Tot eind ’22 kunnen instellingen deelnemen aan de Regeling ‘Versnellen met edusources’. Instellingen krijgen een jaar lang de mogelijkheid om edusources te gebruiken, en vooral te leren van elkaar over het gebruiken van digitale leermaterialen. De HU en de WUR doen al mee en vertellen hierover.
Toekomstige leermiddelen en de rol van de docent IPON 19 maart 2014Stichting VO-content
Semelhante a Digitale leermaterialen, doe mee! - Stef Smits (Morgens), Bolinda Hoekstra (HU), Nicolien Schmaal (WUR) en Jenny de Werk (SURF) - OWD21 (20)
2. Een arme studente uit Schagen
Kon niets met haar wiskundevragen
Maar ze kreeg mat'riaal
Uit een digitaal lokaal
Toen begon het haar spoedig te dagen
5. digitale leermaterialen
Ambitie van de zone
‘Naar digitale (open) leermaterialen’
Op 1-1-2023 is minimaal de helft van het aantal publiek bekostigde
instellingen voor hoger onderwijs in Nederland in staat om docenten en
studenten de mogelijkheid te bieden met zo weinig mogelijk drempels een
voor hen optimale mix van leermaterialen samen te stellen en te gebruiken,
door docenten op een onderwijskundig verantwoorde wijze.
6. digitale leermaterialen
Werkgroep Infrastructuur en Content
Doel: doorontwikkeling en implementatie van het
platform edusources voor digitale leermaterialen en tools voor
samenwerken aan, maken en bewerken van diverse
leermaterialen.
Uitgangspunt: Het betrekken van docenten en
ondersteuners bij het stimuleren van hergebruik en delen van
leermaterialen.
Met focus op vakcommunity’s van de instellingen.
7. digitale leermaterialen
• Ik wil morgen aan de slag met edusources of
• Ik ga een collega enthousiasmeren om met edusources aan de
slag te gaan of
• Ik geef een verbetersuggestie mee.
Doel van vandaag
10. digitale leermaterialen
Regeling ‘Versnellen met edusources’
Doel: stimuleren van het gebruik van & de kennisdeling over (semi-) open
digitale leermaterialen
Biedt instellingen en vakcommunity’s de mogelijkheid om
• open leermaterialen toe te passen in hun onderwijs;
• landelijke infrastructuur edusources te gebruiken (kostenloos, 1 jaar) mét
ondersteuning;
• samen op te trekken en leerervaringen te delen (versnellen we de leercurve).
• samen de ondersteuningsbehoefte te bepalen; landelijk / instelling- en of
vakcommunity
11. digitale leermaterialen
Wat brengt de instelling mee?
• collectie(s) van digitale leermaterialen om te publiceren in edusources
• verwacht groeiscenario digitale leermaterialen voor 1 jr en voor de langere
termijn (ambitie)
• (her)gebruik van digitale leermaterialen
• tijd en middelen (projectleider, bibliotheekmedewerker, evt onderwijskundige)
• ondersteuningsbehoefte
• ambassadeursrol
15. Centrale vraag: voldoet edusources aan de
wensen en eisen van een community zoals
de Boundary Crossing docenten, en is het
een relevante aanvulling op de L4L?
Activiteit: delen van Boundary Crossing
materiaal via de L4L & edusources
● 1 platform voor delen
● 2 platforms voor vinden
Belangrijk: goed werkende infrastructuur
tussen L4L en edusources
15
WUR: Pilot Edusources / Boundary Crossing
Community
17. 1. Docenten een portaal bieden waarop zij hun leermaterialen kunnen (laten)
plaatsen en waar zij gebruik kunnen maken van leermaterialen van anderen
2. Het organiseren van vakcommunity’s rond open leermaterialen: een
duurzaam model te bieden voor onderhoud aan de verzameling van
leermaterialen. Daarnaast stimuleert het om gezamenlijk -en
instellingsoverstijgend- leermaterialen te ontwikkelen. Zorgt voor
kwaliteitsverbetering van het beschikbare materiaal.
3. De beroepspraktijk kan gebruik maken van de leermaterialen
Waarom meedoen aan Versnellen met
edusources?
18. Projectidee HU: Delen van leermaterialen
In samenwerking met:
• Project Vaktherapie Moov On: wil graag bij de HU regeling aansluiten en de al bestaande
collectie verder uitbreiden en verduurzamen.
• Project Open online opleidingsmateriaal voor de lerarenopleiding Wiskunde: wil graag met deze
regeling hun collectie van Wikiwijs naar edusources verplaatsen m.b.v. Sharekit.
• Instituut Archimedes, Hogeschool Utrecht: lerarenopleidingen voor het voortgezet en
beroepsonderwijs: wil graag ontwikkelde leermaterialen door studenten open beschikbaar
stellen via eduscources. De collectie moeten nog worden samengesteld.
• Project Zinvol meten in de zorgpraktijk: wil een open collectie met digitale leermaterialen
opzetten gericht op zinvol meten in de zorg. Deze collectie wordt dan beschikbaar in
edusources.
19. • Workshops over delen van leermaterialen bij
instituten, Teaching & Learning Netwerk en
Digitale Onderzoeksomgeving
• Beeldmateriaal (kennisclips/filmpjes) van
docenten uit het MAM-systeem te koppelen
met educources
• Onderzoeken welke websites/platforms er
zijn van o.a. minoren en lectoraten met
leermateriaal wat gedeeld zou kunnen op
edusources
• Blijven werken aan de continuïteit in het
aanleveren van leermaterialen. Hoe kunnen
we deze waarborgen?
11 november 2021
Vervolgstappen
21. digitale leermaterialen
Mee doen!?!
Meld je aan voor de nieuwsbrief van de zone ‘Naar digitale (open)
leermaterialen op versnellingsplan.nl/actueel
Of volg het Versnellingsplan op Twitter en LinkedIn
@versnellingsp
l
https://www.linkedin.com/company/versnellingsplan/
jenny.dewerk@surf.nl
Stuur een email naar: