SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
Oficiální žádost studentů Vysoké Školy Obchodní

K rukám:
   Rektora: Prof. Ing. Václav Kubišta, CSc.
   Prorektora pro pedagogickou činnost: Prof. Ing. Zdeněk Žihla, CSc.
   Prorektora pro zahraniční vztahy a rozvoj VŠ: Ing. Jan Lajka
   Prorektorky pro studijní činnost: Ing. Lucie Paulovčáková
   Kvestora: Ing. Karel Housa
   Vedoucí katedry jazyků: PhDr. Hana ROMOVÁ, CSc.
   A ostatních členů pedagogického sboru
Ve věci:
   Navýšení hodinové dotace výuky jazyků
Odůvodnění:
   Jazyková vybavenost je v dnešním multikulturním světě jedním
z nejdůležitějších předpokladů budoucího úspěchu. My studenti vysoké
školy obchodní se zaměřením na cestovní ruch a služby letecké dopravy
si silně uvědomujeme nutnost jazykové vybavenosti a to nejen pro naše
další odborné působení v odvětví cestovního ruchu, ale i proto, že si
přejeme budovat dobrou pověst školy. Celkově se studenti shodují, že
dnešní nejslabší stránkou školy je minimální důraz na výuku cizích
jazyků.
Žádost:
   Tímto Vás tedy my studenti – reprezentováni studentskou radou,
žádáme o navýšení hodinové dotace pro výuku cizích jazyků s důrazem
na komunikační a prezentační dovednosti. Naše představy o výuce jsou
součástí přílohy č.1 tohoto dokumentu. S tím, že body přílohy by měly
být chápány jako pracovní návrhy a představy studentů o výuce jazyků.
Zároveň však plně důvěřujeme odbornému vedení pedagogického sboru.
Návrhy v příloze jsou tedy jen jakýmisi náměty, které jak věříme, mohou
stát za hlubší zamyšlení.

Za studenty Vysoké školy obchodní, zástupci studentů – členové
Studentské rady
Za 1. ročník magisterského studia; obor CR:
      Bc. Pavlína Faturíková      ...........................
  Za 3. ročník bakalářského studia; obor CR:
      předsedkyně Karolína Bucharová.................
  Za 2. ročník bakalářského studia; obor SLD:
      místopředseda Daniel Špůr ...........................
  Za 2. ročník bakalářského studia; obor ICR:
      Hošek Jan                   ...........................
  Za 2. ročník bakalářského studia; obor CR: ........
      Jarmila Tručková            ...........................
  Za 1. ročník bakalářského studia; obor SLD: .....
      místopředseda Filip Miler ...........................
  Za 1. ročník bakalářského studia; obor ICR:
      Tomáš Franěk                ...........................
  Za 1. ročník bakalářského studia; obor CR: ........
      Pechmanová Eva              ...........................



Příloha č. 1
Přání a návrhy studentů pro výuku cizích jazyků na VŠO.

Hodinová dotace hlavního jazyka – 6hodin / týden
Hodinová dotace vedlejšího jazyka – 4hodiny / týden

Možnost studovat další jazyky jako nepovinné předměty s hodinovou
dotací minimálně 4 hodiny / týden.
Navrhované jazyky pro výuku na VŠO
Španělština, Francouzština, Ruština
Možná by měly být povinné 3 jazyky a ne dva. 100% Angličtina a pak
ať si každý vybere co chce.

Bylo by možné vyučovat nějaký předmět v anglickém jazyce ? –
myšleno tak, že by třeba ekonomiku cestovního ruchu, marketing nebo
jakýkoliv jiný předmět vykládal lektor v anglickém jazyce. Studenti tak
budou donuceni myslet anglicky a mluvit anglicky. Zkouška by byla
skládána také v anglickém jazyce ( pro magisterské studium). Problém
s němčináři bych vypustil – angličtina je nejdůležitější a každý jí musí
ovládat.

Možnost složení mezinárodně platné zkoušky z cizího jazyka – PET,
KET, FCE atd.. To by měl být cíl a smysl výuky.

Problém s financováním???
Udělat průzkum zda by studenti zaplatili více, kdyby měli jistotu
opravdové jazykové výuky.
Možnost financování kurzů jazyků studenty nad rámec školného. Pokud
by se nastavili rozumné ceny – například: 1 student 50Kč na hodinu,
myslím, že by to nebyl problém. Studenti by platili pouze lektora ne
pronájem učebny atd.

Prosím doplňte další návrhy. Vyjádřete se k návrhům uvedeným.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Jazyky

C ciz individ a skupin kurzy cj jako ciziho j 2007
C ciz individ a skupin kurzy cj jako ciziho j 2007C ciz individ a skupin kurzy cj jako ciziho j 2007
C ciz individ a skupin kurzy cj jako ciziho j 2007Josef Zemek
 
C ciz individ a skupin kurzy cj jako ciziho j 2007
C ciz individ a skupin kurzy cj jako ciziho j 2007C ciz individ a skupin kurzy cj jako ciziho j 2007
C ciz individ a skupin kurzy cj jako ciziho j 2007Josef Zemek
 
5 tipu, jak se naucit cizi jazyk
5 tipu, jak se naucit cizi jazyk5 tipu, jak se naucit cizi jazyk
5 tipu, jak se naucit cizi jazykPresenter2014
 
BPTX_2013_2_11410_0_351995_0_146959
BPTX_2013_2_11410_0_351995_0_146959BPTX_2013_2_11410_0_351995_0_146959
BPTX_2013_2_11410_0_351995_0_146959Ember Smith
 
Alka Language Specialists
Alka Language SpecialistsAlka Language Specialists
Alka Language SpecialistsPetrPasek
 
VŠKE - Prezentace Erasmus+praxe a stáže
VŠKE - Prezentace Erasmus+praxe a stážeVŠKE - Prezentace Erasmus+praxe a stáže
VŠKE - Prezentace Erasmus+praxe a stážeKateřina VŠKE
 

Semelhante a Jazyky (8)

Vz
VzVz
Vz
 
01 hadkova-chcr-ejp
01 hadkova-chcr-ejp01 hadkova-chcr-ejp
01 hadkova-chcr-ejp
 
C ciz individ a skupin kurzy cj jako ciziho j 2007
C ciz individ a skupin kurzy cj jako ciziho j 2007C ciz individ a skupin kurzy cj jako ciziho j 2007
C ciz individ a skupin kurzy cj jako ciziho j 2007
 
C ciz individ a skupin kurzy cj jako ciziho j 2007
C ciz individ a skupin kurzy cj jako ciziho j 2007C ciz individ a skupin kurzy cj jako ciziho j 2007
C ciz individ a skupin kurzy cj jako ciziho j 2007
 
5 tipu, jak se naucit cizi jazyk
5 tipu, jak se naucit cizi jazyk5 tipu, jak se naucit cizi jazyk
5 tipu, jak se naucit cizi jazyk
 
BPTX_2013_2_11410_0_351995_0_146959
BPTX_2013_2_11410_0_351995_0_146959BPTX_2013_2_11410_0_351995_0_146959
BPTX_2013_2_11410_0_351995_0_146959
 
Alka Language Specialists
Alka Language SpecialistsAlka Language Specialists
Alka Language Specialists
 
VŠKE - Prezentace Erasmus+praxe a stáže
VŠKE - Prezentace Erasmus+praxe a stážeVŠKE - Prezentace Erasmus+praxe a stáže
VŠKE - Prezentace Erasmus+praxe a stáže
 

Jazyky

  • 1. Oficiální žádost studentů Vysoké Školy Obchodní K rukám: Rektora: Prof. Ing. Václav Kubišta, CSc. Prorektora pro pedagogickou činnost: Prof. Ing. Zdeněk Žihla, CSc. Prorektora pro zahraniční vztahy a rozvoj VŠ: Ing. Jan Lajka Prorektorky pro studijní činnost: Ing. Lucie Paulovčáková Kvestora: Ing. Karel Housa Vedoucí katedry jazyků: PhDr. Hana ROMOVÁ, CSc. A ostatních členů pedagogického sboru Ve věci: Navýšení hodinové dotace výuky jazyků Odůvodnění: Jazyková vybavenost je v dnešním multikulturním světě jedním z nejdůležitějších předpokladů budoucího úspěchu. My studenti vysoké školy obchodní se zaměřením na cestovní ruch a služby letecké dopravy si silně uvědomujeme nutnost jazykové vybavenosti a to nejen pro naše další odborné působení v odvětví cestovního ruchu, ale i proto, že si přejeme budovat dobrou pověst školy. Celkově se studenti shodují, že dnešní nejslabší stránkou školy je minimální důraz na výuku cizích jazyků. Žádost: Tímto Vás tedy my studenti – reprezentováni studentskou radou, žádáme o navýšení hodinové dotace pro výuku cizích jazyků s důrazem na komunikační a prezentační dovednosti. Naše představy o výuce jsou součástí přílohy č.1 tohoto dokumentu. S tím, že body přílohy by měly být chápány jako pracovní návrhy a představy studentů o výuce jazyků. Zároveň však plně důvěřujeme odbornému vedení pedagogického sboru. Návrhy v příloze jsou tedy jen jakýmisi náměty, které jak věříme, mohou stát za hlubší zamyšlení. Za studenty Vysoké školy obchodní, zástupci studentů – členové Studentské rady
  • 2. Za 1. ročník magisterského studia; obor CR: Bc. Pavlína Faturíková ........................... Za 3. ročník bakalářského studia; obor CR: předsedkyně Karolína Bucharová................. Za 2. ročník bakalářského studia; obor SLD: místopředseda Daniel Špůr ........................... Za 2. ročník bakalářského studia; obor ICR: Hošek Jan ........................... Za 2. ročník bakalářského studia; obor CR: ........ Jarmila Tručková ........................... Za 1. ročník bakalářského studia; obor SLD: ..... místopředseda Filip Miler ........................... Za 1. ročník bakalářského studia; obor ICR: Tomáš Franěk ........................... Za 1. ročník bakalářského studia; obor CR: ........ Pechmanová Eva ........................... Příloha č. 1 Přání a návrhy studentů pro výuku cizích jazyků na VŠO. Hodinová dotace hlavního jazyka – 6hodin / týden Hodinová dotace vedlejšího jazyka – 4hodiny / týden Možnost studovat další jazyky jako nepovinné předměty s hodinovou dotací minimálně 4 hodiny / týden. Navrhované jazyky pro výuku na VŠO Španělština, Francouzština, Ruština
  • 3. Možná by měly být povinné 3 jazyky a ne dva. 100% Angličtina a pak ať si každý vybere co chce. Bylo by možné vyučovat nějaký předmět v anglickém jazyce ? – myšleno tak, že by třeba ekonomiku cestovního ruchu, marketing nebo jakýkoliv jiný předmět vykládal lektor v anglickém jazyce. Studenti tak budou donuceni myslet anglicky a mluvit anglicky. Zkouška by byla skládána také v anglickém jazyce ( pro magisterské studium). Problém s němčináři bych vypustil – angličtina je nejdůležitější a každý jí musí ovládat. Možnost složení mezinárodně platné zkoušky z cizího jazyka – PET, KET, FCE atd.. To by měl být cíl a smysl výuky. Problém s financováním??? Udělat průzkum zda by studenti zaplatili více, kdyby měli jistotu opravdové jazykové výuky. Možnost financování kurzů jazyků studenty nad rámec školného. Pokud by se nastavili rozumné ceny – například: 1 student 50Kč na hodinu, myslím, že by to nebyl problém. Studenti by platili pouze lektora ne pronájem učebny atd. Prosím doplňte další návrhy. Vyjádřete se k návrhům uvedeným.