2. Flipped school Fjärås
En skola som tar sig ut och bjuder in
Eva Nyberg Nyréns
Sture Hedelin Kungsbacka kommun
Robert Ljung Gävle högskola
Ante Runnquist Vittra
Agnes Pajlak Arkitektskolan Tensta
Jörgen Pudeck Cedervall arkitekter
onsdag, 2012 juni 27
3. Ska vi ha en skola ”All-inclusive”?
Text
-Knappast...
onsdag, 2012 juni 27
6. ” School buildings are going to become 'homebases' of
learning, not the institutions where all learning happens.
Buildings will get smaller and greener, student and teacher
schedules will change to allow less people on campus at any
one time, and more teachers and students will be going out
into their communities to engage in experiential learning.”
onsdag, 2012 juni 27
8. Lösningen:
”En skola som tar sig
ut och bjuder in”
- Genom...
onsdag, 2012 juni 27
9. Moderskeppet:
• Samlingspunkt för
hela samhället
• Mötesplats för
lärande
• Social bas
• Show off!
onsdag, 2012 juni 27
10. Projektytor:
• Lärmiljöer
integrerade med
annan verksamhet
• Tar sig ut i byn
• Bjuder in och tillför
onsdag, 2012 juni 27
11. Mobila lab:
• Fjärås är faktiskt inte
allt här i världen...
• Vidga perspektiv
• Mobil projektyta med
världen som lärmiljö
onsdag, 2012 juni 27
12. Moderskeppet:
• Samlingspunkt för
hela samhället
• Mötesplats för
lärande
• Social bas
• Show off!
onsdag, 2012 juni 27
13. MODERSKEPPET
”homebase of learning”
Studios:
Scen Musik
Dans
Utemiljö-
lärmiljö-
Musik stadspark-
Socialt hållbart naturpark
NAV LÄRMILJÖ
Café & Matsal
Verkstäder
Lärmiljö
Show Off ”Minimum”
Kursverksamhet Publikt
Bibliotek
Ateljéer
onsdag, 2012 juni 27
15. Projektytor:
- Lärmiljöer
integrerade med
annan verksamhet
- Tar sig ut i byn
- Bjuder in och tillför
onsdag, 2012 juni 27
16. En projektyta:
• Ska finnas på en plats med
kvaliteter och resurser som inte
går att skapa lika bra i
moderskeppets lärmiljö
• Ska tillföra något till platsen som
inte fanns innan projektytan fanns
• Flexibel över tid: en ”Suddig gräns
mellan skola-fritid-privat-offentlig”
onsdag, 2012 juni 27
18. Projektytan ÄR alltid:
• Oöm ateljé: ”råa ytor som lånar
sig till allt”
• Tillgänglig ”ro-ro”
• Flexibelt men inte identitetslöst
HAR alltid:
• Arbetsvägg
• Förvaring
• Ljus, el, nätverk
• Toa
• Pentry
onsdag, 2012 juni 27
19. Ett exempel: Naturrum
• En befintlig paviljong i
ett naturskönt område
• Projektyta med fokus på
hållbar utveckling,
biologi, lokal historia och
geografi
onsdag, 2012 juni 27
20. Mobila lab:
- Fjärås är faktiskt inte
allt här i världen...
- Vidga perspektiv
- Mobil projektyta
med världen som
lärmiljö
onsdag, 2012 juni 27
21. MOBILA LAB
• En mobil plattform för lärande för en
projektgrupp ”vehicle for learning”
• Uppkopplad
• Samma grundfunktioner som övriga
projektytor
Kultur Natur Världen
onsdag, 2012 juni 27
22. ”Föränderliga lokaler utifrån samarbete, lärande Projektytor:
och innehåll – vi bygger skolan under resan”
Naturrum
Unikum
Mobilia
Projektytor: Mobilia 2
Projektytor: Naturrum YY
Naturrum Unikum XX
Unikum Mobilia
Mobilia ÅÅ
HH-Hållbar hälsa HH-Hållbar hälsa HH-Hållbar hälsa
2014 2017 2022
900 elever 1050 elever 1250 elever
Moderskeppet Moderskeppet Moderskeppet
4 projektytor: X projektytor: X+Y projektytor:
onsdag, 2012 juni 27
24. Moderskeppet
+satelliter
Vi får uppdraget
Minimala skolan
Sortera funktioner
”För mycket
makro”
Vi som trodde att vi
fattat uppdraget...
Processen...
onsdag, 2012 juni 27
