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La teoría psicoanalítica
trata de explicar el por qué
los individuos actúan de
una manera u otra,
dependiendo del contexto
en el que se encuentren
El psicoanálisis se basa en
cuatro principios
fundamentales: el
inconsciente, la supresión,
el conflicto y la pulsión.
La teoría psicoanalítica
sostiene que la psiquis busca
siempre alcanzar el placer y
evitar el displacer. Es decir
que la principal fuerza
motivadora para el
funcionamiento del
inconsciente es el placer. Por
eso los pensamientos que
producen dolor excesivo son
reprimidos.
El psicoanálisis aporta a la educación
una forma distinta de concebir el
proceso de aprendizaje al plantearla
como el encuentro entre dos
subjetividades: la del estudiante y la
del maestro que, inevitablemente,
establecen un vínculo entre ellos
dentro del cual se desplegarán
capacidades cognitivas, afectivas y
sociales
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Psicoanálisis
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científico como
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trabajar en una
clínica
El lo divide en 3
† CONSCIENTE
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FREUD
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• El paciente experimenta total
libertad en las sesiones
• Aumenta el autoconocimiento
• Comprende qué ha causado su
malestar
• Los resultados del psicoanálisis son
duraderos
• El paciente es el que determina el
ritmo de las sesiones
• Se establece un vínculo entre psicoanalista y
paciente
• Sin embargo, esta técnica también tiene
algunas desventajas:
• El paciente ha de dejarse ir. Lo que para
algunos suele resultar fácil se vuelve
complicado para otros.
• El funcionamiento del inconsciente no está
demostrado científicamente y eso puede hacer
que se desconfíe de ello
• La relación entre paciente y psicoanalista está
totalmente jerarquizada
Por lo tanto, el objetivo del
psicoanálisis es investigar
aquellos contenidos
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inconsciente, afectan el
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  • 1.
  • 2. La teoría psicoanalítica trata de explicar el por qué los individuos actúan de una manera u otra, dependiendo del contexto en el que se encuentren El psicoanálisis se basa en cuatro principios fundamentales: el inconsciente, la supresión, el conflicto y la pulsión.
  • 3. La teoría psicoanalítica sostiene que la psiquis busca siempre alcanzar el placer y evitar el displacer. Es decir que la principal fuerza motivadora para el funcionamiento del inconsciente es el placer. Por eso los pensamientos que producen dolor excesivo son reprimidos.
  • 4. El psicoanálisis aporta a la educación una forma distinta de concebir el proceso de aprendizaje al plantearla como el encuentro entre dos subjetividades: la del estudiante y la del maestro que, inevitablemente, establecen un vínculo entre ellos dentro del cual se desplegarán capacidades cognitivas, afectivas y sociales
  • 5. Es el padre del Psicoanálisis Empezó su trabajo científico como neurólogo empezó a trabajar en una clínica
  • 6. El lo divide en 3 † CONSCIENTE † PRECONSCIENTE † INCONSCIENTE
  • 8. • El paciente experimenta total libertad en las sesiones • Aumenta el autoconocimiento • Comprende qué ha causado su malestar • Los resultados del psicoanálisis son duraderos • El paciente es el que determina el ritmo de las sesiones
  • 9. • Se establece un vínculo entre psicoanalista y paciente • Sin embargo, esta técnica también tiene algunas desventajas: • El paciente ha de dejarse ir. Lo que para algunos suele resultar fácil se vuelve complicado para otros. • El funcionamiento del inconsciente no está demostrado científicamente y eso puede hacer que se desconfíe de ello • La relación entre paciente y psicoanalista está totalmente jerarquizada
  • 10. Por lo tanto, el objetivo del psicoanálisis es investigar aquellos contenidos psicológicos que, permaneciendo en una etapa inconsciente, afectan el comportamiento y la personalidad de los sujetos, lo que se manifiesta en forma de ansiedades, sueños y lapsos.