которые уже были представлены
*Расширение кейса – интерпретация, обобщает проблематику указанную в теме. Выбор более широкой плоскости дебатов.
Расширение кейса

5. РЕКОМЕНДАЦИИ
рассмотрите тему с разных точек зрения, сформулируйте как можно больше идей/тезисов – это увеличит Ваши шансы провести удачное расширение;
внимательно слушайте/записывайте/анализируйте игру на первых столах;
не спешите исключать уже ранее подготовленные Вами аргументы, если их упомянули первые столы. Помните – тезис не является полноценным аргументом, важно его доказать, и если первая линия этого не сделала, у Вас есть шанс использовать это в свою пользу.
«Воображение важнее знаний» (А. Энштейн)
«Для того, чтобы усовершенствовать ум, нужно больше размышлять, чем заучивать» (Р. Декарт)

6. Практика:
Матрица аргументов

7. Аналитические речи в дебатах

8. Что такое анализ?
•Греческ. – разложение, расчленение.
•Это детальное, всестороннее исследование путем разложения на составные части.
Анализ игры
– это ответ на вопрос «Что нужно было доказать, чтобы выиграть, и кто сделал это лучше?»

9. Подход к анализу
•Ваша речь должна носить обобщающий характер и не содержать принципиально новых позиций;
•Представьте себя советчиком судьи;
•Для хорошего анализа полезно позиционировать себя как третью сторону, ваше отношение к игре могут выдавать только фразы «наша команда», «наша позиция», «наши оппоненты» и т.д.;
•Важно показать в своем анализе почему именно ваша позиция оказалась сильнее позиции оппонентов.

10. Как проанализировать игру?
 Выявить аргументы/контраргументы
 Найти точки столкновения
-точкой столкновения считается вопрос, который был поднят обеими позициями;
-точки столкновения («клэши») могут иметь названия, например, в виде словосочетания, вопроса или тезиса.
 Отнести точки столкновения к проблемам, которые содержатся в данной резолюции

11. Основные схемы анализа:
•Точка (область) столкновения (CLASH) и почему мы ее выиграли;
•Идентификация вопросов игры и предоставление ответов на них;
•Проблемы с точки зрения всех заинтересованных сторон или рассматривание всех позитивных/негативных последствий принятия (отклонения) резолюции;
•Хронологический.

12. В чем задача аналитика?
 Выявить наиболее сильные и наиболее слабые аргументы обеих сторон;
 Подкрепить свои позиции;
 Доказать важность/значимость своих сильных аргументов и второплановость/неважность сильных аргументов оппонентов;
 Показать вклад своей команды (2 стола).

13. В чем задача аналитика?
Цель дебатов – завоевать большую территорию предпочтения судей.
Аргумент 1
Аргумент А
Аргумент 2
Аргумент Б
Аргумент 3
Аргумент В
Аргумент 1
Аргумент А
Аргумент 2
Аргумент Б
Аргумент 3
Аргумент В
Аргумент 1
Аргумент А
Аргумент 2
Аргумент Б
Аргумент 3
Аргумент В
Доказанность
Важность

14. Спасибо за внимание! Успехов на турнире!