SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Baixar para ler offline
‫شباط‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ : ‫املادة‬ ‫مدرس‬
‫واملعرفة‬‫عليم‬َّ‫الت‬‫دائرة‬
‫مدرسةالظاهر‬
C2-C3
‫عليمي‬َّ‫الت‬‫العين‬‫مكتب‬
‫ال‬‫ص‬ َّ‫لخ‬
‫واية‬ّ‫ر‬
‫شباط‬‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫عبد‬ :
‫ا‬
‫عشر‬‫الثاني‬ ‫لصف‬
A
/
B
‫ملخص‬
‫سانت‬‫دي‬‫ألنطوان‬" ‫الصغير‬‫األمير‬"‫رواية‬
-
‫ي‬ ‫اس‬‫ر‬
ّ‫الد‬‫العام‬/ ‫اني‬
َّ
‫الث‬‫ي‬ ‫اس‬‫ر‬
ّ‫الد‬‫الفصل‬/ ‫ي‬‫إكزوبر‬
2017
-
2018
‫ل‬‫األو‬‫الفصل‬
‫والسطح‬‫بالظاهر‬‫ن‬‫يتمسكو‬ ‫ن‬‫البالغو‬"
"‫الباطن‬‫عن‬ ‫قيعبرون‬‫األطفال‬‫ا‬ َّ‫أم‬،
‫الغابة‬‫في‬‫حقيقية‬‫قصص‬"‫كتاب‬‫في‬
ً
‫ا‬َّ‫بري‬
ً
‫وحشا‬‫تلتهم‬‫البواء‬‫أفعى‬‫صورة‬‫أى‬‫ر‬ ‫وقد‬، ‫عمره‬ ‫من‬‫السادسة‬‫في‬‫كان‬ ‫عندما‬‫ي‬‫او‬‫ر‬‫ال‬‫يبدا‬
َّ‫أن‬‫ن‬‫يظنو‬‫وكانوا‬، ‫ها‬َّ‫سر‬‫البالغين‬‫من‬ ٌ‫أحد‬‫يعرف‬ ‫لم‬،
ً
‫غامضة‬
ً
‫صورة‬‫ورسم‬، ‫لديه‬ ‫الرسم‬‫موهبة‬‫فتجرت‬"‫اء‬‫ر‬‫العذ‬
‫وهي‬، ‫قبعة‬‫ها‬
.‫ان‬‫ر‬‫ي‬
َّ
‫الط‬‫مهنة‬‫إلى‬‫ل‬َّ
‫وتحو‬، ‫البالغين‬‫ضغط‬‫تحت‬ ‫الرسم‬‫مهنة‬‫تغيير‬ ‫إلى‬‫بعدها‬ َّ‫اضطر‬،
ً
‫فيال‬‫تلتهم‬‫البواء‬‫ألفعى‬‫صورة‬‫الحقيقة‬‫في‬
‫اني‬
َّ
‫الث‬‫الفصل‬
"‫الخروف‬‫رسم‬ ‫طلب‬‫إلى‬‫دفعته‬ ‫غير‬َّ‫الص‬‫األمير‬‫"حكمة‬
‫بطائرت‬‫الهبوط‬‫إلى‬‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫اضطر‬‫حالت‬َّ‫الر‬‫إحدى‬‫في‬
‫ه‬
‫من‬ ٍ
‫ميل‬‫ألف‬‫بعد‬ ‫على‬ ‫وكان‬، ‫ي‬ّ‫فن‬‫عطل‬‫أصابها‬‫أن‬‫بعد‬ ‫مقفرة‬‫اء‬‫ر‬‫صح‬‫في‬
ً
‫خروفا‬‫له‬ ‫يرسم‬‫أن‬‫إليه‬‫يطلب‬ ‫وسيم‬‫بفتى‬‫فوجئ‬‫استيقظ‬‫وعندما‬،‫اء‬‫ر‬‫الصح‬‫؛وسط‬‫؛فنام‬ ‫بالتعب‬ ‫شعر‬، ‫ل‬‫مأهو‬‫مكان‬‫أقرب‬
‫البالغين‬‫أعجزت‬‫التي‬‫الغامضة‬‫رسمته‬ ‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫له‬ ‫رسم‬،
، ‫ذلك‬ ‫استنكر‬‫الصغير‬‫األمير‬ َّ
‫لكن‬،
‫أريد‬‫بل‬،‫البواء‬‫أفعى‬‫يد‬‫ر‬‫أ‬‫ال‬‫وقال‬
‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫م‬َّ‫تبر‬ ، ‫كبش‬‫ه‬َّ‫أن‬‫ة‬ َّ‫بحج‬ ‫الخروف‬‫األمير‬‫رفض‬ ، ‫بقرنين‬
ً
‫خروفا‬‫له‬‫ورسم‬‫الطفل‬‫بذكاء‬ "‫الطيار‬"‫واي‬َّ‫الر‬‫اعجب‬،
ً
‫خروفا‬
.‫ذلك‬ ‫األمير‬‫فاستحسن‬، ‫ق‬‫الصندو‬‫في‬‫الخروف‬ َّ
‫بأن‬‫وأقنعه‬
ً
‫صندوقا‬‫له‬ ‫ورسم‬‫منه‬
‫الثالث‬ ‫الفصل‬
‫األسئل‬‫"كثرة‬
"‫املعرفة‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫ة‬
َّ
‫أن‬‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫بعدها‬ ‫فهم‬، ‫األسئلة‬‫كثير‬ ‫الصغير‬‫األمير‬‫كان‬‫فقد‬، ‫ائرة‬
َّ
‫الط‬‫ل‬‫حو‬ ‫الصغير‬‫واألمير‬‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫بين‬ ‫حوار‬‫دار‬
‫األمير‬
‫غير‬َّ‫الص‬
.‫ثمين‬ ٌ‫كنز‬ ‫ه‬َّ‫وكأن‬‫ق‬‫الصندو‬‫إلى‬‫ينظر‬ ‫وكان‬، ‫الصغير‬ ‫موطني‬:
ً
‫دائما‬ ‫ل‬‫يقو‬‫كان‬ ‫ه‬َّ‫وأن‬‫ما‬َّ‫سي‬، ‫آخر‬‫كوكب‬ ‫من‬‫جاء‬
‫ابع‬َّ‫الر‬‫الفصل‬
‫بالحياة‬ ‫ن‬‫منشغلو‬‫ن‬‫البالغو‬"
"‫ل‬ ُّ‫أم‬َّ‫الت‬‫عن‬ ‫ن‬‫بعيدو‬‫ة‬َّ‫اليومي‬
(‫الكوكب‬‫هو‬‫غير‬َّ‫الص‬‫لألمير‬‫األصلي‬‫املوطن‬ َّ
‫ان‬‫إلى‬‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫توصل‬
612
‫عام‬ ‫التركي‬ ‫الفلكي‬ ‫اكتشفه‬ ‫الذي‬ )
1909
.‫م‬
Grade12files
‫شباط‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ : ‫املادة‬ ‫مدرس‬
)‫البالغين‬(‫اس‬َّ‫الن‬‫انخداع‬:‫وهي‬‫أال‬‫صعبة‬‫حقيقة‬ ‫أمام‬‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫يضعنا‬ ‫هنا‬
‫أوضح‬‫وقد‬، ‫الكبيرة‬‫واألرقام‬، ‫الخادعة‬‫باملظاهر‬
‫الع‬‫به‬‫م‬ َّ‫تقد‬‫ان‬‫وبعد‬، ‫طائشة‬‫اءة‬‫ر‬‫ق‬‫قصته‬ ‫الناس‬‫أ‬‫ر‬‫يق‬ ‫أنء‬ ُّ
‫يحب‬‫ال‬‫ه‬َّ‫؛ألن‬‫ة‬َّ‫قليدي‬َّ‫الت‬‫بالبداية‬‫روايته‬ ‫يبدا‬‫لم‬‫ه‬َّ‫أن‬‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬
‫عاد‬‫مر‬
‫صديقه‬‫بصورة‬‫يحتفظ‬ ‫كي‬ ‫سم‬َّ‫الر‬‫إلى‬
‫األمير‬
.‫سنوات‬‫ست‬‫منذ‬‫فارقه‬‫الذي‬‫الصغير‬
‫الخامس‬‫الفصل‬
"‫البيئة‬‫على‬‫الحفاظ‬‫ضرورة‬"
‫عرف‬ "‫الباوبات‬"‫خبيثة‬ ‫بذور‬‫تنبت‬ ‫الكوكب‬‫ذلك‬‫؛ففي‬ ‫غير‬َّ‫الص‬‫كوكبه‬ ‫عن‬ ‫ة‬ َّ‫هام‬‫معلومات‬‫على‬ ‫الصغير‬‫األمير‬‫من‬‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬ ‫ف‬َّ‫تعر‬
.‫الخبيثة‬‫النباتات‬‫هذه‬‫على‬ ‫ي‬ ‫ليقض‬ ‫الخروف‬‫يريد‬ ‫األمير‬ َّ
‫أن‬‫بعدها‬ ‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬
‫فلس‬‫الفصل‬ ‫هذا‬‫في‬‫وظهرت‬
‫عندما‬
ً
‫واضحا‬‫ذلك‬‫بدا‬‫وقد‬، ‫والحقيقة‬، ‫واألخالق‬، ‫واملنطق‬، ‫ظام‬ّ‫الن‬‫عن‬‫وحديثه‬، ‫الصغير‬‫األمير‬‫فة‬
‫البا‬‫أشجار‬‫خطر‬ ‫من‬‫كوكبه‬ ‫أبناء‬‫يحذر‬
ً
‫شكال‬‫له‬ ‫يرسم‬ ‫أن‬‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫إلى‬‫األمير‬‫طلب‬
.‫وبات‬
‫السادس‬ ‫الفصل‬
"‫من‬َّ‫الز‬‫سرعة‬"
‫غروب‬ ‫مشهد‬‫عن‬ ‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫ث‬ َّ‫يتحد‬ ‫ابع‬َّ‫الر‬‫اليوم‬‫في‬
‫)؛وهذا‬ ‫أمريكا‬، ‫فرنسا‬(‫البلد‬‫باختالف‬ ‫يختلف‬‫الشمس‬‫فغروب‬،‫الشمس‬
.‫مرة‬‫وأربعين‬
ً
‫ثالثا‬ ٍ
‫يوم‬‫في‬‫الشمس‬‫غروب‬ ‫شاهدت‬: ‫األمير‬‫ل‬‫قو‬‫وكذلك‬، ‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫إليه‬‫يرمي‬ ‫ي‬‫رمز‬ ‫معنى‬‫على‬‫يدل‬
‫ن‬‫لحز‬‫موضوعي‬‫مكافئ‬‫الشمس‬‫غروب‬ (
‫األمير‬
.)‫غير‬َّ‫الص‬
‫ابع‬ َّ
‫الس‬‫الفصل‬
‫الوجود‬ ‫فلسفة‬"
"‫فاألهم‬‫املهم‬ ، ‫األولويات‬‫وتحديد‬
‫األمير‬‫ي‬ ‫خش‬ ‫الخامس‬‫اليوم‬ ‫في‬
‫كان‬ ‫الذي‬‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫حار‬ ‫؟‬‫الزهرة‬‫حماية‬‫على‬ ‫قادرة‬‫الشواك‬‫هل‬‫وسأل‬، ‫الخروف‬‫من‬‫اته‬‫ر‬‫زه‬ ‫على‬
‫بأن‬‫الحل‬‫فأعطاه‬، ‫األمير‬‫إلحاح‬‫ة‬ َّ‫شد‬‫من‬‫م‬َّ‫وتبر‬، ‫السؤال‬‫بهذا‬‫ته‬‫ر‬‫طائ‬‫بإصالح‬
ً
‫منهمكا‬
‫الخروف‬‫تمنع‬
ً
‫حدودا‬‫له‬ ‫يرسم‬
‫التهام‬ ‫من‬
‫الزهرة‬
.
‫الثامن‬ ‫الفصل‬
"‫األقوال‬‫من‬‫أصدق‬ ‫األفعال‬،‫أوانه‬ ‫قبل‬‫يء‬ ‫الش‬‫استعجال‬ ‫وعدم‬‫الحقيقة‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ "
. ‫األمير‬‫نفسية‬‫في‬‫اثر‬‫غموض‬‫حديثها‬‫في‬‫كان‬ ، ‫كوكبه‬ ‫ات‬‫ر‬‫كزه‬ ‫ليست‬،‫دخيلة‬ ‫زهرة‬ ‫عن‬ ‫الصغير‬‫األمير‬‫تحدث‬‫الفصل‬‫هذا‬‫في‬
‫بل‬، ‫العمر‬‫في‬‫املرء‬ ‫يكبر‬ ‫أن‬ ‫العبرة‬ ‫ليست‬
.‫الفهم‬‫في‬ َ‫يكبر‬‫أن‬‫العبرة‬
‫شباط‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ : ‫املادة‬ ‫مدرس‬
‫التاسع‬ ‫الفصل‬
"‫الديدان‬‫مجاورة‬‫ل‬ َّ‫يتحم‬‫أن‬ َّ‫البد‬، ‫اشات‬‫ر‬‫الف‬‫بمنظر‬‫يستمتع‬ ‫من‬"
‫األ‬‫رحيل‬ ‫طريقة‬‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫يشرح‬
‫الصغير‬ ‫مير‬
، ‫الباوبات‬‫ات‬‫ر‬‫شجي‬ ‫واقتلع‬، ‫فه‬
َّ
‫ونظ‬‫كوكبه‬ ‫ب‬َّ‫رت‬‫أن‬‫بعد‬، ‫ة‬َّ‫البري‬‫الطيور‬‫من‬‫سرب‬‫مع‬
‫أ‬ ‫الحديث‬‫خالل‬ ‫من‬‫عرفنا‬ ‫وقد‬
.‫بالكبرياء‬ ‫تتمتع‬‫كانت‬‫ولكنها‬، ‫بحبها‬‫يبة‬‫ر‬‫الغ‬‫الزهرة‬‫صارحته‬‫رحيله‬ ‫وقبل‬، ‫اكين‬‫ر‬‫بالب‬‫مليء‬‫كوكبه‬ َّ
‫ن‬
‫العاشر‬ ‫الفصل‬
" ٌ
‫لغريب‬ ‫الكبار‬‫شأن‬ َّ
‫إن‬، ‫املعرفة‬‫عن‬ ‫"البحث‬
‫يعد‬،‫عظيم‬ ‫ملك‬‫يسكنه‬ ‫الذي‬‫ل‬َّ
‫األو‬‫بالكوكب‬‫فبدا‬،‫املعرفة‬‫عن‬ ‫للبحث‬‫يبة‬‫ر‬‫الق‬‫الكواكب‬‫بين‬ ‫رحلته‬ ‫األمير‬‫بدا‬
‫رعايا‬ ‫اس‬َّ‫الن‬ َّ‫كل‬
، ‫مس‬
َّ
‫الش‬‫غروب‬‫يشاهد‬ ‫أن‬‫امللك‬‫من‬‫األمير‬‫طلب‬، ‫ل‬‫معقو‬‫هو‬‫بما‬
َّ
‫إال‬‫يأمر‬ ‫ال‬‫حكيم‬‫ملك‬‫ه‬َّ‫لكن‬،‫يخالفه‬‫أن‬‫ألحد‬‫يجوز‬ ‫وال‬، ‫له‬
‫ن‬َّ‫يعي‬‫ان‬‫امللك‬‫ل‬‫حاو‬
‫األمير‬
‫تحكم‬ :‫امللك‬‫فقال‬، ‫الكوكب‬‫في‬‫أحد‬‫وجود‬‫عدم‬‫بحجة‬ ‫رفض‬ ‫األمير‬ َّ
‫لكن‬،‫عنده‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫وزي‬‫الصغير‬
. ‫األمير‬‫بعدها‬ ‫انصرف‬،
ً
‫ا‬‫ر‬‫سفي‬‫اعينك‬:‫امللك‬‫فقال‬، ‫امللك‬‫طلب‬‫األمير‬‫رفض‬ ، ‫نفسك‬
‫عشر‬‫الحادي‬‫الفصل‬
"‫الذات‬‫وتقديس‬‫الغرور‬"
، ‫بنفسه‬ ٍ‫متباه‬ ٌ‫مغرور‬ ٌ‫رجل‬ ‫الثاني‬‫الكوكب‬‫في‬
‫يلبس‬
‫ه‬َّ‫إن‬، ‫له‬‫يصفق‬‫ملن‬ ‫بقبعته‬ ‫ح‬ّ‫لو‬، ‫والتصفيق‬‫اء‬‫ر‬‫واإلط‬ َ‫املدح‬ ُّ
‫يحب‬، ‫غريبة‬
ً
‫قبعة‬
.
ً
‫ا‬ َّ‫حق‬ ٌ
‫غريب‬ ٌ‫لرجل‬
‫عشر‬‫اني‬
َّ
‫الث‬‫الفصل‬
"‫ي‬‫ائر‬ َّ‫الد‬‫االستدالل‬، ‫فس‬َّ‫الن‬‫خداع‬ "
‫سأله‬‫وعندما‬، ٌ
‫كئيب‬ ‫ه‬َّ‫؛ولكن‬ ‫الخمر‬‫زجاجات‬‫به‬‫تحيط‬،
ً
‫ا‬‫ر‬‫سكي‬
ً
‫رجال‬ ‫األمير‬‫صادف‬‫الثالث‬‫الكوكب‬‫في‬
‫سبب‬‫عن‬ ‫الصغير‬ ‫األمير‬
"‫اء‬ َّ‫الد‬‫هي‬‫كانت‬ ‫بالتي‬ ‫داوني‬ ".‫الشرب‬‫وعاره‬‫؟‬‫عاره‬ ‫ى‬ ‫ينس‬ ‫كيف‬،)‫ي‬‫عار‬ ‫ى‬ ‫(ألنس‬:
ً
‫قائال‬‫أجابه‬، ‫حزنه‬
‫عشر‬ ‫الثالث‬ ‫الفصل‬
"‫تملك‬‫ما‬‫مقدار‬‫ال‬‫تملك‬‫بما‬‫االستمتاع‬‫هي‬ ‫عادة‬ َّ
‫الس‬"
ً
‫ا‬َّ‫رمزي‬ "‫النجوم‬ ِّ
ّ‫عد‬‫في‬ ٌ
‫منهمك‬ ٍ
‫أعمال‬‫رجل‬‫ابع‬َّ‫الر‬‫الكوكب‬‫في‬
‫الصغير‬‫األمير‬‫سؤال‬ ‫من‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫كثي‬ ‫م‬َّ‫تبر‬ ‫وقد‬، "
‫م‬‫عن‬
‫ا‬ ‫اهية‬
‫الذي‬ ‫يء‬ ‫لش‬
‫األشياء‬‫امتالك‬‫ل‬‫حو‬‫النظر‬‫وجهة‬‫في‬‫اختلفا‬‫وقد‬، ‫ه‬ َّ‫يعد‬
.‫بها‬‫االستمتاع‬ ‫أو‬
‫شباط‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ : ‫املادة‬ ‫مدرس‬
‫عشر‬‫ابع‬َّ‫الر‬‫الفصل‬
"‫واإليثار‬‫العمل‬‫في‬‫واإلخالص‬، ‫من‬َّ‫الز‬‫"حقيقة‬
‫؛فأجاب‬ ‫بب‬ َّ
‫الس‬‫عن‬ ‫؛فسأله‬ ‫دقيقة‬ َّ‫كل‬ ‫ويطفئه‬،
ً
‫مصباحا‬‫يشعل‬
ً
‫رجال‬ ‫الصغير‬‫األمير‬‫وجد‬،
ً
‫جدا‬‫الصغير‬‫الخامس‬‫الكوكب‬‫في‬
، ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫ادت‬‫ز‬ ‫الصغير‬‫الكوكب‬‫دوران‬ ‫سرعة‬ َّ
‫فإن‬‫اليوم‬‫ا‬ َّ‫أم‬،‫أكثر‬
ً
‫يحا‬‫ر‬‫م‬‫عمله‬ ‫كان‬ ‫ي‬ ‫املاض‬‫في‬‫ر‬َّ‫تغي‬‫قد‬‫من‬َّ‫الز‬ َّ
‫إن‬:
ً
‫قائال‬
‫ففي‬
‫لي‬‫يمر‬ ‫دقيقة‬ ّ‫كل‬
‫بأن‬ ‫له‬ ‫األمير‬‫نصيحة‬ ‫رغم‬ ‫الروتين‬‫هذا‬‫على‬ ‫اعتاد‬‫وقد‬،
ً
‫ليال‬‫ويشعله‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫نها‬‫املصباح‬‫يطفئ‬‫أن‬‫وعليه‬، ‫ونهار‬‫ل‬
‫ببطء‬ ‫ي‬ ‫يمش‬
.‫اقه‬‫ر‬‫ف‬‫على‬ ‫ن‬‫وحز‬، ‫إلخالصه‬‫الرجل‬‫هذا‬‫األمير‬ َّ
‫أحب‬،
‫الخامس‬‫الفصل‬
‫عشر‬
"‫فر‬ َّ
‫والس‬‫علم‬َّ‫والت‬‫واالستكشاف‬‫البحث‬"
،
ً
‫جدا‬ ‫الكبير‬‫ادس‬ َّ
‫الس‬‫الكوكب‬‫في‬
‫وجد‬
‫األمير‬
‫وبين‬‫بينه‬ ‫الحديث‬‫دار‬، ‫حوله‬‫ملن‬ ُّ‫اليهتم‬، ‫كتابه‬‫على‬‫على‬
ً
‫ا‬َّ‫منكب‬،
ً
‫كهال‬
ً
‫رجال‬ ‫الصغير‬
‫على‬ ‫ويجب‬، ‫الدليل‬‫ظهر‬ُ‫ي‬‫ان‬‫بعد‬ ‫املستكشف‬‫من‬‫معلوماته‬‫يستقي‬‫افي‬‫ر‬‫؛فالجغ‬ ‫واملستكشف‬‫افي‬‫ر‬‫الجغ‬‫بين‬ ‫ق‬َّ‫وفر‬ ، ‫األمير‬
‫ال‬ ‫الثابتة‬‫بالشياء‬‫االهتمام‬ ‫كليهما‬ ‫واملستكشف‬‫افي‬‫ر‬‫الجغ‬
‫ن‬‫حز‬، ‫فانية‬‫ها‬َّ‫ألن‬‫باألزهار‬‫االهتمام‬‫وعدم‬، ‫والبحار‬‫كالجبال‬‫دائمة‬
.‫رض‬ ‫األ‬‫كوكب‬ ‫إلى‬ ّ‫افي‬‫ر‬‫الجغ‬‫أرشده‬ َّ‫ثم‬ ‫ومن‬، ‫الحديث‬‫هذا‬‫سماعه‬‫بعد‬ ‫زهرته‬ ‫على‬ ‫األمير‬
‫عشر‬‫ادس‬ َّ
‫الس‬‫الفصل‬
"‫ن‬ ّ
‫الس‬‫بكبار‬ ‫مليء‬‫األرض‬‫كوكب‬ "
‫املليء‬،
ً
‫جدا‬‫الكبير‬‫األرض‬‫كوكب‬ ‫على‬‫رحاله‬ ‫األمير‬
َّ
‫حط‬
‫حجم‬‫بسبب‬ ‫بانتظام‬‫ن‬‫يعملو‬ ‫الذين‬‫املصابيح‬‫شعلي‬ُ‫م‬‫من‬‫بجيوش‬
.‫مالي‬ ِّ
ّ
‫الش‬‫فالقطب‬‫أوروبا‬‫إلى‬‫ومنها‬‫وسيبيريا‬‫بالصين‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫مرو‬‫اليا‬‫ر‬‫أست‬‫من‬
ً
‫بدءا‬‫منتظم‬‫بشكل‬ ‫ودورانها‬‫الكبير‬‫األرض‬
‫عشر‬‫ابع‬ َّ
‫الس‬‫الفصل‬
"‫الالزم‬‫من‬‫أكثر‬‫أنفسهم‬‫ن‬‫سو‬ ّ‫يقد‬ ‫مغرورون‬‫األرض‬‫ان‬
َّ
‫سك‬"
‫األم‬‫رحلة‬ ‫بدات‬
‫وقدرتها‬‫تها‬َّ
‫قو‬‫ل‬‫حو‬‫األفعى‬‫وبين‬‫بينه‬ ٌ‫حوار‬‫ى‬‫وجر‬، ‫ة‬َّ‫الحي‬‫بلقاء‬‫إفريقيا‬‫اء‬‫ر‬‫صح‬‫في‬‫األرض‬‫كوكب‬ ‫على‬ ‫الصغير‬‫ير‬
.‫واحدة‬‫بلمسة‬‫منه‬‫جاء‬‫الذي‬ ‫كوكبه‬ ‫إلى‬‫تعيده‬‫أن‬‫تستطيع‬‫فهي‬، ‫األعاجيب‬‫فعل‬‫على‬
‫عشر‬ ‫الثامن‬ ‫الفصل‬
"‫الجذور‬‫من‬‫؛لخلوهم‬ ‫الثبات‬‫ن‬‫يستطيعو‬‫ال‬‫الناس‬"
‫اجتاز‬
‫أو‬‫ستة‬‫األرض‬‫هذه‬‫على‬ َّ
‫بأن‬ ‫؛فأجابت‬ ‫اس‬َّ‫الن‬‫عن‬ ‫فسألها‬، ‫لها‬‫قيمة‬‫ال‬ ٍ‫زهرة‬ ‫ى‬‫سو‬‫فيها‬‫يجد‬‫فلم‬، ‫اء‬‫ر‬‫الصح‬‫الصغير‬‫األمير‬
.‫فقط‬‫سبعة‬
‫شباط‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ : ‫املادة‬ ‫مدرس‬
‫عشر‬ ‫اسع‬َّ‫الت‬‫الفصل‬
"‫عجيب‬‫األرض‬‫كوكب‬ "
"‫ن‬‫يسمعو‬ ‫ما‬‫ن‬‫يكررو‬ ‫كالببغاوات‬ ‫البشر‬‫بعض‬ "
ً
‫جبال‬ ‫الصغير‬‫األمير‬‫ق‬
َّ
‫تسل‬
َّ
‫ظن‬‫وقد‬،
ً
‫عاليا‬
‫ما‬
َّ
‫كل‬، ‫صوته‬ ‫دى‬َّ‫ص‬‫تردد‬، ‫مدببة‬
ً
‫صخورا‬
َّ
‫إال‬ َ‫ير‬ ‫لم‬‫ه‬َّ‫لكن‬، ‫الكواكب‬ َّ‫كل‬ ‫ى‬‫سير‬‫ه‬َّ‫أن‬
.‫مها‬ِّ
ّ
‫يكل‬ ‫أن‬‫ل‬‫حاو‬
‫العشرون‬‫الفصل‬
"‫لك‬ ‫مثيل‬‫ال‬
ً
‫وحيدا‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬‫املجد‬‫ليس‬ "
‫بعد‬
‫أ‬
‫األ‬‫ى‬ ‫مش‬‫ن‬
‫ا‬‫في‬
ً
‫طويال‬
ً
‫زمنا‬ ‫مير‬
‫أ‬‫وصل‬، ‫والثلوج‬‫الصخور‬‫وبين‬‫لرمال‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫خي‬
‫فيها‬‫جميلة‬‫حديقة‬ ‫إلى‬
‫تشبه‬ ‫التي‬‫هور‬ُّ‫الز‬‫آالف‬
‫عليه‬ ‫تكذب‬ ‫فهي‬، ‫ن‬‫الكو‬‫هذا‬‫في‬‫الوحيدة‬‫بانها‬ ‫أخبرته‬‫التي‬‫زهرته‬
َّ‫ولرب‬‫بالحرج‬ ‫لشعرت‬ ‫الحديقة‬‫هذه‬‫بوجود‬ ‫علمت‬‫فلو‬،
‫ما‬
‫ماتت‬
.‫بكى‬ َّ‫ثم‬ ‫العشب‬‫على‬‫واستلقى‬، ‫باإلحباط‬‫شعر‬، ‫لها‬‫المثيل‬‫زهرة‬ ‫بامتالكه‬ ٌ‫عظيم‬ ٌ‫أمير‬‫ه‬َّ‫أن‬ ُّ
‫يظن‬‫كان‬،
‫الفصل‬
‫والعشرون‬‫الحادي‬
‫دجين‬ّ‫الت‬‫مفهوم‬"
–
‫ن‬‫يفضلو‬ ‫اس‬َّ‫الن‬
"‫الجاهزة‬‫األشياء‬
‫وحدها‬‫القلوب‬، ‫األشياء‬‫جوهر‬ ‫تدرك‬ ‫ال‬‫ن‬‫العيو‬"
"‫ذلك‬ ‫على‬‫قادرة‬
"
ً
‫ا‬ َّ‫مهم‬‫يجعله‬ ‫ما‬‫هو‬‫يء‬ ‫بالش‬ ‫اهتمامك‬"
‫األمير‬ َّ
‫ولكن‬، ‫ن‬ َّ‫ج‬ َ‫د‬ُ‫ي‬ ‫أن‬‫علب‬
َّ
‫الث‬‫ورغبة‬، ‫التدجين‬‫عن‬‫وحديثهما‬، ‫علب‬
َّ
‫بالث‬ ‫األمير‬‫لقاء‬
‫علب‬
َّ
‫الث‬‫فأقنعه‬، ‫بدايتها‬‫في‬‫الفكرة‬‫ذ‬ّ‫يحب‬ ‫لم‬
.‫بها‬‫األمير‬‫عناية‬‫من‬‫أهميتها‬‫اكتسبت‬‫األمير‬‫فزهرة‬، ‫باآلخر‬ ‫يهتم‬ ‫منهما‬ ٌ‫كل‬ ‫صديقين‬‫ليصبحا‬‫نه‬ َّ‫يدج‬‫كيف‬‫مه‬
ّ
‫وعل‬،
‫والعشرون‬‫اني‬
َّ
‫الث‬‫الفصل‬
"‫فقط‬‫ل‬‫الوصو‬‫ة‬
َّ
‫محط‬‫ك‬ُّ‫هم‬‫يكن‬ ‫ال‬، ‫يق‬‫ر‬‫بالط‬‫"استمتع‬
‫األرض‬‫كوكب‬ ‫على‬‫رحلته‬‫أثناء‬
‫فهمهم‬، ‫كاب‬َّ‫الر‬‫ا‬ َّ‫أم‬،
ً
‫ا‬‫ر‬‫ويسا‬
ً
‫يمينا‬‫ات‬‫ر‬‫القطا‬‫ه‬ ِّ
ّ‫يوج‬، ‫حديدية‬‫سكك‬‫عامل‬ ‫الصغير‬‫األمير‬‫صادف‬
.‫الحديد‬‫ة‬
َّ
‫سك‬‫جانبي‬‫على‬‫املناظر‬‫بجمال‬‫ن‬‫يستمتعو‬‫فاألطفال‬، ‫األطفال‬‫عكس‬‫على‬ ‫ة‬
َّ
‫املحط‬‫إلى‬‫الوصل‬‫الوحيد‬
‫والعشرون‬‫الثالث‬‫الفصل‬
‫البحث‬‫عناء‬‫بعد‬‫الحقيقة‬‫إلى‬‫ل‬‫الوصو‬‫لذة‬ "
"
‫شباط‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ : ‫املادة‬ ‫مدرس‬
‫لك‬ ‫توفر‬ ‫فهي‬، ‫العطش‬‫تمنع‬ ‫التي‬ ‫الحبوب‬‫ببائع‬ ‫األمير‬‫يلتقي‬‫آخر‬ ‫مكان‬‫في‬
53
‫منها‬‫تستفيد‬‫األسبوع‬‫في‬ ‫دقيقة‬
‫مفي‬‫أشياء‬ ‫في‬
‫دة‬
.‫ذلك‬‫على‬‫البائع‬‫يوافق‬ ‫لم‬ ‫األمير‬ َّ
‫لكن‬
‫والعشرون‬‫ابع‬َّ‫الر‬‫الفصل‬
"‫ن‬‫العيو‬‫اه‬‫ر‬‫ت‬ ‫ال‬ ٌّ‫خفي‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫هو‬، ‫جمالها‬ َ‫األشياء‬ ُ
‫كسب‬ُ‫ي‬‫الذي‬ َّ
‫إن‬"
‫ث‬ َّ‫مر‬
‫يبدو‬ ، ‫الثعلب‬‫صديقه‬‫عن‬ ‫ث‬ َّ‫يتحد‬ ‫واألمير‬، ‫الطائرة‬‫صلح‬ُ‫ي‬ ‫ولم‬، ‫املاء‬‫نفد‬ ‫وقد‬، ‫األمير‬‫و‬‫يار‬
َّ
‫الط‬‫بين‬ ‫اللقاء‬‫على‬‫ام‬َّ‫أي‬‫مانية‬
‫مبلغه‬‫التعب‬‫منهما‬‫بلغ‬ ‫وقد‬، ‫ماء‬‫بئر‬‫عن‬ ‫البحث‬‫رحلة‬ ‫وبدات‬، ‫تكفيه‬‫مس‬
َّ
‫الش‬‫أشعة‬‫من‬‫فقليل‬، ‫يعطش‬ ‫وال‬‫يجوع‬ ‫ال‬ ‫األمير‬ َّ
‫أن‬
‫ي‬‫الذي‬ :‫األمير‬‫قال‬،
‫في‬‫وقال‬، ‫به‬ ‫ى‬ ‫ومش‬‫يار‬
َّ
‫الط‬‫فحمله‬ ‫الصغير‬‫األمير‬‫نام‬ ، ‫ما‬‫مكان‬‫في‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫بئ‬ ‫تخفي‬‫أنها‬‫هو‬‫جميلة‬‫اء‬‫ر‬‫الصح‬‫جعل‬
َّ
‫الط‬‫اكتشف‬‫فترة‬‫وبعد‬، ‫الطيار‬‫في‬‫الصغير‬‫األمير‬‫ر‬
َّ
‫أث‬‫لقد‬ .‫مرئي‬‫غير‬‫فهو‬‫املهم‬‫يء‬ ‫الش‬‫ا‬ َّ‫أم‬، ‫قشرة‬
َّ
‫إال‬‫ليس‬‫هنا‬‫اه‬‫ر‬‫أ‬‫ما‬(:‫نفسه‬
‫يار‬
. ‫البئر‬
‫و‬‫الخامس‬‫الفصل‬
‫العشرون‬
"‫عمياء‬ ‫ن‬‫العيو‬ َّ
‫ألن‬‫؛‬ ‫بقلبه‬ ‫ينظر‬‫أن‬‫اإلنسان‬‫على‬ "
‫من‬ َ‫املاء‬ َ‫ج‬ِّ‫خر‬ُ‫ي‬‫أن‬‫يار‬
َّ
‫الط‬‫ل‬‫حاو‬‫ما‬
َّ
‫كل‬ ‫تئن‬‫البكرة‬‫وكانت‬،
ٌ
‫وبكرة‬ ٌ‫ودل‬ ٌ‫حبل‬‫فيه‬، ‫ى‬‫القر‬‫كآبار‬ ‫كان‬ ‫بل‬،
ً
‫ا‬َّ‫عادي‬ ‫البئر‬‫يكن‬‫لم‬
، ‫البئر‬
‫حتى‬‫فشربا‬، ‫املاء‬‫لشرب‬ ‫ملتهفين‬‫ار‬َّ‫والطي‬‫الصغير‬‫األمير‬‫كان‬
‫لخروفه‬‫كمامة‬‫له‬ َ‫يرسم‬ ‫أن‬‫يار‬
َّ
‫الط‬‫إلى‬‫األمير‬‫طلب‬‫عندها‬ ، ‫ارتويا‬
‫و‬،‫كاملة‬‫سنة‬‫نزوله‬ ‫على‬ َّ‫مر‬‫وقد‬، ‫األرض‬‫إلى‬‫نزوله‬‫ى‬‫ذكر‬ ‫هو‬
ً
‫غدا‬ َّ
‫أن‬‫األمير‬‫ر‬
َّ
‫تذك‬‫اللحظة‬‫تلك‬ ‫في‬، ‫زهرته‬ ‫يحمي‬‫؛لكي‬
:
ً
‫قائال‬‫أردف‬
‫قد‬
َّ‫؛ألن‬ ‫ن‬‫حز‬ ‫من‬
ٌ
‫مسحة‬‫ار‬َّ‫ي‬
َّ
‫الط‬‫أصابت‬، ‫املكان‬‫هذا‬‫من‬
ً
‫قريبا‬‫هبطت‬
‫األمير‬‫قال‬،‫كوكبه‬ ‫إلى‬‫العودة‬‫ي‬‫ينو‬ ‫الصغير‬‫األمير‬ َّ
‫أن‬‫ه‬
.‫املكان‬‫هذا‬‫في‬ ً‫مساء‬
ً
‫غدا‬‫وستجدني‬‫طائرتك‬‫إصالح‬‫إلى‬‫تنصرف‬ ‫أن‬‫عليك‬ : ‫يار‬
َّ
‫للط‬
‫والعشرون‬‫ادس‬ َّ
‫الس‬‫الفصل‬
"‫حاله‬ ‫بعين‬‫األشياء‬‫ى‬‫ير‬ ٌ‫كل‬ "
‫الصغير‬‫األمير‬‫حيث‬‫البئر‬‫مكان‬‫إلى‬‫الطيار‬‫عاد‬‫الي‬َّ‫الت‬‫اليوم‬‫مساء‬‫في‬
‫كان‬ ‫وقد‬، ٍ
‫تفع‬‫ر‬‫م‬‫جدار‬‫على‬‫يجلس‬‫بانتظاره‬‫فوجده‬،‫ينتظره‬
‫؟‬ ٌ‫د‬ّ‫جي‬ ٌّ‫سم‬‫لديك‬‫هل‬:‫األفعى‬
ً
‫مخاطبا‬‫حديثه‬ ‫األمير‬‫تابع‬،
ً
‫شيئا‬ َ‫ير‬ ‫فلم‬‫ببطء‬‫الطيار‬‫م‬ َّ‫تقد‬،‫الجدار‬‫تحت‬ ‫كبيرة‬ ‫أفعى‬‫مع‬‫يتحدث‬
ً
‫طويال‬ َ
‫ب‬
َّ
‫أتعذ‬‫لن‬ ‫ني‬َّ‫أن‬‫من‬
ٌ
‫دة‬
ّ
‫متأك‬ ِّ
‫أنت‬‫هل‬
‫أكثر‬‫األمير‬‫من‬‫يار‬
َّ
‫الط‬‫اقترب‬‫؟‬
‫توارت‬‫ها‬َّ‫؛لكن‬،‫ليقتلها‬‫مسدسه‬‫فأخرج‬، ‫األفعى‬‫أى‬‫ر‬‫ف‬
.
ً
‫شاحبا‬، ‫ن‬‫اللو‬‫ممتقع‬‫الصغير‬‫األمير‬‫كان‬، ‫خور‬ ّ
‫الص‬‫بين‬
‫إ‬‫العودة‬‫غير‬َّ‫الص‬‫األمير‬‫ر‬َّ‫قر‬‫وبعدها‬، ‫الخبر‬‫بهذا‬‫الصغير‬‫األمير‬‫فرح‬، ‫األمير‬‫إلى‬‫يأتي‬ ‫أن‬‫قبل‬‫ته‬‫ر‬‫طائ‬‫أصلح‬‫قد‬‫يار‬
َّ
‫الط‬ َّ
‫أن‬‫يبدو‬
‫لى‬
‫بح‬‫يار‬
َّ
‫الط‬ َّ
‫؛فأحس‬ ‫موطنه‬
.‫اء‬‫ر‬‫الصح‬‫في‬‫النبع‬‫ماء‬‫كخرير‬‫ضحكته‬ ‫كانت‬ ‫فقد‬، ‫األمير‬‫اق‬‫ر‬‫ف‬‫يحتمل‬‫ال‬‫ه‬َّ‫؛ألن‬ ٍ‫كبير‬ ٍ
‫ن‬‫ز‬
‫سقط‬ َّ‫ثم‬،‫يصيح‬‫وال‬، ‫يتحرك‬‫ال‬‫مكانه‬‫في‬
ً
‫ساكنا‬
ً
‫لحظة‬‫فوقف‬، ‫كاحله‬ ‫من‬‫بالقرب‬ َّ‫مر‬ ٍ
‫وميض‬‫ى‬‫سو‬
ً
‫شيئا‬‫أملح‬‫لم‬ :‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫ل‬‫يقو‬
‫شباط‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ : ‫املادة‬ ‫مدرس‬
‫على‬ ‫سقوطه‬‫وكان‬، ‫األشجار‬‫أوراق‬‫تتساقط‬ ‫كما‬ ٍ
‫برفق‬
. ٌ
‫صوت‬‫له‬‫سمع‬ُ‫ي‬‫؛فلم‬ ‫مل‬َّ‫الر‬
‫بروحه‬ ‫وسافر‬‫جسده‬ ‫مات‬
‫يجد‬ ‫حيث‬
‫موضوعي‬ ٌ‫معادل‬ ‫الصغير‬‫األمير‬‫وكوكب‬‫يار‬
َّ
‫الط‬‫لشخصية‬ ‫موضوعي‬‫معادل‬‫الصغير‬‫األمير‬(.‫وكوكبه‬‫زهرته‬ ‫حيث‬،‫احته‬‫ر‬
) ‫للطائرة‬
‫والعشرون‬‫ابع‬ َّ
‫الس‬‫الفصل‬
"‫يتشابه‬ ‫ن‬‫الكو‬‫هذا‬‫في‬‫يء‬ ‫ش‬ ّ‫أي‬‫هناك‬‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬‫يمكن‬ ‫ال‬"
.‫عب‬َّ‫الت‬‫هو‬:‫لهم‬‫قلت‬، ‫حزني‬ ‫سبب‬‫عن‬ ‫أصدقائي‬‫سألني‬‫ما‬
َّ
‫وكل‬، ‫الجميلة‬‫رحلتي‬ ‫على‬ ‫سنوات‬ ‫ست‬‫ت‬َّ‫مر‬
‫كوكبه‬ ‫إلى‬‫عاد‬ ‫الصغير‬ ‫األمير‬‫أن‬‫أعرف‬
‫الصغير‬
‫بأمان‬
‫ل‬ ‫أرسم‬‫أن‬‫نسيت‬ ‫ي‬ّ‫لكن‬،
‫ل‬‫الكمامة‬‫على‬‫جلد‬‫ام‬‫ز‬‫ح‬ ‫ه‬
‫فم‬‫على‬‫تثبيتها‬
‫األمير‬‫وضعها‬‫فقد‬، ‫ذلك‬ ُّ
‫أظن‬‫ال‬، ‫هرة‬َّ‫الز‬‫الخروف‬‫أكل‬‫ما‬َّ‫رب‬، ‫الخروف‬
ً
‫أحيانا‬‫ونغفل‬‫نسهو‬‫ما‬َّ‫ب‬ُ‫ر‬، ّ‫زجاجي‬ ‫غطاء‬ ‫تحت‬
‫أك‬ ‫هل‬،
‫ل‬
‫؟‬‫الزهرة‬‫الخروف‬
‫فإذا‬، ‫جمة‬َّ‫الن‬‫تحت‬ ‫وقفوا‬،
ً
‫قليال‬‫لوا‬َّ‫تمه‬، ‫البقعة‬‫بتلك‬‫ومررتم‬، ‫ة‬َّ‫اإلفريقي‬‫اء‬‫ر‬‫ح‬ َّ
‫الص‬‫إلى‬
ً
‫يوما‬ ‫سافرتم‬‫إذا‬
‫اقترب‬
‫منكم‬
‫ط‬
ٌ‫فل‬
.‫معه‬‫لطفاء‬‫فكونوا‬، ‫الصغير‬‫األمير‬‫ه‬َّ‫فإن‬
ً
‫ا‬َّ‫ذهبي‬ ‫شعره‬‫وكان‬، ‫وضحك‬
"‫بنورها‬‫واالكتشاف‬‫املعرفة‬‫سماء‬‫تنير‬
ً
‫متوقدة‬
ً
‫ونجمة‬،
ً
‫جميلة‬
ً
‫روحا‬ ‫وبقي‬
ً
‫جسدا‬ ُ‫غير‬َّ‫الص‬ ُ‫األمير‬‫مات‬ "

Mais conteúdo relacionado

Destaque

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 

Destaque (20)

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 

لامير الصغير.pdf

  • 1. ‫شباط‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ : ‫املادة‬ ‫مدرس‬ ‫واملعرفة‬‫عليم‬َّ‫الت‬‫دائرة‬ ‫مدرسةالظاهر‬ C2-C3 ‫عليمي‬َّ‫الت‬‫العين‬‫مكتب‬ ‫ال‬‫ص‬ َّ‫لخ‬ ‫واية‬ّ‫ر‬ ‫شباط‬‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫عبد‬ : ‫ا‬ ‫عشر‬‫الثاني‬ ‫لصف‬ A / B ‫ملخص‬ ‫سانت‬‫دي‬‫ألنطوان‬" ‫الصغير‬‫األمير‬"‫رواية‬ - ‫ي‬ ‫اس‬‫ر‬ ّ‫الد‬‫العام‬/ ‫اني‬ َّ ‫الث‬‫ي‬ ‫اس‬‫ر‬ ّ‫الد‬‫الفصل‬/ ‫ي‬‫إكزوبر‬ 2017 - 2018 ‫ل‬‫األو‬‫الفصل‬ ‫والسطح‬‫بالظاهر‬‫ن‬‫يتمسكو‬ ‫ن‬‫البالغو‬" "‫الباطن‬‫عن‬ ‫قيعبرون‬‫األطفال‬‫ا‬ َّ‫أم‬، ‫الغابة‬‫في‬‫حقيقية‬‫قصص‬"‫كتاب‬‫في‬ ً ‫ا‬َّ‫بري‬ ً ‫وحشا‬‫تلتهم‬‫البواء‬‫أفعى‬‫صورة‬‫أى‬‫ر‬ ‫وقد‬، ‫عمره‬ ‫من‬‫السادسة‬‫في‬‫كان‬ ‫عندما‬‫ي‬‫او‬‫ر‬‫ال‬‫يبدا‬ َّ‫أن‬‫ن‬‫يظنو‬‫وكانوا‬، ‫ها‬َّ‫سر‬‫البالغين‬‫من‬ ٌ‫أحد‬‫يعرف‬ ‫لم‬، ً ‫غامضة‬ ً ‫صورة‬‫ورسم‬، ‫لديه‬ ‫الرسم‬‫موهبة‬‫فتجرت‬"‫اء‬‫ر‬‫العذ‬ ‫وهي‬، ‫قبعة‬‫ها‬ .‫ان‬‫ر‬‫ي‬ َّ ‫الط‬‫مهنة‬‫إلى‬‫ل‬َّ ‫وتحو‬، ‫البالغين‬‫ضغط‬‫تحت‬ ‫الرسم‬‫مهنة‬‫تغيير‬ ‫إلى‬‫بعدها‬ َّ‫اضطر‬، ً ‫فيال‬‫تلتهم‬‫البواء‬‫ألفعى‬‫صورة‬‫الحقيقة‬‫في‬ ‫اني‬ َّ ‫الث‬‫الفصل‬ "‫الخروف‬‫رسم‬ ‫طلب‬‫إلى‬‫دفعته‬ ‫غير‬َّ‫الص‬‫األمير‬‫"حكمة‬ ‫بطائرت‬‫الهبوط‬‫إلى‬‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫اضطر‬‫حالت‬َّ‫الر‬‫إحدى‬‫في‬ ‫ه‬ ‫من‬ ٍ ‫ميل‬‫ألف‬‫بعد‬ ‫على‬ ‫وكان‬، ‫ي‬ّ‫فن‬‫عطل‬‫أصابها‬‫أن‬‫بعد‬ ‫مقفرة‬‫اء‬‫ر‬‫صح‬‫في‬ ً ‫خروفا‬‫له‬ ‫يرسم‬‫أن‬‫إليه‬‫يطلب‬ ‫وسيم‬‫بفتى‬‫فوجئ‬‫استيقظ‬‫وعندما‬،‫اء‬‫ر‬‫الصح‬‫؛وسط‬‫؛فنام‬ ‫بالتعب‬ ‫شعر‬، ‫ل‬‫مأهو‬‫مكان‬‫أقرب‬ ‫البالغين‬‫أعجزت‬‫التي‬‫الغامضة‬‫رسمته‬ ‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫له‬ ‫رسم‬، ، ‫ذلك‬ ‫استنكر‬‫الصغير‬‫األمير‬ َّ ‫لكن‬، ‫أريد‬‫بل‬،‫البواء‬‫أفعى‬‫يد‬‫ر‬‫أ‬‫ال‬‫وقال‬ ‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫م‬َّ‫تبر‬ ، ‫كبش‬‫ه‬َّ‫أن‬‫ة‬ َّ‫بحج‬ ‫الخروف‬‫األمير‬‫رفض‬ ، ‫بقرنين‬ ً ‫خروفا‬‫له‬‫ورسم‬‫الطفل‬‫بذكاء‬ "‫الطيار‬"‫واي‬َّ‫الر‬‫اعجب‬، ً ‫خروفا‬ .‫ذلك‬ ‫األمير‬‫فاستحسن‬، ‫ق‬‫الصندو‬‫في‬‫الخروف‬ َّ ‫بأن‬‫وأقنعه‬ ً ‫صندوقا‬‫له‬ ‫ورسم‬‫منه‬ ‫الثالث‬ ‫الفصل‬ ‫األسئل‬‫"كثرة‬ "‫املعرفة‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫ة‬ َّ ‫أن‬‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫بعدها‬ ‫فهم‬، ‫األسئلة‬‫كثير‬ ‫الصغير‬‫األمير‬‫كان‬‫فقد‬، ‫ائرة‬ َّ ‫الط‬‫ل‬‫حو‬ ‫الصغير‬‫واألمير‬‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫بين‬ ‫حوار‬‫دار‬ ‫األمير‬ ‫غير‬َّ‫الص‬ .‫ثمين‬ ٌ‫كنز‬ ‫ه‬َّ‫وكأن‬‫ق‬‫الصندو‬‫إلى‬‫ينظر‬ ‫وكان‬، ‫الصغير‬ ‫موطني‬: ً ‫دائما‬ ‫ل‬‫يقو‬‫كان‬ ‫ه‬َّ‫وأن‬‫ما‬َّ‫سي‬، ‫آخر‬‫كوكب‬ ‫من‬‫جاء‬ ‫ابع‬َّ‫الر‬‫الفصل‬ ‫بالحياة‬ ‫ن‬‫منشغلو‬‫ن‬‫البالغو‬" "‫ل‬ ُّ‫أم‬َّ‫الت‬‫عن‬ ‫ن‬‫بعيدو‬‫ة‬َّ‫اليومي‬ (‫الكوكب‬‫هو‬‫غير‬َّ‫الص‬‫لألمير‬‫األصلي‬‫املوطن‬ َّ ‫ان‬‫إلى‬‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫توصل‬ 612 ‫عام‬ ‫التركي‬ ‫الفلكي‬ ‫اكتشفه‬ ‫الذي‬ ) 1909 .‫م‬ Grade12files
  • 2. ‫شباط‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ : ‫املادة‬ ‫مدرس‬ )‫البالغين‬(‫اس‬َّ‫الن‬‫انخداع‬:‫وهي‬‫أال‬‫صعبة‬‫حقيقة‬ ‫أمام‬‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫يضعنا‬ ‫هنا‬ ‫أوضح‬‫وقد‬، ‫الكبيرة‬‫واألرقام‬، ‫الخادعة‬‫باملظاهر‬ ‫الع‬‫به‬‫م‬ َّ‫تقد‬‫ان‬‫وبعد‬، ‫طائشة‬‫اءة‬‫ر‬‫ق‬‫قصته‬ ‫الناس‬‫أ‬‫ر‬‫يق‬ ‫أنء‬ ُّ ‫يحب‬‫ال‬‫ه‬َّ‫؛ألن‬‫ة‬َّ‫قليدي‬َّ‫الت‬‫بالبداية‬‫روايته‬ ‫يبدا‬‫لم‬‫ه‬َّ‫أن‬‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬ ‫عاد‬‫مر‬ ‫صديقه‬‫بصورة‬‫يحتفظ‬ ‫كي‬ ‫سم‬َّ‫الر‬‫إلى‬ ‫األمير‬ .‫سنوات‬‫ست‬‫منذ‬‫فارقه‬‫الذي‬‫الصغير‬ ‫الخامس‬‫الفصل‬ "‫البيئة‬‫على‬‫الحفاظ‬‫ضرورة‬" ‫عرف‬ "‫الباوبات‬"‫خبيثة‬ ‫بذور‬‫تنبت‬ ‫الكوكب‬‫ذلك‬‫؛ففي‬ ‫غير‬َّ‫الص‬‫كوكبه‬ ‫عن‬ ‫ة‬ َّ‫هام‬‫معلومات‬‫على‬ ‫الصغير‬‫األمير‬‫من‬‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬ ‫ف‬َّ‫تعر‬ .‫الخبيثة‬‫النباتات‬‫هذه‬‫على‬ ‫ي‬ ‫ليقض‬ ‫الخروف‬‫يريد‬ ‫األمير‬ َّ ‫أن‬‫بعدها‬ ‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬ ‫فلس‬‫الفصل‬ ‫هذا‬‫في‬‫وظهرت‬ ‫عندما‬ ً ‫واضحا‬‫ذلك‬‫بدا‬‫وقد‬، ‫والحقيقة‬، ‫واألخالق‬، ‫واملنطق‬، ‫ظام‬ّ‫الن‬‫عن‬‫وحديثه‬، ‫الصغير‬‫األمير‬‫فة‬ ‫البا‬‫أشجار‬‫خطر‬ ‫من‬‫كوكبه‬ ‫أبناء‬‫يحذر‬ ً ‫شكال‬‫له‬ ‫يرسم‬ ‫أن‬‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫إلى‬‫األمير‬‫طلب‬ .‫وبات‬ ‫السادس‬ ‫الفصل‬ "‫من‬َّ‫الز‬‫سرعة‬" ‫غروب‬ ‫مشهد‬‫عن‬ ‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫ث‬ َّ‫يتحد‬ ‫ابع‬َّ‫الر‬‫اليوم‬‫في‬ ‫)؛وهذا‬ ‫أمريكا‬، ‫فرنسا‬(‫البلد‬‫باختالف‬ ‫يختلف‬‫الشمس‬‫فغروب‬،‫الشمس‬ .‫مرة‬‫وأربعين‬ ً ‫ثالثا‬ ٍ ‫يوم‬‫في‬‫الشمس‬‫غروب‬ ‫شاهدت‬: ‫األمير‬‫ل‬‫قو‬‫وكذلك‬، ‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫إليه‬‫يرمي‬ ‫ي‬‫رمز‬ ‫معنى‬‫على‬‫يدل‬ ‫ن‬‫لحز‬‫موضوعي‬‫مكافئ‬‫الشمس‬‫غروب‬ ( ‫األمير‬ .)‫غير‬َّ‫الص‬ ‫ابع‬ َّ ‫الس‬‫الفصل‬ ‫الوجود‬ ‫فلسفة‬" "‫فاألهم‬‫املهم‬ ، ‫األولويات‬‫وتحديد‬ ‫األمير‬‫ي‬ ‫خش‬ ‫الخامس‬‫اليوم‬ ‫في‬ ‫كان‬ ‫الذي‬‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫حار‬ ‫؟‬‫الزهرة‬‫حماية‬‫على‬ ‫قادرة‬‫الشواك‬‫هل‬‫وسأل‬، ‫الخروف‬‫من‬‫اته‬‫ر‬‫زه‬ ‫على‬ ‫بأن‬‫الحل‬‫فأعطاه‬، ‫األمير‬‫إلحاح‬‫ة‬ َّ‫شد‬‫من‬‫م‬َّ‫وتبر‬، ‫السؤال‬‫بهذا‬‫ته‬‫ر‬‫طائ‬‫بإصالح‬ ً ‫منهمكا‬ ‫الخروف‬‫تمنع‬ ً ‫حدودا‬‫له‬ ‫يرسم‬ ‫التهام‬ ‫من‬ ‫الزهرة‬ . ‫الثامن‬ ‫الفصل‬ "‫األقوال‬‫من‬‫أصدق‬ ‫األفعال‬،‫أوانه‬ ‫قبل‬‫يء‬ ‫الش‬‫استعجال‬ ‫وعدم‬‫الحقيقة‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ " . ‫األمير‬‫نفسية‬‫في‬‫اثر‬‫غموض‬‫حديثها‬‫في‬‫كان‬ ، ‫كوكبه‬ ‫ات‬‫ر‬‫كزه‬ ‫ليست‬،‫دخيلة‬ ‫زهرة‬ ‫عن‬ ‫الصغير‬‫األمير‬‫تحدث‬‫الفصل‬‫هذا‬‫في‬ ‫بل‬، ‫العمر‬‫في‬‫املرء‬ ‫يكبر‬ ‫أن‬ ‫العبرة‬ ‫ليست‬ .‫الفهم‬‫في‬ َ‫يكبر‬‫أن‬‫العبرة‬
  • 3. ‫شباط‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ : ‫املادة‬ ‫مدرس‬ ‫التاسع‬ ‫الفصل‬ "‫الديدان‬‫مجاورة‬‫ل‬ َّ‫يتحم‬‫أن‬ َّ‫البد‬، ‫اشات‬‫ر‬‫الف‬‫بمنظر‬‫يستمتع‬ ‫من‬" ‫األ‬‫رحيل‬ ‫طريقة‬‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫يشرح‬ ‫الصغير‬ ‫مير‬ ، ‫الباوبات‬‫ات‬‫ر‬‫شجي‬ ‫واقتلع‬، ‫فه‬ َّ ‫ونظ‬‫كوكبه‬ ‫ب‬َّ‫رت‬‫أن‬‫بعد‬، ‫ة‬َّ‫البري‬‫الطيور‬‫من‬‫سرب‬‫مع‬ ‫أ‬ ‫الحديث‬‫خالل‬ ‫من‬‫عرفنا‬ ‫وقد‬ .‫بالكبرياء‬ ‫تتمتع‬‫كانت‬‫ولكنها‬، ‫بحبها‬‫يبة‬‫ر‬‫الغ‬‫الزهرة‬‫صارحته‬‫رحيله‬ ‫وقبل‬، ‫اكين‬‫ر‬‫بالب‬‫مليء‬‫كوكبه‬ َّ ‫ن‬ ‫العاشر‬ ‫الفصل‬ " ٌ ‫لغريب‬ ‫الكبار‬‫شأن‬ َّ ‫إن‬، ‫املعرفة‬‫عن‬ ‫"البحث‬ ‫يعد‬،‫عظيم‬ ‫ملك‬‫يسكنه‬ ‫الذي‬‫ل‬َّ ‫األو‬‫بالكوكب‬‫فبدا‬،‫املعرفة‬‫عن‬ ‫للبحث‬‫يبة‬‫ر‬‫الق‬‫الكواكب‬‫بين‬ ‫رحلته‬ ‫األمير‬‫بدا‬ ‫رعايا‬ ‫اس‬َّ‫الن‬ َّ‫كل‬ ، ‫مس‬ َّ ‫الش‬‫غروب‬‫يشاهد‬ ‫أن‬‫امللك‬‫من‬‫األمير‬‫طلب‬، ‫ل‬‫معقو‬‫هو‬‫بما‬ َّ ‫إال‬‫يأمر‬ ‫ال‬‫حكيم‬‫ملك‬‫ه‬َّ‫لكن‬،‫يخالفه‬‫أن‬‫ألحد‬‫يجوز‬ ‫وال‬، ‫له‬ ‫ن‬َّ‫يعي‬‫ان‬‫امللك‬‫ل‬‫حاو‬ ‫األمير‬ ‫تحكم‬ :‫امللك‬‫فقال‬، ‫الكوكب‬‫في‬‫أحد‬‫وجود‬‫عدم‬‫بحجة‬ ‫رفض‬ ‫األمير‬ َّ ‫لكن‬،‫عنده‬ ً ‫ا‬‫ر‬‫وزي‬‫الصغير‬ . ‫األمير‬‫بعدها‬ ‫انصرف‬، ً ‫ا‬‫ر‬‫سفي‬‫اعينك‬:‫امللك‬‫فقال‬، ‫امللك‬‫طلب‬‫األمير‬‫رفض‬ ، ‫نفسك‬ ‫عشر‬‫الحادي‬‫الفصل‬ "‫الذات‬‫وتقديس‬‫الغرور‬" ، ‫بنفسه‬ ٍ‫متباه‬ ٌ‫مغرور‬ ٌ‫رجل‬ ‫الثاني‬‫الكوكب‬‫في‬ ‫يلبس‬ ‫ه‬َّ‫إن‬، ‫له‬‫يصفق‬‫ملن‬ ‫بقبعته‬ ‫ح‬ّ‫لو‬، ‫والتصفيق‬‫اء‬‫ر‬‫واإلط‬ َ‫املدح‬ ُّ ‫يحب‬، ‫غريبة‬ ً ‫قبعة‬ . ً ‫ا‬ َّ‫حق‬ ٌ ‫غريب‬ ٌ‫لرجل‬ ‫عشر‬‫اني‬ َّ ‫الث‬‫الفصل‬ "‫ي‬‫ائر‬ َّ‫الد‬‫االستدالل‬، ‫فس‬َّ‫الن‬‫خداع‬ " ‫سأله‬‫وعندما‬، ٌ ‫كئيب‬ ‫ه‬َّ‫؛ولكن‬ ‫الخمر‬‫زجاجات‬‫به‬‫تحيط‬، ً ‫ا‬‫ر‬‫سكي‬ ً ‫رجال‬ ‫األمير‬‫صادف‬‫الثالث‬‫الكوكب‬‫في‬ ‫سبب‬‫عن‬ ‫الصغير‬ ‫األمير‬ "‫اء‬ َّ‫الد‬‫هي‬‫كانت‬ ‫بالتي‬ ‫داوني‬ ".‫الشرب‬‫وعاره‬‫؟‬‫عاره‬ ‫ى‬ ‫ينس‬ ‫كيف‬،)‫ي‬‫عار‬ ‫ى‬ ‫(ألنس‬: ً ‫قائال‬‫أجابه‬، ‫حزنه‬ ‫عشر‬ ‫الثالث‬ ‫الفصل‬ "‫تملك‬‫ما‬‫مقدار‬‫ال‬‫تملك‬‫بما‬‫االستمتاع‬‫هي‬ ‫عادة‬ َّ ‫الس‬" ً ‫ا‬َّ‫رمزي‬ "‫النجوم‬ ِّ ّ‫عد‬‫في‬ ٌ ‫منهمك‬ ٍ ‫أعمال‬‫رجل‬‫ابع‬َّ‫الر‬‫الكوكب‬‫في‬ ‫الصغير‬‫األمير‬‫سؤال‬ ‫من‬ ً ‫ا‬‫ر‬‫كثي‬ ‫م‬َّ‫تبر‬ ‫وقد‬، " ‫م‬‫عن‬ ‫ا‬ ‫اهية‬ ‫الذي‬ ‫يء‬ ‫لش‬ ‫األشياء‬‫امتالك‬‫ل‬‫حو‬‫النظر‬‫وجهة‬‫في‬‫اختلفا‬‫وقد‬، ‫ه‬ َّ‫يعد‬ .‫بها‬‫االستمتاع‬ ‫أو‬
  • 4. ‫شباط‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ : ‫املادة‬ ‫مدرس‬ ‫عشر‬‫ابع‬َّ‫الر‬‫الفصل‬ "‫واإليثار‬‫العمل‬‫في‬‫واإلخالص‬، ‫من‬َّ‫الز‬‫"حقيقة‬ ‫؛فأجاب‬ ‫بب‬ َّ ‫الس‬‫عن‬ ‫؛فسأله‬ ‫دقيقة‬ َّ‫كل‬ ‫ويطفئه‬، ً ‫مصباحا‬‫يشعل‬ ً ‫رجال‬ ‫الصغير‬‫األمير‬‫وجد‬، ً ‫جدا‬‫الصغير‬‫الخامس‬‫الكوكب‬‫في‬ ، ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫ادت‬‫ز‬ ‫الصغير‬‫الكوكب‬‫دوران‬ ‫سرعة‬ َّ ‫فإن‬‫اليوم‬‫ا‬ َّ‫أم‬،‫أكثر‬ ً ‫يحا‬‫ر‬‫م‬‫عمله‬ ‫كان‬ ‫ي‬ ‫املاض‬‫في‬‫ر‬َّ‫تغي‬‫قد‬‫من‬َّ‫الز‬ َّ ‫إن‬: ً ‫قائال‬ ‫ففي‬ ‫لي‬‫يمر‬ ‫دقيقة‬ ّ‫كل‬ ‫بأن‬ ‫له‬ ‫األمير‬‫نصيحة‬ ‫رغم‬ ‫الروتين‬‫هذا‬‫على‬ ‫اعتاد‬‫وقد‬، ً ‫ليال‬‫ويشعله‬ ً ‫ا‬‫ر‬‫نها‬‫املصباح‬‫يطفئ‬‫أن‬‫وعليه‬، ‫ونهار‬‫ل‬ ‫ببطء‬ ‫ي‬ ‫يمش‬ .‫اقه‬‫ر‬‫ف‬‫على‬ ‫ن‬‫وحز‬، ‫إلخالصه‬‫الرجل‬‫هذا‬‫األمير‬ َّ ‫أحب‬، ‫الخامس‬‫الفصل‬ ‫عشر‬ "‫فر‬ َّ ‫والس‬‫علم‬َّ‫والت‬‫واالستكشاف‬‫البحث‬" ، ً ‫جدا‬ ‫الكبير‬‫ادس‬ َّ ‫الس‬‫الكوكب‬‫في‬ ‫وجد‬ ‫األمير‬ ‫وبين‬‫بينه‬ ‫الحديث‬‫دار‬، ‫حوله‬‫ملن‬ ُّ‫اليهتم‬، ‫كتابه‬‫على‬‫على‬ ً ‫ا‬َّ‫منكب‬، ً ‫كهال‬ ً ‫رجال‬ ‫الصغير‬ ‫على‬ ‫ويجب‬، ‫الدليل‬‫ظهر‬ُ‫ي‬‫ان‬‫بعد‬ ‫املستكشف‬‫من‬‫معلوماته‬‫يستقي‬‫افي‬‫ر‬‫؛فالجغ‬ ‫واملستكشف‬‫افي‬‫ر‬‫الجغ‬‫بين‬ ‫ق‬َّ‫وفر‬ ، ‫األمير‬ ‫ال‬ ‫الثابتة‬‫بالشياء‬‫االهتمام‬ ‫كليهما‬ ‫واملستكشف‬‫افي‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫ن‬‫حز‬، ‫فانية‬‫ها‬َّ‫ألن‬‫باألزهار‬‫االهتمام‬‫وعدم‬، ‫والبحار‬‫كالجبال‬‫دائمة‬ .‫رض‬ ‫األ‬‫كوكب‬ ‫إلى‬ ّ‫افي‬‫ر‬‫الجغ‬‫أرشده‬ َّ‫ثم‬ ‫ومن‬، ‫الحديث‬‫هذا‬‫سماعه‬‫بعد‬ ‫زهرته‬ ‫على‬ ‫األمير‬ ‫عشر‬‫ادس‬ َّ ‫الس‬‫الفصل‬ "‫ن‬ ّ ‫الس‬‫بكبار‬ ‫مليء‬‫األرض‬‫كوكب‬ " ‫املليء‬، ً ‫جدا‬‫الكبير‬‫األرض‬‫كوكب‬ ‫على‬‫رحاله‬ ‫األمير‬ َّ ‫حط‬ ‫حجم‬‫بسبب‬ ‫بانتظام‬‫ن‬‫يعملو‬ ‫الذين‬‫املصابيح‬‫شعلي‬ُ‫م‬‫من‬‫بجيوش‬ .‫مالي‬ ِّ ّ ‫الش‬‫فالقطب‬‫أوروبا‬‫إلى‬‫ومنها‬‫وسيبيريا‬‫بالصين‬ ً ‫ا‬‫ر‬‫مرو‬‫اليا‬‫ر‬‫أست‬‫من‬ ً ‫بدءا‬‫منتظم‬‫بشكل‬ ‫ودورانها‬‫الكبير‬‫األرض‬ ‫عشر‬‫ابع‬ َّ ‫الس‬‫الفصل‬ "‫الالزم‬‫من‬‫أكثر‬‫أنفسهم‬‫ن‬‫سو‬ ّ‫يقد‬ ‫مغرورون‬‫األرض‬‫ان‬ َّ ‫سك‬" ‫األم‬‫رحلة‬ ‫بدات‬ ‫وقدرتها‬‫تها‬َّ ‫قو‬‫ل‬‫حو‬‫األفعى‬‫وبين‬‫بينه‬ ٌ‫حوار‬‫ى‬‫وجر‬، ‫ة‬َّ‫الحي‬‫بلقاء‬‫إفريقيا‬‫اء‬‫ر‬‫صح‬‫في‬‫األرض‬‫كوكب‬ ‫على‬ ‫الصغير‬‫ير‬ .‫واحدة‬‫بلمسة‬‫منه‬‫جاء‬‫الذي‬ ‫كوكبه‬ ‫إلى‬‫تعيده‬‫أن‬‫تستطيع‬‫فهي‬، ‫األعاجيب‬‫فعل‬‫على‬ ‫عشر‬ ‫الثامن‬ ‫الفصل‬ "‫الجذور‬‫من‬‫؛لخلوهم‬ ‫الثبات‬‫ن‬‫يستطيعو‬‫ال‬‫الناس‬" ‫اجتاز‬ ‫أو‬‫ستة‬‫األرض‬‫هذه‬‫على‬ َّ ‫بأن‬ ‫؛فأجابت‬ ‫اس‬َّ‫الن‬‫عن‬ ‫فسألها‬، ‫لها‬‫قيمة‬‫ال‬ ٍ‫زهرة‬ ‫ى‬‫سو‬‫فيها‬‫يجد‬‫فلم‬، ‫اء‬‫ر‬‫الصح‬‫الصغير‬‫األمير‬ .‫فقط‬‫سبعة‬
  • 5. ‫شباط‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ : ‫املادة‬ ‫مدرس‬ ‫عشر‬ ‫اسع‬َّ‫الت‬‫الفصل‬ "‫عجيب‬‫األرض‬‫كوكب‬ " "‫ن‬‫يسمعو‬ ‫ما‬‫ن‬‫يكررو‬ ‫كالببغاوات‬ ‫البشر‬‫بعض‬ " ً ‫جبال‬ ‫الصغير‬‫األمير‬‫ق‬ َّ ‫تسل‬ َّ ‫ظن‬‫وقد‬، ً ‫عاليا‬ ‫ما‬ َّ ‫كل‬، ‫صوته‬ ‫دى‬َّ‫ص‬‫تردد‬، ‫مدببة‬ ً ‫صخورا‬ َّ ‫إال‬ َ‫ير‬ ‫لم‬‫ه‬َّ‫لكن‬، ‫الكواكب‬ َّ‫كل‬ ‫ى‬‫سير‬‫ه‬َّ‫أن‬ .‫مها‬ِّ ّ ‫يكل‬ ‫أن‬‫ل‬‫حاو‬ ‫العشرون‬‫الفصل‬ "‫لك‬ ‫مثيل‬‫ال‬ ً ‫وحيدا‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬‫املجد‬‫ليس‬ " ‫بعد‬ ‫أ‬ ‫األ‬‫ى‬ ‫مش‬‫ن‬ ‫ا‬‫في‬ ً ‫طويال‬ ً ‫زمنا‬ ‫مير‬ ‫أ‬‫وصل‬، ‫والثلوج‬‫الصخور‬‫وبين‬‫لرمال‬ ً ‫ا‬‫ر‬‫خي‬ ‫فيها‬‫جميلة‬‫حديقة‬ ‫إلى‬ ‫تشبه‬ ‫التي‬‫هور‬ُّ‫الز‬‫آالف‬ ‫عليه‬ ‫تكذب‬ ‫فهي‬، ‫ن‬‫الكو‬‫هذا‬‫في‬‫الوحيدة‬‫بانها‬ ‫أخبرته‬‫التي‬‫زهرته‬ َّ‫ولرب‬‫بالحرج‬ ‫لشعرت‬ ‫الحديقة‬‫هذه‬‫بوجود‬ ‫علمت‬‫فلو‬، ‫ما‬ ‫ماتت‬ .‫بكى‬ َّ‫ثم‬ ‫العشب‬‫على‬‫واستلقى‬، ‫باإلحباط‬‫شعر‬، ‫لها‬‫المثيل‬‫زهرة‬ ‫بامتالكه‬ ٌ‫عظيم‬ ٌ‫أمير‬‫ه‬َّ‫أن‬ ُّ ‫يظن‬‫كان‬، ‫الفصل‬ ‫والعشرون‬‫الحادي‬ ‫دجين‬ّ‫الت‬‫مفهوم‬" – ‫ن‬‫يفضلو‬ ‫اس‬َّ‫الن‬ "‫الجاهزة‬‫األشياء‬ ‫وحدها‬‫القلوب‬، ‫األشياء‬‫جوهر‬ ‫تدرك‬ ‫ال‬‫ن‬‫العيو‬" "‫ذلك‬ ‫على‬‫قادرة‬ " ً ‫ا‬ َّ‫مهم‬‫يجعله‬ ‫ما‬‫هو‬‫يء‬ ‫بالش‬ ‫اهتمامك‬" ‫األمير‬ َّ ‫ولكن‬، ‫ن‬ َّ‫ج‬ َ‫د‬ُ‫ي‬ ‫أن‬‫علب‬ َّ ‫الث‬‫ورغبة‬، ‫التدجين‬‫عن‬‫وحديثهما‬، ‫علب‬ َّ ‫بالث‬ ‫األمير‬‫لقاء‬ ‫علب‬ َّ ‫الث‬‫فأقنعه‬، ‫بدايتها‬‫في‬‫الفكرة‬‫ذ‬ّ‫يحب‬ ‫لم‬ .‫بها‬‫األمير‬‫عناية‬‫من‬‫أهميتها‬‫اكتسبت‬‫األمير‬‫فزهرة‬، ‫باآلخر‬ ‫يهتم‬ ‫منهما‬ ٌ‫كل‬ ‫صديقين‬‫ليصبحا‬‫نه‬ َّ‫يدج‬‫كيف‬‫مه‬ ّ ‫وعل‬، ‫والعشرون‬‫اني‬ َّ ‫الث‬‫الفصل‬ "‫فقط‬‫ل‬‫الوصو‬‫ة‬ َّ ‫محط‬‫ك‬ُّ‫هم‬‫يكن‬ ‫ال‬، ‫يق‬‫ر‬‫بالط‬‫"استمتع‬ ‫األرض‬‫كوكب‬ ‫على‬‫رحلته‬‫أثناء‬ ‫فهمهم‬، ‫كاب‬َّ‫الر‬‫ا‬ َّ‫أم‬، ً ‫ا‬‫ر‬‫ويسا‬ ً ‫يمينا‬‫ات‬‫ر‬‫القطا‬‫ه‬ ِّ ّ‫يوج‬، ‫حديدية‬‫سكك‬‫عامل‬ ‫الصغير‬‫األمير‬‫صادف‬ .‫الحديد‬‫ة‬ َّ ‫سك‬‫جانبي‬‫على‬‫املناظر‬‫بجمال‬‫ن‬‫يستمتعو‬‫فاألطفال‬، ‫األطفال‬‫عكس‬‫على‬ ‫ة‬ َّ ‫املحط‬‫إلى‬‫الوصل‬‫الوحيد‬ ‫والعشرون‬‫الثالث‬‫الفصل‬ ‫البحث‬‫عناء‬‫بعد‬‫الحقيقة‬‫إلى‬‫ل‬‫الوصو‬‫لذة‬ " "
  • 6. ‫شباط‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ : ‫املادة‬ ‫مدرس‬ ‫لك‬ ‫توفر‬ ‫فهي‬، ‫العطش‬‫تمنع‬ ‫التي‬ ‫الحبوب‬‫ببائع‬ ‫األمير‬‫يلتقي‬‫آخر‬ ‫مكان‬‫في‬ 53 ‫منها‬‫تستفيد‬‫األسبوع‬‫في‬ ‫دقيقة‬ ‫مفي‬‫أشياء‬ ‫في‬ ‫دة‬ .‫ذلك‬‫على‬‫البائع‬‫يوافق‬ ‫لم‬ ‫األمير‬ َّ ‫لكن‬ ‫والعشرون‬‫ابع‬َّ‫الر‬‫الفصل‬ "‫ن‬‫العيو‬‫اه‬‫ر‬‫ت‬ ‫ال‬ ٌّ‫خفي‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫هو‬، ‫جمالها‬ َ‫األشياء‬ ُ ‫كسب‬ُ‫ي‬‫الذي‬ َّ ‫إن‬" ‫ث‬ َّ‫مر‬ ‫يبدو‬ ، ‫الثعلب‬‫صديقه‬‫عن‬ ‫ث‬ َّ‫يتحد‬ ‫واألمير‬، ‫الطائرة‬‫صلح‬ُ‫ي‬ ‫ولم‬، ‫املاء‬‫نفد‬ ‫وقد‬، ‫األمير‬‫و‬‫يار‬ َّ ‫الط‬‫بين‬ ‫اللقاء‬‫على‬‫ام‬َّ‫أي‬‫مانية‬ ‫مبلغه‬‫التعب‬‫منهما‬‫بلغ‬ ‫وقد‬، ‫ماء‬‫بئر‬‫عن‬ ‫البحث‬‫رحلة‬ ‫وبدات‬، ‫تكفيه‬‫مس‬ َّ ‫الش‬‫أشعة‬‫من‬‫فقليل‬، ‫يعطش‬ ‫وال‬‫يجوع‬ ‫ال‬ ‫األمير‬ َّ ‫أن‬ ‫ي‬‫الذي‬ :‫األمير‬‫قال‬، ‫في‬‫وقال‬، ‫به‬ ‫ى‬ ‫ومش‬‫يار‬ َّ ‫الط‬‫فحمله‬ ‫الصغير‬‫األمير‬‫نام‬ ، ‫ما‬‫مكان‬‫في‬ ً ‫ا‬‫ر‬‫بئ‬ ‫تخفي‬‫أنها‬‫هو‬‫جميلة‬‫اء‬‫ر‬‫الصح‬‫جعل‬ َّ ‫الط‬‫اكتشف‬‫فترة‬‫وبعد‬، ‫الطيار‬‫في‬‫الصغير‬‫األمير‬‫ر‬ َّ ‫أث‬‫لقد‬ .‫مرئي‬‫غير‬‫فهو‬‫املهم‬‫يء‬ ‫الش‬‫ا‬ َّ‫أم‬، ‫قشرة‬ َّ ‫إال‬‫ليس‬‫هنا‬‫اه‬‫ر‬‫أ‬‫ما‬(:‫نفسه‬ ‫يار‬ . ‫البئر‬ ‫و‬‫الخامس‬‫الفصل‬ ‫العشرون‬ "‫عمياء‬ ‫ن‬‫العيو‬ َّ ‫ألن‬‫؛‬ ‫بقلبه‬ ‫ينظر‬‫أن‬‫اإلنسان‬‫على‬ " ‫من‬ َ‫املاء‬ َ‫ج‬ِّ‫خر‬ُ‫ي‬‫أن‬‫يار‬ َّ ‫الط‬‫ل‬‫حاو‬‫ما‬ َّ ‫كل‬ ‫تئن‬‫البكرة‬‫وكانت‬، ٌ ‫وبكرة‬ ٌ‫ودل‬ ٌ‫حبل‬‫فيه‬، ‫ى‬‫القر‬‫كآبار‬ ‫كان‬ ‫بل‬، ً ‫ا‬َّ‫عادي‬ ‫البئر‬‫يكن‬‫لم‬ ، ‫البئر‬ ‫حتى‬‫فشربا‬، ‫املاء‬‫لشرب‬ ‫ملتهفين‬‫ار‬َّ‫والطي‬‫الصغير‬‫األمير‬‫كان‬ ‫لخروفه‬‫كمامة‬‫له‬ َ‫يرسم‬ ‫أن‬‫يار‬ َّ ‫الط‬‫إلى‬‫األمير‬‫طلب‬‫عندها‬ ، ‫ارتويا‬ ‫و‬،‫كاملة‬‫سنة‬‫نزوله‬ ‫على‬ َّ‫مر‬‫وقد‬، ‫األرض‬‫إلى‬‫نزوله‬‫ى‬‫ذكر‬ ‫هو‬ ً ‫غدا‬ َّ ‫أن‬‫األمير‬‫ر‬ َّ ‫تذك‬‫اللحظة‬‫تلك‬ ‫في‬، ‫زهرته‬ ‫يحمي‬‫؛لكي‬ : ً ‫قائال‬‫أردف‬ ‫قد‬ َّ‫؛ألن‬ ‫ن‬‫حز‬ ‫من‬ ٌ ‫مسحة‬‫ار‬َّ‫ي‬ َّ ‫الط‬‫أصابت‬، ‫املكان‬‫هذا‬‫من‬ ً ‫قريبا‬‫هبطت‬ ‫األمير‬‫قال‬،‫كوكبه‬ ‫إلى‬‫العودة‬‫ي‬‫ينو‬ ‫الصغير‬‫األمير‬ َّ ‫أن‬‫ه‬ .‫املكان‬‫هذا‬‫في‬ ً‫مساء‬ ً ‫غدا‬‫وستجدني‬‫طائرتك‬‫إصالح‬‫إلى‬‫تنصرف‬ ‫أن‬‫عليك‬ : ‫يار‬ َّ ‫للط‬ ‫والعشرون‬‫ادس‬ َّ ‫الس‬‫الفصل‬ "‫حاله‬ ‫بعين‬‫األشياء‬‫ى‬‫ير‬ ٌ‫كل‬ " ‫الصغير‬‫األمير‬‫حيث‬‫البئر‬‫مكان‬‫إلى‬‫الطيار‬‫عاد‬‫الي‬َّ‫الت‬‫اليوم‬‫مساء‬‫في‬ ‫كان‬ ‫وقد‬، ٍ ‫تفع‬‫ر‬‫م‬‫جدار‬‫على‬‫يجلس‬‫بانتظاره‬‫فوجده‬،‫ينتظره‬ ‫؟‬ ٌ‫د‬ّ‫جي‬ ٌّ‫سم‬‫لديك‬‫هل‬:‫األفعى‬ ً ‫مخاطبا‬‫حديثه‬ ‫األمير‬‫تابع‬، ً ‫شيئا‬ َ‫ير‬ ‫فلم‬‫ببطء‬‫الطيار‬‫م‬ َّ‫تقد‬،‫الجدار‬‫تحت‬ ‫كبيرة‬ ‫أفعى‬‫مع‬‫يتحدث‬ ً ‫طويال‬ َ ‫ب‬ َّ ‫أتعذ‬‫لن‬ ‫ني‬َّ‫أن‬‫من‬ ٌ ‫دة‬ ّ ‫متأك‬ ِّ ‫أنت‬‫هل‬ ‫أكثر‬‫األمير‬‫من‬‫يار‬ َّ ‫الط‬‫اقترب‬‫؟‬ ‫توارت‬‫ها‬َّ‫؛لكن‬،‫ليقتلها‬‫مسدسه‬‫فأخرج‬، ‫األفعى‬‫أى‬‫ر‬‫ف‬ . ً ‫شاحبا‬، ‫ن‬‫اللو‬‫ممتقع‬‫الصغير‬‫األمير‬‫كان‬، ‫خور‬ ّ ‫الص‬‫بين‬ ‫إ‬‫العودة‬‫غير‬َّ‫الص‬‫األمير‬‫ر‬َّ‫قر‬‫وبعدها‬، ‫الخبر‬‫بهذا‬‫الصغير‬‫األمير‬‫فرح‬، ‫األمير‬‫إلى‬‫يأتي‬ ‫أن‬‫قبل‬‫ته‬‫ر‬‫طائ‬‫أصلح‬‫قد‬‫يار‬ َّ ‫الط‬ َّ ‫أن‬‫يبدو‬ ‫لى‬ ‫بح‬‫يار‬ َّ ‫الط‬ َّ ‫؛فأحس‬ ‫موطنه‬ .‫اء‬‫ر‬‫الصح‬‫في‬‫النبع‬‫ماء‬‫كخرير‬‫ضحكته‬ ‫كانت‬ ‫فقد‬، ‫األمير‬‫اق‬‫ر‬‫ف‬‫يحتمل‬‫ال‬‫ه‬َّ‫؛ألن‬ ٍ‫كبير‬ ٍ ‫ن‬‫ز‬ ‫سقط‬ َّ‫ثم‬،‫يصيح‬‫وال‬، ‫يتحرك‬‫ال‬‫مكانه‬‫في‬ ً ‫ساكنا‬ ً ‫لحظة‬‫فوقف‬، ‫كاحله‬ ‫من‬‫بالقرب‬ َّ‫مر‬ ٍ ‫وميض‬‫ى‬‫سو‬ ً ‫شيئا‬‫أملح‬‫لم‬ :‫ي‬‫او‬َّ‫الر‬‫ل‬‫يقو‬
  • 7. ‫شباط‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ : ‫املادة‬ ‫مدرس‬ ‫على‬ ‫سقوطه‬‫وكان‬، ‫األشجار‬‫أوراق‬‫تتساقط‬ ‫كما‬ ٍ ‫برفق‬ . ٌ ‫صوت‬‫له‬‫سمع‬ُ‫ي‬‫؛فلم‬ ‫مل‬َّ‫الر‬ ‫بروحه‬ ‫وسافر‬‫جسده‬ ‫مات‬ ‫يجد‬ ‫حيث‬ ‫موضوعي‬ ٌ‫معادل‬ ‫الصغير‬‫األمير‬‫وكوكب‬‫يار‬ َّ ‫الط‬‫لشخصية‬ ‫موضوعي‬‫معادل‬‫الصغير‬‫األمير‬(.‫وكوكبه‬‫زهرته‬ ‫حيث‬،‫احته‬‫ر‬ ) ‫للطائرة‬ ‫والعشرون‬‫ابع‬ َّ ‫الس‬‫الفصل‬ "‫يتشابه‬ ‫ن‬‫الكو‬‫هذا‬‫في‬‫يء‬ ‫ش‬ ّ‫أي‬‫هناك‬‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬‫يمكن‬ ‫ال‬" .‫عب‬َّ‫الت‬‫هو‬:‫لهم‬‫قلت‬، ‫حزني‬ ‫سبب‬‫عن‬ ‫أصدقائي‬‫سألني‬‫ما‬ َّ ‫وكل‬، ‫الجميلة‬‫رحلتي‬ ‫على‬ ‫سنوات‬ ‫ست‬‫ت‬َّ‫مر‬ ‫كوكبه‬ ‫إلى‬‫عاد‬ ‫الصغير‬ ‫األمير‬‫أن‬‫أعرف‬ ‫الصغير‬ ‫بأمان‬ ‫ل‬ ‫أرسم‬‫أن‬‫نسيت‬ ‫ي‬ّ‫لكن‬، ‫ل‬‫الكمامة‬‫على‬‫جلد‬‫ام‬‫ز‬‫ح‬ ‫ه‬ ‫فم‬‫على‬‫تثبيتها‬ ‫األمير‬‫وضعها‬‫فقد‬، ‫ذلك‬ ُّ ‫أظن‬‫ال‬، ‫هرة‬َّ‫الز‬‫الخروف‬‫أكل‬‫ما‬َّ‫رب‬، ‫الخروف‬ ً ‫أحيانا‬‫ونغفل‬‫نسهو‬‫ما‬َّ‫ب‬ُ‫ر‬، ّ‫زجاجي‬ ‫غطاء‬ ‫تحت‬ ‫أك‬ ‫هل‬، ‫ل‬ ‫؟‬‫الزهرة‬‫الخروف‬ ‫فإذا‬، ‫جمة‬َّ‫الن‬‫تحت‬ ‫وقفوا‬، ً ‫قليال‬‫لوا‬َّ‫تمه‬، ‫البقعة‬‫بتلك‬‫ومررتم‬، ‫ة‬َّ‫اإلفريقي‬‫اء‬‫ر‬‫ح‬ َّ ‫الص‬‫إلى‬ ً ‫يوما‬ ‫سافرتم‬‫إذا‬ ‫اقترب‬ ‫منكم‬ ‫ط‬ ٌ‫فل‬ .‫معه‬‫لطفاء‬‫فكونوا‬، ‫الصغير‬‫األمير‬‫ه‬َّ‫فإن‬ ً ‫ا‬َّ‫ذهبي‬ ‫شعره‬‫وكان‬، ‫وضحك‬ "‫بنورها‬‫واالكتشاف‬‫املعرفة‬‫سماء‬‫تنير‬ ً ‫متوقدة‬ ً ‫ونجمة‬، ً ‫جميلة‬ ً ‫روحا‬ ‫وبقي‬ ً ‫جسدا‬ ُ‫غير‬َّ‫الص‬ ُ‫األمير‬‫مات‬ "