SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
Nombre: Cynthia Janeth García Castañón Matricula: 149326 
Nombre del curso: Periodismo Digital. Nombre del profesor: 
Adrián Ventura Lares. 
Actividad: Periodismo Tradicional & Periodismo Digital. 
Fecha: 14-09-2014 
Semana 5.
• En el periodismo tradicional, la 
mayoría de los conceptos actuales de 
la estructuración del contenido de la 
información se basan en esquemas de 
organización de contenidos presentes 
en periódicos, libros y los sistemas de 
catalogo que se desarrollaron 
alrededor de la información impresa, 
aun después del crecimiento explosivo, 
tomo mas de 100 años, para que las 
paginas, índices, tablas de contenido y 
títulos de pagina llegaran a ser 
aspectos de rutina en los libros 
• En el periodismo digital, vemos que 
los documentos en línea o paginas web 
experimentan un proceso de 
estandarización y evolución en la 
manera como se organiza y se dispone 
la información.
• Sitios y documentos web han 
sido hechos para unificar y 
definir convenciones de estilo 
tal como sucede en los 
impresos. 
• Dada la naturaleza en 
evolución de los medios 
digitales esta estandarización 
en algunos casos, no es 
conveniente y no es una 
tarea fácil.
• Características de los 
impresos. 
Los diseñadores de periódicos tienen un 
sustrato enorme para jugar. Sus diseños pueden 
ser llamativos e intrincados y pueden contener 
mucho más impacto que una pantalla de 
computador, especialmente porque la extensión 
entera de una doble-página de un periódico por 
ejemplo es de alto impacto y se despliega ante 
nuestra cara en sólo una fracción de segundo 
• Características de los sitios 
Web 
En contraste, el diseño Web es de tamaño 
flexible. Una página web es fundamentalmente 
una experiencia del movimiento en sentido 
vertical para el usuario, en comparación con una 
experiencia de sustrato que ofrecen los medios 
impresos.
Las posibilidades en la 
impresión: 
• Imágenes de gran tamaño 
• Alta resolución en gráficos 
• Mayor cantidad de texto 
• Menor fatiga visual 
• El diseño en dos dimensiones 
• Se accede en cualquier 
momento y lugar . 
las posibilidades en las publicaciones 
digitales: 
• Las publicaciones digitales son de tamaño 
flexible limitadas por el tamaño del monitor 
• Los contenidos pueden ser: estáticos, 
dinámicos o aleatorios y permiten 
personalizarse 
• Permiten incorporar múltiples medios 
(multimedia) 
• Permite comunicaciones sincrónicas y 
asincrónicas 
• Menor costo de producción 
• Mayor cantidad de usuarios potenciales 
• El usuario puede hacer, se vuelve activo, 
no sólo ver.
• Los diarios, revistas y la 
mayoría de los periódicos 
repiten la fecha, el volumen, y 
el número de la edición en la 
parte superior o inferior de 
cada página impresa, porque 
sus lectores frecuentemente 
fotocopian o recortan las 
páginas con los artículos de 
interés y necesitan esa 
información de citación para 
trazar la fecha y fuente original 
del artículo. 
• Las páginas web necesitan ser 
más independientes que las 
páginas en un libro convencional 
(Deben informar todo lo primordial 
y necesario individualmente, tal 
como nombre de la sección, autor 
etc.) Esto comúnmente significa 
que las cabeceras y los pies de 
página de las páginas web son 
más informativas y elaboradas 
que las páginas de los impresos.
Navegación. 
• En los impresos, la navegación 
consiste básicamente en dar vuelta a 
una página y algunos recursos de 
señalización e ingeniería de papel, sin 
embargo, los impresos tienen una 
interfaz de usuario muy simple, esto 
puede ser una de las grandes ventajas 
del medio impreso ya que su uso es 
muy intuitivo para cualquiera. 
• El dar vuelta de página es tan limitado 
que no es tomado como elemento 
interactivo de diseño, a no ser que el 
proyecto involucre ingeniería de papel. 
• La esencia del Web es la navegación a 
través de hipertextos que giran alrededor del 
tema central. 
• La experiencia de uso domina totalmente la 
experiencia del usuario frente a la 
publicación digital. Después de todo, el hacer 
es más memorable y de mayor impacto 
emocional que el ver. 
• Ubicar los hipertextos 
• Diseñar respuestas del sistema 
• Guiar y minimizar errores 
• Crear una interfaz 
• Mostrar donde ha estado 
• Visualizar en dónde me encuentro 
• Visualizar a dónde puedo ir 
• Arquitectura de la información 
• Gráficos y código optimizado.
Los multimedia y la interactividad 
• Los impresos pueden deslumbrar al 
usuario con la visualización gráfica de 
alto impacto, y las publicaciones digitales 
tanto off-line como on-line logran 
cautivar al usuario a través de un buen 
diseño con elementos no-estáticos, 
hipertextos, animaciones, video y 
elementos interactivos que el usuario 
puede manipular para lograr una 
experiencia de uso mas personalizada y 
lúdica dependiendo del tipo de 
información. 
• En Internet podemos encontrar sitios 
que debido a los recursos que le 
ofrecen a sus usuarios se ubican en 
una de las siguientes categorías de 
interacción: 
• Compras: Amazon 
• Mail: Gmail 
• Chat, teléfono y video: Skype 
• Buscadores: Google 
• Noticias: bbc mundo 
• Catálogos: Niké 
• Oficinas virtuales: Epm net. 
• Diccionarios, traductores. 
• Foros, comunidades, publicaciones
Diferencias. 
• El diseño impreso se basa en 
dejar que los ojos caminen 
sobre la información, mirando 
selectivamente la información 
y yuxtaponiendo elementos 
que amplían y explican a los 
demás elementos. 
• El diseño digital deja que las manos 
seleccionen la información 
(arrastrando o haciendo clic); los lazos 
que unen los diferentes módulos de 
información se expresan en el tiempo 
como parte de la interacción y de los 
movimientos del usuario. El usuario 
crea su propio recorrido (mapa mental) 
para obtener justo la información que 
desea y al nivel de profundidad que 
requiera conectando temas 
aparentemente lejanos.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Las 7 c’s de las redes sociales
Las 7 c’s de las redes socialesLas 7 c’s de las redes sociales
Las 7 c’s de las redes socialesRodrigo Urizar
 
Aplicaciónes web y redes sociales
Aplicaciónes web y redes socialesAplicaciónes web y redes sociales
Aplicaciónes web y redes socialesWister Martinez
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitalesLakace
 
Criterios para una Página Web
Criterios para una Página WebCriterios para una Página Web
Criterios para una Página Webdannyrevilla
 
Herramientas colaborativas de la web 2.0
Herramientas colaborativas de la web 2.0Herramientas colaborativas de la web 2.0
Herramientas colaborativas de la web 2.0UTPL
 
Actividad 10 informatica
Actividad 10 informaticaActividad 10 informatica
Actividad 10 informaticaLALI1974
 
Diapositivas de docencia univ.
Diapositivas de docencia univ.Diapositivas de docencia univ.
Diapositivas de docencia univ.ANGIE_IPIALES
 
Principalesrecursos tecnológicos desdela computadora yla internet
Principalesrecursos tecnológicos desdela computadora yla internetPrincipalesrecursos tecnológicos desdela computadora yla internet
Principalesrecursos tecnológicos desdela computadora yla internetAngela-Bernal
 
Curso Orientando con las TIC (febrero 2014)
Curso Orientando con las TIC (febrero 2014)Curso Orientando con las TIC (febrero 2014)
Curso Orientando con las TIC (febrero 2014)Mábel Villaescusa
 
Charla de capacitación IE. San Vicente de Paul. Motupe
Charla de capacitación IE. San Vicente de Paul. MotupeCharla de capacitación IE. San Vicente de Paul. Motupe
Charla de capacitación IE. San Vicente de Paul. MotupeProfesorOnline
 
Art prof ep_eso_leerenlared_felipezayas
Art prof ep_eso_leerenlared_felipezayasArt prof ep_eso_leerenlared_felipezayas
Art prof ep_eso_leerenlared_felipezayasevamariagaztabalbas
 

Mais procurados (16)

Las 7 c’s de las redes sociales
Las 7 c’s de las redes socialesLas 7 c’s de las redes sociales
Las 7 c’s de las redes sociales
 
Aplicaciónes web y redes sociales
Aplicaciónes web y redes socialesAplicaciónes web y redes sociales
Aplicaciónes web y redes sociales
 
EXPOSICION "PLE"
EXPOSICION "PLE"EXPOSICION "PLE"
EXPOSICION "PLE"
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Criterios para una Página Web
Criterios para una Página WebCriterios para una Página Web
Criterios para una Página Web
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Tecnologia 3
Tecnologia 3Tecnologia 3
Tecnologia 3
 
Herramientas colaborativas de la web 2.0
Herramientas colaborativas de la web 2.0Herramientas colaborativas de la web 2.0
Herramientas colaborativas de la web 2.0
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Actividad 10 informatica
Actividad 10 informaticaActividad 10 informatica
Actividad 10 informatica
 
Diapositivas de docencia univ.
Diapositivas de docencia univ.Diapositivas de docencia univ.
Diapositivas de docencia univ.
 
Principalesrecursos tecnológicos desdela computadora yla internet
Principalesrecursos tecnológicos desdela computadora yla internetPrincipalesrecursos tecnológicos desdela computadora yla internet
Principalesrecursos tecnológicos desdela computadora yla internet
 
Curso Orientando con las TIC (febrero 2014)
Curso Orientando con las TIC (febrero 2014)Curso Orientando con las TIC (febrero 2014)
Curso Orientando con las TIC (febrero 2014)
 
Charla de capacitación IE. San Vicente de Paul. Motupe
Charla de capacitación IE. San Vicente de Paul. MotupeCharla de capacitación IE. San Vicente de Paul. Motupe
Charla de capacitación IE. San Vicente de Paul. Motupe
 
Anatomía de mi ple
Anatomía de mi pleAnatomía de mi ple
Anatomía de mi ple
 
Art prof ep_eso_leerenlared_felipezayas
Art prof ep_eso_leerenlared_felipezayasArt prof ep_eso_leerenlared_felipezayas
Art prof ep_eso_leerenlared_felipezayas
 

Semelhante a Crítica de periodismo tradicional y periodismo digital.

periodismo tradicional versus el periodismo digital
periodismo tradicional versus el periodismo digital periodismo tradicional versus el periodismo digital
periodismo tradicional versus el periodismo digital Mari Ramirez
 
PERIODISMO DIGITAL VS PERIODISMO TRADICIONAL
PERIODISMO DIGITAL VS PERIODISMO TRADICIONALPERIODISMO DIGITAL VS PERIODISMO TRADICIONAL
PERIODISMO DIGITAL VS PERIODISMO TRADICIONALed25ith89
 
Diseño web samanta
Diseño web samanta Diseño web samanta
Diseño web samanta samantaaaaaa
 
Ecosistemas digitales - cómo son y cómo los trabajamos
Ecosistemas digitales - cómo son y cómo los trabajamosEcosistemas digitales - cómo son y cómo los trabajamos
Ecosistemas digitales - cómo son y cómo los trabajamoscarlavalenciac
 
ttrabajo asociado a la web 2.0
ttrabajo asociado a la web 2.0ttrabajo asociado a la web 2.0
ttrabajo asociado a la web 2.0kerli andrade
 
Presentación evolución de la web sebastian vargas
Presentación evolución de la web sebastian vargasPresentación evolución de la web sebastian vargas
Presentación evolución de la web sebastian vargasSebastian Vargas
 
Periodismo 2.0 Guia de alfabetización Digital
Periodismo 2.0 Guia de alfabetización DigitalPeriodismo 2.0 Guia de alfabetización Digital
Periodismo 2.0 Guia de alfabetización DigitalJosé Rivera Costales
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1cynthia120
 
Comunicación interactiva
Comunicación interactivaComunicación interactiva
Comunicación interactivajoactorrealbas
 
Periodismo Tradicional VS el Periodismo Digital pd
Periodismo Tradicional VS el Periodismo Digital pdPeriodismo Tradicional VS el Periodismo Digital pd
Periodismo Tradicional VS el Periodismo Digital pdJorge Hinojosa
 
pagina web_tanya
pagina web_tanyapagina web_tanya
pagina web_tanyalkjiufgviu
 
Caracteristicas de los cibermdios
Caracteristicas de los cibermdiosCaracteristicas de los cibermdios
Caracteristicas de los cibermdiosVentura Periodista
 
Tatiana presentacion slideshare
Tatiana presentacion slideshareTatiana presentacion slideshare
Tatiana presentacion slideshareced calasanz
 
Herramientas de la colaboracion digital
Herramientas de la colaboracion digitalHerramientas de la colaboracion digital
Herramientas de la colaboracion digitalAndresTandayamo
 

Semelhante a Crítica de periodismo tradicional y periodismo digital. (20)

Eyetrack
EyetrackEyetrack
Eyetrack
 
periodismo tradicional versus el periodismo digital
periodismo tradicional versus el periodismo digital periodismo tradicional versus el periodismo digital
periodismo tradicional versus el periodismo digital
 
PERIODISMO DIGITAL VS PERIODISMO TRADICIONAL
PERIODISMO DIGITAL VS PERIODISMO TRADICIONALPERIODISMO DIGITAL VS PERIODISMO TRADICIONAL
PERIODISMO DIGITAL VS PERIODISMO TRADICIONAL
 
Diseño web samanta
Diseño web samanta Diseño web samanta
Diseño web samanta
 
Ecosistemas digitales - cómo son y cómo los trabajamos
Ecosistemas digitales - cómo son y cómo los trabajamosEcosistemas digitales - cómo son y cómo los trabajamos
Ecosistemas digitales - cómo son y cómo los trabajamos
 
Formato
FormatoFormato
Formato
 
Diseño web
Diseño webDiseño web
Diseño web
 
Diseño web
Diseño webDiseño web
Diseño web
 
ttrabajo asociado a la web 2.0
ttrabajo asociado a la web 2.0ttrabajo asociado a la web 2.0
ttrabajo asociado a la web 2.0
 
Presentación evolución de la web sebastian vargas
Presentación evolución de la web sebastian vargasPresentación evolución de la web sebastian vargas
Presentación evolución de la web sebastian vargas
 
Periodico Digital Escolar
Periodico Digital EscolarPeriodico Digital Escolar
Periodico Digital Escolar
 
Periodismo 2.0 Guia de alfabetización Digital
Periodismo 2.0 Guia de alfabetización DigitalPeriodismo 2.0 Guia de alfabetización Digital
Periodismo 2.0 Guia de alfabetización Digital
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Comunicación interactiva
Comunicación interactivaComunicación interactiva
Comunicación interactiva
 
Programa de lectura
Programa de lectura Programa de lectura
Programa de lectura
 
Periodismo Tradicional VS el Periodismo Digital pd
Periodismo Tradicional VS el Periodismo Digital pdPeriodismo Tradicional VS el Periodismo Digital pd
Periodismo Tradicional VS el Periodismo Digital pd
 
pagina web_tanya
pagina web_tanyapagina web_tanya
pagina web_tanya
 
Caracteristicas de los cibermdios
Caracteristicas de los cibermdiosCaracteristicas de los cibermdios
Caracteristicas de los cibermdios
 
Tatiana presentacion slideshare
Tatiana presentacion slideshareTatiana presentacion slideshare
Tatiana presentacion slideshare
 
Herramientas de la colaboracion digital
Herramientas de la colaboracion digitalHerramientas de la colaboracion digital
Herramientas de la colaboracion digital
 

Último

cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 

Último (20)

Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 

Crítica de periodismo tradicional y periodismo digital.

  • 1. Nombre: Cynthia Janeth García Castañón Matricula: 149326 Nombre del curso: Periodismo Digital. Nombre del profesor: Adrián Ventura Lares. Actividad: Periodismo Tradicional & Periodismo Digital. Fecha: 14-09-2014 Semana 5.
  • 2. • En el periodismo tradicional, la mayoría de los conceptos actuales de la estructuración del contenido de la información se basan en esquemas de organización de contenidos presentes en periódicos, libros y los sistemas de catalogo que se desarrollaron alrededor de la información impresa, aun después del crecimiento explosivo, tomo mas de 100 años, para que las paginas, índices, tablas de contenido y títulos de pagina llegaran a ser aspectos de rutina en los libros • En el periodismo digital, vemos que los documentos en línea o paginas web experimentan un proceso de estandarización y evolución en la manera como se organiza y se dispone la información.
  • 3. • Sitios y documentos web han sido hechos para unificar y definir convenciones de estilo tal como sucede en los impresos. • Dada la naturaleza en evolución de los medios digitales esta estandarización en algunos casos, no es conveniente y no es una tarea fácil.
  • 4. • Características de los impresos. Los diseñadores de periódicos tienen un sustrato enorme para jugar. Sus diseños pueden ser llamativos e intrincados y pueden contener mucho más impacto que una pantalla de computador, especialmente porque la extensión entera de una doble-página de un periódico por ejemplo es de alto impacto y se despliega ante nuestra cara en sólo una fracción de segundo • Características de los sitios Web En contraste, el diseño Web es de tamaño flexible. Una página web es fundamentalmente una experiencia del movimiento en sentido vertical para el usuario, en comparación con una experiencia de sustrato que ofrecen los medios impresos.
  • 5. Las posibilidades en la impresión: • Imágenes de gran tamaño • Alta resolución en gráficos • Mayor cantidad de texto • Menor fatiga visual • El diseño en dos dimensiones • Se accede en cualquier momento y lugar . las posibilidades en las publicaciones digitales: • Las publicaciones digitales son de tamaño flexible limitadas por el tamaño del monitor • Los contenidos pueden ser: estáticos, dinámicos o aleatorios y permiten personalizarse • Permiten incorporar múltiples medios (multimedia) • Permite comunicaciones sincrónicas y asincrónicas • Menor costo de producción • Mayor cantidad de usuarios potenciales • El usuario puede hacer, se vuelve activo, no sólo ver.
  • 6. • Los diarios, revistas y la mayoría de los periódicos repiten la fecha, el volumen, y el número de la edición en la parte superior o inferior de cada página impresa, porque sus lectores frecuentemente fotocopian o recortan las páginas con los artículos de interés y necesitan esa información de citación para trazar la fecha y fuente original del artículo. • Las páginas web necesitan ser más independientes que las páginas en un libro convencional (Deben informar todo lo primordial y necesario individualmente, tal como nombre de la sección, autor etc.) Esto comúnmente significa que las cabeceras y los pies de página de las páginas web son más informativas y elaboradas que las páginas de los impresos.
  • 7. Navegación. • En los impresos, la navegación consiste básicamente en dar vuelta a una página y algunos recursos de señalización e ingeniería de papel, sin embargo, los impresos tienen una interfaz de usuario muy simple, esto puede ser una de las grandes ventajas del medio impreso ya que su uso es muy intuitivo para cualquiera. • El dar vuelta de página es tan limitado que no es tomado como elemento interactivo de diseño, a no ser que el proyecto involucre ingeniería de papel. • La esencia del Web es la navegación a través de hipertextos que giran alrededor del tema central. • La experiencia de uso domina totalmente la experiencia del usuario frente a la publicación digital. Después de todo, el hacer es más memorable y de mayor impacto emocional que el ver. • Ubicar los hipertextos • Diseñar respuestas del sistema • Guiar y minimizar errores • Crear una interfaz • Mostrar donde ha estado • Visualizar en dónde me encuentro • Visualizar a dónde puedo ir • Arquitectura de la información • Gráficos y código optimizado.
  • 8. Los multimedia y la interactividad • Los impresos pueden deslumbrar al usuario con la visualización gráfica de alto impacto, y las publicaciones digitales tanto off-line como on-line logran cautivar al usuario a través de un buen diseño con elementos no-estáticos, hipertextos, animaciones, video y elementos interactivos que el usuario puede manipular para lograr una experiencia de uso mas personalizada y lúdica dependiendo del tipo de información. • En Internet podemos encontrar sitios que debido a los recursos que le ofrecen a sus usuarios se ubican en una de las siguientes categorías de interacción: • Compras: Amazon • Mail: Gmail • Chat, teléfono y video: Skype • Buscadores: Google • Noticias: bbc mundo • Catálogos: Niké • Oficinas virtuales: Epm net. • Diccionarios, traductores. • Foros, comunidades, publicaciones
  • 9. Diferencias. • El diseño impreso se basa en dejar que los ojos caminen sobre la información, mirando selectivamente la información y yuxtaponiendo elementos que amplían y explican a los demás elementos. • El diseño digital deja que las manos seleccionen la información (arrastrando o haciendo clic); los lazos que unen los diferentes módulos de información se expresan en el tiempo como parte de la interacción y de los movimientos del usuario. El usuario crea su propio recorrido (mapa mental) para obtener justo la información que desea y al nivel de profundidad que requiera conectando temas aparentemente lejanos.