Acuerdo de Convivencia Escolar - Modificable.docx

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N°3
ACUERDO ESCOLAR DE CONVIVENCIA CICLO ESCOLAR 2020-2021
PROPÓSITO DE LA NORMA: Concientizar a la comunidad educativa a respetar la diversidad escolar, mediante valores que garanticen una educación
inclusiva, de calidad, equitativa y justa para todos
TEMA: El reconocimiento y la atención a la diversidad NECESIDAD: Pertenecer a un grupo, clase, escuela y estar integrado en él.
NORMAS COMPROMISOS FALTAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS
Reconocemos y respetamos
la diversidad escolar para
que cada uno de nosotros
seamos valorados en todas
nuestras capacidades y
potencialidades para el
éxito escolar.
*Convivimos de manera efectiva con personas
de diferentes edades y condiciones sociales.
*Identificamos a los alumnos con situaciones de
vulnerabilidad y en factores de riesgo de ser
excluidos.
*Consideramos el diagnóstico inicial para
generar un ambiente colaborativo.
*Valoramos las capacidades y potencialidades
de mis alumnos.
*Eliminamos aquellas barreras que dificulten la
igualdad de oportunidades.
*Aplicamos estrategias de inclusión en el aula
para aquellos alumnos con necesidades
educativas especiales.
*Impulsamos el aprendizaje y la participación
los alumnos(as) en especial, de quienes se
encuentran en situaciones de vulnerabilidad.
*Participamos dentro y fuera del salón de clases,
respetando la diversidad: edad, sexo, etnia,
cultura, rasgos físicos, posición económica,
religión, discapacidades, entre otras.
*Fomentamos en la familia los valores que
propician el respeto a la diversidad.
*Excluimos a los alumnos con
necesidades educativas especiales.
*Ignoramos la inclusión y los acuerdos
para el impulso pedagógico del
alumno en el proceso de enseñanza
aprendizaje.
*Nos referimos de manera inadecuada
a los alumnos, padres o personal de la
institución debido a su edad, sexo,
etnia, cultura, rasgos físicos, posición
económica, religión, discapacidades.
*Tenemos una conducta inadecuada
dentro del plantel escolar que sea
contraria al respeto a la diversidad.
a. Plática entre el infractor y la autoridad correspondiente
en un clima de confianza, a fin de esclarecer los hechos.
b. Reunión entre el infractor y el docente o directivos
según sea el caso, para hacer EXHORTO VERBAL con la
finalidad de cambiar y mejorar comportamiento.
c. EXHORTO VERBAL Y POR ESCRITO al infractor por el
personal correspondiente (Docente, Prefectura,
Directivos, etc.)
d. Reunión con el alumno, sus padres con las autoridades
correspondiente para establecimiento de
COMPROMISOS de alumna(o) infractor y padres; o en su
caso del docente con directivos para su vinculación con
instancias de apoyo para tomar acuerdos sobre las
estrategias de enseñanza-aprendizaje pertinentes.
e. SANCIÓN DISCIPLINARIA INTERNA: actividades
extracurriculares sobre el tema en que incurre la falta,
respetando en todo momento la integridad psicosocial
de la persona (si es necesario el padre acompará a su hijo
a realizar el trabajo que se le asigne al faltar a la norma
propuesta).
f. SUSPENSIÓN por parte de la dirección, de 3 a 5 días
dentro de las instalaciones del plantel, según la gravedad
de la falta, con actividades dirigidas (acordadas por el
CTE) y supervisadas por personal docente.
g. TRASLADO de plantel previo acuerdo y aceptación
por parte del padre o tutor del menor.

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PROPÓSITO DE LA NORMA: Fomentar el respeto entre personas mediante campañas sobre el valor del respeto y las buenas costumbres, para que
comprendan que todos somos iguales y necesitamos el uno del otro.
TEMA: El buen trato o las relaciones personales. NECESIDAD: Convivencia pacifica, inclusiva y democrática
Todos participamos y
fomentamos el valor del
respeto y las buenas
costumbres.
*Llegamos con una buena actitud, me
expreso amable y respetuosamente hacia el
interlocutor.
*Contribuimos a la convivencia armónica y de
respeto.
* Comprendemos, valoramos y respetamos
los sentimientos y emociones de los demás.
*Nos dirigimos de manera
irrespetuosa o grosera a algún
miembro de la comunidad escolar:
alumno (a), directivo, docente,
personal de prefectura,
administrativo y de apoyo, padres
de familia, etc.
a. Ofrezco disculpas cuando falto al respeto o me dirijo
de manera inadecuada a alguien.
c. EXHORTO VERBAL Y POR ESCRITO al infractor por el
Directivos, etc.)
d. Reunión entre el alumno, director, docente, asesor o
equivalente, para establecimiento de COMPROMISOS
de alumna(o) infractor con sus Padres de Familia o
Tutores; o en su caso, del docente con directivos para la
firma de acuerdos correspondientes.
e. SANCIÓN DISCIPLINARIA INTERNA: actividades
propuesta).
f. SUSPENSIÓN por parte de la dirección, de 3 a 5 días
g. TRASLADO de Plantel previo acuerdo y aceptación

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PROPÓSITO DE LA NORMA: Responsabilizar a la comunidad educativa en el cumplimiento con el material y actividades escolares, mediante el
convencimiento y motivación para mejorar el aprendizaje.
TEMA: La participación, la corresponsabilidad y la mejora de la enseñanza. NECESIDAD: Realizar un buen aprendizaje.
El personal de la
institución, alumnos y
padres cumplimos con el
material necesario y la
realización de las
actividades escolares
durante todo el ciclo.
*Nos involucramos activamente en la mejora
del aprendizaje.
*Nos integramos y propiciamos el trabajo
colaborativo.
*Cumplimos con el material y actividades
solicitadas en cada asignatura.
*Realizamos las actividades asignadas en
horario escolar y extraescolar.
*Participamos y nos integramos a todas las
actividades escolares.
*Supervisamos que se cumpla con el material
necesario y la realización de actividades
escolares durante el ciclo.
*Incumplimos las actividades de
aprendizaje.
*Demostramos falta de interés y
compromiso por participar en las
actividades que sugiera la escuela.
*Incumplimos con el material y las
actividades requeridas.
*Faltamos con el registro y
verificación del cumplimiento del
material y actividades solicitadas.
a. Reunión entre el infractor y el docente o directivos
b. EXHORTO VERBAL Y POR ESCRITO al infractor por
el personal correspondiente (Docente, Prefectura,
Directivos, etc.)
c. Reunión entre el alumno y sus padres con director,
docente, asesor o prefectura; o en su caso del docente
con directivos para establecer COMPROMISOS; si es
necesario en alguno de los dos casos se canalizará a
una institución especializada.
d. SANCIÓN DISCIPLINARIA INTERNA: actividades
propuesta).
e. TRASLADO de plantel previo acuerdo y aceptación

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PROPÓSITO DE LA NORMA: Mediar, negociar y resolver conflictos a través de la toma de decisiones en lo individual y colectivo.
TEMA: El manejo de conflictos. NECESIDAD: Manejo de conflictos.
Intervenimos y damos
solución de la mejor
manera a los distintos
conflictos que surjan en la
institución.
*Exponemos el problema que me aqueja de
manera respetuosa y responsable.
*Reaccionamos con calma ante la ira de los
demás y gestiono bien la situación.
*Aceptamos los deberes y responsabilidades
de manera empática.
*Evitamos las peleas e impido los ataques
físicos.
*Cuando nos equivocamos o cometemos un
error, ofrecemos disculpas.
*Somos partícipes en la solución del conflicto
escuchando, analizando, negociando y
mediando las partes involucradas.
*Agredimos física o verbalmente a
cualquier integrante de la
comunidad escolar.
*Ignoramos los conflictos y evitamos
darles solución.
*Externamos de manera indaecuada
la problemática del conflicto.
*Manejamos inadecuadamente la
solución del conflicto.
b. EXHORTO VERBAL Y POR ESCRITO al infractor por
el personal correspondiente (Docente, Prefectura,
Directivos, etc.)
con directivos para establecer COMPROMISOS; si es
necesario en alguno de los dos casos se canalizará a
una institución especializada.
propuesta).
e. SUSPENSIÓN por parte de la dirección, de 3 a 5 días
f. TRASLADO de Plantel previo acuerdo y aceptación

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PROPÓSITO DE LA NORMA: Concientizar a la comunidad educativa a cumplir con la puntualidad y asistencia a la escuela, mediante el ejemplo y el
convencimiento para fomentar la responsabilidad en los alumnos y el personal de la institución.
TEMA: La asistencia y la puntualidad. NECESIDAD: Contar con las condiciones mínimas requeridas que propicien ambientes de aprendizaje.
Todos los alumnos, padres
de familia y el personal de
la escuela cumplimos y
respetamos
adecuadamente nuestro
horario; (puntualidad,
asistencia, permanencia)
de las actividades
asignadas según sea el
caso dentro de la
institución.
*Llegamos a la escuela 15 minutos antes del
toque de entrada (6:45 turno matutino y 13:45
turno vespertino).
*Atendemos y respetamos a los toques de
cambio de clase, incluyendo el tiempo
destinado a receso.
*Iniciamos puntualmente y cubrimos por
completo nuestro horario asignado.
*Evitamos salir de la clase a menos que sea
necesario (ej. Ir al baño) y con la autorización
previa del personal a cargo.
*Evitamos faltar de manera injustificada.
*Justificamos las faltas con el personal de
prefectura inmediato a incorporarse
requisitando lo necesario para el procedimiento
(ej. Receta médica).
* Evitamos mandar a los alumnos enfermos, con
síntomas de Covid-19 o en caso de mal tiempo
(Lluvia, norte con rachas fuertes).
*Asistimos con puntualidad y disposición
cuando se nos convoque para alguna actividad.
*Damos seguimiento a alumnos con mayor
incidencia de ausentismo o impuntualidad.
*Cumplimos con los citatorios o reuniones en el
horario correspondiente.
*Ser impuntual a la hora de entrada
o al inicio de cada una de mis clases
de acuerdo a mi horario o a mis
labores asignadas.
*Faltamos a la escuela sin causa
justificada o a una clase estando en
la escuela.
*Inasistencia o impuntualidad a una
cita con el tutor o profesor según
sea el caso.
*Falta de comprobante para la
justificación de la inasistencia.
*Omitimos el pase de lista.
*Ausentarnos en los citatorios o
reuniones en el horario acordado.
b. EXHORTO POR ESCRITO al infractor por el
Directivos, etc.)
con directivos para establecer COMPROMISOS.
d. SANCIÓN DISCIPLINARIA INTERNA: Realizar
servicio comunitario bajo supervisión en el día que se
le indique, en el caso de los alumnos si es necesario el
padre acompará a su hijo a realizar el trabajo que se le
asigne al faltar a la norma propuesta.
e. En casos especiales, como último recurso, se
procederá mediante un acta a CANALIZAR la
situación a la AUTORIDAD COMPETENTE para su
seguimiento.

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PROPÓSITO DE LA NORMA: Fomentar en la comunidad escolar el cuidado del material educativo propio y ajeno a través del valor del respeto para el
uso adecuado y mejoramiento continuo del aprendizaje.
TEMA: El cuidado del material propio, ajeno y el educativo. NECESIDAD: Pertenecer a un grupo, clase, escuela y estar integrado a él.
Todos los integrantes de
la comunidad escolar
respetamos las
pertenencias propias y
ajenas del entorno.
*Cuidamos las pertenencias ajenas y propias.
*Devolvemos el material en las mismas
condiciones en las que nos fue entregado
por la comunidad.
*Nos responsabilizamos de los materiales a
nuestro cargo.
*Maltratamos, destruimos o
perdemos el material u objetos.
*Sustraemos objetos ajenos.
*Damos mal uso.
*No devolvemos a tiempo y en las
mismas condiciones.
a. En caso de pérdida o maltrato del material u objetos
se deberá reponer en su totalidad.
NOTA: En caso de la pérdida de objetos de valor y/o
dinero el portador será el único responsable.
según sea el caso para hacer EXHORTO VERBAL para
cambiar y mejorar comportamiento.
c. EXHORTO POR ESCRITO al infractor por el
Directivos, etc.)

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PROPÓSITO DE LA NORMA: Promover y motivar las actividades propias del proceso enseñanza aprendizaje con la finalidad de elevar la calidad
educativa de la institución a través del cumplimiento de nuestros deberes.
TEMA: La actividad académica. NECESIDAD: Realizar un buen aprendizaje.
Todos cumplimos con los
deberes que nos
corresponden.
*Entregamos en tiempo y forma la
documentación requerida por las instancias
correspondientes.
*Cumplimos de forma responsable con las
actividades escolares y extraescolares de
acuerdo al rol que nos corresponda dentro
de la comunidad escolar.
*Incumplimiento y/o entrega
extemporánea o incompleta de la
documentación requerida por las
instancias correspondientes.
*Incumplimiento de las actividades
escolares dentro o fuera de la
institución.
Directivos, etc

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PROPÓSITO DE LA NORMA: Fomentar y concientizar a la comunidad escolar sobre la importancia y beneficios que nos generan los buenos hábitos de
higiene personal y la limpieza del espacio físico, a través de la práctica diaria.
TEMA: La higiene y la salud. NECESIDAD: Higiene y salud.
1. Todos en la comunidad
escolar colaboramos para
tener un ambiente limpio
y sano.
*Verificamos que el aula se encuentre limpia.
*Depositamos la basura en el lugar asignado.
*Mantenemos en buen estado y limpio el
mobiliario e inmueble.
*Hacemos caso omiso a la
verificación de la limpieza del aula.
*Tiramos la basura fuera de los
contenedores o botes asignados.
*Destruimos o maltratamos de
alguna manera el mobiliario o
inmueble de la institución.
Directivos, etc.)
c. Reunión entre el alumno y sus padres con las
autoridades correspondiente o del docente con
directivos para establecimiento de COMPROMISOS.
extracurriculares sobre el tema en que incurre en falta,
respetando en todo momento la integridad
psicosocial de la persona.
En el caso de los alumnos en fechas de CTE, asignar un
horario para cada salón para permitir que los alumnos
asistan a lavar las aulas supervisados por intendentes;
asimismo en casos especiales el servicio comunitario
se realizará en contraturno con la previa autorización
del padre.

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PROPÓSITO DE LA NORMA: Fomentar y concientizar a la comunidad escolar sobre la importancia y beneficios que nos generan los buenos hábitos de
higiene personal y la limpieza del espacio físico, a través de la práctica diaria.
TEMA: La higiene y la salud. NECESIDAD: Higiene y salud.
2. Todos los alumnos, el
personal de la escuela y
padres deben de asistir
presentables y aseados.
*Concientizamos a la comunidad sobre la
importancia de los buenos hábitos de higiene
a través de pláticas informativas.
*Procuramos que mi vestimenta sea
adecuada, en caso de alumnos portar
correctamente el uniforme de acuerdo al día
asignado para cada uno.
*Evitamos asistir en estado incoveniente a la
institución.
*Limpiamos diarimente mis zapatos o tenis.
*Cuidamos y mantenemos nuestra higiene
personal durante la jornada escolar.
*Nos presentamos en un estado
incoveniente o de manera
inadecuada.
*Traemos el uniforme que no
corresponda al día asignado, en mal
estado o sucio.
*Combinamos los uniformes
(incluye ropa y calzado)
*Utilizamos ropa que no
corresponde al uniforme debajo o
sobre él no permitidos.
Directivos, etc.)
c. Reunión entre el alumno y sus padres con las
autoridades correspondiente o del docente con
directivos para para notificar y establecer un
CONVENIO; pudiendo ser necesario requerir una
revisión médica.
extracurriculares sobre el tema en que incurre en falta,
respetando en todo momento la integridad
psicosocial de la persona.
e. En casos especiales, como último recurso, se
procederá mediante un acta a canalizar la situación a
la autoridad competente para su seguimiento.

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