Módulo 1

1. Módulo 1
La enfermera como estructura del
cuidado del neonato
Titular del Módulo
LEP Jasiel Nancy Patiño Meza

2. 1.Formacion académica Presidenta de
la Asociación
•Licenciatura. -Universidad Autónoma de Tlaxcala Mexicicana de
•Especialidad en enfermería perinatal -ENEO UNAM
L.E.P. JASIEL NANCY PATIÑO MEZA
Enfermeras
•Maestría en Administración de Organizaciones de Neonatales
salud -Universidad La Salle
2. Experiencia labora
• 18 años de servicio en el Instituto Nacional de
Perinatología en los servicios de UCIN y UCIREN
• 5 años como Jefe de Enfermeras del Hospital Infantil de
Tlaxcala
• Actualmente Asesor de proyectos de enfermería de
Segundo Nivel de OPD Salud de Tlaxcala
Publicaciones
•Incertidumbre en padres de niños con cáncer
http://www.medigraphic.com/pdfs/enfneu/ene-2010/ene101f.pdf
•Hoja de registros clínicos de enfermería desde la perspectiva
de OREM
http://www.innn.salud.gob.mx/descargas/ensenanza/sep_dic_10.pdf

3. El participante hará una reflexión
OBJETIVO

de la importancia de su papel como
profesional en el campo de la
neonatología, mediante el
conocimiento de herramientas que
coadyuven a la procuración del
impacto del cuidado enfermero

4.  Tema1. La Enfermería Neonatal
TEMARIO DEL MÓDULO
 Tema 2. Panorama Epidemiológico
del neonato
 Tema 3. Indicadores de calidad
aplicables al neonato
 Tema 4.Gestión de Recurso Humano
para la atención del Neonatal
 Tema 5. Características
fundamentales del áreas destinadas
a la atención del recién nacido

5.  1.-La calificación final del módulo
se promediara con la de los ocho
restantes .
 2. La calificación máxima es de
100% para este módulo.
EVALUACIÓN
 3. Cada subtema de este módulo
tiene un valor de 20 %
 4. Cada actividad será evaluada
(descripción en rubrica de actividad)
 Las actividades estarán abiertas
durante todo el módulo pero
respetar las fechas de entrega
según calendario

6. Tema 1. La Enfermería Neonatal
Actividad Logro esperado Descripción de la Material
actividad
1. Participación en el Realizar un análisis del • Establecer interacción 1.1 Uso de la
foro “La enfermera campo profesional de la con un grupo dentro del presentación: “ La
como estructura para enfermera neonatal como foro y retroalimentar la enfermera como
el cuidado del eje del cuidado del perspectiva del papel de estructura para el cuidado
neonato”. neonato. la enfermara neonatal en del neonato.
el cuidado.
2. Elaboración de un Identificar la importancia •Elabóralo en un 2.1
ensayo sobre las del desarrollo de sus documento de Word con http://ponce.inter.edu/cai/
competencias competencia profesionales un mínimo de 200 manuales/EL_ENSAYO.p
profesionales de la como parte fundamental palabras. df
enfermera neonatal. del cuidado. •Que contenga por lo 2.2http://www.youtube.co
menos el desarrollo de 2 m/watch?v=u9JDQvyikzY
competencias . 2.3 Hacer uso de la
profesionales de mayor revisión de
peso dentro de tu actuar http://scielo.sld.cu/scielo.p
profesional. hp?pid=S0864-
•Coméntalo de forma 21412008000400006&scri
concreta (competencia pt=sci_arttext&tlng=en
mas explicación de la
importancia).
•Hacer uso del material
2.1, 2.2, 2.3 como
referencia para la
detección de sus
competencias
profesionales.

7. Rubrica de actividades del Tema 1
Actividad 1 Foro Participación en el foro “La enfermera como estructura para el cuidado
del neonato” Valor 10%
Criterios 10% 7.5% 5% 2.5
Pensamiento Comentario concreto Comentarios Comentarios Comentarios fuera del
sobre el tema y regulares del tema ocasionales sobre el tema
crítico menciona citas tema
bibliografías que
fundamentan su
participación
Número de 3 participaciones 2 participaciones 1 participación 0 participaciones
participaciones
Actividad 2 Elaboración de un ensayo sobre las competencias profesionales de la
enfermera neonatal Valor 10%
Criterios 10% 6.7% 3.3%
El contenido Si es un ensayo Es un ensayo No es un ensayo y son
corresponde a la 200 palabras como Menos de 200 palabras menos de 200 palabras
mínimo
elaboración de un
ensayo y número de
palabras
Descripción de Describe 2 Describe 1 competencia No describe
competencias competencias de forma de forma concreta competencias
concreta

8. Tema 2. Panorama Epidemiológico del neonato
Actividad Logros Descripción Material
esperados de la
actividad
1. Lectura “La salud Comprender la • Leer el 1.1
neonatal el contexto de la problemática de salud documento
salud de la madre para del neonata así como el
cumplir los objetivos de tratando de
impacto social y las
desarrollo del milenio de la
acciones que se han identificar 2.2 Si lo necesitas
naciones unidas”
tomado para tratar de prioritariamente la consulta conceptos
aminorar la problemática de mortalidad y
problemática neonatal así como el morbilidad
objetivo del
desarrollo del
milenio No. 4
2. En base a la Puntualizar de • Lee cuidadosamente y 2 .2 Asociación Mexicana de Enfermeras Neonatales
Módulo 1: La enfermera como estructura del cuidado del neonato
lectura de la forma numérica contesta el siguiente Cuestionario sobre el panorama epidemiológico del neonato
cuestionario
Instrucciones
actividad 2.1 cual es la
I En base a la lectura de la actividad 1.1 del tema 2 del módulo 1, Lee cuidadosamente y
analiza la respuesta antes de plasmar tu respuesta, contesta si es verdadero marcando V,
si es falsa marca F.
contestar el problemática de
1.-En América Latina y el caribe se producen al año 2,000,000 de nuevos nacimientos y se
calcula que unos 400,000 niños mueren antes de cumplir 5 años de edad, 270,000 lo
hacen durante el primer año, de estos últimos 180,000 antes del primer año de vida ------V
cuestionario salud del neonato
2 .La principal causa de muerte neonatal en américa latina y el caribe según la OPS son las
malformaciones congénitas----------------------------------------------------------------------------------------- F
Correcto es infecciones con un 32%, las malformaciones ocupa el 10 %
3. En los casos de muertes neonatales es difícil poder prevenir prevenir --------------------------------F
Es verdadero ya que mediante la detección de factores de riesgo en el control prenatal se puede
aminorar la posibilidad.
4. Cuba es el país de América Latina y el Caribe que tiene la tasa de mortalidad neonatal mas alta
---------------------------------------F
La tas de mortaliadad mas alta la tiene es Haití
5. La prematuridad guarda estrecha relación con la mayor morbilidad neonatal y se calcula que
causa eentre el 40 y 80 % de las muertes neonatales---------------------------------------------------------v

9. Rubrica de actividades del Tema 2
Actividad 2: Panorama epidemiológico del neonato”
Valor 20%
Criterios 20% 16% 12% 8% 4%
Resultados Contestación de Contestación de Contestación de 3 Contestación de 2 Contestación de 1
las 5 preguntas de 4 preguntas preguntas en preguntas de un pregunta en
de la forma correcta correctas forma correcta forma correcta forma correcta
resolución
del
cuestionario
Número de Habrá 2 oportunidades c quedando como definitiva la última calificación obtenida
intentos

10. Tema 3. Indicadores de calidad y el
neonato
Actividad Logros Descripción de Material
esperados la actividad
1. En base al material de Contenido de la
1.1 y 1.2 realizar un presentación:
presentación en power 1. Portada
point 2. Dos indicadores de
calidad que se utilizan
para medir la calidad de
atención del neonato en Indicadores de Calidad,
aplicados en el recién nacido
tu unidad con su última LIC. Jasiel Nancy Patiño Meza
medición
3. Identifica un indicador
que es prioritario a tu
consideración para
generar evidencia que
mejorare las practicas de
enfermería en el cuidado
de los neonatos de tu
unidad.
4. De forma breve explica
el ¿por qué?, y bajo que
propuestas se trabajaría
el indicador

11. Rubrica de actividades del Tema 3
Actividad 3: Indicadores de calidad y el neonato
Valor 20%
Criterios 20% 15% 10% 5%
Portada Si Si Si No
Identificación de Identifico dos Identifica un indicador Identifica dos No identifica
indicadores así con un medición , así indicadores sin indicadores
indicadores en la como la como el periodo de la mediciones o resultados No hace referencia a la
unidad y referencia puntuación de medición de este de las evaluaciones mediciones de
estos e indica el evaluación de los
del status de periodo de indicadores
medición medición
Identificación de Identifica un Identifica el indicador y Identifica el indicador y NO identifica el
indicador y explica y plantea de forma plantea de forma clara indicador, NO plantea
necesidades de forma claro el clara el ¿por qué? Le bajo que propuestas se el ¿por qué?, y bajo que
planteamiento del interesa el indicador, no trabajaría el indicador propuestas se
mismo ( ¿por qué?, plantea bajo que pero no presenta el por trabajaría el indicador
y bajo que propuestas se que del interés por el
propuestas se trabajaría el indicador indicador
trabajaría el
indicador )

12. Tema 4.Gestión de Recurso Humano para la atención del
Neonatal
Actividad Logros Descripción Material
esperados de la
actividad
1. De acuerdo al análisis Comprender 1. Toma en cuenta que: 1.
de la Guía técnica para técnicamente los • El número de cunas
la dotación de recursos aspectos tomados en para este cálculo es
humanos en Enfermería cuenta para el cálculo de de 15
Realizar el cálculo de la dotación de recursos • Hablamos de un
la plantilla de humanos para poder cunero fisiológico
enfermería. Plásmalo en realizar un análisis con • Se necesita el saber
una presentación de pensamiento critico del cuantas enfermeras 2.
power point y envíalo mismo se requieren por 24 http://es.scribd.com/d
hrs, tomando en
oc/36194935/Comisio
cuenta el ausentismo
programado. n-Permanente-de-
• Se necesita saber Enfermeria
cuantas enfermeras
se necesitan por
turno.
2. De acuerdo al Poder dar fundamentos Describe en forma Tomar en cuenta
resultado de la de la importancia del concreta los todos materiales de
actividad 1 de este calculo de dotación de argumentos de tu
apoyo
tema ¿crees que es personal así como su Respuesta y plásmalo en
personal es suficiente impacto en el cuidado la presentación de la anteriormente
para cubrir el trabajo proporcionado por actividad 1 de este tema presntados para
que se realiza en un enfermería. 4. poder hacer uso de
cunero fisiológico ? un pensamiento
¿Por qué? critico

13.  Rubrica de actividades del Tema 4
Actividad 4: Indicadores de calidad y el neonato
Valor 20%
Criterios 20% 15% 10% 5%
Cálculo de dotación Plama de forma Plasma el desarrollo del Solo plasma los Los resultados nada
concreta el calculo, y plasma las resultados tiene que ver son los
de recurso humano desarrollo de la enfermera requeridas solicitado
de enfermería para metodología para en 24 hrs, pero no las
el calculo y requeridas por turno
una servicio de contiene
cunero fisiológico enfermeras en 24
hrs y enfermeras
por turno.
Contesta a las Contesta de forma Contesta solo un Contesta de forma no Contesta con
concreta y clara a pregunta de forma muy clara sus argumentos fuera del
pregunta ¿crees que las dos preguntas concreta utilizando fundamentos que tema
es personal es utilizando argumentos sustentan su respuesta
fundamento de lo fundamentados en lo
suficiente para visto con visto anteriormente
cubrir el trabajo que anterioridad
se realiza en un
cunero fisiológico ?
¿Por qué?

14. Tema 5 .Características fundamentales del áreas
destinadas a la atención del recién nacido
Actividad Logros Descripción de Material
esperados la actividad
1.Resolver el Que se analicen los •El cuestionario de 1
cuestionario propuesto y factores condicionante resolverá dando la
avíalo. para riegos en el cuidado oportunidad a realizar la
del neonato que pueda lectura del material
alterar su confort sugerido y se enviar 2
fundamental para su según calendario en
Diseño de Unidades de Cuidado
Intensivo Neonatal
Recomendaciones para el Cuidado del
Desarrollo
I. Introducción
Desde la época de Florecence Naightingale
desarrollo tiempo y forma.
quién reconoció la importancia del ambiente,
hemos incluido factores como iluminación,
sonido, olfato en el cuidado, ¿pero,
realmente lo hemos hecho?.
Si Ud. es un promotor del cuidado orientado
al desarrollo, individualizado y centrado en la
familia, la respuesta es Sí. Sin embargo,
frecuentemente el ambiente dentro de la
UCIN o más bien su diseño, no conduce al
crecimiento positivo y desarrollo del infante y
su familia.
• Es importante tomar
Varios grupos de cuidado de la salud en USA,
reconocieron la necesidad de normas y guías
para asistir la mejora en los resultados de los
pacientes. Desde los años 70s y el liderazgo
de March of Dimes para crear resultados
perinatales o neonatales más saludables con
su publicación “Hacia el mejoramiento de
resultados del embarazo” hasta la Academia
Americana de Pediatría y el Colegio
Americano de Obstetricia y Ginecología en su
publicación “Guías para el cuidado Perinatal”,
se empezó a visualizar al paciente, familia y
ambiente como un conjunto al planear o
como referencia el video
implementar el cuidado.
El Dr. Stanley Graven, un eminente
neonatólogo, también reconoció hace años,
que el ambiente físico del infante en alto
riesgo y su familia, era crítico para los
resultados del cuidado neonatal. Él y la
Universidad del Sur de Florida en Tampa
Florida, patrocinan una conferencia cada año,
dedicada a este tema.
Con su ayuda y fondos nacionales de los
asociados Ross Planning, División de
y observa la parte de la
Productos Ross y Laboratorio Abbot, creció
una fuerza de trabajo que ha alcanzado
reconocimiento nacional en USA.
normatividad
establecida en los 3
espacios de atención al Video Nuestros
recién nacido presentada prematuros mucho
en el mismo así como el mas que unas
aspecto dela estrellas de cine
humanización de la
UCIN
4. Cuestionario
Diseño de la UCIN

15. Rubrica de actividades del Tema 5
Actividad 5 Características fundamentales del áreas destinadas
a la atención del recién nacido
Valor 20%
Criterios 20% 15% 10% 5%
No de preguntas Todas las Tres preguntas Dos preguntas Una pregunta
preguntas
contestadas
Pensamiento critico Fue concreta y Fue de forma regular su No fue concreta en sus Si contesto pero sus
clara en su contestación en cuanto a respuestas comentarios son fuera
pensamiento claridad y del tema
entendimiento

16. CALENDARIO DE ENTREGA DE ACTIVIDADES
4 de 5 de 6 de 7 de 8 de 9 de
mayo mayo mayo mayo mayo Mayo
Actividad a subir en fecha marcada
Disponibilidad de actividades
1. Tema 1: Participación en el foro “La enfermera como
estructura para el cuidado del neonato”.
2. Tema 1: Elaboración de un ensayo sobre las competencias
profesionales de la enfermera neonatal.
3. Tema 2: Lectura “La salud neonatal el contexto de la salud de
la madre para cumplir los objetivos de desarrollo del milenio de
la naciones unidas”
4. Tema 2: En base a la lectura de la actividad 2.1 de este tema
contestar el cuestionario
5. Tema 3 En base al material de 1.1 y 1.2 realizar un
presentación en power point
6. Tema 4: De acuerdo al análisis de la Guía técnica para la
dotación de recursos humanos en Enfermería
Realizar el cálculo de la plantilla de enfermería. Plásmalo en
una presentación de power point y envíalo
7. Tema 4: De acuerdo al resultado de la actividad 1 de este
tema ¿crees que el personal es suficiente para cubrir el trabajo
que se realiza en un cunero fisiológico ?
¿Por qué?
8. Tema 5: Resolver el cuestionario propuesto y envíalo.