Esta presentacion nos muestra todas las clases de signos de puntuacion en el area de español o lenguaje.

3. La puntuación de los textos escritos, con la que se
pretende reproducir la entonación de la lengua
oral, constituye un capítulo importante dentro de
la ortografía de cualquier idioma. De ella depende
en gran parte la correcta expresión y comprensión
de los mensajes escritos. La puntuación organiza el
discurso y sus diferentes elementos y permite
evitar la ambigüedad en textos que, sin su empleo,
podrían tener interpretaciones diferentes.

4. Los signos de puntuación indican pausas obligatorias, delimitan las
frases y los párrafos y establecen la jerarquía sintáctica de las
proposiciones, consiguiendo así estructurar el texto, ordenar las
ideas y jerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar
ambigüedades.
Por eso requieren un empleo muy preciso; si se ponen en el lugar
equivocado, las palabras y las frases dejan de decir lo que el autor
quería decir.
La puntuación varía según el estilo de escritura; sin embargo, las
diferencias de estilo que se puedan presentar no eximen a nadie de
cumplir con ciertas normas mínimas y de evitar errores
generalmente considerados como inaceptables. De ahí la
importancia de conocer y aplicar las normas básicas de la
puntuación.

6.  EL PUNTO: indica el fin de una oración después de una abreviatura.
 EL PUNTO Y COMA: Indica una pausa mayor que la coma pero menor
que el punto separa elementos de una enumeración que ya tiene
coma.
 COMA: Separa elementos de una enumeración, encierra aclaraciones,
indica la elipsis del verbo.
 DOS PUNTOS: Señalan expresiones textuales indican una
enumeración introducen una ejemplificación.
 PUNTOS SUSPENSIVOS: Al final de una oración no terminada, al final
de una enumeración incompleta.
 Guion: Indica el cambio de interlocutor en un dialogo.

7.  SIGNOS DE INTERROGACIÓN: Se escribe al principio y al final de las
preguntas.
 SIGNO DE EXCLAMACIÓN: Se escribe al principio y al final de las
oraciones exclamativas.
 PARÉNTESIS: Se utilizan con la intención de aclarar una situación.
 CORCHETES: Incorporan información complementaria como los
paréntesis.
 RAYA: Para encerrar aclaraciones que interrumpen el discurso. Se
pueden sustituir por paréntesis.
 COMILLAS: Para reproducir los pensamientos de los personajes en
los textos narrativos.

8.  DIERESIS: Para señalar la pronunciación de la vocal u en las
combinaciones gue, GUI.
 BARRA: Con valor de preposición forma parte de las abreviaturas.
 ASTERISCOS: Señalar una nota al margen o a pie de página dentro de
un texto. A veces, estos asteriscos se encierran entre paréntesis. (*)
 LLAVES: son signos de puntuación usados con poca frecuencia, que
sirven para remarcar un fragmento de texto, generalmente corto,
como por ejemplo para establecer un período. Generalmente se usan
dentro de otros corchetes.

9.  Hemos observado que el lenguaje es la forma de
expresarnos; regularmente más utilizada por los
seres humanos en el proceso de la comunicación
(tanto oral como escrita), los signos de puntuación
representan los elementos gráficos que se utilizan
para facilitar el significado de los mensajes escritos;
siendo parte implícita en dicho proceso.
 Estos indican las pausas y las entonaciones que se
deben realizar tanto al leer como en la redacción
de un determinado tema, logrando así su correcto
y fácil entendimiento.

10. fuente del articulo
Información en la web google
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