Este trabajo es de las tic sus ventajas y desventajas, porque es bueno Utilizarlo en la educación

1. Actividad Reflexionar Inicial
Las nuevas tecnologías de comunicación tic son muy importantes ya que nos
ayudan en el mejoramiento de nuestro aprendizaje porque con ellas tenemos una
manera más fácil de crear, procesar, difundir información y así poder tener un
mejor conocimiento.
Las Tic En la Educación han ayudado para la mejoría de la misma ya que han
cambiado la forma de enseñar y de aprender, ya que los están proyectando a su
propio futuro, tanto maestros como estudiantes, ya que nos ofrece distintos
materiales de apoyo para el aprendizaje ya sea con Material didáctico, entornos
virtuales, internet, blogs, foros, chats, mensajerías, videoconferencias, entre
muchas más formas.
Las Tics Son la innovación del momento, ya que permiten el proceso de
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
♪ Ventajas de las TIC
Algunas ventajas que podemos mencionar son las siguientes:
♥ Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación.
♥Potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e
intercambio y lista de discusión.-
♥Apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus
productos a través de la internet
♥Permitir el Aprendizaje interactivo y la educación a distancia
♥Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas
competencias (Integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.).
♥Ofrecer nuevas formas de trabajo, como tele trabajo.

2. ♥Dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas
de las personas.
♥Facilidades.
♥Exactitud.
♥Menores riesgos.
♥Menores costos.
♪Desventajas De Las Tic
Los beneficios de esta revolución no esta distribución de manera equitativa; junto con el
crecimiento de la red internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países
en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de
los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando
en todo momento a las mujeres de los varones.
Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de
información y comunicación son:
♥Falta de privacidad.
♥Aislamiento.
♥Fraude.
♥Merma los puestos de trabajo.
3. Uso del Software Libre en las Instituciones
a) Qué es el Software Libre
El termino Software Libre se refiere el conjunto de software que por elección manifiesta de su
autor, puede ser copiado, estudiado, modificado, utilizado libremente con cualquier fin y

3. redistribuido con o sin cambio o mejoras.
El Software Libre es un programa informático si otorga a los usuarios todas esas libertades de
manera adecuada, de lo contrario no sería libre.
Ester suele estar libre o disponible gratuitamente, o al precio de consto de la distribución a través
de otros medios.
Tiene 4 Libertades: USAR, ESTUDIAR, DISTRIBUIR Y MEJORAR.
Según sus impulsores, el software libre ayuda a conocer y participar de forma equitativa el
proceso educativo, por lo cual parece tener beneficios en el campo educativo como los
siguientes:
1. Libertad para elegir el programa que cubra de mejor manera las necesidades
educativas.
2. Beneficio económico: Las licencias del software libre son completamente gratuitas,
por lo que puede ser eliminado el pago en licencia de programas no libres e
invertir el dinero en otra área.
3. Uso por parte de los estudiantes de los mismos programas en casa y escuela, de
forma legal.
4. Existencia de comunidades de intercambio educativo.
5. Desarrollo independiente de aplicaciones: Se favorece el crecimiento de
desarrolladores “pequeños” de software creando así una amplia oferta de
programas educativos libres.
6. Conocimiento ampliado sobre la informática: El software libre permite que los
estudiantes conozcan cómo trabajan los programas y fomenta el interés, la
investigación y el aprendizaje de nuevos conceptos en el campo de la informática.
7. Diversidad de herramientas educativas en diversas áreas del conocimiento.
b) Características del Software Libre
Algunas de sus características son
♥ Se encuentra disponible el código fuente del software, por lo que puede modificarse el
software sin ningún límite.
♥ Libertad de estudiarlo y adaptarlo.
♥ Libertad de distribuir copias.
♥ Liberta de mejora y publicación de cambios.
♥ Libertad de usar el programa con cualquier propósito.

4. c) El modelo de negocios del Software Libre
Además de los mecanismos de financiación de los proyectos, ya tratados, otro aspecto
muy relacionado con la economía que merece la pena tratar es el de los modelos de
negocio. Ya al hablar de estos mecanismos de financiación se han mencionado de pasada
alguna, ahora en este apartado los describiremos de forma algo más metódica. En general,
puede decirse que son muchos los modelos de negocio que se están explorando alrededor
del software libre, algunos más clásicos y otros más innovadores. Hay que tener en cuenta
que entre los modelos más habituales en la industria del software no es fácil usar los
basados en la venta de licencias de uso de programas producidos, pues en el mundo del
software libre ese es un mecanismo de financiación muy difícil de explotar. Sin embargo,
sí se pueden utilizar los basados en el servicio a terceros, con la ventaja de que sin ser
necesariamente el productor de un programa puede darse soporte completo sobre él.
d) Mitos sobre el Software Libre
Durante Años se han oído diferentes características y cuestiones relacionadas con el software libre
que a lo largo del Master se han ido cayendo por su propio peso, esto mitos, tienen un objetivo
muy claro, que es desprestigiar al software libre, introduciendo miedo en los usuarios e incluso
darle una competente negativa a las personas/Empresas que apuestan por el software libre.
Algunos de los mitos tal vez más comunes.
♫ El software libre es gratuito: es una característica falsa en todos los aspectos, si
tenemos en cuenta el coste de distribución, el software libre no tiene porque ser gratuito,
aunque si existen muchos programas libres que se pueden obtener mediante un coste casi
inapreciable (el coste de la conexión a Internet o el de un CD), esto no es inherente al
software libre. De este modo también se pueden encontrar muchos programas privativos
sin coste.
♫ El coste del software privativo es mayor que del FLOSS debido al coste del proceso de
desarrollo: el coste del proceso de desarrollo del software libre es, en la mayoría de los

5. casos, equivalente en horas/recursos al del software privativo (no creo que el software
libre se cree a si mismo) sin embargo se reducen estos costes por diferentes motivos, el
más importante es que todo el mundo puede contribuir al desarrollo (tanto compañías
como voluntarios), lo que hace que los costes sean compartidos o incluso que sea gente
que pos su interés o voluntad decidan aportar en el proceso de desarrollo del producto.
Esto no hace menos valioso al software libre, sino más sencillo de producir (aunque desde
mi punto de vista más complicado de gestionar).
♫ No se puede ganar dinero con el software libre: como he puesto en otro post, existen
una variedad de modelos de negocio entorno al software libre, lo que abre un abanico de
posibilidades en cuanto a la creación de trabajo en torno a este software. No hay que
centrarse en la idea de que el software solo tiene valor como producto final, sino en la
posibilidad de obtener beneficios a través de servicios añadidos al software. Esta idea
hace que no tenga tanta importancia el coste de desarrollo del software o el valor
económico que tenga el producto final, sino la posibilidad de aportar otros servicios
adicionales al software que aporten beneficios económicos, como puede ser formación,
consultoría, especialización, etc. En este sentido el software libre proporciona un
escenario perfecto, ya que pone a disposición de todo el mundo el mismo tablero de
juego, y son los servicios o características que se aportan a este lo que hace que pueda ser
un mercado fructífero.
e) Razones para utilizar Software Libre en las Instituciones Educativas
LAS ESCUELAS DEBEN ENSEÑAR A SUS ALUMNOS A SER CUIDADANOS DE UNA CIUDAD
FUERTE, CAPAZ, INDEPENDIENTE Y LIBRE
Algunas instituciones quieren lo mejor para sus alumnos, si ellas enseñan a utilizar el
software libre, entonces los estudiantes, lo estudiaran cuando se gradúen, con lo cual se
está favoreciendo un cambio en la mentalidad de la sociedad.
Se fortalecerá el entendimiento tanto de alumnos como de maestros.
 Buena Cooperación: Compartir Programas que tengo si otro lo necesita.
 El Valor De La Libertad: Utilizar programas con cualquier propósito sin pedir
permiso, legalmente.

6.  La emancipación de productos: yo escojo que programa utilizo, Que Versiones Y
en Que computadores sin importar la moda o las exigencias hardware.
 Responsabilidad social: La informática ha pasado a ser una parte esencial de la
vida diaria. La tecnología digital está transformando la sociedad muy rápidamente
y las escuelas ejercen una influencia decisiva en el futuro de la sociedad. El
software no debe estar bajo el poder de un desarrollador de software que toma
decisiones unilaterales que nadie más puede cambiar. Las instituciones educativas
no deben permitir que las empresas de software propietario impongan su poder
sobre el resto de la sociedad y su futuro
 Independencia: Las escuelas tienen la responsabilidad ética de enseñar la
fortaleza, no la dependencia de un único producto o de una poderosa empresa en
particular. Además, al elegir software libre, la misma escuela gana independencia
de cualquier interés comercial y evita permanecer cautiva de un único proveedor.
 Aprendizaje: En la búsqueda de una institución para estudiar, son cada vez más los
estudiantes que toman en cuenta si la universidad enseña ciencias de la
información y desarrollo de software utilizando software libre. El motivo es que
con el software libre los estudiantes tienen la libertad de examinar cómo
funcionan los programas y aprender cómo adaptarlos si fuera necesario. Con el
software libre se aprende también la ética del desarrollo de software y la práctica
profesional.
 Calidad: Estable, seguro y fácilmente instalable, el software libre ofrece una amplia
gama de soluciones para la educación. De todos modos, el excelente desempeño
es un beneficio secundario, el objetivo principal es la libertad para los usuarios de
computadoras.