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 Es estudiar la distribución de los bienes
económicos, considerando los procesos de
producción, comercialización, distribución y
consumo de éstos para satisfacer las
necesidades del ser humano. En otras
palabras, analiza las decisiones relacionadas
entre los recursos de los que se dispone
(limitados) y las necesidades que cubren
(ilimitadas aunque jerarquizadas), de los
individuos reconocidos para tomar dichas
decisiones. El objeto de la economía es muy
amplio, pues abarca el estudio y análisis de los
siguientes hechos:
 Como se desarrollan los ciclos
económicos, sus causas, las oscilaciones
del desempleo y la producción, así como
las medidas necesarias para mejorar el
crecimiento económico a corto y a largo
plazo.
 El funcionamiento del comercio
internacional y las consecuencias del
establecimiento de barreras al libre
comercio.
 El crecimiento de los países en vías de
desarrollo.
 La economía puede enmarcarse dentro
del grupo de ciencias sociales ya que se
dedica al estudio de los procedimientos
productivos y de intercambio, y al análisis
del consumo de bienes (productos) y
servicios. El vocablo proviene del griego y
significa “administración de una casa o
familia”.
 A grandes rasgos, pueden mencionarse
dos corrientes filosóficas respecto a la
economía. Cuando el estudio refiere a
postulados que pueden verificarse, se
trata de economía positiva. En cambio,
cuando toma en cuenta afirmaciones
que se basan en juicios de valor que no
pueden comprobarse, se habla de
economía normativa.
 Para el alemán Karl Marx, la economía
es la disciplina científica que analiza las
relaciones de producción que se dan en
el seno de la sociedad. Basándose en el
materialismo histórico, Marx estudia el
concepto del valor-trabajo que postula
que el valor tiene su origen objetivo
según la cantidad de trabajo necesaria
para obtener un bien.
 Hay que destacar que existen
numerosas escuelas del pensamiento
económico, que presentan diferentes
enfoques de análisis. El mercantilismo, el
moneratismo, el marxismo y el
keynesianismo son algunos de ellos.
 La palabra economía tiene muchos usos
que permiten vincularla con diferentes
aspectos de los intercambios
comerciales o las relaciones de oferta-
demanda que existen. Algunas de estas
acepciones son:
 también conocida como desarrollo sostenible, es un
nuevo término que se ha puesto de moda en los
últimos años y que encierra un proyecto de vida
social basado en la reutilización de la materia prima
para fines diversos. Se trata de cambiar el proceso
de productividad en base a una economía basada
en el cuidado del medio ambiente y en la mejora de
la calidad de vida de una sociedad. Básicamente se
busca satisfacer las necesidades de las
generaciones que se hallan viviendo en un
determinado espacio temporal sin poner en riesgo la
subsistencia o las posibilidades económicas de las
futuras generaciones.
 Como lo define el biólogo M.T. Ghiselin,
es el estudio de las consecuencias que
la escasez causa en los seres vivos.
Proponiendo un análisis profundo sobre
las acciones humanas y sus efectos
secundarios en el medio ambiente.
 Es la forma en la que una organización,
puede manejar sus recursos y servicios,
ofreciendo una visión competitiva frente al
mercado. Se vale de varias disciplinas
científicas que permiten llevar a cabo
dicha labor. Es una forma de aplicar
economía en el ámbito de una empresa y
deben tenerse en cuenta para su buen
funcionamiento valores externos como
índices de la bolsa, demanda de mercado
y otras variables.
 Es el estudio de los comportamientos
humanos, examinados dentro de un
contexto jurídico característico. La
economía política se relaciona con la
economía natural en cuanto a que las
acciones humanas, su economía
política puede afectar el entorno
natural, de forma positiva o negativa, la
interacción de los seres vivos con el
medio lo modifica siempre.
 Es un sistema de intercambio comercial
que no es totalmente libre, donde el
estado se encarga de pautar ciertas
normas que posibiliten una equilibrada
distribución de las ganancias entre los
diferentes comerciantes de ese sistema
económico.
 Es un sistema social donde los factores que
influyen son la división del empleo, de los
bienes y servicios y la interacción entre los
entes que componen una sociedad. Se
trata de un sistema libre de precios fijados
por la demanda y la oferta. Es un sistema
económico absolutamente libre, donde los
que intervienen en el ejercicio de compra-
venta pautan las condiciones. No existe
hoy en día ningún país donde la libertad
comercial sea absoluta.
 La forma en que se fijan los precios de los bienes y de los
factores productivos (tierra, trabajo, capital y habilidades
empresariales) y cómo se utilizan para asignar los recursos.
 El comportamiento de los mercados financieros y la forma
en que se asigna el capital en la sociedad.
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económicos.
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Economia

  • 1.
  • 2.  Es estudiar la distribución de los bienes económicos, considerando los procesos de producción, comercialización, distribución y consumo de éstos para satisfacer las necesidades del ser humano. En otras palabras, analiza las decisiones relacionadas entre los recursos de los que se dispone (limitados) y las necesidades que cubren (ilimitadas aunque jerarquizadas), de los individuos reconocidos para tomar dichas decisiones. El objeto de la economía es muy amplio, pues abarca el estudio y análisis de los siguientes hechos:
  • 3.  Como se desarrollan los ciclos económicos, sus causas, las oscilaciones del desempleo y la producción, así como las medidas necesarias para mejorar el crecimiento económico a corto y a largo plazo.  El funcionamiento del comercio internacional y las consecuencias del establecimiento de barreras al libre comercio.  El crecimiento de los países en vías de desarrollo.
  • 4.  La economía puede enmarcarse dentro del grupo de ciencias sociales ya que se dedica al estudio de los procedimientos productivos y de intercambio, y al análisis del consumo de bienes (productos) y servicios. El vocablo proviene del griego y significa “administración de una casa o familia”.
  • 5.  A grandes rasgos, pueden mencionarse dos corrientes filosóficas respecto a la economía. Cuando el estudio refiere a postulados que pueden verificarse, se trata de economía positiva. En cambio, cuando toma en cuenta afirmaciones que se basan en juicios de valor que no pueden comprobarse, se habla de economía normativa.
  • 6.  Para el alemán Karl Marx, la economía es la disciplina científica que analiza las relaciones de producción que se dan en el seno de la sociedad. Basándose en el materialismo histórico, Marx estudia el concepto del valor-trabajo que postula que el valor tiene su origen objetivo según la cantidad de trabajo necesaria para obtener un bien.
  • 7.  Hay que destacar que existen numerosas escuelas del pensamiento económico, que presentan diferentes enfoques de análisis. El mercantilismo, el moneratismo, el marxismo y el keynesianismo son algunos de ellos.  La palabra economía tiene muchos usos que permiten vincularla con diferentes aspectos de los intercambios comerciales o las relaciones de oferta- demanda que existen. Algunas de estas acepciones son:
  • 8.  también conocida como desarrollo sostenible, es un nuevo término que se ha puesto de moda en los últimos años y que encierra un proyecto de vida social basado en la reutilización de la materia prima para fines diversos. Se trata de cambiar el proceso de productividad en base a una economía basada en el cuidado del medio ambiente y en la mejora de la calidad de vida de una sociedad. Básicamente se busca satisfacer las necesidades de las generaciones que se hallan viviendo en un determinado espacio temporal sin poner en riesgo la subsistencia o las posibilidades económicas de las futuras generaciones.
  • 9.  Como lo define el biólogo M.T. Ghiselin, es el estudio de las consecuencias que la escasez causa en los seres vivos. Proponiendo un análisis profundo sobre las acciones humanas y sus efectos secundarios en el medio ambiente.
  • 10.  Es la forma en la que una organización, puede manejar sus recursos y servicios, ofreciendo una visión competitiva frente al mercado. Se vale de varias disciplinas científicas que permiten llevar a cabo dicha labor. Es una forma de aplicar economía en el ámbito de una empresa y deben tenerse en cuenta para su buen funcionamiento valores externos como índices de la bolsa, demanda de mercado y otras variables.
  • 11.  Es el estudio de los comportamientos humanos, examinados dentro de un contexto jurídico característico. La economía política se relaciona con la economía natural en cuanto a que las acciones humanas, su economía política puede afectar el entorno natural, de forma positiva o negativa, la interacción de los seres vivos con el medio lo modifica siempre.
  • 12.  Es un sistema de intercambio comercial que no es totalmente libre, donde el estado se encarga de pautar ciertas normas que posibiliten una equilibrada distribución de las ganancias entre los diferentes comerciantes de ese sistema económico.
  • 13.  Es un sistema social donde los factores que influyen son la división del empleo, de los bienes y servicios y la interacción entre los entes que componen una sociedad. Se trata de un sistema libre de precios fijados por la demanda y la oferta. Es un sistema económico absolutamente libre, donde los que intervienen en el ejercicio de compra- venta pautan las condiciones. No existe hoy en día ningún país donde la libertad comercial sea absoluta.
  • 14.  La forma en que se fijan los precios de los bienes y de los factores productivos (tierra, trabajo, capital y habilidades empresariales) y cómo se utilizan para asignar los recursos.  El comportamiento de los mercados financieros y la forma en que se asigna el capital en la sociedad.  Las consecuencias de la intervención del Estado en la sociedad y su influencia en la eficiencia del mercado.  La distribución de la renta y propone los mejores métodos de ayuda a la pobreza sin alterar los resultados económicos.  La influencia del gasto público, los impuestos y el déficit presupuestario del Estado en el crecimiento de los países.