SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
PRIMERSIMULACRO/ PRE ADES/ ENERO 2009                                                                                                         IDEPUNP

                        APTITUD VERBAL
                                                                   8. Hallar la suma de coeficientes del cociente al
                COMPRENSIÓN LECTORA                                   dividir:
INSTRUCCIÓN: Lee los siguientes textos, luego responde
a las interrogantes planteadas                                       12 x 4 - 13 x 3 - 57 x 2 + 32 x + 8
                          Texto 01                                             4x2 + 5x - 6
El rayo láser es producto de una reacción en cadena
donde los fotones (Cantidad mínima de energía que                    a) – 2        b) 3          c) – 3           d) – 5               e) 4
puede ser emitida ) chocan con otros fotones producidos
por moléculas de luz emitidas por un cristal de rubí.
La luz de un láser se caracteriza por su gran intensidad;
                                                                   9. Hallar el resto en:
su monocromatismo y su carácter fuertemente direccional.                  6 x5 − 13x 4 + 13x3 + 23x 2 − 34 x − 28
Su nombre, evoca imágenes de guerras galácticas y
llamativos espectáculos de luz y sonido, pero debemos                                   3x 2 − 2 x − 4
saber que su uso es mucho más cercano y común de lo
que imaginamos.                                                     a) 1         b) 2        c) 0                  d) 3            e) 9
Lo tenemos en casa en discos compactos, en el trabajo de
impresoras; nos saca las cuentas cuando hacemos
compras en el supermercado (lector de códigos de barra);           10. Hallar la suma de los coeficientes del dividendo
está en los quirófanos, talleres y laboratorios.                       y divisor, en el esquema de Horner:
  1. ¿De qué trata el texto?
   a) Las imágenes galácticas
   b) El rayo láser
   c) La luz de un láser
   d) Los discos compactos
   e) La reacción en cadena del rayo láser.

  2.        Según la ubicación de la idea principal.
       a)     Analizante
       b)     Sintelizante
       c)     Encuadrado
       d)     Paralelo                                              a) 1             b) 2            c) – 2                d) 0             e) 3
       e)     Variante
                                                                                          MATEMÁTICA II
  3.     ¿Qué progresión temática presenta el texto?
        a) Lineal                                                  11. Del grafico, calcular “x” si: AB-CD=12.
        b) Variedad
        c) Inductiva
        d) Variada                                                               A          B                 C             D
        e) Analizante                                                                       6x
                                                                                                              4x
  4. Misántropo
   a) Menesteroso              b) mentiroso     c) humano          a) 3       b) 4          c)    5        d)      6              e)    7
   d) indulgente               e) vanidoso
                                                                   12.    En la figura, hallar “x”.
  5. Liliputiense                                                   a)    53°
   a) Pequeño                  b) grosero       c) bondadoso        b)    45°
   d) ordinario                e) gigante                           c)    30°
                                                                    d)    37°
                                                                    e)    60°                                       x

                           MATEMÁTICA I
                                                                   13. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos
                                                                       A, B, C y D, sabiendo que BD=11 y AC=13, M y N
                                                                       son puntos medios de AB y CD respectivamente.
  6.        Calcular   "R"     en:                                     Calcular MN.
                             æ
                             ç        3ö
                             ç3+ 42+ 3 ÷
                             ç         ÷
                                       ÷
                             ç
                             ç
                             è
                                       ÷
                                       ÷
                                       ø                             a) 6          b) 8          c) 10             d) 12           e) 14
                        4+ 1
            1+ 2                            = R + 30               14. En el paralelogramo indicado en la figura, M y N son
    a) 1                        b) 2           c) 3                       puntos medios de los lados                   y        . Entonces el
    d) 2176                     e) 2180
                                                                          valor de x es:
                                                                                                       A                   N                  B
                                                                     a)    30°
  7.        Simplificar:
                                                                     b)    45°                   M
       3n +3 − 3n+1                                                  c)    15°
                                                                                                                                       x
    V=                                                               d)    60°                    70º
         3.3n −1                                                     e)    75°              D                               P      C


       a)    3n − 1              b)24          c)   1 − 3n         15. Las diagonales de un trapecio miden 6u y 7u.
                                                                       Calcular el máximo valor entero de la longitud de su
       d)    3n+1 − 1           e) 18
                                                                       base media.

                                                                      a) 4u             b) 5u         c) 6u         d) 7u               e) 8u
                                                               1     IDEPUNP...Exigencia que te hace ingresar!!!
PRIMERSIMULACRO/ PRE ADES/ ENERO 2009                                                                                                             IDEPUNP



         RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
                                                                              24. Dada la siguiente fórmula:  ( p ∧ q ) ∨ ( q ↔: p )
 16. A un cierto número de personas se les iba dar S/.                         Se deduce:
     35 a cada uno, pero uno de ellos renunció a su                            1. Hay 2 filas y 4 proposiciones
     parte, por lo que a cada uno de los demás les tocó                        2. Es una contingencia
     S/. 42, ¿cuántas personas iban a recibir S/. 35?                          3. Es tautología
                                                                               4. Hay 4 filas y 2 proposiciones
  a) 4                    b) 7                              c) 5               5. No es contradictoria
  d) 8                    e) 6                                                 Son ciertas:

 17. La edad de mi mamá se quintuplica, al resultado                           a) 2, 4       b) 2, 3, 5       c) 2, 4, 5    d) 2             e) 1, 4
     se le suma 60 y luego se divide entre 10. al
     cociente se le extrae la raíz cuadrada, para                             25. Dado el siguiente esquema:             p ∧ ( :
                                                                                                                                    q→p          )∨ q
                                                                                                                                                   
     finalmente restarle 4, obteniendo 2 años. ¿Cuál es
     la edad de mi mamá?                                                       ¿Cuántos valores verdaderos se encuentran en la
                                                                               matriz principal?
  a) 50 años      b) 65 años                 c) 60 años
  d) 20 años      e) 25 años                                                   a) 2       b) 1         c) 4      d) 3         e) 16

 18. Hallar el número que continúa :
                                                                              26. Formalizar: “Para que en Marte no haya agua es
  -2 ; -1 ; 1 ; 3 ; -6 ; -3 ; ...                                                 condición necesaria que no haya vida; en
                                                                                  consecuencia, no hay oxígeno ni agua”.
  a) 9                       b) 5                    c) 4
  d) 8                       e) 16                                                (            ) (
                                                                               a) : p → : q ∧ : r → p       )
                                                                               b) ( :   p → : q) → ( : r ¬ : p )
 19. Halle el término que sigue:
                                                                               c) ( :   p → q) → ( : r ∧ : p )
  40; 0; 0; 30; 90; 200; 410; ...
                                                                               d) ( :   p → : q) ¬ ( : r ∧ : p )
  a) 830                     b) 1 540                c) 2 100                  e) ( :   p → : q) → ( : r ∧ : p )
  d) 1 450                   e) 810


                                                                                                          FÍSICA
                  ∑ (3k          − 4k )
                   18
                             2
 20. Calcular :
                   k =1                                                                           πxv 
                                                                              27. Si : a. log          = F , y es dimensionalmente
  a)              5 634                   b) 5 643                 c) 4                           at 
                  653                                                               homogénea, donde: v = velocidad lineal, t = tiempo, y
  d)     5 809               e) 5 560                                               F = Fuerza . ¿ cuales son las dimensiones de X.
                                                                               a)    M T-2
 21. Calcular :                                                                b)    ML-1 T
                                                                               c)    ML2
  S= (1 + 2 + 3 + L 46) 2 - (1 + 8 + 27 + L + 463 )                            d)    M
  a) 46                      b) 4                    c) 2                      e)    M-1
  d) 1                       e) 0
                                                                              28. En la expresión correcta, hallar la ecuación
                                                                                                                                                  wt
                                                                                    dimensional de “ N”, donde :                    ( Log ( x +      )

                 RAZONAMIENTO LÓGICO                                                                                    K =a                      N

                                                                               a = Aceleración
                                                                               w = Velocidad angular
 22. De las siguientes oraciones:                                              t = tiempo
  1. Algunos números son enteros.                                              a) 1
  2. La madera es un material ortotrópico.                                     b) L3
  3. Internet incluye aproximadamente 5000 redes en                            c) LT
      todo el mundo.                                                           d) L-1 T3
  4. Ella ha sido premiada como la actriz revelación                           e) T2
      del año.
                                                                              29. Determinar el vector resultante en termino del vector
  Son enunciados abiertos:                                                         
                                                                                  a.
  a) 1, 2, 4
  b) 2 y 4
  c) Sólo 2
  d) Sólo 4
  e) 2, 3, 4

 23. “Del dicho al hecho hay un gran trecho”, es:
  a) Proposición simple
  b) Sólo enunciado
                                                                                                                                           
  c) Enunciado abierto                                                         a)                a        b) 2 a        c) 3 a         d) 4 a             e)
  d) Enunciado cerrado                                                                           5a
                                                                                                   
  e) Proposición coligativa

                                                                          2     IDEPUNP...Exigencia que te hace ingresar!!!
PRIMERSIMULACRO/ PRE ADES/ ENERO 2009                                                                                       IDEPUNP




                                                                                              BIOLOGÍA
 30. Determinar el vector resultante del sistema de
     vectores mostrados en la figura en función de
             
     vector A .
                                                                          37. Un zoólogo dedicado a la Herpetología estudia
                                                                              específicamente a:
                                                                               a) Ornitorrincos
                                                                               b) Escorpiones
                                                                               c) Cocodrilos
                                                                               d) Tiburones
                                                                               e) Moluscos
                                                                     38. Estudia la distribución de los organismos vivos en el
 a) 3   A      b)2   A    c)5   A         d)6   A           e)   A            planeta
                                                                               a) Taxonomía
                                                                               b) Biogeografía
                                                                               c) Evolución
                                                                               d) Ecología
                         QUÍMICA                                               e) Etología


                                                                          39. El agua oxigenada como producto del metabolismo
 31. Marcar lo que corresponde a un cambio físico:
                                                                              se degrada por función del:
                                                                               a) Aparato de golgi
   a) Obtención del vinagre a partir del vino
   b) Extracción de la sal común del agua de mar                               b) Mitocondria
                                                                               c) Ribosoma
   c) Combustión de la gasolina
   d) Oxidación de un alambre                                                  d) Peroxisoma
                                                                               e) Retículo endoplasmático liso
   e) Descomposición del agua por acción de la
      corriente eléctrica
                                                                          40. Organelo que realiza fagocitosis
                                                                               a) Glioxisoma
 32. Un material homogéneo de composición constante
     se denomina:                                                              b) Lisosoma
                                                                               c) Microtúbulo
   a) Sustancia                                                                d) Retículo endoplasmático rugoso
                                                                               e) Vacuola
   b) Elemento
   c) Compuesto
   d) Mezcla homogénea
   e) Mezcla heterogénea

 33. Convertir 144 km / h           a   m/s                              IDEPUNP...LA MEJOR
   a) 10                   b) 20                    c) 30
                                                                         PREPARACIÓN DEL NORTE!!!
   d) 40                   e) 50

 34. Convertir 10 m / s 2       a   km/ min 2
   a) 16                   b) 26                    c) 36
   d) 46                   e) 56


 35. Calcular el valor del número atómico en función del
     número de masa, si el número de neutrones del
     núcleo de un átomo es la tercera parte de la suma
     de su número atómico con el número de masa.
   a) A/2                 b) 3/2 A                     c) A/3
   d) 2/3 A               e) A + 1


 36. Determine el número de electrones del isótopo con
     menor número atómico, si su carga es 5 y la suma
     de sus números atómicos de 2 isótonos es 14 y la
     diferencia de sus nucleones es 2.

        a) 6               b) 5                      c) 3
        d) 1               e) 0




                                                                     3      IDEPUNP...Exigencia que te hace ingresar!!!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 13 Ciclo 2016
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 13 Ciclo 2016 Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 13 Ciclo 2016
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 13 Ciclo 2016 Mery Lucy Flores M.
 
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 15 Ciclo 2016
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 15 Ciclo 2016 Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 15 Ciclo 2016
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 15 Ciclo 2016 Mery Lucy Flores M.
 
Solucionario examen admision_2013-i
Solucionario examen admision_2013-iSolucionario examen admision_2013-i
Solucionario examen admision_2013-iAdriana Martinez
 
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 17 Ciclo 2016 1
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 17 Ciclo 2016 1Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 17 Ciclo 2016 1
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 17 Ciclo 2016 1Mery Lucy Flores M.
 
Solucionario – cepreunmsm – 2011 ii – boletín 8 – áreas academicas a, d y e
Solucionario – cepreunmsm – 2011 ii – boletín 8 – áreas academicas a, d y eSolucionario – cepreunmsm – 2011 ii – boletín 8 – áreas academicas a, d y e
Solucionario – cepreunmsm – 2011 ii – boletín 8 – áreas academicas a, d y eJazmín Lopez
 
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 12 Ciclo 2016
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 12 Ciclo 2016 Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 12 Ciclo 2016
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 12 Ciclo 2016 Mery Lucy Flores M.
 
EXAMEN DE MATEMÁTICA I UNI 2009 I
EXAMEN DE MATEMÁTICA I  UNI 2009 IEXAMEN DE MATEMÁTICA I  UNI 2009 I
EXAMEN DE MATEMÁTICA I UNI 2009 IBeto Mendo
 
Solucionario del primer exámen con ingreso directo de la PRE SAN MARCOS ciclo...
Solucionario del primer exámen con ingreso directo de la PRE SAN MARCOS ciclo...Solucionario del primer exámen con ingreso directo de la PRE SAN MARCOS ciclo...
Solucionario del primer exámen con ingreso directo de la PRE SAN MARCOS ciclo...Mery Lucy Flores M.
 
Razonamiento matematico-manuel-covenas
Razonamiento matematico-manuel-covenasRazonamiento matematico-manuel-covenas
Razonamiento matematico-manuel-covenasErwing J V
 
Solucionario semana nº 2 ciclo ordinario 2015 ii
Solucionario semana nº 2 ciclo ordinario 2015 iiSolucionario semana nº 2 ciclo ordinario 2015 ii
Solucionario semana nº 2 ciclo ordinario 2015 iiAldo Martín Livia Reyes
 

Mais procurados (20)

Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 13 Ciclo 2016
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 13 Ciclo 2016 Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 13 Ciclo 2016
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 13 Ciclo 2016
 
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 15 Ciclo 2016
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 15 Ciclo 2016 Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 15 Ciclo 2016
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 15 Ciclo 2016
 
Series y Sumatorias completo
Series y Sumatorias completoSeries y Sumatorias completo
Series y Sumatorias completo
 
Solucionario examen admision_2013-i
Solucionario examen admision_2013-iSolucionario examen admision_2013-i
Solucionario examen admision_2013-i
 
Cuatro operaciones
Cuatro operacionesCuatro operaciones
Cuatro operaciones
 
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 17 Ciclo 2016 1
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 17 Ciclo 2016 1Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 17 Ciclo 2016 1
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 17 Ciclo 2016 1
 
Solucionario – cepreunmsm – 2011 ii – boletín 8 – áreas academicas a, d y e
Solucionario – cepreunmsm – 2011 ii – boletín 8 – áreas academicas a, d y eSolucionario – cepreunmsm – 2011 ii – boletín 8 – áreas academicas a, d y e
Solucionario – cepreunmsm – 2011 ii – boletín 8 – áreas academicas a, d y e
 
Semana 11 2016 2
Semana 11 2016 2Semana 11 2016 2
Semana 11 2016 2
 
Solucionario semana 1 ordinario 2015 i
Solucionario semana 1 ordinario 2015 iSolucionario semana 1 ordinario 2015 i
Solucionario semana 1 ordinario 2015 i
 
2010 i semana 16
2010   i semana 162010   i semana 16
2010 i semana 16
 
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 12 Ciclo 2016
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 12 Ciclo 2016 Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 12 Ciclo 2016
Solucionario PRE SAN MARCOS- Semana 12 Ciclo 2016
 
EXAMEN DE MATEMÁTICA I UNI 2009 I
EXAMEN DE MATEMÁTICA I  UNI 2009 IEXAMEN DE MATEMÁTICA I  UNI 2009 I
EXAMEN DE MATEMÁTICA I UNI 2009 I
 
Solucionario del primer exámen con ingreso directo de la PRE SAN MARCOS ciclo...
Solucionario del primer exámen con ingreso directo de la PRE SAN MARCOS ciclo...Solucionario del primer exámen con ingreso directo de la PRE SAN MARCOS ciclo...
Solucionario del primer exámen con ingreso directo de la PRE SAN MARCOS ciclo...
 
Region triangular
Region triangularRegion triangular
Region triangular
 
Semana 09 2016 2
Semana 09 2016 2Semana 09 2016 2
Semana 09 2016 2
 
Semana 02 2016 2
Semana 02 2016 2Semana 02 2016 2
Semana 02 2016 2
 
Razonamiento matematico-manuel-covenas
Razonamiento matematico-manuel-covenasRazonamiento matematico-manuel-covenas
Razonamiento matematico-manuel-covenas
 
Teoremas sobre ecuaciones
Teoremas sobre ecuacionesTeoremas sobre ecuaciones
Teoremas sobre ecuaciones
 
Solucionario semana nº 2 ciclo ordinario 2015 ii
Solucionario semana nº 2 ciclo ordinario 2015 iiSolucionario semana nº 2 ciclo ordinario 2015 ii
Solucionario semana nº 2 ciclo ordinario 2015 ii
 
Semana 07 2016 2
Semana 07 2016 2Semana 07 2016 2
Semana 07 2016 2
 

Destaque

Destaque (20)

BANCO DE PREGUNTAS DESARROLLADO
BANCO DE PREGUNTAS DESARROLLADOBANCO DE PREGUNTAS DESARROLLADO
BANCO DE PREGUNTAS DESARROLLADO
 
Banco de preguntas de admisión
Banco de preguntas de admisiónBanco de preguntas de admisión
Banco de preguntas de admisión
 
Algebra jose silva mechato
Algebra                               jose silva mechatoAlgebra                               jose silva mechato
Algebra jose silva mechato
 
0. problemas de algebra
0.   problemas de algebra0.   problemas de algebra
0. problemas de algebra
 
Repaso Tercero de Secundaria
Repaso Tercero de SecundariaRepaso Tercero de Secundaria
Repaso Tercero de Secundaria
 
R.m. 4to.grado-teoría de exponentes-polinomios-logaritmo
R.m.   4to.grado-teoría de exponentes-polinomios-logaritmoR.m.   4to.grado-teoría de exponentes-polinomios-logaritmo
R.m. 4to.grado-teoría de exponentes-polinomios-logaritmo
 
Trigonometria UNP
Trigonometria UNPTrigonometria UNP
Trigonometria UNP
 
Investigacion empresa boing
Investigacion empresa boingInvestigacion empresa boing
Investigacion empresa boing
 
Campaña Publicitaria - Ades
Campaña Publicitaria - AdesCampaña Publicitaria - Ades
Campaña Publicitaria - Ades
 
Presentación ades
Presentación adesPresentación ades
Presentación ades
 
Banco de preguntas matemáticas
Banco de preguntas matemáticasBanco de preguntas matemáticas
Banco de preguntas matemáticas
 
planteo de ecuaciones II
planteo de ecuaciones IIplanteo de ecuaciones II
planteo de ecuaciones II
 
Polinomios soluciones 2
Polinomios soluciones 2Polinomios soluciones 2
Polinomios soluciones 2
 
Solucionario San Marcos 2014 I ciencias
Solucionario San Marcos 2014 I cienciasSolucionario San Marcos 2014 I ciencias
Solucionario San Marcos 2014 I ciencias
 
ANGULOS EN POSICION NORMAL I
ANGULOS EN POSICION NORMAL IANGULOS EN POSICION NORMAL I
ANGULOS EN POSICION NORMAL I
 
Distribución en Planta
Distribución en PlantaDistribución en Planta
Distribución en Planta
 
Liderazgo Organizacional
Liderazgo OrganizacionalLiderazgo Organizacional
Liderazgo Organizacional
 
Leyes de exponentes (resueltos)
Leyes de exponentes (resueltos)Leyes de exponentes (resueltos)
Leyes de exponentes (resueltos)
 
Banco de Literatura
Banco de Literatura Banco de Literatura
Banco de Literatura
 
TeoríA de Conjuntos
TeoríA de ConjuntosTeoríA de Conjuntos
TeoríA de Conjuntos
 

Semelhante a Razonamiento matemático y lógica en el IDEPUNP

Semelhante a Razonamiento matemático y lógica en el IDEPUNP (20)

Concurso interno de matemática 2010
Concurso interno de matemática 2010Concurso interno de matemática 2010
Concurso interno de matemática 2010
 
Guia cuarto medio cuadriláteros
Guia cuarto medio cuadriláteros Guia cuarto medio cuadriláteros
Guia cuarto medio cuadriláteros
 
Logaritmos Cepu
Logaritmos CepuLogaritmos Cepu
Logaritmos Cepu
 
Líneas Notables
Líneas  NotablesLíneas  Notables
Líneas Notables
 
Líneas Notables
Líneas  NotablesLíneas  Notables
Líneas Notables
 
EXPRESIONES ALGEBRAICAS - MONOMIOS
EXPRESIONES ALGEBRAICAS - MONOMIOSEXPRESIONES ALGEBRAICAS - MONOMIOS
EXPRESIONES ALGEBRAICAS - MONOMIOS
 
Examen luigi zela
Examen luigi zelaExamen luigi zela
Examen luigi zela
 
PDV: [Preguntas] Matemática A4
PDV: [Preguntas] Matemática A4PDV: [Preguntas] Matemática A4
PDV: [Preguntas] Matemática A4
 
1º examen formativo ;2013 i
1º examen formativo ;2013   i1º examen formativo ;2013   i
1º examen formativo ;2013 i
 
Oli3
Oli3Oli3
Oli3
 
Gua De Preparacin Prueba De Nivel
Gua De Preparacin Prueba De NivelGua De Preparacin Prueba De Nivel
Gua De Preparacin Prueba De Nivel
 
Practica 1 de trigonometria sistemas de medida angular seleccion
Practica 1 de trigonometria sistemas de medida angular seleccionPractica 1 de trigonometria sistemas de medida angular seleccion
Practica 1 de trigonometria sistemas de medida angular seleccion
 
Balotario de geometria abril 2013
Balotario de geometria abril 2013Balotario de geometria abril 2013
Balotario de geometria abril 2013
 
Separata nro 2
Separata nro 2 Separata nro 2
Separata nro 2
 
Pes 7
Pes 7Pes 7
Pes 7
 
Al 07 E 23 (P Miscelanea) Prac 2
Al 07 E 23 (P   Miscelanea) Prac 2Al 07 E 23 (P   Miscelanea) Prac 2
Al 07 E 23 (P Miscelanea) Prac 2
 
Examen extra de mate 2
Examen extra de mate 2Examen extra de mate 2
Examen extra de mate 2
 
5 guia 04 semestre 1 raices
5 guia 04 semestre 1 raices5 guia 04 semestre 1 raices
5 guia 04 semestre 1 raices
 
Ecuaciones lineales y cuadráticas
Ecuaciones lineales y cuadráticasEcuaciones lineales y cuadráticas
Ecuaciones lineales y cuadráticas
 
Espe2
Espe2Espe2
Espe2
 

Último

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 

Razonamiento matemático y lógica en el IDEPUNP

  • 1. PRIMERSIMULACRO/ PRE ADES/ ENERO 2009 IDEPUNP APTITUD VERBAL 8. Hallar la suma de coeficientes del cociente al COMPRENSIÓN LECTORA dividir: INSTRUCCIÓN: Lee los siguientes textos, luego responde a las interrogantes planteadas 12 x 4 - 13 x 3 - 57 x 2 + 32 x + 8 Texto 01 4x2 + 5x - 6 El rayo láser es producto de una reacción en cadena donde los fotones (Cantidad mínima de energía que a) – 2 b) 3 c) – 3 d) – 5 e) 4 puede ser emitida ) chocan con otros fotones producidos por moléculas de luz emitidas por un cristal de rubí. La luz de un láser se caracteriza por su gran intensidad; 9. Hallar el resto en: su monocromatismo y su carácter fuertemente direccional. 6 x5 − 13x 4 + 13x3 + 23x 2 − 34 x − 28 Su nombre, evoca imágenes de guerras galácticas y llamativos espectáculos de luz y sonido, pero debemos 3x 2 − 2 x − 4 saber que su uso es mucho más cercano y común de lo que imaginamos. a) 1 b) 2 c) 0 d) 3 e) 9 Lo tenemos en casa en discos compactos, en el trabajo de impresoras; nos saca las cuentas cuando hacemos compras en el supermercado (lector de códigos de barra); 10. Hallar la suma de los coeficientes del dividendo está en los quirófanos, talleres y laboratorios. y divisor, en el esquema de Horner: 1. ¿De qué trata el texto? a) Las imágenes galácticas b) El rayo láser c) La luz de un láser d) Los discos compactos e) La reacción en cadena del rayo láser. 2. Según la ubicación de la idea principal. a) Analizante b) Sintelizante c) Encuadrado d) Paralelo a) 1 b) 2 c) – 2 d) 0 e) 3 e) Variante MATEMÁTICA II 3. ¿Qué progresión temática presenta el texto? a) Lineal 11. Del grafico, calcular “x” si: AB-CD=12. b) Variedad c) Inductiva d) Variada A B C D e) Analizante 6x 4x 4. Misántropo a) Menesteroso b) mentiroso c) humano a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7 d) indulgente e) vanidoso 12. En la figura, hallar “x”. 5. Liliputiense a) 53° a) Pequeño b) grosero c) bondadoso b) 45° d) ordinario e) gigante c) 30° d) 37° e) 60° x MATEMÁTICA I 13. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D, sabiendo que BD=11 y AC=13, M y N son puntos medios de AB y CD respectivamente. 6. Calcular "R" en: Calcular MN. æ ç 3ö ç3+ 42+ 3 ÷ ç ÷ ÷ ç ç è ÷ ÷ ø a) 6 b) 8 c) 10 d) 12 e) 14 4+ 1 1+ 2 = R + 30 14. En el paralelogramo indicado en la figura, M y N son a) 1 b) 2 c) 3 puntos medios de los lados y . Entonces el d) 2176 e) 2180 valor de x es: A N B a) 30° 7. Simplificar: b) 45° M 3n +3 − 3n+1 c) 15° x V= d) 60° 70º 3.3n −1 e) 75° D P C a) 3n − 1 b)24 c) 1 − 3n 15. Las diagonales de un trapecio miden 6u y 7u. Calcular el máximo valor entero de la longitud de su d) 3n+1 − 1 e) 18 base media. a) 4u b) 5u c) 6u d) 7u e) 8u 1 IDEPUNP...Exigencia que te hace ingresar!!!
  • 2. PRIMERSIMULACRO/ PRE ADES/ ENERO 2009 IDEPUNP RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 24. Dada la siguiente fórmula: ( p ∧ q ) ∨ ( q ↔: p ) 16. A un cierto número de personas se les iba dar S/. Se deduce: 35 a cada uno, pero uno de ellos renunció a su 1. Hay 2 filas y 4 proposiciones parte, por lo que a cada uno de los demás les tocó 2. Es una contingencia S/. 42, ¿cuántas personas iban a recibir S/. 35? 3. Es tautología 4. Hay 4 filas y 2 proposiciones a) 4 b) 7 c) 5 5. No es contradictoria d) 8 e) 6 Son ciertas: 17. La edad de mi mamá se quintuplica, al resultado a) 2, 4 b) 2, 3, 5 c) 2, 4, 5 d) 2 e) 1, 4 se le suma 60 y luego se divide entre 10. al cociente se le extrae la raíz cuadrada, para 25. Dado el siguiente esquema: p ∧ ( :  q→p )∨ q  finalmente restarle 4, obteniendo 2 años. ¿Cuál es la edad de mi mamá? ¿Cuántos valores verdaderos se encuentran en la matriz principal? a) 50 años b) 65 años c) 60 años d) 20 años e) 25 años a) 2 b) 1 c) 4 d) 3 e) 16 18. Hallar el número que continúa : 26. Formalizar: “Para que en Marte no haya agua es -2 ; -1 ; 1 ; 3 ; -6 ; -3 ; ... condición necesaria que no haya vida; en consecuencia, no hay oxígeno ni agua”. a) 9 b) 5 c) 4 d) 8 e) 16 ( ) ( a) : p → : q ∧ : r → p ) b) ( : p → : q) → ( : r ¬ : p ) 19. Halle el término que sigue: c) ( : p → q) → ( : r ∧ : p ) 40; 0; 0; 30; 90; 200; 410; ... d) ( : p → : q) ¬ ( : r ∧ : p ) a) 830 b) 1 540 c) 2 100 e) ( : p → : q) → ( : r ∧ : p ) d) 1 450 e) 810 FÍSICA ∑ (3k − 4k ) 18 2 20. Calcular : k =1  πxv  27. Si : a. log  = F , y es dimensionalmente a) 5 634 b) 5 643 c) 4  at  653 homogénea, donde: v = velocidad lineal, t = tiempo, y d) 5 809 e) 5 560 F = Fuerza . ¿ cuales son las dimensiones de X. a) M T-2 21. Calcular : b) ML-1 T c) ML2 S= (1 + 2 + 3 + L 46) 2 - (1 + 8 + 27 + L + 463 ) d) M a) 46 b) 4 c) 2 e) M-1 d) 1 e) 0 28. En la expresión correcta, hallar la ecuación wt dimensional de “ N”, donde : ( Log ( x + ) RAZONAMIENTO LÓGICO K =a N a = Aceleración w = Velocidad angular 22. De las siguientes oraciones: t = tiempo 1. Algunos números son enteros. a) 1 2. La madera es un material ortotrópico. b) L3 3. Internet incluye aproximadamente 5000 redes en c) LT todo el mundo. d) L-1 T3 4. Ella ha sido premiada como la actriz revelación e) T2 del año. 29. Determinar el vector resultante en termino del vector Son enunciados abiertos:  a. a) 1, 2, 4 b) 2 y 4 c) Sólo 2 d) Sólo 4 e) 2, 3, 4 23. “Del dicho al hecho hay un gran trecho”, es: a) Proposición simple b) Sólo enunciado     c) Enunciado abierto a) a b) 2 a c) 3 a d) 4 a e) d) Enunciado cerrado 5a  e) Proposición coligativa 2 IDEPUNP...Exigencia que te hace ingresar!!!
  • 3. PRIMERSIMULACRO/ PRE ADES/ ENERO 2009 IDEPUNP BIOLOGÍA 30. Determinar el vector resultante del sistema de vectores mostrados en la figura en función de  vector A . 37. Un zoólogo dedicado a la Herpetología estudia específicamente a: a) Ornitorrincos b) Escorpiones c) Cocodrilos d) Tiburones e) Moluscos      38. Estudia la distribución de los organismos vivos en el a) 3 A b)2 A c)5 A d)6 A e) A planeta a) Taxonomía b) Biogeografía c) Evolución d) Ecología QUÍMICA e) Etología 39. El agua oxigenada como producto del metabolismo 31. Marcar lo que corresponde a un cambio físico: se degrada por función del: a) Aparato de golgi a) Obtención del vinagre a partir del vino b) Extracción de la sal común del agua de mar b) Mitocondria c) Ribosoma c) Combustión de la gasolina d) Oxidación de un alambre d) Peroxisoma e) Retículo endoplasmático liso e) Descomposición del agua por acción de la corriente eléctrica 40. Organelo que realiza fagocitosis a) Glioxisoma 32. Un material homogéneo de composición constante se denomina: b) Lisosoma c) Microtúbulo a) Sustancia d) Retículo endoplasmático rugoso e) Vacuola b) Elemento c) Compuesto d) Mezcla homogénea e) Mezcla heterogénea 33. Convertir 144 km / h a m/s IDEPUNP...LA MEJOR a) 10 b) 20 c) 30 PREPARACIÓN DEL NORTE!!! d) 40 e) 50 34. Convertir 10 m / s 2 a km/ min 2 a) 16 b) 26 c) 36 d) 46 e) 56 35. Calcular el valor del número atómico en función del número de masa, si el número de neutrones del núcleo de un átomo es la tercera parte de la suma de su número atómico con el número de masa. a) A/2 b) 3/2 A c) A/3 d) 2/3 A e) A + 1 36. Determine el número de electrones del isótopo con menor número atómico, si su carga es 5 y la suma de sus números atómicos de 2 isótonos es 14 y la diferencia de sus nucleones es 2. a) 6 b) 5 c) 3 d) 1 e) 0 3 IDEPUNP...Exigencia que te hace ingresar!!!