SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 63
Baixar para ler offline
Neurociències: de la ciència bàsica al pacient 2020-2021
Mòdul 2. Cervell i conducta.
Plantejament d’un estudi en Neuroimatge
Dani Bergé
● Quines preguntes podem respondre amb un
estudi de neuroimatge? Com hem de formular
les preguntes?
¿Podem esbrinar què pensa una persona amb
la fMRI?
¿Què pensen les persones amb esquizofrènia?
Quines preguntes (objectius i
hipòtesis) podem respondre amb la
neuroimatge?
● ¿En la depressió hi ha alguna regió que no funciona bé? ¿ Quina és ?
Els antidepressius en la depressió, fan que torni a funcionar bé?
● ¿En l’esquizofrènia hi ha alguna regió que funciona en excés o en defecte?
Els antipsicòtics reverteixen aquestes anomalies? O en causen d’altres?
● Si verdaderament en un trastorn hi ha unes alteracions en la neuroimatge, ¿Podem fer
un diagnòstic amb una prova d’imatge?
Alteració funcional Trastorn
?
Quines preguntes (objectius i
hipòtesis) podem respondre amb la
neuroimatge?
● ¿En la depressió hi ha alguna regió que no funciona bé? ¿ Quina és ?
● Objectiu: Determinar les regions que no s’activen o s’activen menys en depressió.
● Hipòtesi: Els pacients en depressió, en comparació a controls, tenen regions que
s’activen menys durant una tasca de processament d’emocions.
Els antidepressius en la depressió, fan que torni a funcionar bé?
● Objectiu: Determinar les regions que canvien el patró d’activació en millorar la
depressió.
● Hipòtesi: Els pacients en depressió que milloren de la depressió, en comparació a
controls i pacients que no milloren, presenten un canvi en el patró d’activació que
● a) s’associa a la millora de la depressió,
● b) va en la direcció del patró d’activació de controls.
Quines preguntes (objectius i
hipòtesis) podem respondre amb la
neuroimatge?
● Si verdaderament en un trastorn hi ha unes alteracions en la neuroimatge, ¿Podem fer
un diagnòstic amb una prova d’imatge?
Alteració funcional Trastorn
?
Factors de confusió
Variable de
Neuroimarge:
Volum,
resposta
BOLD...
Trastorn A
vs. controls
Variabilitat
individual Edat /
Sexe Moviment
Fiabilitat
scanner
De què dependran les preguntes
que poguem fer?
● Com són les DADES?
● Quins ANÀLISI podem fer?
● Quines limitacions tenen les DADES i els ANÀLISI?
De què dependran les preguntes
que poguem fer?
Quines DADES podem obtenir?
● Dades estructurals:
– Volum Substància Gris (Substància blanca, LCR)
– Cortical thickness (gruix cortical)
– Substància blanca: Seqüències DTI → FA (Fractial anisotropy): Mesura d’organització dels
feixos de substància blanca.
– Connectivitat estructural: DTI: tractografía
● Dades funcionals:
– Grau d’“Activació” ó “metabolisme” d’una regió concreta
● Activació: fMRI: Efecto BOLD
● Metaboisme: PET amb FDG
– Número de mol·lècules marcades amb un marcador per SPECT (receptors, transportadors,
etc..)
– Presència de metabolits en una regió (Espectroscòpia per Ressonància Magnètica)
– Connectivitat funcional
Quines DADES podem obtenir?
● Dades estructurals:
– Volum Substància Gris (Substància blanca, LCR)
– Cortical thickness (gruix cortical)
– Substància blanca: Seqüències DTI → FA (Fractial anisotropy): Mesura d’organització dels
feixos de substància blanca.
– Connectivitat estructural
● Dades funcionals:
– Grau d’“Activació” o “metabolisme” d’una regió concreta
● Activació: fMRI: Efecto BOLD
● Metaboisme: PET amb FDG
– Número de mol·lècules marcades amb un marcador per SPECT (receptors,
transportadors,etc..)
– Presència de metabolits en una regió (Espectroscòpia per Ressonància Magnètica)
– Conectivitat funcional
Volum d’una sola regió: Una dada d’un sol
número (en ml)
Volum de tot el
cervell:
Mapa de probabilitat
per cada vòxel (unitat
mínima de resolució
de la RMN)
Quines DADES podem obtenir?
● Dades estructurals:
– Volum Substància Gris (Substància blanca, LCR)
– Cortical thickness (gruix cortical)
– Substància blanca: Seqüències DTI → FA (Fractial anisotropy): Mesura d’organització dels
feixos de substància blanca.
– Connectivitat estructural
● Dades funcionals:
– Grau d’“Activació” o “metabolisme” d’una regió concreta
● Activació: fMRI: Efecto BOLD
● Metaboisme: PET amb FDG
– Número de mol·lècules marcades amb un marcador per SPECT (receptors,
transportadors,etc..)
– Presència de metabolits en una regió (Espectroscòpia per Ressonància Magnètica)
– Conectivitat funcional
Cortical Thickness
Quines DADES podem obtenir?
● Dades estructurals:
– Volum Substància Gris (Substància blanca, LCR)
– Cortical thickness (gruix cortical)
– Substància blanca: Seqüències DTI → FA (Fractial anisotropy): Mesura d’organització
dels feixos de substància blanca.
– Connectivitat estructural
● Dades funcionals:
– Grau d’“Activació” o “metabolisme” d’una regió concreta
● Activació: fMRI: Efecto BOLD
● Metaboisme: PET amb FDG
– Número de mol·lècules marcades amb un marcador per SPECT (receptors,
transportadors,etc..)
– Presència de metabolits en una regió (Espectroscòpia per Ressonància Magnètica)
– Connectivitat funcional
DTI
FA FA + direction
Quines DADES podem obtenir?
● Dades estructurals:
– Volum Substància Gris (Substància blanca, LCR)
– Cortical thickness (gruix cortical)
– Substància blanca: Seqüències DTI → FA (Fractial anisotropy): Mesura d’organització dels
feixos de substància blanca.
– Connectivitat estructural
● Dades funcionals:
– Grau d’“Activació” o “metabolisme” d’una regió concreta
● Activació: fMRI: Efecto BOLD
● Metabolisme: PET amb FDG
– Número de mol·lècules marcades amb un marcador per SPECT (receptors,
transportadors,etc..)
– Presència de metabolits en una regió (Espectroscòpia per Ressonància Magnètica)
– Connectivitat funcional
Metabolsime
PET amb
18-Fluorodesoxiglucosa
fMRI
Raw data Statistical parametric map
Quines DADES podem obtenir?
● Dades estructurals:
– Volum Substància Gris (Substància blanca, LCR)
– Cortical thickness (gruix cortical)
– Substància blanca: Seqüències DTI → FA (Fractial anisotropy): Mesura d’organització dels feixos
de substància blanca.
– Connectivitat estructural
● Dades funcionals:
– Grau d’“Activació” o “metabolisme” d’una regió concreta
● Activació: fMRI: Efecto BOLD
● Metabolisme: PET amb FDG
– Número de mol·lècules marcades amb un marcador per SPECT (receptors,
transportadors,etc..)
– Presència de metabolits en una regió (Espectroscòpia per Ressonància Magnètica)
– Conectivitat funcional
SPECT amb IBZM
(marcador de R-D2)
Quines DADES podem obtenir?
● Dades estructurals:
– Volum Substància Gris (Substància blanca, LCR)
– Cortical thickness (gruix cortical)
– Substància blanca: Seqüències DTI → FA (Fractial anisotropy): Mesura d’organització dels feixos
de substància blanca.
– Connectivitat estructural
● Dades funcionals:
– Grau d’“Activació” o “metabolisme” d’una regió concreta
● Activació: fMRI: Efecto BOLD
● Metabolisme: PET amb FDG
– Número de mol·lècules marcades amb un marcador per SPECT (receptors, transportadors,etc..)
– Presència de metabolits en una regió (Espectroscòpia per Ressonància Magnètica)
– Conectivitat funcional
Spectro-MRI
(Espectroscopia per
RMN)
Quines DADES podem obtenir?
● Dades estructurals:
– Volum Substància Gris (Substància blanca, LCR)
– Cortical thickness (gruix cortical)
– Substància blanca: Seqüències DTI → FA (Fractial anisotropy): Mesura d’organització dels feixos
de substància blanca.
– Connectivitat estructural
● Dades funcionals:
– Grau d’“Activació” o “metabolisme” d’una regió concreta
● Activació: fMRI: Efecto BOLD
● Metabolisme: PET amb FDG
– Número de mol·lècules marcades amb un marcador per SPECT (receptors, transportadors,etc..)
– Presència de metabolits en una regió (Espectroscòpia per Ressonància Magnètica)
– Conectivitat funcional
Connectivitat
a) Mesura de correlació entre un valor en un punt i un altre
punt, habitualment en funcional.
b) Connectivitat dels feixos de substància blanca
● Connectivitat funcional
● Connectivitat en DTI: Tractografia
Connectivitat
a) Mesura de correlació entre un valor en un punt i un altre
punt, habitualment en funcional.
b) Connectivitat dels feixos de substància blanca
● Connectivitat funcional
● Connectivitat en DTI: Tractografia
Quins ANÀLISI podem fer?
I. Dades d’una sola regió:
II. Dades de tot el cervell
Quins ANÀLISI podem fer?
I. Dades d’una sola regió:
Hipòtesis-driven. Enfoc per Region Of Interest (ROI)
Nnnn.nn ML
Per cada subjecte
Estadística
Quins ANÀLISI podem fer?
I. Dades d’una sola regió:
Hipòtesis-driven. Enfoc per Region Of Interest (ROI)
– “Dades” (volum, grau d’activació, etc.) d’una regió més
gran o més petites en un grup de pacients vs. Controls.
– Correlació de “Dades” d’una regió amb un altre valor
quantitatiu (escala, marcador biològic, etc.)
– Correlació de “Dades” d’una regió amb una o moltes
altres regions (Conectivitat).
– Utilitzar “Dades” d’una regió com a marcador diagnòstic.
Quins ANÀLISI podem fer?
I. Dades d’una sola regió:
Hipòtesis-driven. Enfoc per Region Of Interest (ROI)
– “Dades” (volum, grau d’activació, etc.) d’una regió més
gran o més petites en un grup de pacients vs. Controls.
– Correlació de “Dades” d’una regió amb un altre valor
quantitatiu (escala, marcador biològic, etc.)
– Correlació de “Dades” d’una regió amb una o moltes
altres regions (Conectivitat).
– Utilitzar “Dades” d’una regió com a marcador diagnòstic.
Primers Epis. Controls t. value df p
Right Accumbens
volume, ml (M/SD)
0.266 / 0.011 0.244 / 0.005 10.430 45.889 0.001
Left volume, ml (M/SD) 0.269 / 0.013 0.241 / 0.006 10.437 44.849 0.001
Quins ANÀLISI podem fer?
I. Dades d’una sola regió:
Hipòtesis-driven. Enfoc per Region Of Interest (ROI)
– “Dades” (volum, grau d’activació, etc.) d’una regió més
gran o més petites en un grup de pacients vs. Controls.
– Correlació de “Dades” d’una regió amb un altre valor
quantitatiu (escala, marcador biològic, etc.)
– Correlació de “Dades” d’una regió amb una o moltes
altres regions (Conectivitat).
– Utilitzar “Dades” d’una regió com a marcador diagnòstic.
Quins ANÀLISI podem fer?
I. Dades d’una sola regió:
Hipòtesis-driven. Enfoc per Region Of Interest (ROI)
– “Dades” (volum, grau d’activació, etc.) d’una regió més
gran o més petites en un grup de pacients vs. Controls.
– Correlació de “Dades” d’una regió amb un altre valor
quantitatiu (escala, marcador biològic, etc.)
– Correlació de “Dades” d’una regió amb una o moltes
altres regions (Conectivitat).
– Utilitzar “Dades” d’una regió com a marcador diagnòstic.
Quins ANÀLISI podem fer?
I. Dades d’una sola regió:
Hipòtesis-driven. Enfoc per Region Of Interest (ROI)
– “Dades” (volum, grau d’activació, etc.) d’una regió més
gran o més petites en un grup de pacients vs. Controls.
– Correlació de “Dades” d’una regió amb un altre valor
quantitatiu (escala, marcador biològic, etc.)
– Correlació de “Dades” d’una regió amb una o moltes
altres regions (Conectivitat).
– Utilitzar “Dades” d’una regió com a marcador diagnòstic.
Dx TDAH:
Ratio de Caudat Dret/Bilat <0.482
• Se: 60.0
• Sp: 95.0
• VPP: 47%
• VPN: 94%
Quins ANÀLISI podem fer?
II. Dades de tot el cervell
“Voxel-wise”. No necessària hipòtesi a priori
Mapa de “Dades” (volum, regions activades, etc..) per cada
subjecte.
● Comparació de dos grups.
● Correlació entre el mapa i un altre valor quantitatiu
(escala, marcador biològic, etc..)
● Construir un model predictiu (Machine learning)
Quins ANÀLISI podem fer?
II. Dades de tot el cervell
“Voxel-wise”. No necessària hipòtesi a priori
Mapa de “Dades” (volum, regions activades, etc..) per cada
subjecte.
● Comparació de dos grups.
● Correlació entre el mapa i un altre valor quantitatiu
(escala, marcador biològic, etc..)
● Construir un model predictiu (Machine learning)
Bergé et al 2010
Volum Substància Gris:
Primers Episodis Psicòtics vs. Controls
Contrast: Controls > Pacients
Regions amb p no corregida <0.001 i k > 100 vòxels.
Quins ANÀLISI podem fer?
II. Dades de tot el cervell
“Voxel-wise”. No necessària hipòtesi a priori
Mapa de “Dades” (volum, regions activades, etc..) per cada
subjecte.
● Comparació de dos grups.
● Correlació entre el mapa i un altre valor quantitatiu
(escala, marcador biològic, etc..)
● Construir un model predictiu (Machine learning)
● Limitacions tècniques:
– Condicions de l’adquisició de la neuroimatge: setting, tasca...
– Resolució espaial-temporal
● Limitacions estadístiques:
– Variabilitat individual molt gran, sovint major que entre patologies.
– Inmens volum de dades.
●
Risc de multiple testing
●
Troballes espúrees, per atzar o poc consistents entre estudis.
●
Limitacions clíniques:
– Diagnòstics amb consistència limitada
– Instruments de mesura heterogenis
● Limitacions conceptuals:
– Menys volum =? Malfuncionament? O Funcionament més eficient.
– Alteracions volumètriques tradueixen canvis molt consistents.
Quines altres limitacions tindrem?
● Limitacions tècniques:
– Condicions de l’adquisició de la neuroimatge: setting, tasca...
– Resolució espaial-temporal
● Limitacions estadístiques:
– Variabilitat individual molt gran, sovint major que entre patologies.
– Inmens volum de dades.
●
Risc de multiple testing
●
Troballes espúrees, per atzar o poc consistents entre estudis.
●
Limitacions clíniques:
– Diagnòstics amb consistència limitada
– Instruments de mesura heterogenis
● Limitacions conceptuals:
– Menys volum =? Malfuncionament? O Funcionament més eficient.
– Alteracions volumètriques tradueixen canvis molt consistents.
Quines altres limitacions tindrem?
Limitacions tècniques
● No moviment (15-30 min)
● No material ferro-magnètic
● Molt soroll
● Dispositius especials per visualitzar tasques
● Interferència sonora.
Tipus d’estímuls
Limitacions de la resolució
temporal i espaial
● Limitacions tècniques:
– Condicions de l’adquisició de la neuroimatge: setting, tasca...
– Resolució espaial-temporal
● Limitacions estadístiques:
– Variabilitat individual molt gran, sovint major que entre patologies.
– Inmens volum de dades.
●
Risc de multiple testing
●
Troballes espúrees, per atzar o poc consistents entre estudis.
●
Limitacions clíniques:
– Diagnòstics amb consistència limitada
– Instruments de mesura heterogenis
● Limitacions conceptuals:
– Menys volum =? Malfuncionament? O Funcionament més eficient.
– Alteracions volumètriques tradueixen canvis molt consistents.
Quines altres limitacions tindrem?
Variabilitat individual
SPECT-IBZM-Study: Receptors D2 en estriat
Volum amígdala
En Neuroimatge:
Inmens volum de dades = Multiple comparisons problem
●
El valor “p”, dona la probabilitat de que els canvis en la senyal MRI siguin
deguts a la tasca
● Si p=0,05, hi ha un risc del 5% de classificar erròneament un VÒXEL, com
a actiu.
●
Un estudi voxel-wise: 100.000 voxels (t-tests), trobariem 5000 vòxels falsos
positius.
● 2 Maneres de disminuir aquest risc:
– Limitar n.º de vòxels que estudiem
– Correccions per comparacions múltiples
● Limitacions tècniques:
– Condicions de l’adquisició de la neuroimatge: setting, tasca...
– Resolució espaial-temporal
● Limitacions estadístiques:
– Variabilitat individual molt gran, sovint major que entre patologies.
– Inmens volum de dades.
●
Risc de multiple testing
●
Troballes espúrees, per atzar o poc consistents entre estudis.
●
Limitacions clíniques:
– Diagnòstics amb consistència limitada
– Instruments de mesura heterogenis
● Limitacions conceptuals:
– Menys volum =? Malfuncionament? O Funcionament més eficient.
– Alteracions volumètriques tradueixen canvis molt consistents.
Quines altres limitacions tindrem?
Limitacions clíniques
● Estabilitat diagnòstica limitada en psiquiatría
– CIE-10 vs. DSM V.
● Us dels instruments de mesura (Escales),
sovint poc homogeni.
PANSS
BPRS
SANS
● Limitacions tècniques:
– Condicions de l’adquisició de la neuroimatge: setting, tasca...
– Resolució espaial-temporal
● Limitacions estadístiques:
– Variabilitat individual molt gran, sovint major que entre patologies.
– Inmens volum de dades.
●
Risc de multiple testing
●
Troballes espúrees, per atzar o poc consistents entre estudis.
●
Limitacions clíniques:
– Diagnòstics amb consistència limitada
– Instruments de mesura heterogenis
● Limitacions conceptuals:
– Menys volum =? Malfuncionament? O Funcionament més eficient.
– Alteracions volumètriques tradueixen canvis molt consistents.
Quines altres limitacions tindrem?
Controls > Esquizofrènia
Exercici
Exercici
● SpSEG:Síndrome pre-Sincopal de l’Estudiant en Grup
(pSGSS)
– Estudiants universitaris
– En fer treballs en grup presenten episodis breus de:
● Mareig
● Visió borrosa
● Desorientació
● A vegades síncope
– A més: Disminució rendiment acadèmic global
– No presenten ansietat ni psicosi.
Plantejament d’un estudi de
neuroimatge
● Objectius
● Hipòtesi
● Mètodes
● Limitacions
Resultats
dberge@hospitaldelmar.cat
● Quines preguntes podem respondre amb un
estudi de neuroimatge? Com hem de formular
les preguntes?
¿Podem esbrinar què pensa una persona amb
la fMRI?
¿Què pensen les persones amb esquizofrènia?
Premisses
● Resposta BOLD = ? Activitat neural
● Activitat neural = ? Activitat neural específica
de l’estímul
– Ex: Activitat amigdala en por
● Patró d’activitat = ? Representació de l’estímul
● * Paradoxa del performance-activació
● * Incògnita del volum com a síntoma de bon o mal
funcionament. (ex: embaraç vs primers epis)
● * Incògnita de l'activació com a bon funcionament
o via alternativa. (DMN), cicv. Subcallosa en
depressió
● * Paradoxa del DMN: dificultat en desactivar.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Saba Software
 
Introduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageIntroduction to C Programming Language
Introduction to C Programming Language
Simplilearn
 

Destaque (20)

How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
 
Introduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageIntroduction to C Programming Language
Introduction to C Programming Language
 

Classe neuroimatge2019

  • 1. Neurociències: de la ciència bàsica al pacient 2020-2021 Mòdul 2. Cervell i conducta. Plantejament d’un estudi en Neuroimatge Dani Bergé
  • 2. ● Quines preguntes podem respondre amb un estudi de neuroimatge? Com hem de formular les preguntes? ¿Podem esbrinar què pensa una persona amb la fMRI? ¿Què pensen les persones amb esquizofrènia?
  • 3. Quines preguntes (objectius i hipòtesis) podem respondre amb la neuroimatge? ● ¿En la depressió hi ha alguna regió que no funciona bé? ¿ Quina és ? Els antidepressius en la depressió, fan que torni a funcionar bé? ● ¿En l’esquizofrènia hi ha alguna regió que funciona en excés o en defecte? Els antipsicòtics reverteixen aquestes anomalies? O en causen d’altres? ● Si verdaderament en un trastorn hi ha unes alteracions en la neuroimatge, ¿Podem fer un diagnòstic amb una prova d’imatge? Alteració funcional Trastorn ?
  • 4. Quines preguntes (objectius i hipòtesis) podem respondre amb la neuroimatge? ● ¿En la depressió hi ha alguna regió que no funciona bé? ¿ Quina és ? ● Objectiu: Determinar les regions que no s’activen o s’activen menys en depressió. ● Hipòtesi: Els pacients en depressió, en comparació a controls, tenen regions que s’activen menys durant una tasca de processament d’emocions. Els antidepressius en la depressió, fan que torni a funcionar bé? ● Objectiu: Determinar les regions que canvien el patró d’activació en millorar la depressió. ● Hipòtesi: Els pacients en depressió que milloren de la depressió, en comparació a controls i pacients que no milloren, presenten un canvi en el patró d’activació que ● a) s’associa a la millora de la depressió, ● b) va en la direcció del patró d’activació de controls.
  • 5. Quines preguntes (objectius i hipòtesis) podem respondre amb la neuroimatge? ● Si verdaderament en un trastorn hi ha unes alteracions en la neuroimatge, ¿Podem fer un diagnòstic amb una prova d’imatge? Alteració funcional Trastorn ?
  • 6.
  • 7. Factors de confusió Variable de Neuroimarge: Volum, resposta BOLD... Trastorn A vs. controls Variabilitat individual Edat / Sexe Moviment Fiabilitat scanner
  • 8. De què dependran les preguntes que poguem fer?
  • 9. ● Com són les DADES? ● Quins ANÀLISI podem fer? ● Quines limitacions tenen les DADES i els ANÀLISI? De què dependran les preguntes que poguem fer?
  • 10. Quines DADES podem obtenir? ● Dades estructurals: – Volum Substància Gris (Substància blanca, LCR) – Cortical thickness (gruix cortical) – Substància blanca: Seqüències DTI → FA (Fractial anisotropy): Mesura d’organització dels feixos de substància blanca. – Connectivitat estructural: DTI: tractografía ● Dades funcionals: – Grau d’“Activació” ó “metabolisme” d’una regió concreta ● Activació: fMRI: Efecto BOLD ● Metaboisme: PET amb FDG – Número de mol·lècules marcades amb un marcador per SPECT (receptors, transportadors, etc..) – Presència de metabolits en una regió (Espectroscòpia per Ressonància Magnètica) – Connectivitat funcional
  • 11. Quines DADES podem obtenir? ● Dades estructurals: – Volum Substància Gris (Substància blanca, LCR) – Cortical thickness (gruix cortical) – Substància blanca: Seqüències DTI → FA (Fractial anisotropy): Mesura d’organització dels feixos de substància blanca. – Connectivitat estructural ● Dades funcionals: – Grau d’“Activació” o “metabolisme” d’una regió concreta ● Activació: fMRI: Efecto BOLD ● Metaboisme: PET amb FDG – Número de mol·lècules marcades amb un marcador per SPECT (receptors, transportadors,etc..) – Presència de metabolits en una regió (Espectroscòpia per Ressonància Magnètica) – Conectivitat funcional
  • 12. Volum d’una sola regió: Una dada d’un sol número (en ml) Volum de tot el cervell: Mapa de probabilitat per cada vòxel (unitat mínima de resolució de la RMN)
  • 13. Quines DADES podem obtenir? ● Dades estructurals: – Volum Substància Gris (Substància blanca, LCR) – Cortical thickness (gruix cortical) – Substància blanca: Seqüències DTI → FA (Fractial anisotropy): Mesura d’organització dels feixos de substància blanca. – Connectivitat estructural ● Dades funcionals: – Grau d’“Activació” o “metabolisme” d’una regió concreta ● Activació: fMRI: Efecto BOLD ● Metaboisme: PET amb FDG – Número de mol·lècules marcades amb un marcador per SPECT (receptors, transportadors,etc..) – Presència de metabolits en una regió (Espectroscòpia per Ressonància Magnètica) – Conectivitat funcional
  • 15. Quines DADES podem obtenir? ● Dades estructurals: – Volum Substància Gris (Substància blanca, LCR) – Cortical thickness (gruix cortical) – Substància blanca: Seqüències DTI → FA (Fractial anisotropy): Mesura d’organització dels feixos de substància blanca. – Connectivitat estructural ● Dades funcionals: – Grau d’“Activació” o “metabolisme” d’una regió concreta ● Activació: fMRI: Efecto BOLD ● Metaboisme: PET amb FDG – Número de mol·lècules marcades amb un marcador per SPECT (receptors, transportadors,etc..) – Presència de metabolits en una regió (Espectroscòpia per Ressonància Magnètica) – Connectivitat funcional
  • 16. DTI FA FA + direction
  • 17. Quines DADES podem obtenir? ● Dades estructurals: – Volum Substància Gris (Substància blanca, LCR) – Cortical thickness (gruix cortical) – Substància blanca: Seqüències DTI → FA (Fractial anisotropy): Mesura d’organització dels feixos de substància blanca. – Connectivitat estructural ● Dades funcionals: – Grau d’“Activació” o “metabolisme” d’una regió concreta ● Activació: fMRI: Efecto BOLD ● Metabolisme: PET amb FDG – Número de mol·lècules marcades amb un marcador per SPECT (receptors, transportadors,etc..) – Presència de metabolits en una regió (Espectroscòpia per Ressonància Magnètica) – Connectivitat funcional
  • 19. Quines DADES podem obtenir? ● Dades estructurals: – Volum Substància Gris (Substància blanca, LCR) – Cortical thickness (gruix cortical) – Substància blanca: Seqüències DTI → FA (Fractial anisotropy): Mesura d’organització dels feixos de substància blanca. – Connectivitat estructural ● Dades funcionals: – Grau d’“Activació” o “metabolisme” d’una regió concreta ● Activació: fMRI: Efecto BOLD ● Metabolisme: PET amb FDG – Número de mol·lècules marcades amb un marcador per SPECT (receptors, transportadors,etc..) – Presència de metabolits en una regió (Espectroscòpia per Ressonància Magnètica) – Conectivitat funcional
  • 21. Quines DADES podem obtenir? ● Dades estructurals: – Volum Substància Gris (Substància blanca, LCR) – Cortical thickness (gruix cortical) – Substància blanca: Seqüències DTI → FA (Fractial anisotropy): Mesura d’organització dels feixos de substància blanca. – Connectivitat estructural ● Dades funcionals: – Grau d’“Activació” o “metabolisme” d’una regió concreta ● Activació: fMRI: Efecto BOLD ● Metabolisme: PET amb FDG – Número de mol·lècules marcades amb un marcador per SPECT (receptors, transportadors,etc..) – Presència de metabolits en una regió (Espectroscòpia per Ressonància Magnètica) – Conectivitat funcional
  • 23. Quines DADES podem obtenir? ● Dades estructurals: – Volum Substància Gris (Substància blanca, LCR) – Cortical thickness (gruix cortical) – Substància blanca: Seqüències DTI → FA (Fractial anisotropy): Mesura d’organització dels feixos de substància blanca. – Connectivitat estructural ● Dades funcionals: – Grau d’“Activació” o “metabolisme” d’una regió concreta ● Activació: fMRI: Efecto BOLD ● Metabolisme: PET amb FDG – Número de mol·lècules marcades amb un marcador per SPECT (receptors, transportadors,etc..) – Presència de metabolits en una regió (Espectroscòpia per Ressonància Magnètica) – Conectivitat funcional
  • 24. Connectivitat a) Mesura de correlació entre un valor en un punt i un altre punt, habitualment en funcional. b) Connectivitat dels feixos de substància blanca ● Connectivitat funcional ● Connectivitat en DTI: Tractografia
  • 25. Connectivitat a) Mesura de correlació entre un valor en un punt i un altre punt, habitualment en funcional. b) Connectivitat dels feixos de substància blanca ● Connectivitat funcional ● Connectivitat en DTI: Tractografia
  • 26. Quins ANÀLISI podem fer? I. Dades d’una sola regió: II. Dades de tot el cervell
  • 27. Quins ANÀLISI podem fer? I. Dades d’una sola regió: Hipòtesis-driven. Enfoc per Region Of Interest (ROI) Nnnn.nn ML Per cada subjecte Estadística
  • 28. Quins ANÀLISI podem fer? I. Dades d’una sola regió: Hipòtesis-driven. Enfoc per Region Of Interest (ROI) – “Dades” (volum, grau d’activació, etc.) d’una regió més gran o més petites en un grup de pacients vs. Controls. – Correlació de “Dades” d’una regió amb un altre valor quantitatiu (escala, marcador biològic, etc.) – Correlació de “Dades” d’una regió amb una o moltes altres regions (Conectivitat). – Utilitzar “Dades” d’una regió com a marcador diagnòstic.
  • 29. Quins ANÀLISI podem fer? I. Dades d’una sola regió: Hipòtesis-driven. Enfoc per Region Of Interest (ROI) – “Dades” (volum, grau d’activació, etc.) d’una regió més gran o més petites en un grup de pacients vs. Controls. – Correlació de “Dades” d’una regió amb un altre valor quantitatiu (escala, marcador biològic, etc.) – Correlació de “Dades” d’una regió amb una o moltes altres regions (Conectivitat). – Utilitzar “Dades” d’una regió com a marcador diagnòstic.
  • 30. Primers Epis. Controls t. value df p Right Accumbens volume, ml (M/SD) 0.266 / 0.011 0.244 / 0.005 10.430 45.889 0.001 Left volume, ml (M/SD) 0.269 / 0.013 0.241 / 0.006 10.437 44.849 0.001
  • 31. Quins ANÀLISI podem fer? I. Dades d’una sola regió: Hipòtesis-driven. Enfoc per Region Of Interest (ROI) – “Dades” (volum, grau d’activació, etc.) d’una regió més gran o més petites en un grup de pacients vs. Controls. – Correlació de “Dades” d’una regió amb un altre valor quantitatiu (escala, marcador biològic, etc.) – Correlació de “Dades” d’una regió amb una o moltes altres regions (Conectivitat). – Utilitzar “Dades” d’una regió com a marcador diagnòstic.
  • 32.
  • 33. Quins ANÀLISI podem fer? I. Dades d’una sola regió: Hipòtesis-driven. Enfoc per Region Of Interest (ROI) – “Dades” (volum, grau d’activació, etc.) d’una regió més gran o més petites en un grup de pacients vs. Controls. – Correlació de “Dades” d’una regió amb un altre valor quantitatiu (escala, marcador biològic, etc.) – Correlació de “Dades” d’una regió amb una o moltes altres regions (Conectivitat). – Utilitzar “Dades” d’una regió com a marcador diagnòstic.
  • 34.
  • 35. Quins ANÀLISI podem fer? I. Dades d’una sola regió: Hipòtesis-driven. Enfoc per Region Of Interest (ROI) – “Dades” (volum, grau d’activació, etc.) d’una regió més gran o més petites en un grup de pacients vs. Controls. – Correlació de “Dades” d’una regió amb un altre valor quantitatiu (escala, marcador biològic, etc.) – Correlació de “Dades” d’una regió amb una o moltes altres regions (Conectivitat). – Utilitzar “Dades” d’una regió com a marcador diagnòstic.
  • 36. Dx TDAH: Ratio de Caudat Dret/Bilat <0.482 • Se: 60.0 • Sp: 95.0 • VPP: 47% • VPN: 94%
  • 37. Quins ANÀLISI podem fer? II. Dades de tot el cervell “Voxel-wise”. No necessària hipòtesi a priori Mapa de “Dades” (volum, regions activades, etc..) per cada subjecte. ● Comparació de dos grups. ● Correlació entre el mapa i un altre valor quantitatiu (escala, marcador biològic, etc..) ● Construir un model predictiu (Machine learning)
  • 38.
  • 39. Quins ANÀLISI podem fer? II. Dades de tot el cervell “Voxel-wise”. No necessària hipòtesi a priori Mapa de “Dades” (volum, regions activades, etc..) per cada subjecte. ● Comparació de dos grups. ● Correlació entre el mapa i un altre valor quantitatiu (escala, marcador biològic, etc..) ● Construir un model predictiu (Machine learning)
  • 40. Bergé et al 2010 Volum Substància Gris: Primers Episodis Psicòtics vs. Controls Contrast: Controls > Pacients Regions amb p no corregida <0.001 i k > 100 vòxels.
  • 41.
  • 42. Quins ANÀLISI podem fer? II. Dades de tot el cervell “Voxel-wise”. No necessària hipòtesi a priori Mapa de “Dades” (volum, regions activades, etc..) per cada subjecte. ● Comparació de dos grups. ● Correlació entre el mapa i un altre valor quantitatiu (escala, marcador biològic, etc..) ● Construir un model predictiu (Machine learning)
  • 43.
  • 44. ● Limitacions tècniques: – Condicions de l’adquisició de la neuroimatge: setting, tasca... – Resolució espaial-temporal ● Limitacions estadístiques: – Variabilitat individual molt gran, sovint major que entre patologies. – Inmens volum de dades. ● Risc de multiple testing ● Troballes espúrees, per atzar o poc consistents entre estudis. ● Limitacions clíniques: – Diagnòstics amb consistència limitada – Instruments de mesura heterogenis ● Limitacions conceptuals: – Menys volum =? Malfuncionament? O Funcionament més eficient. – Alteracions volumètriques tradueixen canvis molt consistents. Quines altres limitacions tindrem?
  • 45. ● Limitacions tècniques: – Condicions de l’adquisició de la neuroimatge: setting, tasca... – Resolució espaial-temporal ● Limitacions estadístiques: – Variabilitat individual molt gran, sovint major que entre patologies. – Inmens volum de dades. ● Risc de multiple testing ● Troballes espúrees, per atzar o poc consistents entre estudis. ● Limitacions clíniques: – Diagnòstics amb consistència limitada – Instruments de mesura heterogenis ● Limitacions conceptuals: – Menys volum =? Malfuncionament? O Funcionament més eficient. – Alteracions volumètriques tradueixen canvis molt consistents. Quines altres limitacions tindrem?
  • 46. Limitacions tècniques ● No moviment (15-30 min) ● No material ferro-magnètic ● Molt soroll ● Dispositius especials per visualitzar tasques ● Interferència sonora.
  • 48. Limitacions de la resolució temporal i espaial
  • 49. ● Limitacions tècniques: – Condicions de l’adquisició de la neuroimatge: setting, tasca... – Resolució espaial-temporal ● Limitacions estadístiques: – Variabilitat individual molt gran, sovint major que entre patologies. – Inmens volum de dades. ● Risc de multiple testing ● Troballes espúrees, per atzar o poc consistents entre estudis. ● Limitacions clíniques: – Diagnòstics amb consistència limitada – Instruments de mesura heterogenis ● Limitacions conceptuals: – Menys volum =? Malfuncionament? O Funcionament més eficient. – Alteracions volumètriques tradueixen canvis molt consistents. Quines altres limitacions tindrem?
  • 51. En Neuroimatge: Inmens volum de dades = Multiple comparisons problem ● El valor “p”, dona la probabilitat de que els canvis en la senyal MRI siguin deguts a la tasca ● Si p=0,05, hi ha un risc del 5% de classificar erròneament un VÒXEL, com a actiu. ● Un estudi voxel-wise: 100.000 voxels (t-tests), trobariem 5000 vòxels falsos positius. ● 2 Maneres de disminuir aquest risc: – Limitar n.º de vòxels que estudiem – Correccions per comparacions múltiples
  • 52. ● Limitacions tècniques: – Condicions de l’adquisició de la neuroimatge: setting, tasca... – Resolució espaial-temporal ● Limitacions estadístiques: – Variabilitat individual molt gran, sovint major que entre patologies. – Inmens volum de dades. ● Risc de multiple testing ● Troballes espúrees, per atzar o poc consistents entre estudis. ● Limitacions clíniques: – Diagnòstics amb consistència limitada – Instruments de mesura heterogenis ● Limitacions conceptuals: – Menys volum =? Malfuncionament? O Funcionament més eficient. – Alteracions volumètriques tradueixen canvis molt consistents. Quines altres limitacions tindrem?
  • 53. Limitacions clíniques ● Estabilitat diagnòstica limitada en psiquiatría – CIE-10 vs. DSM V. ● Us dels instruments de mesura (Escales), sovint poc homogeni. PANSS BPRS SANS
  • 54. ● Limitacions tècniques: – Condicions de l’adquisició de la neuroimatge: setting, tasca... – Resolució espaial-temporal ● Limitacions estadístiques: – Variabilitat individual molt gran, sovint major que entre patologies. – Inmens volum de dades. ● Risc de multiple testing ● Troballes espúrees, per atzar o poc consistents entre estudis. ● Limitacions clíniques: – Diagnòstics amb consistència limitada – Instruments de mesura heterogenis ● Limitacions conceptuals: – Menys volum =? Malfuncionament? O Funcionament més eficient. – Alteracions volumètriques tradueixen canvis molt consistents. Quines altres limitacions tindrem?
  • 57. Exercici ● SpSEG:Síndrome pre-Sincopal de l’Estudiant en Grup (pSGSS) – Estudiants universitaris – En fer treballs en grup presenten episodis breus de: ● Mareig ● Visió borrosa ● Desorientació ● A vegades síncope – A més: Disminució rendiment acadèmic global – No presenten ansietat ni psicosi.
  • 58. Plantejament d’un estudi de neuroimatge ● Objectius ● Hipòtesi ● Mètodes ● Limitacions
  • 60. ● Quines preguntes podem respondre amb un estudi de neuroimatge? Com hem de formular les preguntes? ¿Podem esbrinar què pensa una persona amb la fMRI? ¿Què pensen les persones amb esquizofrènia?
  • 61.
  • 62. Premisses ● Resposta BOLD = ? Activitat neural ● Activitat neural = ? Activitat neural específica de l’estímul – Ex: Activitat amigdala en por ● Patró d’activitat = ? Representació de l’estímul
  • 63. ● * Paradoxa del performance-activació ● * Incògnita del volum com a síntoma de bon o mal funcionament. (ex: embaraç vs primers epis) ● * Incògnita de l'activació com a bon funcionament o via alternativa. (DMN), cicv. Subcallosa en depressió ● * Paradoxa del DMN: dificultat en desactivar.