3. Proiecte de mobilităţi promovate
“Abilităţi şi competenţe pentru îmbunătăţirea şanselor tinerilor în
găsirea unui loc de muncă”
- partener: C.F.A. Espace Nérée, Cannes, Franţa
- subvenţie: 9150 euro
- beneficiari: 5 elevi aflaţi în formare iniţială liceu şi şcoala profesională
- specializarea: turism şi alimentaţie
ANUL PROPUNERII: 2002
4. Proiecte de mobilităţi promovate
ANUL PROPUNERII: 2003
“Standarde europene ale serviciilor turistice”
- partener: Sistema Turismo s.r.l., Potenza, Italia
- subvenţie: 13500 euro
- beneficiari: 7 elevi aflaţi în formare iniţială liceu
- specializarea: turism
“Europa se aşează la masă”
- partener: I.P.S.A.R. Nocera Inferiore, Italia
- subvenţie: 18500 euro
- beneficiari:10 elevi aflaţi în formare iniţială liceu
- specializarea: turism şi alimentaţie publică
5. Proiecte de mobilităţi promovate
ANUL PROPUNERII: 2004
“Comunicarea în mediul de afaceri european”
- partener: Agencia Europea de Congresos Tiempo, Granada, Spania
- subvenţie: 16620 euro
- beneficiari: 10 elevi aflaţi în formare iniţială liceu şi şcoală profesională
- specializarea: alimentaţie publică
6. Proiecte de mobilităţi promovate
ANUL PROPUNERII: 2006
“Pregătire pentru piaţa europeană a muncii”
- partener: I.P.S.A.R. Nocera Inferiore, Italia
- subvenţie: 16720 euro
- beneficiari: 10 elevi aflaţi în formare iniţială liceu
- specializarea: economic, turism şi alimentaţie
“Formarea de formatori în domeniul hotelărie şi catering”
- partener: Gestion de Formacion Turistica S.L. , Tenerife, Spania
- subvenţie: 9500 euro
- beneficiari: 6 cadre didactice
- specializarea: turism şi alimentaţie
7. Obiective
pentru promotor:
promovarea unui parcurs european de formare
profesională a tinerilor aflaţi în formare iniţială;
lărgirea orizontului formării profesionale, prin
introducerea formării în alternanţă în tehnologia
didactică;
afirmarea instituţiei şcolare, prin politica
educaţională, ca şcoală europeană;
realizarea de parteneriate cu instituţiile gazdă, în
domeniul formării profesionale.
8. Obiective
pentru beneficiari:
formarea şi dezvoltarea de competenţe profesionale
la standarde europene, în concordanţă cu normele de
calitate ISO 9000, pentru elevi, şi informarea asupra
mijloacelor şi metodelor utilizate în formarea
profesională în sistemul de învăţământ al ţării-
gazdă, pentru profesorul coordonator;
perfecţionarea abilităţilor şi competenţelor necesare
adaptării la exigenţele spaţiului european şi a unei
uşoare integrări pe piaţa muncii;
dezvoltarea competenţelor transversale ca valenţă a
mobilităţii ocupaţionale;
formarea şi dezvoltarea competenţelor de
comunicare în limbi străine
9. Structura stagiului de formare profesională
• pregătire lingvistică
• module de câte 20 de ore pentru perfecţionarea
cunoştinţelor de limbă franceză/italiană/spaniolă în
vederea îmbunătăţirii competenţelor de comunicare în
mediul cultural şi profesional
• pregătire culturală
• module de informare asupra culturii, istoriei, civilizaţiei
ţărilor gazdă
• pregătire de specialitate
• formare de competenţe profesionale în alternanţă şi
prin ucenicie în unităţi de profil din domeniul
turism, contabilitate, alimentaţie publică
10. Rezultate
Certificate de competenţe lingvistice
Certificate de competenţe profesionale
Implementarea formării profesionale prin alternanţă
Formarea competenţelor formatorilor în direcţia
formării continue
Formarea competenţelor sociale şi interculturale
Produse de diseminare a bunelor practici
CD-uri de prezentare a activităţii pe durata stagiilor
Cartea “Preparate tradiţionale italieneşti”
Parteneriatele cu instituţiile gazdă, dezvoltate după
încheierea mobilităţii
12. Proiecte promovate
“Turismul verde: resurse şi potenţial”
- partener: Istituto Tecnico Statale “G.Mazzocchi” Ascoli Piceno, Italia
- subvenţie: 9150 euro
ANUL PROPUNERII: 2005
13. Obiectivele proiectului
Creşterea motivaţiei pentru studierea limbilor străine
Realizarea unei înfrăţiri active prin intermediul limbilor străine
Prezentarea către elevi a unei noi limbi comunitare – limba română, şi a
unei noi culturi
Dezvoltarea competenţelor lingvistice de comunicare orală şi scrisă în
contexte autentice
Folosirea limbii franceze ca limbă de comunicare
Dezvoltarea competenţelor lingvistice şi de comunicare interculturală
pornind de la o temă comună – turismul verde
Promovarea unui dialog intercultural şi a unei cunoaşteri reciproce
Dezvoltarea sensibilităţii interculturale
Descoperirea şi popularizarea realităţilor turistice locale într-o zonă
preponderent rurală
14. Impact aşteptat
Creşterea motivaţiei pentru studierea limbilor străine
Creşterea capacităţii de folosire a limbilor străine în contexte extrasociale
Dezvoltarea orizonturilor culturale, prin intermediul comparaţiilor şi al
schimburilor
Dezvoltarea spiritului de lucru în echipă
O mai bună cooperare între profesori
Dezvoltarea colaborării instituţiei şcolare cu comunitatea locală
O mai bună cunoaştere a teritoriului şi a propriilor rădăcini
15. Acţiuni derulate
Curs de limba italiană cu grupul de beneficiari: 20 ore, Oglindă Alina
Pregătirea programului activităţilor şcolare şi extraşcolare care să se
realizeze înaintea schimbului: Vlad Virginia
Cercetări în teritoriu pentru cunoaşterea realităţii turismului
verde, valenţa sa economică şi potenţialul său ocupaţional: grupul de
beneficiari, coordonaţi de Halic Erduan
Aprofundarea cunoştinţelor legate de turismul verde, într-o manieră
interdisciplinară: Violeta Zburlea (geografie), Adina Gruia
(biologie), Florenţa Bocâncă (economie), Erduan Halic
(istorie), Loredana Podariu, Corenlia Tănase, Viorica Moraru (discipline
de specialitate)
Implementarea metodei proiect ca metodă de predare-învăţare: clasa a
XII-a A seral, Ramona Rotaru, “Le monde du travail”
Realizarea materialelor didactice legate de tema proiectului
Conceperea şi realizarea de produse ale proiectului, în limbile
ROMANIA – Colegiul Economic Mangalia
16. Acţiuni derulate
Curs de limba italiană
Informare asupra sistemului de învăţământ italian
Curs de prezentare a caracteristicilor turismului verde
Participarea elevilor români şi italieni la cursuri:
matematică, fizică, chimie, istorie, engleză, informatică
Vizite organizate de şcoală
Ascoli Piceno, Offida, Spinettoli, Monte Casino, Monte Sibilini, San
Benedeto, Roma
Vizite organizate de familii
Proiectarea produselor finale comune
Ghid de termeni turistici
Reţetar de produse specifice zonelor Ascoli Piceno şi Dobrogea
Site-ul proiectului
CD-uri cu caracter intercultural
Italia – I.T.S. “G. Mazzocchi”
