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DISEÑO DE MODELOS DE NEGOCIO
INNOVADORES
INTRODUCCIÓN AL CURSO
Daniel McBride
González
PRESENTÁNDONOS
Daniel McBride González
dmcbride@pucp.pe
PRESENTÁNDONOS
 ¿Qué me gusta?
 Futbol, Playa, Viajar, hacer deporte
 Una buena conversación (adquirir y compartir conocimiento)
 Contribuir con mi trabajo a generar valor, para mi país y para la sociedad en conjunto
 Ser económicamente independiente y dedicarme sólo a lo que me gusta hacer
 ¿Que me mueve?
 Que se desperdicien los recursos publicos en un pais con tantas carencias y a la vez tantas oportunidades
 La robotización de las personas y las organizaciones
 La generación de valor!
 El Status Quo, los Parametros… en especial cuando me dicen “así se ha hecho siempre”
Daniel McBride
OBJETIVOS DEL CURSO
“Adquirir habilidades y herramientas para convertirse en un productor de
soluciones novedosas y sostenibles que agreguen valor a la sociedad.
Al finalizar el curso el alumno debe reconocer y comprender los conceptos
y las principales herramientas para desarrollar modelos de negocio
innovadores que atiendan una determinada necesidad.
 Aprender a explorar las necesidades y oportunidades sociales usando la empatía para
identificar los principales insights
 Aprender a utilizar herramientas y métodos para conducir procesos y practicas para diseñar e
implementar propuestas de valor sostenibles
 Analizar casos y experiencias de modelos de negocio innovadores que han sido desarrollados
en el contexto naciona e internacional
 Desarrollar soluciones creativas para atender una necesidad o problema y aprender a
implementarlas y testarlas a través de la construcción de prototipos.
 Diseñar modelos de negocio que permitan la viabilidad, sostenibilidad y escalabilidad de la
propuesta de valor
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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1-2
Semana
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Semana
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Dmni dmg 2015 2 s00 - introducción

  • 1. DISEÑO DE MODELOS DE NEGOCIO INNOVADORES INTRODUCCIÓN AL CURSO Daniel McBride González
  • 3. PRESENTÁNDONOS  ¿Qué me gusta?  Futbol, Playa, Viajar, hacer deporte  Una buena conversación (adquirir y compartir conocimiento)  Contribuir con mi trabajo a generar valor, para mi país y para la sociedad en conjunto  Ser económicamente independiente y dedicarme sólo a lo que me gusta hacer  ¿Que me mueve?  Que se desperdicien los recursos publicos en un pais con tantas carencias y a la vez tantas oportunidades  La robotización de las personas y las organizaciones  La generación de valor!  El Status Quo, los Parametros… en especial cuando me dicen “así se ha hecho siempre” Daniel McBride
  • 4. OBJETIVOS DEL CURSO “Adquirir habilidades y herramientas para convertirse en un productor de soluciones novedosas y sostenibles que agreguen valor a la sociedad. Al finalizar el curso el alumno debe reconocer y comprender los conceptos y las principales herramientas para desarrollar modelos de negocio innovadores que atiendan una determinada necesidad.
  • 5.  Aprender a explorar las necesidades y oportunidades sociales usando la empatía para identificar los principales insights  Aprender a utilizar herramientas y métodos para conducir procesos y practicas para diseñar e implementar propuestas de valor sostenibles  Analizar casos y experiencias de modelos de negocio innovadores que han sido desarrollados en el contexto naciona e internacional  Desarrollar soluciones creativas para atender una necesidad o problema y aprender a implementarlas y testarlas a través de la construcción de prototipos.  Diseñar modelos de negocio que permitan la viabilidad, sostenibilidad y escalabilidad de la propuesta de valor OBJETIVOS ESPECÍFICOS
  • 6. Semana 1-2 Semana 3-7 Semana 8 - 11 Semana 12 - 15 Trabajo Aplicación Sem 7 Primer Avance Sem 15 Pitch Introducción y Problema a Resolver • Innovación • Design Thinking • Lean Start Up • Método del Curso • Modelos de Negocio • Problema a Resolver Design Thinking y Lean Start Up • Exploración del Problema • Definición del Problema • Ideación • Prototipado (MVP) • Testeo Modelo de Negocio • Modelo Base • Modelo de Negocio Canvas I • Modelo de Negocio Canvas II • Preparación para el Pitch Asesorías y Presentaciones • Asesorías Grupales • Exposición del Trabajo de Investigación • Exposición del Trabajo de Aplicación (Pitch) ESTRUCTURA Y CALENDARIO Trabajo Investigació n Sem 5 Modelo a Investigar Sem 9 Primer Avance Sem 13 Exposición y Entrega Sem 2-3 Grupo y Problema Sem 11 Modelo de Negocio
  • 7. Coaching Lecturas METODOLOGÍA: FLIPPED CLASSROOM Sesiones Videos, Blogs, etc. Discusión Plenaria Dinamicas Grupales Presentaciones de Grupos Trabajo de Campo
  • 8. Criterio Peso Ensayos 15% Dinámicas Aplicadas 35% Trabajo de Investigación 20% Trabajo de Aplicación 30% EVALUACIÓN