SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
SESO DEL IES LAS CUMBRES. GRAZALEMA                                          MATEMÁTICAS 1º ESO
http://iesgrazalema.blogspot.com

5.- SUMA DE NÚMEROS ENTEROS

  DEL MISMO SIGNO

  En la recta numérica
  Ejemplo
  Tenía 2 €. Mi abuelo me regaló 3 €. ¿Cuántos euros tengo?

                                                        +2             +3
   Z

   –7    –6     –5     –4   –3      –2    –1       0   +1    +2   +3    +4   +5      +6   +7


    23=5Tengo 5 €

  Ejemplo
  Un ascensor baja 4 pisos. Luego baja otros 2 pisos. ¿Cuántos pisos ha bajado?

                –2                  –4
   Z

   –7    –6     –5     –4   –3      –2    –1       0   +1    +2   +3    +4   +5      +6   +7


    −4−2=−6 6 pisos ha bajado


  En la práctica
  Se pone el mismo signo de los sumandos y se suman sus valores absolutos.

                     Directamente                              Quitando paréntesis
    23=5                                       23=5
    −4−2=−6                                       −4−2=−6


    Calculadora:
    fx-82SX fx-82MS Qalculate!
     ( +2 ) + ( +3 ) =

       ( –4 )    +      ( –2 )      =

    WIRIS
    Operaciones        +2 +           +3 =

    Operaciones        – 4 +          – 2 =

                                                                                               1
DE DISTINTO SIGNO

  En la recta numérica
  Ejemplo
  El termómetro marcaba 0 ºC. La temperatura bajó 2 ºC. Más tarde, subió 5 ºC. ¿Qué
  temperatura marca el termómetro?
                                     –2
    Z

   –7    –6    –5      –4   –3      –2    –1       0    +1   +2   +3    +4    +5      +6   +7



                                                       +5
    −25=3 marca 3ºC

  Ejemplo
  Debía 7 € a mi hermano. Le he devuelto 5 €. ¿Cuántos euros le debo?
                        –7
   Z

   –7    –6    –5      –4   –3      –2    –1       0    +1   +2   +3    +4    +5      +6   +7



               +5
     −75=−2  debo 2 €

  En la práctica
  Se pone el signo del sumando que tiene el mayor valor absoluto y se restan sus valores
  absolutos.

                     Directamente                               Quitando paréntesis
    −25=3                                       −25=3
    −75=−2                                       −75=−2

    Calculadora:
    fx-82SX fx-82MS Qalculate!
     ( – 2 ) + ( +5 ) =

     ( –7 )      +      ( +5 )      =

    WIRIS
    Operaciones        – 2 +          +5 =

    Operaciones        – 7 +          +5 =



Ejercicio propuesto 13, 14, 15 → Ejercicio resuelto 13, 14, 15
                                                                                                2

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Guía 1 números enteros
Guía 1 números enterosGuía 1 números enteros
Guía 1 números enterosPaulina Andrea
 
Guia de numeros 8º enteros
Guia  de  numeros  8º  enterosGuia  de  numeros  8º  enteros
Guia de numeros 8º enterosmpalmahernandez
 
Ejercicios y problemas de números enteros y otros
Ejercicios y problemas de números enteros y otrosEjercicios y problemas de números enteros y otros
Ejercicios y problemas de números enteros y otrosEscuela EBIMA
 
Trabajo de verano mates 2º eso 2010
Trabajo de verano mates 2º eso 2010Trabajo de verano mates 2º eso 2010
Trabajo de verano mates 2º eso 2010Cristina
 
Trabajo verano COLEGIO EL CASTRO mate 2º eso 2012
Trabajo verano COLEGIO EL CASTRO  mate 2º eso 2012Trabajo verano COLEGIO EL CASTRO  mate 2º eso 2012
Trabajo verano COLEGIO EL CASTRO mate 2º eso 2012Cristina
 
Guía de estudio números enteros
Guía de estudio números enterosGuía de estudio números enteros
Guía de estudio números enterosPaulina Andrea
 
Expresiones algebraicas ( Polinomios)
Expresiones algebraicas ( Polinomios)Expresiones algebraicas ( Polinomios)
Expresiones algebraicas ( Polinomios)bethzarosyreyesvarga
 
Trabajo matematica 2014
Trabajo  matematica 2014Trabajo  matematica 2014
Trabajo matematica 2014Victor Alegre
 
Division polinomios blog
Division polinomios blogDivision polinomios blog
Division polinomios blogMarta Martín
 

Mais procurados (20)

Guía 1 números enteros
Guía 1 números enterosGuía 1 números enteros
Guía 1 números enteros
 
Algebra - I bimestre.
Algebra - I bimestre.Algebra - I bimestre.
Algebra - I bimestre.
 
7.- Resta de números enteros
7.- Resta de números enteros7.- Resta de números enteros
7.- Resta de números enteros
 
Guia de numeros 8º enteros
Guia  de  numeros  8º  enterosGuia  de  numeros  8º  enteros
Guia de numeros 8º enteros
 
Operaciones basicas-con-numeros-enteros (1)
Operaciones basicas-con-numeros-enteros (1)Operaciones basicas-con-numeros-enteros (1)
Operaciones basicas-con-numeros-enteros (1)
 
Ejercicios y problemas de números enteros y otros
Ejercicios y problemas de números enteros y otrosEjercicios y problemas de números enteros y otros
Ejercicios y problemas de números enteros y otros
 
Guía de ejercicios ecuaciones
Guía de ejercicios ecuacionesGuía de ejercicios ecuaciones
Guía de ejercicios ecuaciones
 
Ejercicios propuestos: NÚMEROS ENTEROS 2
Ejercicios propuestos: NÚMEROS ENTEROS 2Ejercicios propuestos: NÚMEROS ENTEROS 2
Ejercicios propuestos: NÚMEROS ENTEROS 2
 
.Guia numeros enteros (1)
.Guia numeros enteros (1).Guia numeros enteros (1)
.Guia numeros enteros (1)
 
Aritmética: Operaciones con Enteros
Aritmética: Operaciones con EnterosAritmética: Operaciones con Enteros
Aritmética: Operaciones con Enteros
 
Trabajo de verano mates 2º eso 2010
Trabajo de verano mates 2º eso 2010Trabajo de verano mates 2º eso 2010
Trabajo de verano mates 2º eso 2010
 
Trabajo verano COLEGIO EL CASTRO mate 2º eso 2012
Trabajo verano COLEGIO EL CASTRO  mate 2º eso 2012Trabajo verano COLEGIO EL CASTRO  mate 2º eso 2012
Trabajo verano COLEGIO EL CASTRO mate 2º eso 2012
 
Guía de estudio números enteros
Guía de estudio números enterosGuía de estudio números enteros
Guía de estudio números enteros
 
Calculo dif 2_0607_b_tm_tv3bcd
Calculo dif 2_0607_b_tm_tv3bcdCalculo dif 2_0607_b_tm_tv3bcd
Calculo dif 2_0607_b_tm_tv3bcd
 
Aritmética
AritméticaAritmética
Aritmética
 
Polinomios blog02
Polinomios blog02Polinomios blog02
Polinomios blog02
 
Expresiones algebraicas ( Polinomios)
Expresiones algebraicas ( Polinomios)Expresiones algebraicas ( Polinomios)
Expresiones algebraicas ( Polinomios)
 
Gema1000 u5 (1)
Gema1000 u5 (1)Gema1000 u5 (1)
Gema1000 u5 (1)
 
Trabajo matematica 2014
Trabajo  matematica 2014Trabajo  matematica 2014
Trabajo matematica 2014
 
Division polinomios blog
Division polinomios blogDivision polinomios blog
Division polinomios blog
 

Semelhante a 5.- Suma de números enteros

2.- Operaciones con potencias de la misma base
2.- Operaciones con potencias de la misma base2.- Operaciones con potencias de la misma base
2.- Operaciones con potencias de la misma baseDamián Gómez Sarmiento
 
Repaso tema 2 1er trimestre
Repaso tema 2 1er trimestreRepaso tema 2 1er trimestre
Repaso tema 2 1er trimestreJuan del Valle
 
Regras de sinais com exercícios
Regras de sinais com exercíciosRegras de sinais com exercícios
Regras de sinais com exercícioslourenço laner
 
Mat5 t4 numeros enteros - signos de agrupacion - suma y resta
Mat5 t4   numeros enteros - signos de agrupacion - suma y restaMat5 t4   numeros enteros - signos de agrupacion - suma y resta
Mat5 t4 numeros enteros - signos de agrupacion - suma y restaRobert Araujo
 
Guia de matemat 2 examen 1 er parc
Guia de matemat 2  examen 1 er parcGuia de matemat 2  examen 1 er parc
Guia de matemat 2 examen 1 er parcSecundaria / ALHER
 
Numeros enteros
Numeros enterosNumeros enteros
Numeros enterosvalandar
 
Trabajo de matematicas goretti espindola
Trabajo de matematicas goretti espindolaTrabajo de matematicas goretti espindola
Trabajo de matematicas goretti espindolagorettiespindola
 
Matemáticas, Tercer parcial.
Matemáticas, Tercer parcial.Matemáticas, Tercer parcial.
Matemáticas, Tercer parcial.Dearhodes
 
Números Enteros
Números EnterosNúmeros Enteros
Números EnterosAlan80
 
4) TEORÍA - Conjunto de Números Complejos .pdf
4) TEORÍA - Conjunto de Números Complejos .pdf4) TEORÍA - Conjunto de Números Complejos .pdf
4) TEORÍA - Conjunto de Números Complejos .pdfSoloMel1
 

Semelhante a 5.- Suma de números enteros (20)

2.- Operaciones con potencias de la misma base
2.- Operaciones con potencias de la misma base2.- Operaciones con potencias de la misma base
2.- Operaciones con potencias de la misma base
 
Raices
RaicesRaices
Raices
 
Enteros-suma
Enteros-sumaEnteros-suma
Enteros-suma
 
Repaso tema 2 1er trimestre
Repaso tema 2 1er trimestreRepaso tema 2 1er trimestre
Repaso tema 2 1er trimestre
 
Ejercicio 10
Ejercicio 10Ejercicio 10
Ejercicio 10
 
Regras de sinais com exercícios
Regras de sinais com exercíciosRegras de sinais com exercícios
Regras de sinais com exercícios
 
Mat5 t4 numeros enteros - signos de agrupacion - suma y resta
Mat5 t4   numeros enteros - signos de agrupacion - suma y restaMat5 t4   numeros enteros - signos de agrupacion - suma y resta
Mat5 t4 numeros enteros - signos de agrupacion - suma y resta
 
Guia de matemat 2 examen 1 er parc
Guia de matemat 2  examen 1 er parcGuia de matemat 2  examen 1 er parc
Guia de matemat 2 examen 1 er parc
 
Refuerzo 1ª evaluación 2011 2012
Refuerzo 1ª evaluación 2011 2012Refuerzo 1ª evaluación 2011 2012
Refuerzo 1ª evaluación 2011 2012
 
Actividades03
Actividades03Actividades03
Actividades03
 
Numeros enteros
Numeros enterosNumeros enteros
Numeros enteros
 
Enterossumaresta
EnterossumarestaEnterossumaresta
Enterossumaresta
 
Trabajo de matematicas goretti espindola
Trabajo de matematicas goretti espindolaTrabajo de matematicas goretti espindola
Trabajo de matematicas goretti espindola
 
Números imaginarios
Números imaginariosNúmeros imaginarios
Números imaginarios
 
Algebra (parte2)
Algebra (parte2)Algebra (parte2)
Algebra (parte2)
 
Matemáticas, Tercer parcial.
Matemáticas, Tercer parcial.Matemáticas, Tercer parcial.
Matemáticas, Tercer parcial.
 
Números Enteros
Números EnterosNúmeros Enteros
Números Enteros
 
4) TEORÍA - Conjunto de Números Complejos .pdf
4) TEORÍA - Conjunto de Números Complejos .pdf4) TEORÍA - Conjunto de Números Complejos .pdf
4) TEORÍA - Conjunto de Números Complejos .pdf
 
Numerosenteros
NumerosenterosNumerosenteros
Numerosenteros
 
Cuadernillo cbc
Cuadernillo cbcCuadernillo cbc
Cuadernillo cbc
 

Mais de Damián Gómez Sarmiento

4.- PROBABILIDAD A TRAVÉS DE LA FRECUENCIA.pdf
4.- PROBABILIDAD A TRAVÉS DE LA FRECUENCIA.pdf4.- PROBABILIDAD A TRAVÉS DE LA FRECUENCIA.pdf
4.- PROBABILIDAD A TRAVÉS DE LA FRECUENCIA.pdfDamián Gómez Sarmiento
 
1.- EXPERIMENTOS DETERMINISTAS Y EXPERIMENTOS ALEATORIOS.pdf
1.- EXPERIMENTOS DETERMINISTAS Y EXPERIMENTOS ALEATORIOS.pdf1.- EXPERIMENTOS DETERMINISTAS Y EXPERIMENTOS ALEATORIOS.pdf
1.- EXPERIMENTOS DETERMINISTAS Y EXPERIMENTOS ALEATORIOS.pdfDamián Gómez Sarmiento
 
Adaptación de estímulos de ítems liberados
Adaptación de estímulos de ítems liberadosAdaptación de estímulos de ítems liberados
Adaptación de estímulos de ítems liberadosDamián Gómez Sarmiento
 
Capas exteriores de la Tierra. Presentación
Capas exteriores de la Tierra. PresentaciónCapas exteriores de la Tierra. Presentación
Capas exteriores de la Tierra. PresentaciónDamián Gómez Sarmiento
 

Mais de Damián Gómez Sarmiento (20)

EJERCICIOS RESUELTOS DE PROBABILIDAD.pdf
EJERCICIOS RESUELTOS DE PROBABILIDAD.pdfEJERCICIOS RESUELTOS DE PROBABILIDAD.pdf
EJERCICIOS RESUELTOS DE PROBABILIDAD.pdf
 
EJERCICIOS PROPUESTOS DE PROBABILIDAD.pdf
EJERCICIOS PROPUESTOS DE PROBABILIDAD.pdfEJERCICIOS PROPUESTOS DE PROBABILIDAD.pdf
EJERCICIOS PROPUESTOS DE PROBABILIDAD.pdf
 
4.- PROBABILIDAD A TRAVÉS DE LA FRECUENCIA.pdf
4.- PROBABILIDAD A TRAVÉS DE LA FRECUENCIA.pdf4.- PROBABILIDAD A TRAVÉS DE LA FRECUENCIA.pdf
4.- PROBABILIDAD A TRAVÉS DE LA FRECUENCIA.pdf
 
3.- SUCESOS.pdf
3.- SUCESOS.pdf3.- SUCESOS.pdf
3.- SUCESOS.pdf
 
1.- EXPERIMENTOS DETERMINISTAS Y EXPERIMENTOS ALEATORIOS.pdf
1.- EXPERIMENTOS DETERMINISTAS Y EXPERIMENTOS ALEATORIOS.pdf1.- EXPERIMENTOS DETERMINISTAS Y EXPERIMENTOS ALEATORIOS.pdf
1.- EXPERIMENTOS DETERMINISTAS Y EXPERIMENTOS ALEATORIOS.pdf
 
Adaptación de estímulos de ítems liberados
Adaptación de estímulos de ítems liberadosAdaptación de estímulos de ítems liberados
Adaptación de estímulos de ítems liberados
 
Pruebas PIRLS
Pruebas PIRLSPruebas PIRLS
Pruebas PIRLS
 
Pruebas PISA
Pruebas PISAPruebas PISA
Pruebas PISA
 
Pruebas TIMSS
Pruebas TIMSSPruebas TIMSS
Pruebas TIMSS
 
Pruebas EECL
Pruebas EECLPruebas EECL
Pruebas EECL
 
Pruebas PIAAC
Pruebas PIAACPruebas PIAAC
Pruebas PIAAC
 
Estudio TALIS
Estudio TALISEstudio TALIS
Estudio TALIS
 
4.- Estructura de las células
4.- Estructura de las células4.- Estructura de las células
4.- Estructura de las células
 
1.- Conocimiento histórico de la célula
1.- Conocimiento histórico de la célula1.- Conocimiento histórico de la célula
1.- Conocimiento histórico de la célula
 
1.- Teoría cinética
1.- Teoría cinética1.- Teoría cinética
1.- Teoría cinética
 
Búsqueda de regularidades. Leyes
Búsqueda de regularidades. LeyesBúsqueda de regularidades. Leyes
Búsqueda de regularidades. Leyes
 
1.- Materia
1.- Materia1.- Materia
1.- Materia
 
Capas exteriores de la Tierra. Presentación
Capas exteriores de la Tierra. PresentaciónCapas exteriores de la Tierra. Presentación
Capas exteriores de la Tierra. Presentación
 
Satélite de la Tierra. Luna
Satélite de la Tierra. LunaSatélite de la Tierra. Luna
Satélite de la Tierra. Luna
 
Zonas climáticas
Zonas climáticasZonas climáticas
Zonas climáticas
 

Último

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 

Último (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 

5.- Suma de números enteros

  • 1. SESO DEL IES LAS CUMBRES. GRAZALEMA MATEMÁTICAS 1º ESO http://iesgrazalema.blogspot.com 5.- SUMA DE NÚMEROS ENTEROS DEL MISMO SIGNO En la recta numérica Ejemplo Tenía 2 €. Mi abuelo me regaló 3 €. ¿Cuántos euros tengo? +2 +3 Z –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 23=5Tengo 5 € Ejemplo Un ascensor baja 4 pisos. Luego baja otros 2 pisos. ¿Cuántos pisos ha bajado? –2 –4 Z –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 −4−2=−6 6 pisos ha bajado En la práctica Se pone el mismo signo de los sumandos y se suman sus valores absolutos. Directamente Quitando paréntesis 23=5 23=5 −4−2=−6 −4−2=−6 Calculadora: fx-82SX fx-82MS Qalculate! ( +2 ) + ( +3 ) = ( –4 ) + ( –2 ) = WIRIS Operaciones  +2 +  +3 = Operaciones  – 4 +  – 2 = 1
  • 2. DE DISTINTO SIGNO En la recta numérica Ejemplo El termómetro marcaba 0 ºC. La temperatura bajó 2 ºC. Más tarde, subió 5 ºC. ¿Qué temperatura marca el termómetro? –2 Z –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +5 −25=3 marca 3ºC Ejemplo Debía 7 € a mi hermano. Le he devuelto 5 €. ¿Cuántos euros le debo? –7 Z –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +5 −75=−2  debo 2 € En la práctica Se pone el signo del sumando que tiene el mayor valor absoluto y se restan sus valores absolutos. Directamente Quitando paréntesis −25=3 −25=3 −75=−2 −75=−2 Calculadora: fx-82SX fx-82MS Qalculate! ( – 2 ) + ( +5 ) = ( –7 ) + ( +5 ) = WIRIS Operaciones  – 2 +  +5 = Operaciones  – 7 +  +5 = Ejercicio propuesto 13, 14, 15 → Ejercicio resuelto 13, 14, 15 2