3. 1. Cuatro estilos de
paternidad
2. la comunicación
3. la disciplina
4. Las influencias
externas sobre el
comportamiento de
los hijos
4. los Hijos desean:
• Ser escuchados y comprendidos por sus padres¡¡¡
• Una conversación que involucre al que habla y al
que oye
• Poder expresar abiertamente sus pensamientos y
sentimientos
5.
6. IMPACTO
Palabras 7%
Tono de voz 38%
Expresión
facial
55%
TOTAL 100%
"No es lo que se dice, sino como dice"
7.
8. • 1. A solas
• 2. Ambos serenos
• 3. Refiérase al HECHO CONCRETO
• 4. Clima de RESPETO
• 5. Evite las generalizaciones. Refiérase
a la conducta
9. “Instruidlos
pacientemente. A veces
tendrán que ser
castigados, pero nunca lo
hagáis en una forma que
sientan que los habéis
castigado con ira. Al
hacerlo, sólo provocaréis
un mal mayor” Conducción
del niño Pág. 228
10.
11.
12. PADRES
• Son tolerantes y
aceptadores de los
impulsos de sus hijos.
• Generalmente son cálidos y
cuidan de sus hijos, no les
hacen muchas exigencias.
• El hogar tiene pocas reglas.
• Emplean poca disciplina.
• Evitan la autoridad, el
control y las restricciones.
CONSECUENCIA EN LOS HIJOS
• Los niños no se desarrollan
teniendo un conjunto fuerte
de valores.
• Tienden a ser impulsivos y
quieren hacer lo que quieren
en el momento.
• Pueden ser agresivos e
irresponsables.
• Tienen una estructura moral
débil.
13. PADRES
• Usan la “vara de hierro” son
grandes en autoridad.
• Muchas veces son
arbitrarios y severos.
• Tienden a ser ásperos,
dictatoriales, egoístas,
antipáticos y fríos con sus
hijos.
• Rara vez explican las
razones de sus órdenes .
CONSECUENCIA EN LOS HIJOS
• Se rebelan contra los
valores de sus padres y se
van de la casa tan pronto
como sea posible.
• O llegan a ser de voluntad
débil, indecisos, individuos
sin columna vertebral.
• baja autoestima.
• Generalmente rechaza la
religión.
14. NEGLIGENTE: bajo apoyo, bajo control
PADRES
• Tienden a ignorar a los
hijos.
• Demuestran poca
preocupación por sus
necesidades.
• Mantienen a sus hijos a
distancias.
• A veces puede ser bien
educados, profesionales
CONSECUENCIA EN LOS HIJOS
• Se rebelan y adoptan
valores negativos.
• No son muy religiosos, ni
tienen valores fuertes.
• Problemas emocionales
relacionados con el
abandono de que fueron
objetos.
15. PERSUACIVA: alto apoyo, alto control
PADRES
• Establecen normas y
expectativas claras
tendientes a fomentar una
conducta madura en los
niños.
• Considera sus necesidades.
• Anima a los niños a ser
independientes.
• Les preocupa saber cómo
conducir debidamente a sus
hijos.
• Las necesidades de ellos son
siempre importantes, y
respetan sus sentimientos.
• Explican las razones de sus
expectativas y prestan
atención a los puntos de
vista de sus hijos.
• Los niños generalmente
sienten que cualquier
castigo que reciben lo
tienen merecido.
16. CONSECUENCIA EN LOS HIJOS
• Generalmente son seguros
y competentes.
• Tienen fuertes valores y
están dispuesto a
defenderlos.
• Son de actitud responsable,
tienen un carácter moral
fuerte y se interesan en
ayudar y cuidar a otros.
17. CONSECUENCIA EN LOS HIJOS
• Son positivos acerca de los
valores y la religión que han
aprendido de sus padres.
• Tienen la fortaleza para
resistir la presión del
entorno y hacer lo que
saben que es recto.
• Tienen una conciencia
fuerte y responsable que los
guía en sus acciones.
18.
19. CADA DIA EN LOS ESTADOS UNIDOS
• 1000 jovencitas solteras llegan a ser madres;
• 1106 jovencitas adolescentes abortan;
• 4219 adolescentes contraen enfermedades venéreas;
• 500 adolescentes comienzan a usar drogas;
• 1000 adolescentes comienzan a consumir alcohol;
• 3610 adolescentes son víctimas de acoso sexual (80 de
los cuales son violados); 2200 adolescentes abandonan
la escuela
• 6 adolescentes comenten suicidio
26. El hogar es la primera escuela de todo hijo.
Es en el hogar donde se forma al ciudadano
responsable y autónomo.
Los hijos llegaran a ser el reflejo de lo que sus padres
son hoy.
La comunicación tiene un poder constructivo o
destructivo… Que clase de comunicación desea
tener con sus hijos?