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PROGRAMA EDUCATIVO
“REGIÓN CALLAO RUMBO AL PRIMER
LUGAR EN LOGROS DE APRENDIZAJE”
PRUEBA REGIONAL DE SALIDA
MATEMÁTICA
Datos del estudiante:
Apellidos:
Nombres:
I.E.
“La Calidad Educativa tiene un nombre: ¡SE LLAMA CALLAO!”
SECCIÓN:
MEDICIÓN DE LOGROS DE APRENDIZAJES
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DEL CALLAO
Gobernador Regional del Callao
Dr. Félix Moreno Caballero
Director Regional de Educación del Callao
Dr. José Julián García Santillán
Directora de Gestión Pedagógica
Lic. Norma Jacqueline Tasayco Huaman
Director de Gestión Institucional
Lic. Miguel Coronado Berríos
Jefe de Unidad de Gestión Administrativa
Lic. Segundo Artemio Pereda Rondoño
Coordinador Pedagógico Regional
Lic. Juan Guillermo Barrera Laos
Coordinador Administrativo
Lic. Johann Martín Grados Bazalar
Gestor Regional de Intervenciones
Lic. José Manuel Begazo Jara
Coordinador Regional de la Calidad de la Información
Lic. Paúl Román Díaz Bernal
Gestión y Medición de Logros de Aprendizaje
Prof. Marco Antonio Julca Gonzales
Gestores Pedagógicos
Lic. Victoria Volodia Dávila Boluarte
Mag. Miriam Teresa Arias Almeyda
Lic. Víctor Hugo Rojas Fernández
Mag. Marcelino Magallanes Chumpitaz
Lic. Judith Orosco Mezanares
Lic. Elizabeth Norma Ferrer Chata
Supervisores de Evaluación
Lic. Ericka Yovanna García Güivin
Director Unidad de Gestión Educativa Local
Julio Cesar Castillo Carrión
Jefe Área de Gestión Pedagógica
Cristhian Criado Bedregal
INDICACIONES
1. Lee cada pregunta con mucha atención.
2. Resuelve cada pregunta en la hoja.
3. Luego marca con una X la respuesta correcta.
4. Si lo necesitas puedes leer nuevamente la pregunta.
5. Sólo debes marcar una respuesta por cada pregunta.
1. Observa la compra realizada por la IE “Nuestra Sra. de Fátima”
¿Cuál es la descomposición correcta que representa el total pagado
por los dos productos?
a) 2UM, 8U, 68D.
b) 2UM, 6C, 8D Y 8U.
c) 26C, 9D Y 8U.
2. Observa:
¿Cuál de las descomposiciones representa los bloques de Base Diez?
a) 3UM, 4C, 5D,3U
b) 3UM, 5C,6D, 3U
c) 3UM, 56D, 5U
5. Los 180 estudiantes de cuarto grado de la IE Sor Ana de los Ángeles
visitarán las Islas Ballestas. Las maestras plantean formar 5 equipos con la
misma cantidad de estudiantes. ¿Cuántos estudiantes tendrá cada equipo?
a) 30 estudiantes.
b) 36 estudiantes.
c) 37 estudiantes.
3. Patricia y su hermana llegaron al gimnasio a las 9:30 a.m. y estuvieron
1 hora y 30 minutos realizando ejercicios. Si luego las dos hermanas se
dirigieron a las clases de música que empiezan a las 12:30 y llegaron
puntual. ¿Cuánto tiempo demoraron en el recorrido?
a) 1 hora. b) 1 hora 30 minutos. c) 3 horas.
4. Rosario tiene 25 soles. Si María pierde 8 soles tendría tanto como Rosario.
Martha tiene 20 soles. ¿Cuántos soles tiene María más que Martha?
a) 33 soles.
b) 13 soles.
c) 28 soles.
6. En casa de Lorena hay 5 chicos y 4 chicas. Luego de concluir la tarea
deciden bailar. ¿Cuántas parejas distintas se pueden formar?
a) 20 parejas.
b) 9 parejas.
c) 10 parejas.
8. Juana preparó un budín, llegaron sus hermanos y se comieron algunas
porciones, hasta dejar solo 2/6 ¿Qué fracción del budín se comieron los
hermanos?
a) 1/6.
b) 4/6.
c) 8/6.
7. Una caja tiene 24 latas de leche, si cada caja cuesta S/48. ¿Cuánto
costará 12 cajas de leche?
a) S/ 576.
b) S/ 84.
c) S/ 288.
9. Este grupo de cuatro estudiantes van a repartirse equitativamente la mitad
de una pizza. ¿Qué parte de la pizza recibió cada uno?
a) 1/8
b) 1/4
c) 1/2
10. Observa:
¿Cuánto se pagará por 11 cuadernos?
a) S/ 18 b) S/ 6. c) S/ 66.
12. En un hormiguero se observa que la población se duplica cada mes, si
inicialmente hay 100 hormigas. ¿Qué afirmación es correcta?
a) En el cuarto mes habrá 400 hormigas.
b) En el tercer mes habrá 400 hormigas.
c) En el cuarto mes habrá 1 600 hormigas.
11. Observa:
Entonces pesa igual que:
a) b) c)
13. Según el mapa la avenida Alfonso Ugarte y la avenida Bolivia son:
a) Paralelas b) Perpendiculares c) Oblicuas
14. Observa el rectángulo:
¿Cuánto es la mitad de su área?
a) 18 m2
b) 9 m c) 9 m2
15. Observa los terrenos rectangulares. ¿Cuáles tienen el mismo perímetro?
a) A y B b) B y C c) A y C
16. ¿En cuál de las siguientes figuras se trazó correctamente el eje de
simetría?
a) A b) B c) C
17. ¿En cuál de las banderitas no se puede trazar eje de simetría?
a) b) c)
20. Los resultados de los simulacros del 4 C de Matemática se muestran en la
tabla:
¿Cuántos alumnos se encuentran en el nivel satisfactorio en el simulacro 7?
a) 14 alumnos. b) 18 alumnos. c) 32 alumnos.
19. Si se rifa un POSTER de POKEMON en el aula de 4 “A” donde hay 10
niños y 15 niñas. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
a) Es seguro que gane una niña.
b) Es posible que gane un niño.
c) Es imposible que gane una niña.
18. La gráfica muestra la cantidad de cuadernos vendidos en la librería
“Mis Útiles”.
¿Cuál de las afirmaciones es correcta?
a) En marzo se vendió 200 cuadernos menos que el mes de febrero.
b) En febrero se vendió 200 cuadernos más que el mes de abril.
c) En marzo se vendió 200 cuadernos más que el mes de abril.
INICIO PROCESO SATISFACTORIO
SIMULACRO 6 5 14 13
SIMULACRO 7 6 12 14
SIMULACRO 8 2 12 18
NIVEL
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  • 1. PROGRAMA EDUCATIVO “REGIÓN CALLAO RUMBO AL PRIMER LUGAR EN LOGROS DE APRENDIZAJE” PRUEBA REGIONAL DE SALIDA MATEMÁTICA Datos del estudiante: Apellidos: Nombres: I.E. “La Calidad Educativa tiene un nombre: ¡SE LLAMA CALLAO!” SECCIÓN:
  • 2. MEDICIÓN DE LOGROS DE APRENDIZAJES DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DEL CALLAO Gobernador Regional del Callao Dr. Félix Moreno Caballero Director Regional de Educación del Callao Dr. José Julián García Santillán Directora de Gestión Pedagógica Lic. Norma Jacqueline Tasayco Huaman Director de Gestión Institucional Lic. Miguel Coronado Berríos Jefe de Unidad de Gestión Administrativa Lic. Segundo Artemio Pereda Rondoño Coordinador Pedagógico Regional Lic. Juan Guillermo Barrera Laos Coordinador Administrativo Lic. Johann Martín Grados Bazalar Gestor Regional de Intervenciones Lic. José Manuel Begazo Jara Coordinador Regional de la Calidad de la Información Lic. Paúl Román Díaz Bernal Gestión y Medición de Logros de Aprendizaje Prof. Marco Antonio Julca Gonzales Gestores Pedagógicos Lic. Victoria Volodia Dávila Boluarte Mag. Miriam Teresa Arias Almeyda Lic. Víctor Hugo Rojas Fernández Mag. Marcelino Magallanes Chumpitaz Lic. Judith Orosco Mezanares Lic. Elizabeth Norma Ferrer Chata Supervisores de Evaluación Lic. Ericka Yovanna García Güivin Director Unidad de Gestión Educativa Local Julio Cesar Castillo Carrión Jefe Área de Gestión Pedagógica Cristhian Criado Bedregal
  • 3. INDICACIONES 1. Lee cada pregunta con mucha atención. 2. Resuelve cada pregunta en la hoja. 3. Luego marca con una X la respuesta correcta. 4. Si lo necesitas puedes leer nuevamente la pregunta. 5. Sólo debes marcar una respuesta por cada pregunta. 1. Observa la compra realizada por la IE “Nuestra Sra. de Fátima” ¿Cuál es la descomposición correcta que representa el total pagado por los dos productos? a) 2UM, 8U, 68D. b) 2UM, 6C, 8D Y 8U. c) 26C, 9D Y 8U. 2. Observa: ¿Cuál de las descomposiciones representa los bloques de Base Diez? a) 3UM, 4C, 5D,3U b) 3UM, 5C,6D, 3U c) 3UM, 56D, 5U
  • 4. 5. Los 180 estudiantes de cuarto grado de la IE Sor Ana de los Ángeles visitarán las Islas Ballestas. Las maestras plantean formar 5 equipos con la misma cantidad de estudiantes. ¿Cuántos estudiantes tendrá cada equipo? a) 30 estudiantes. b) 36 estudiantes. c) 37 estudiantes. 3. Patricia y su hermana llegaron al gimnasio a las 9:30 a.m. y estuvieron 1 hora y 30 minutos realizando ejercicios. Si luego las dos hermanas se dirigieron a las clases de música que empiezan a las 12:30 y llegaron puntual. ¿Cuánto tiempo demoraron en el recorrido? a) 1 hora. b) 1 hora 30 minutos. c) 3 horas. 4. Rosario tiene 25 soles. Si María pierde 8 soles tendría tanto como Rosario. Martha tiene 20 soles. ¿Cuántos soles tiene María más que Martha? a) 33 soles. b) 13 soles. c) 28 soles.
  • 5. 6. En casa de Lorena hay 5 chicos y 4 chicas. Luego de concluir la tarea deciden bailar. ¿Cuántas parejas distintas se pueden formar? a) 20 parejas. b) 9 parejas. c) 10 parejas. 8. Juana preparó un budín, llegaron sus hermanos y se comieron algunas porciones, hasta dejar solo 2/6 ¿Qué fracción del budín se comieron los hermanos? a) 1/6. b) 4/6. c) 8/6. 7. Una caja tiene 24 latas de leche, si cada caja cuesta S/48. ¿Cuánto costará 12 cajas de leche? a) S/ 576. b) S/ 84. c) S/ 288. 9. Este grupo de cuatro estudiantes van a repartirse equitativamente la mitad de una pizza. ¿Qué parte de la pizza recibió cada uno? a) 1/8 b) 1/4 c) 1/2
  • 6. 10. Observa: ¿Cuánto se pagará por 11 cuadernos? a) S/ 18 b) S/ 6. c) S/ 66. 12. En un hormiguero se observa que la población se duplica cada mes, si inicialmente hay 100 hormigas. ¿Qué afirmación es correcta? a) En el cuarto mes habrá 400 hormigas. b) En el tercer mes habrá 400 hormigas. c) En el cuarto mes habrá 1 600 hormigas. 11. Observa: Entonces pesa igual que: a) b) c)
  • 7. 13. Según el mapa la avenida Alfonso Ugarte y la avenida Bolivia son: a) Paralelas b) Perpendiculares c) Oblicuas 14. Observa el rectángulo: ¿Cuánto es la mitad de su área? a) 18 m2 b) 9 m c) 9 m2
  • 8. 15. Observa los terrenos rectangulares. ¿Cuáles tienen el mismo perímetro? a) A y B b) B y C c) A y C 16. ¿En cuál de las siguientes figuras se trazó correctamente el eje de simetría? a) A b) B c) C 17. ¿En cuál de las banderitas no se puede trazar eje de simetría? a) b) c)
  • 9. 20. Los resultados de los simulacros del 4 C de Matemática se muestran en la tabla: ¿Cuántos alumnos se encuentran en el nivel satisfactorio en el simulacro 7? a) 14 alumnos. b) 18 alumnos. c) 32 alumnos. 19. Si se rifa un POSTER de POKEMON en el aula de 4 “A” donde hay 10 niños y 15 niñas. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera? a) Es seguro que gane una niña. b) Es posible que gane un niño. c) Es imposible que gane una niña. 18. La gráfica muestra la cantidad de cuadernos vendidos en la librería “Mis Útiles”. ¿Cuál de las afirmaciones es correcta? a) En marzo se vendió 200 cuadernos menos que el mes de febrero. b) En febrero se vendió 200 cuadernos más que el mes de abril. c) En marzo se vendió 200 cuadernos más que el mes de abril. INICIO PROCESO SATISFACTORIO SIMULACRO 6 5 14 13 SIMULACRO 7 6 12 14 SIMULACRO 8 2 12 18 NIVEL SIMULACRO