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1 de 96
Imagen de las Universidades
            Ecuatorianas en Guayaquil


       Escuela Superior Politécnica del Litoral


            Instituto de Ciencias Matemáticas


      Ingeniería en Electrónica y Telecomunicaciones.


                   Estadística (Ing.) (B)



                     Elaborado por:
Cristina Elizabeth Peñafiel Peñafiel ( cepenafi@espol.edu.ec )

                       Paralelo: # 2

                      Dirigido por:
                  Ing. Elkin Angulo R.

                 Guayaquil – Ecuador
  1
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                   Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                          Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil




                                  Junio de 2012
INDICE GENERAL
 1. Introducción
 2. Estadística Inferencial
      2.1 Bondad de Ajuste
         2.1.1 Test de Ji-Cuadrado
         2.1.2 Test de Kolmogorov y Smirnov

       2.2 Intervalos de Confianza (Media, proporción, varianza, diferencia de medias).
         2.2.1 Variable Género
         2.2.2 Variable Edad
         2.2.3 Variable Estado Civil
         2.2.4 Variable Nivel de instrucción.
         2.2.5 Calificación a las Universidades
                 Variable 3_1
                 Variable 3_3
                 Variable 3_7
                 Variable 3_8
                 Variable 3_11
                 Variable 3_13
       2.3 Prueba de hipótesis (Media, proporción, varianza, diferencia de medias).
       2.4 Análisis de Contingencia.
 3.   Conclusiones
 4.   Recomendaciones
 5.   Referencias Bibliográficas y Electrónicas
 6.   Anexos




      2   [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                    Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                           Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil




  1. Introducción
      En este proyecto se a investigado la IMAGEN DE LAS UNIVERSIDADES
ECUATORIANAS EN GUAYAQUIL. Determinará estadísticamente cual es la mejor
universidad, cual es su opinión y relación con ESPOL. Se entrevistará a 440 personas de las
cuales para realizar nuestro estudio procedemos a tomar una muestra de tamaño 120
(n=120); la cual será obtenida aleatoriamente.

       En el formulario vamos a calificar a ciertas universidades mostradas en este
documento el cual se encuentra en la parte de anexos de este proyecto. Dependiendo de que
si nuestros entrevistados califican a la ESPOL solo así podremos analizar la relación y
opinión de estos sobre dicha entidad educativa. Para analizar la opinión sobre Espol hemos
utilizado un total de 19 proposiciones.




      3   [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                      Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                             Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



  2. Estadística Inferencial
     2.1 Bondad de Ajuste
Estas pruebas permiten verificar que la población de la cual proviene una muestra tiene una
distribución especificada o supuesta.
Sea X: variable aleatoria poblacional
 f0(x) la distribución (o densidad) de probabilidad especificada o supuesta para X
Se desea probar la hipótesis:
Ho: f(x) = f0(x)
En contraste con la hipótesis alterna:
Ha: f(x) no= f0(x) (negación de Ho)

Para aceptar o rechazar un hipótesis planteada (Hipótesis Nula) con la ayuda del criterio del
valor p.




           2.1.1   Test de Ji-Cuadrado

   Bondad de ajuste con v.a. 3.1Calif-EPN
   Calculamos las frecuencias esperadas

   Probabilidad de la Distribución Poisson



ESTADISTICO DE PRUEBA E.P.



K: número de observaciones
P: número de parámetros
Grados de libertad: k-p-1= 11 (Grados de libertad)




       4   [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                                               Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                                                      Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



Cuadro 2.1.1.a
Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil


                                    Gráfica de contribución al valor chi-cudrado por categoría


                              200
     Valor de contribución




                              150



                              100



                               50



                                0
                                       0        3         5          10       6            8              7          9
                                                                      Categoría




Cuadro 2.1.1.b
Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil

                                            Gráfica de valores observados y esperados
                                     80                                                                            Esperado
                                                                                                                   Observ ado
                                     70

                                     60

                                     50
     Valor




                                     40

                                     30

                                     20

                                     10

                                      0
                             Categoría     0        3     5      6       7        8         9        10




                5              [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                    Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                           Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



               Proporción     Contribución
Categoría    Observado de prueba Esperado a Chi-cuad.
0            72    0,125   15   216,600
3             2   0,125   15    11,267
5             4   0,125   15     8,067
6             7   0,125   15     4,267
7            10    0,125   15     1,667

 N N* GL Chi-cuad. Valor P
120 0 7 251,333 0,000

REGION DE RECHAZO (R.R)

Buscaremos en la tabla de la Ji-Cuadrado




Conclusión: Nuestra muestra de la variable aleatoria discreta v.a. 3.1Calif-EPN NO es una
distribución POISSON

    Bondad de ajuste con v.a. 3.3Calif-ESPOL

Calculamos las frecuencias esperadas

Probabilidad de la Distribución Poisson



ESTADISTICO DE PRUEBA E.P.



K: número de observaciones
P: número de parámetros
Grados de libertad: k-p-1= 11 (Grados de libertad)




      6     [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                                              Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                                                     Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



Cuadro 2.1.1.b
Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil

                                   Gráfica de contribución al valor chi-cudrado por categoría
                              30


                              25
     Valor de contribución




                              20


                              15


                              10


                               5


                               0
                                     10        9         3           4       6            8              7          0
                                                                     Categoría




Cuadro 2.1.1.d
Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil

                                            Gráfica de valores observados y esperados
                                    40                                                                            Esperado
                                                                                                                  Observ ado




                                    30
     Valor




                                    20




                                    10




                                      0
                             Categoría     0       3      4      6       7       8         9        10


                7              [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                    Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                           Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



               Proporción      Contribución
Categoría    Observado de prueba Esperado a Chi-cuad.
0            16    0,125   15     0,0667
3             1   0,125   15    13,0667
4             1   0,125   15    13,0667
6             5   0,125   15     6,6667
7            12    0,125   15     0,6000
8            19    0,125   15     1,0667
9            31    0,125   15    17,0667
10            35    0,125   15    26,6667

 N N* GL Chi-cuad. Valor P
120 0 7 78,2667 0,000


REGION DE RECHAZO (R.R)

Buscaremos en la tabla de la Ji-Cuadrado



Conclusión: Nuestra muestra de la variable aleatoria discreta v.a. 3.3Calif-ESPOL es una
distribución POISSON

    Bondad de ajuste con v.a. 3.7Calif-Ucuenca

Calculamos las frecuencias esperadas

Probabilidad de la Distribución Poisson



ESTADISTICO DE PRUEBA E.P.



K: número de observaciones
P: número de parámetros
Grados de libertad: k-p-1= 11 (Grados de libertad)




      8     [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                                                Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                                                       Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



Cuadro 2.1.1.e
Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil

                                    Gráfica de contribución al valor chi-cudrado por categoría

                              400




                              300
     Valor de contribución




                              200




                              100




                                0
                                      0         1       4          9       3       8              5        7           6
                                                                       Categoría




Cuadro 2.1.1.f
Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil

                                              Gráfica de valores observados y esperados
                                     90                                                                             Esperado
                                                                                                                    Observ ado
                                     80

                                     70

                                     60

                                     50
     Valor




                                     40

                                     30

                                     20

                                     10

                                      0
                             Categoría    0         1   3      4       5     6     7          8        9



                9              [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                     Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                            Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil




               Proporción     Contribución
Categoría    Observado de prueba Esperado a Chi-cuad.
0            86 0,111111 13,3333    396,033
1             1 0,111111 13,3333    11,408
3             3 0,111111 13,3333     8,008
4             1 0,111111 13,3333    11,408
5             5 0,111111 13,3333     5,208
6            11 0,111111 13,3333      0,408
7             8 0,111111 13,3333     2,133
8             4 0,111111 13,3333     6,533
9             1 0,111111 13,3333    11,408

 N N* GL Chi-cuad. Valor P
120 0 8 452,55 0,000


REGION DE RECHAZO (R.R)

Buscaremos en la tabla de la Ji-Cuadrado




Conclusión: Nuestra muestra de la variable aleatoria discreta v.a. 3.7Calif-Ucuenca es una
distribución POISSON


    Bondad de ajuste con v.a. 3.8Calif-UEES

Calculamos las frecuencias esperadas

Probabilidad de la Distribución Poisson



ESTADISTICO DE PRUEBA E.P.



K: número de observaciones
P: número de parámetros
Grados de libertad: k-p-1= 11 (Grados de libertad)


     10     [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                                                   Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                                                          Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



Cuadro 2.1.1.g
Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil

                                   Gráfica de contribución al valor chi-cudrado por categoría

                              30


                              25
     Valor de contribución




                              20


                              15


                              10


                               5


                               0
                                    0           7       1       2       4       3     8          6       10      5         9
                                                                            Categoría




Cuadro 2.1.1.h
Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil

                                                Gráfica de valores observados y esperados
                                    30                                                                                 Esperado
                                                                                                                       Observ ado


                                    25


                                    20
     Valor




                                    15


                                    10


                                        5


                                      0
                             Categoría      0       1       2   3   4        5   6    7      8       9    10


      11                       [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                    Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                           Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



               Proporción      Contribución
Categoría    Observado de prueba Esperado a Chi-cuad.
0            29 0,0909091 10,9091     30,0008
1             1 0,0909091 10,9091     9,0008
2             1 0,0909091 10,9091     9,0008
3             3 0,0909091 10,9091     5,7341
4             1 0,0909091 10,9091     9,0008
5            12 0,0909091 10,9091      0,1091
6            14 0,0909091 10,9091     0,8758
7            21 0,0909091 10,9091      9,3341
8            18 0,0909091 10,9091      4,6091
9            12 0,0909091 10,9091      0,1091
10             8 0,0909091 10,9091     0,7758

 N N* GL Chi-cuad. Valor P
120 0 10  78,55 0,000

REGION DE RECHAZO (R.R)

Buscaremos en la tabla de la Ji-Cuadrado




Conclusión: Nuestra muestra de la variable aleatoria discreta v.a. 3.8Calif-UEES es una
distribución POISSON


    Bondad de ajuste con v.a. 3.11Calif-USFQ

Calculamos las frecuencias esperadas

Probabilidad de la Distribución Poisson



ESTADISTICO DE PRUEBA E.P.



K: número de observaciones
P: número de parámetros
Grados de libertad: k-p-1= 11 (Grados de libertad)


     12     [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                 Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                        Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



Cuadro 2.1.1.i
Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil




Cuadro 2.1.1.j
Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil




     13     [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                    Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                           Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



Media de Poisson para 3.11Calif-USFQ = 2,49167

               Probabilidad      Contribución
3.11Calif-USFQ Observado de Poisson Esperado a Chi-cuad.
0            77    0,082772 9,9326    452,854
1             0   0,206240 24,7488    24,749
2             0   0,256941 30,8329    30,833
3             3   0,213403 25,6084    19,960
4             1   0,132933 15,9519     14,015
5             4   0,066245 7,9494     1,962
>=6            35   0,041467 4,9760     181,158

 N N* GL Chi-cuad. Valor P
120 0 5 725,530 0,000


REGION DE RECHAZO (R.R)

Buscaremos en la tabla de la Ji-Cuadrado




Conclusión: Nuestra muestra de la variable aleatoria discreta v.a. 3.11Calif-USFQ es una
distribución POISSON


    Bondad de ajuste con v.a. 3.13Calif-UTA

Calculamos las frecuencias esperadas

Probabilidad de la Distribución Poisson



ESTADISTICO DE PRUEBA E.P.



K: número de observaciones
P: número de parámetros
Grados de libertad: k-p-1= 11 (Grados de libertad)



     14   [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                                             Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                                                    Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



Cuadro 2.1.1K
Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil

                                    Gráfica de contribución al valor chi-cudrado por categoría
                             120


                             100
     Valor de contribución




                               80


                               60


                               40


                               20


                                0
                                                0                         1                            >=2
                                                                    3.13Calif-UTA




Cuadro 2.1.1.l
Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil

                                              Gráfica de valores observados y esperados
                                                                                                                 Esperado
                                        90                                                                       Observ ado

                                        80

                                        70

                                        60
     Valor




                                        50

                                        40

                                        30

                                        20

                                        10

                                          0
                             3.13Calif-UTA          0                   1                  >=2



      15                      [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                    Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                           Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



Media de Poisson para 3.13Calif-UTA = 1,34167


              Probabilidad           Contribución
3.13Calif-UTA Observado        de Poisson Esperado a Chi-cuad.
0           91    0,261410      31,3692   113,355
1            3   0,350725      42,0869    36,301
>=2         26   0,387866      46,5439     9,068


 N N* GL Chi-cuad. Valor P
120 0 1 158,723 0,000


REGION DE RECHAZO (R.R)




Buscaremos en la tabla de la Ji-Cuadrado




Conclusión: Nuestra muestra de la variable aleatoria discreta v.a. 3.13Calif-UTA es una
distribución POISSON



           2.1.2 Test de Kolmogorov y Smirnov

    Prueba de bondad de ajuste para la variable P1
Haremos una prueba de bondad de ajuste tomando como hipótesis que esta variable tiene
una distribución de probabilidad normal.

H0: P1 N( 40.46 , 213.259)
Vs.
H1: ¬ H0




     16   [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                               Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                                      Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



 Cuadro 2.1.2.a
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil

                                          Gráfica de probabilidad de P1
                                                 Normal - 95% de IC
                  99,9
                                                                                            Media         5,547
                                                                                            Desv .Est.    3,371
                   99
                                                                                            N               120
                                                                                            AD            5,025
                   95                                                                       Valor P      <0,005
                   90
                   80
     Porcentaje




                   70
                   60
                   50
                   40
                   30
                   20
                   10
                    5

                    1


                   0,1
                          -5          0           5         10        15             20
                                                      P1




De acuerdo al resultado obtenido, y ya que el valor P es menor a 0.05, entonces se rechaza
H0.


    Prueba de bondad de ajuste para la variable P3
Haremos una prueba de bondad de ajuste tomando como hipótesis que esta variable tiene
una distribución de probabilidad normal.

H0: P3 N( 40.46 , 213.259)
Vs.
H1: ¬ H0




       17          [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                                  Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                                         Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



 Cuadro 2.1.2.b
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil

                                         Gráfica de probabilidad de P3
                                                    Normal - 95% de IC
                   99,9
                                                                                               Media        6,874
                                                                                               Desv.Est.    3,222
                    99
                                                                                               N              119
                                                                                               AD           9,741
                    95                                                                         Valor P     <0,005
                    90
                    80
      Porcentaje




                    70
                    60
                    50
                    40
                    30
                    20
                    10
                     5

                     1


                    0,1
                          -5        0           5            10          15             20
                                                       P3




De acuerdo al resultado obtenido, y ya que el valor P es menor a 0.05, entonces se rechaza
H0.


    Prueba de bondad de ajuste para la variable P5
Haremos una prueba de bondad de ajuste tomando como hipótesis que esta variable tiene
una distribución de probabilidad normal.

H0: P5 N( 40.46 , 213.259)
Vs.
H1: ¬ H0




      18            [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                                  Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                                         Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



 Cuadro 2.1.2.c
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil

                                         Gráfica de probabilidad de P5
                                                    Normal - 95% de IC
                   99,9
                                                                                               Media        6,832
                                                                                               Desv.Est.    3,184
                    99
                                                                                               N              119
                                                                                               AD           8,165
                    95                                                                         Valor P     <0,005
                    90
                    80
      Porcentaje




                    70
                    60
                    50
                    40
                    30
                    20
                    10
                     5

                     1


                    0,1
                          -5        0           5            10          15             20
                                                       P5




De acuerdo al resultado obtenido, y ya que el valor P es menor a 0.05, entonces se rechaza
H0.



    Prueba de bondad de ajuste para la variable P6
Haremos una prueba de bondad de ajuste tomando como hipótesis que esta variable tiene
una distribución de probabilidad normal.

H0: P6 N( 40.46 , 213.259)
Vs.
H1: ¬ H0




      19            [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                                Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                                       Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



 Cuadro 2.1.2.d
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil

                                          Gráfica de probabilidad de P6
                                                  Normal - 95% de IC
                   99,9
                                                                                             Media        6,752
                                                                                             Desv.Est.    3,468
                    99
                                                                                             N              119
                                                                                             AD           8,278
                    95                                                                       Valor P     <0,005
                    90
                    80
      Porcentaje




                    70
                    60
                    50
                    40
                    30
                    20
                    10
                     5

                     1


                    0,1
                          -5          0           5         10         15             20
                                                      P6




De acuerdo al resultado obtenido, y ya que el valor P es menor a 0.05, entonces se rechaza
H0.




      20            [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                        Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                               Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



       2.2 Intervalos de Confianza                   (Media,     proporción,              varianza,
           diferencia de medias).

Un problema habitual es el de estimar parámetros que ayuden a caracterizar una variable.
El cálculo de intervalos de confianza para la estimación de parámetros son técnicas que nos
permiten hacer declaraciones sobre qué valores podemos esperar para un parámetro. El
intervalo calculado dependerá de:
        Lo estimado en la muestra (porcentaje, media, etc.). el intervalo de confianza está
        formado por valores ligeramente menores y mayores que la aproximación ofrecida
        por la muestra.
        Tamaño muestral. Cuanto más grande es la muestra más pequeña es la diferencia
        entre el valor estimado y el valor real desconocido.
        La probabilidad (nivel de confianza) con la que el método que apliquemos dará una
        respuesta correcta. Niveles de confianza habituales para los intervalos de confianza
        son el 95% y el 99%

El valor de probabilidad de acierto la representaremos por 1-α, y la llamaremos nivel de
confianza. A mayor valor de 1- α, más probabilidad de acierto en nuestra estimación, por
tanto eso implica que α tendrá que ser pequeño, próximo a 0 para garantizar un trabajo
confiable. Recordemos que 1- α representa siempre una probabilidad por lo que será un
valor entre 0 y 1 pero como es un porcentaje a este (1- α) se lo multiplicara por 100. La
ecuación quedaría representada de la siguiente manera:



Para la construcción de un intervalo de confianza de un parámetro ( ) determinado es
necesario conocer su distribución. Por lo general los parámetros a analizar siguen una
distribución normal.

            2.2.1 Variable Género
Para este estudio estadístico consideramos el género del entrevistado. Esta variable es de
tipo cualitativa nominal, ya que no presenta ningún orden, pero para el respectivo análisis
debemos codificarla y así también poder saber el total de hombres y mujeres que
pertenecen a la muestra para así determinar sus probabilidades y por ende su intervalo de
confianza. A continuación se presenta los nombres que pueden tomar la variable con su
respectiva codificación:
                                            Código       Total
                             Masculino        0           59
                             Femenino         1           61



     21   [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                     Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                            Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



Determinamos un 95% de confiabilidad
95%
(1 - α) = 0,95
1 - 0,95 = α
0,05 = α      α/2 = 0,025 z0,025 = 1,96

ANALISIS EN MUJERES



Utilizaremos la fórmula para determinar un intervalo de confianza para la
probabilidad:




Reemplazando valores tenemos:




ANALISIS EN HOMBRES




         En este caso analizamos paso a paso el intervalo de confianza de la probabilidad
de cuantos pueden ser hombres y cuantas mujeres en nuestra muestra. El intervalo obtenido
para las mujeres es                          ;lo que nos quiere decir que la probalidad de
que nuestras entrevistadas sean mujeres en nuestra población está entre 0,4188 y 0,5977. El
intervalo obtenido para los hombres es                             ; lo que nos quiere decir
que la probalidad de que nuestras entrevistadas sean mujeres en nuestra población está
entre 0,4021 y 0,5810



     22   [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                    Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                           Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



         En el cuadro 2.2.1 tenemos el grafico de el análisis estadístico para la variable
género. En este cuadro nos podemos dar cuenta que para un intervalo de confianza del 95%
tenemos un intervalo para la media de (0,41759, 0,59908), este resultado coincide casi con
los valores dados en la probabilidad de mujeres y esto se debe a la codificación realizada.
Para la desviación estándar tenemos el siguiente intervalo (0,44554, 0,57504).

 Cuadro 2.2.1
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Género




           2.2.2 Variable Edad
En el cuadro 2.2.2 podemos observar que estamos trabajando con un intervalo de confianza
de 95%. Para la media de esta variable podemos decir que su intervalo de confianza es
desde 35,840 hasta 40,677. El intervalo para la mediana es desde 32,000 hasta 40,000 y el
de la desviación estándar es desde 11,875 hasta 15,32. En el cuadro 2.2.2 también se
muestra el grafico de prueba de normalidad donde se muestra que esta variable tiene una
distribución normal lo que nos ayudará en los cálculos que realizaremos más adelante.




     23    [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                 Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                        Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



Cuadro 2.2.2
Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
Variable: Año de Nacimiento (Edad)




     24    [Escribir el nombre de la compañía]
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                                                                      Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                             Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



Diferencia de medias para la variable edad

        Para la diferencia de medias separamos las edades de los hombres y las mujeres
para poder analizarlas por separado para obtener las variables necesarias para determinar el
intervalo de confianza de la diferencia de medias.

        En el cuadro 2.2.2a observaremos el análisis detallado de la variable
edad_Hombres, su media es 38,729; su varianza es de 235,236 y el número de datos es de
59 hombres como ya era de suponerse gracias al análisis de género realizado con
anterioridad. El intervalo de confianza para la media de las edades de los hombres es de
(34,732; 42,726); para su mediana es de (29,000; 42,461) y para su desviación estándar es
(12,984; 18,742). Debemos recordar que todos los intervalos de confianza encontrados los
calculamos con un 95% de confiabilidad.

 Cuadro 2.2.2a
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Año de Nacimiento (Edad)_Hombres




        En el cuadro 2.2.2b observaremos el análisis detallado de la variable edad_Mujeres,
su media es 37,803; su varianza es de 127,294 y el número de datos es de 61 mujeres como
ya era de suponerse gracias al análisis de género realizado con anterioridad. El intervalo de
confianza para la media de las edades de las mujeres es de (34,194; 40,693); para su
mediana es de (32,000; 38,595) y para su desviación estándar es (9,576; 13,736). Debemos

      25    [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                  Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                         Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



recordar que todos los intervalos de confianza encontrados los calculamos con un 95% de
confiabilidad.

 Cuadro 2.2.2b
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Año de Nacimiento (Edad)_Mujeres




Con estos datos hallados podemos reemplazarlos en la fórmula para hallar el intervalo de
confianza de diferencias de medias la cual es:




Reemplazamos valores:




      26    [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                        Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                               Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



Con este análisis detallado podemos decir que el intervalo de confianza de la diferencia de
medias (edad_H y edad_M) es desde             hasta

           2.2.3 Variable Estado Civil
Esta variable tuvo que ser codificada para poderla analizar y es de tipo cualitativo nominal.
En el siguiente cuadro se mostrara la codificación respectiva y el total de cada una para así
poder analizar su probabilidad con respecto al total de nuestra muestra analizada.
                                          Código       Total
                            Soltero                1             36
                            Casado                 2             57
                            Unión libre            3             18
                            Divorciado             4              7
                            Viudo                  5              2


A continuación realizaremos el intervalo de confianza con respecto a cada uno de nuestros
diferentes estados civiles que pueden tener nuestros entrevistados. Para este análisis
suponemos una confiabilidad del 95%
95%
(1 - α) = 0.95
1 - 0.95 = α
0.05 = α      α/2 = 0.025    z0.025 = 1.96


SOLTEROS




De acuerdo a este análisis el intervalo de la probabilidad con respecto a las personas
solteras es desde       hasta       .

CASADOS




     27   [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                 Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                        Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil




De acuerdo a este análisis el intervalo de la probabilidad con respecto a las personas
casadas es desde       hasta        .

UNIÓN LIBRE




De acuerdo a este análisis el intervalo de la probabilidad con respecto a las personas
en unión libre es desde         hasta         .

DIVORCIADOS




De acuerdo a este análisis el intervalo de la probabilidad con respecto a las personas
divorciadas es desde          hasta        .

VIUDOS




     28   [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                     Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                            Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil




De acuerdo a este análisis el intervalo de la probabilidad con respecto a las personas
viudas es desde         hasta         .

       En el cuadro 2.2.3 podemos observar el intervalo de confianza de la media según las
codificaciones realizadas en este caso nos da un intervalo de 1,8510 hasta 2,1823 lo que nos
lleva a concluir que hay mayoritariamente gente casada seguida por solteros y unión libre;
lo cual lo podemos comprobar mediante el cuadro mostrado con anterioridad donde se
mostraban los totales de personas casadas (n=57), solteras (n=36) y en unión libre (n=18).
El intervalo de confianza de manera general con respecto a su desviación estándar es desde
0,8134 hasta 1,0498.

 Cuadro 2.2.3
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Estado civil




      29    [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                        Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                               Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



           2.2.4 Variable Nivel de instrucción.
Esta variable tuvo que ser codificada para poderla analizar y es de tipo cualitativo nominal.
En el siguiente cuadro se mostrara la codificación respectiva y el total de cada una para así
poder analizar su probabilidad con respecto al total de nuestra muestra analizada.
                                         Código        Total
                               Primario    1            16
                              Secundario   2            57
                               Superior    3            47

A continuación realizaremos el intervalo de confianza con respecto a cada uno de nuestros
diferentes estados civiles que pueden tener nuestros entrevistados. Para este análisis
suponemos una confiabilidad del 95%

95%
(1 - α) = 0,95
1 - 0,95 = α
0,05 = α      α/2 = 0,025      z0,025 = 1,96

PRIMARIO




De acuerdo a este análisis el intervalo de la probabilidad con respecto a las personas
con estudios primarios es desde          hasta        .


SECUNDARIO




De acuerdo a este análisis el intervalo de la probabilidad con respecto a las personas
con estudios secundarios es desde 0,3856 hasta 0,5643.
     30   [Escribir el nombre de la compañía]
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                                                                  Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                         Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



SUPERIOR




De acuerdo a este análisis el intervalo de la probabilidad con respecto a las personas
con estudios superiores es desde 0,3470 hasta 0,4361

 Cuadro 2.2.4
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Nivel Instrucción.




En el cuadro 2.2.4 podemos ver el análisis de la variable nivel de instrucción de manera
general mediante la codificación dada. Obtuvimos los siguientes intervalos de confianza
con el 95% de confiabilidad:

      31    [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                                               Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                                                      Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



            Intervalo de confianza para la media: (2,1355; 2,3812)
     Al analizar este intervalo podemos decir que la mayoría de personas tienen instrucción
     secundaria y esto lo podemos confirmar por los resultados de los datos codificados ya
     mostrados con anterioridad.
            Intervalo de confianza para la desviación estándar: (0,6033; 0,7787)

                 2.2.5 Calificación a las Universidades
           Esta variable se trata de calificar a las universidades mostradas en el formulario. Las
     calificaciones van desde 1 hasta 10, también existe la opción de no conocer a esta
     universidad a esta opción se la codifico para poder analizarla con respecto a las demás el
     código de la opción de no saber sobre alguna universidad es “0”. Las universidades que se
     encuentran en el formulario son:


               Universidad                    Calificación   No sé                 Universidad                Calificación    No sé
                                                                     8. Universidad de Especialidades
1. Escuela Politécnica Nacional (EPN)                                Espíritu Santo (UEES)
2. Escuela Superior Politécnica del
                                                                     9. Universidad de Guayaquil (Estatal)
Ejército (ESPE)
3. Escuela Superior Politécnica del Litoral                          10. Universidad Politécnica Salesiana
(ESPOL)                                                              (UPS)
4. Universidad Católica de Guayaquil                                 11. Universidad San Francisco de
(UCSG)                                                               Quito (USFQ)
                                                                     12. Universidad Técnica Particular de
5. Universidad Católica de Quito
                                                                     Loja (UTPL)
6. Universidad Central del Ecuador                                   13. Universidad Técnica de Ambato
(Quito)                                                              (UTA)
7. Universidad de Cuenca




     De todas estas universidades mostradas escogeremos a: EPN (Variable 3_1), ESPOL
     (Variable 3_3), Universidad de Cuenca (Variable 3_7), UESS (Variable 3_8), USFQ
     (Variable 3_11), UTA (Variable 3_13).

     Variable 3_1

           El cuadro 2.2.5a nos un resumen general del análisis de la variable 3_1de manera
     general. Obtuvimos los siguientes intervalos de confianza con el 95% de confiabilidad:

               Intervalo de confianza para la media: (2,307; 3,6963)



             32     [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                   Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                          Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



        Intervalo de confianza para la mediana: (0; 0); este intervalo nos demuestra que
        la mayoría de personas desconocen de la existencia de esta universidad y lo
        podemos comprobar con el histograma que se muestra en el cuadro 2.2.5a.
        Intervalo de confianza para la desviación estándar: (3,4189; 4,4126)

 Cuadro 2.2.5a
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Variable 3_1




Diferencia de medias para la variable 3_1

Para obtener la diferencia de medias debemos analizar esta variable separando las
respuestas de los hombres de las respuestas de las mujeres. En el cuadro 2.2.5b podemos
observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres; de dicho cuadro podemos
decir que la media de la Variable 3_1_Hombres es de 3,1864 y su varianza es de 14,7405
con un n = 59. El intervalo de confianza de su media es (2,1859; 4,187) y de su varianza
es (3,2501; 4,6915). Como en el análisis general aquí también respondieron en su mayoría
que no conocen de la universidad en análisis.



      33    [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                    Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                           Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil




 Cuadro 2.2.5b
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Variable 3_1_H




En el cuadro 2.2.5c podemos observar el análisis de esta variable con respecto a los
hombres; de dicho cuadro podemos decir que la media de la Variable 3_1_Mujeres es de
2,8197 y su varianza es de 15,1169 con un n = 61. El intervalo de confianza de su media
es (1,8239; 3,8154) y de su varianza es (3,2998; 4,7335). Como en el análisis general aquí
también respondieron en su mayoría que no conocen de la universidad en análisis.




      34    [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                    Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                           Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



 Cuadro 2.2.5c
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Variable 3_1_M




Una vez obtenidos los datos que utilizaremos para calcular el intervalo de confianza de la
diferencia de medias para lo cual aplicaremos la siguiente fórmula:




Reemplazamos valores:




      35    [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                     Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                            Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil




Con este análisis detallado podemos decir que el intervalo de confianza de la diferencia de
medias (Variable 3_1_H y Variable 3_1_M) es desde              hasta         .

Variable 3_3
         El cuadro 2.2.5.d nos un resumen general del análisis de la variable 3_3de manera
general. Obtuvimos los siguientes intervalos de confianza con el 95% de confiabilidad:

        Intervalo de confianza para la media: (6,933; 8,1001)
        Intervalo de confianza para la mediana: (8; 9); este intervalo nos demuestra que
        la mayoría de personas le dieron una calificación 8, 9 y 10 a esta universidad y lo
        podemos comprobar con el histograma que se muestra en el cuadro 2.2.5d.
        Intervalo de confianza para la desviación estándar: (2,8648; 3,6975)

 Cuadro 2.2.5.d
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Variable 3_3




      36    [Escribir el nombre de la compañía]
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                                                                    Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                           Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



Diferencia de medias para la variable 3_3

Para obtener la diferencia de medias debemos analizar esta variable separando las
respuestas de los hombres de las respuestas de las mujeres. En el cuadro 2.2.5e podemos
observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres; de dicho cuadro podemos
decir que la media de la Variable 3_3_Hombres es de7, 8305 y su varianza es de 6,9018
con un n = 59. El intervalo de confianza de su media es (7,1459; 8,5151) y de su varianza
es (2,2240; 3,2102). Como en el análisis general aquí también calificaron en su mayoría
con una puntuación entre 9 y 10 a la universidad en análisis.

 Cuadro 2.2.5e
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Variable 3_3_H




En el cuadro 2.2.5f podemos observar el análisis de esta variable con respecto a los
hombres; de dicho cuadro podemos decir que la media de la Variable 3_3_Mujeres es de
7,2131 y su varianza es de 13,8038 con un n = 61. El intervalo de confianza de su media
es (6,2616; 8,1647) y de su varianza es (3,1533; 4,5232). Como en el análisis general aquí
también calificaron en su mayoría con una puntuación entre 9 y 10 a la universidad en
análisis.


      37    [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                    Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                           Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



 Cuadro 2.2.5f
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Variable 3_3_M




Una vez obtenidos los datos que utilizaremos para calcular el intervalo de confianza de la
diferencia de medias para lo cual aplicaremos la siguiente fórmula:




Reemplazamos valores:




      38    [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                    Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                           Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



Con este análisis detallado podemos decir que el intervalo de confianza de la diferencia de
medias (Variable 3_1_H y Variable 3_1_M) es desde              hasta         .

Variable 3_7
El cuadro 2.2.5.g nos un resumen general del análisis de la variable 3_7 de manera general.
Obtuvimos los siguientes intervalos de confianza con el 95% de confiabilidad:

        Intervalo de confianza para la media: (1,1715; 2,1951)
        Intervalo de confianza para la mediana: (0;0); este intervalo nos demuestra que
        la mayoría de personas desconocen a esta universidad y lo podemos comprobar con
        el histograma que se muestra en el cuadro 2.2.5g
        Intervalo de confianza para la desviación estándar: (2,5128; 3,2431)

 Cuadro 2.2.5.g
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Variable 3_7




Diferencia de medias para la variable 3_7


      39    [Escribir el nombre de la compañía]
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                                                                    Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                           Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



Para obtener la diferencia de medias debemos analizar esta variable separando las
respuestas de los hombres de las respuestas de las mujeres. En el cuadro 2.2.5h podemos
observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres; de dicho cuadro podemos
decir que la media de la Variable 3_7_Hombres es de1, 5593 y su varianza es de 7,0438
con un n = 59. El intervalo de confianza de su media es (0,8677; 2,2510) y de su varianza
es (2,2467; 3,2431). Como en el análisis general aquí también calificaron en su mayoría
que no sabían sobre la universidad en análisis.

 Cuadro 2.2.5h
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Variable 3_7_H




En el cuadro 2.2.5i podemos observar el análisis de esta variable con respecto a los
hombres; de dicho cuadro podemos decir que la media de la Variable 3_7_Mujeres es de
1,8033 y su varianza es de 9,0607 con un n = 61. El intervalo de confianza de su media
es (1,0324; 2,5742) y de su varianza es (2,5547; 3,6646). Como en el análisis general aquí
también calificaron en su mayoría que no sabían sobre la universidad en análisis.




      40    [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                    Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                           Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



 Cuadro 2.2.5i
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Variable 3_7_M




Una vez obtenidos los datos que utilizaremos para calcular el intervalo de confianza de la
diferencia de medias para lo cual aplicaremos la siguiente fórmula:




Reemplazamos valores:




Con este análisis detallado podemos decir que el intervalo de confianza de la diferencia de
medias (Variable 3_7_H y Variable 3_7_M) es desde              hasta

      41     [Escribir el nombre de la compañía]
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                                                                      Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                             Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



Variable 3_8
El cuadro 2.2.5.j nos un resumen general del análisis de la variable 3_8 de manera general.
Obtuvimos los siguientes intervalos de confianza con el 95% de confiabilidad:

        Intervalo de confianza para la media: (4,7045; 5,9455)
        Intervalo de confianza para la mediana: (6; 7)
         Intervalo de confianza para la desviación estándar: (3,0466; 3,9321)

 Cuadro 2.2.5j
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Variable 3_8




Diferencia de medias para la variable 3_8

Para obtener la diferencia de medias debemos analizar esta variable separando las
respuestas de los hombres de las respuestas de las mujeres. En el cuadro 2.2.5k podemos
observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres; de dicho cuadro podemos
decir que la media de la Variable 3_8_Hombres es de 5,4746 y su varianza es de 9,9433
con un n = 59. El intervalo de confianza de su media es (4,6528; 6,2963) y de su varianza
es (2,6694; 3,8532). Las calificaciones mayoritarias que recibió esta variable fueron: 0,5,7.

      42     [Escribir el nombre de la compañía]
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                                                                  Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                         Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



 Cuadro 2.2.5k
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Variable 3_8_H




En el cuadro 2.2.5l podemos observar el análisis de esta variable con respecto a los
hombres; de dicho cuadro podemos decir que la media de la Variable 3_8_Mujeres es de
5,1803 y su varianza es de 13,7169 con un n = 61. El intervalo de confianza de su media
es (4,2318; 6,1289) y de su varianza es (3,1433; 4,5089). En este caso la población de
mujeres califico mayoritariamente que no sabe sobre esta universidad




      43    [Escribir el nombre de la compañía]
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                                                                    Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
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 Cuadro 2.2.5l
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Variable 3_8_M




Una vez obtenidos los datos que utilizaremos para calcular el intervalo de confianza de la
diferencia de medias para lo cual aplicaremos la siguiente fórmula:




Reemplazamos valores:




Con este análisis detallado podemos decir que el intervalo de confianza de la diferencia de
medias (Variable 3_8_H y Variable 3_8_M) es desde             hasta


      44     [Escribir el nombre de la compañía]
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                                                                   Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                          Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



Variable 3_11
El cuadro 2.2.5.m nos un resumen general del análisis de la variable 3_11 de manera
general. Obtuvimos los siguientes intervalos de confianza con el 95% de confiabilidad:

        Intervalo de confianza para la media: (1,8512; 3,1321)
        Intervalo de confianza para la mediana: (0;0); este intervalo nos demuestra que
        la mayoría de personas desconocen a esta universidad y lo podemos comprobar con
        el histograma que se muestra en el cuadro 2.2.5m
        Intervalo de confianza para la desviación estándar: (3,1446; 4,0586)

 Cuadro 2.2.5m
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Variable 3_11




Diferencia de medias para la variable 3_11

Para obtener la diferencia de medias debemos analizar esta variable separando las
respuestas de los hombres de las respuestas de las mujeres. En el cuadro 2.2.5n podemos
observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres; de dicho cuadro podemos
decir que la media de la Variable 3_11_Hombres es de 2,6271y su varianza es de 11,8241

      45   [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                    Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                           Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



con un n = 59. El intervalo de confianza de su media es (1,7310; 3,5232) y de su varianza
es (2,9109; 4,2018). Como en el análisis general aquí también calificaron en su mayoría
que no sabían sobre la universidad en análisis.

 Cuadro 2.2.5n
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Variable 3_11_H




En el cuadro 2.2.5ñ podemos observar el análisis de esta variable con respecto a los
hombres; de dicho cuadro podemos decir que la media de la Variable 3_11_Mujeres es de
2,3607 y su varianza es de 13,4344 con un n = 61. El intervalo de confianza de su media
es (1,4219; 3,2994) y de su varianza es (3,1108; 4,4623). Como en el análisis general aquí
también calificaron en su mayoría que no sabían sobre la universidad en análisis.




      46    [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                    Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                           Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



 Cuadro 2.2.5ñ
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Variable 3_11_M




Una vez obtenidos los datos que utilizaremos para calcular el intervalo de confianza de la
diferencia de medias para lo cual aplicaremos la siguiente fórmula:




Reemplazamos valores:




Con este análisis detallado podemos decir que el intervalo de confianza de la diferencia de
medias (Variable 3_11_H y Variable 3_11_M) es desde              hasta

      47    [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                  Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                         Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil




Variable 3_13
El cuadro 2.2.5.o nos un resumen general del análisis de la variable 3_13 de manera
general. Obtuvimos los siguientes intervalos de confianza con el 95% de confiabilidad:

        Intervalo de confianza para la media: (0,8751; 1,8083)
        Intervalo de confianza para la mediana: (0;0); este intervalo nos demuestra que
        la mayoría de personas desconocen a esta universidad y lo podemos comprobar con
        el histograma que se muestra en el cuadro 2.2.5o
        Intervalo de confianza para la desviación estándar: (2,2910; 2,9569)

 Cuadro 2.2.5o
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Variable 3_13




      48    [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                   Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                          Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



Diferencia de medias para la variable 3_13

Para obtener la diferencia de medias debemos analizar esta variable separando las
respuestas de los hombres de las respuestas de las mujeres. En el cuadro 2.2.5p podemos
observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres; de dicho cuadro podemos
decir que la media de la Variable 3_13_Hombres es de1, 4576 y su varianza es de 6,8387
con un n = 59. El intervalo de confianza de su media es (0,7761; 2,1391) y de su varianza
es (2,2138; 3,1955). Como en el análisis general aquí también la mayoría de personas
desconocen a esta universidad.

 Cuadro 2.2.5p
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Variable 3_7_H




En el cuadro 2.2.5q podemos observar el análisis de esta variable con respecto a los
hombres; de dicho cuadro podemos decir que la media de la Variable 3_13_Mujeres es de
1,2295 y su varianza es de 6,5798 con un n = 61. El intervalo de confianza de su media es
(0,5726; 1,8865) y de su varianza es (2,1770; 3,1229). Como en el análisis general aquí
también la mayoría de personas desconocen a esta universidad.



      49    [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                    Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                           Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



 Cuadro 2.2.5q
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: Variable 3_13_M




Una vez obtenidos los datos que utilizaremos para calcular el intervalo de confianza de la
diferencia de medias para lo cual aplicaremos la siguiente fórmula:




Reemplazamos valores:




Con este análisis detallado podemos decir que el intervalo de confianza de la diferencia de
medias (Variable 3_8_H y Variable 3_8_M) es desde             hasta


      50    [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                      Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                             Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



       Intervalo de confianza para la variable animal de la ESPOL

Esta variable tuvo que ser codificada para poderla analizar y es de tipo cualitativo nominal.
En el siguiente cuadro se mostrara la codificación respectiva y el total de cada una para así
poder analizar su probabilidad con respecto al total de nuestra muestra analizada en este
caso de tamañp n = 115.
                                                Código                Total
           No Conoce ESPOL                        0                    16
           No                                     1                    59
           Si                                     2                    40

A continuación realizaremos el intervalo de confianza con respecto a cada uno de nuestros
diferentes estados civiles que pueden tener nuestros entrevistados. Para este análisis
suponemos una confiabilidad del 95%

95%
(1 - α) = 0,95
1 - 0,95 = α
0,05 = α      α/2 = 0,025      z0,025 = 1,96

NO CONOCE ESPOL




NO




SI




     51   [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                   Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                          Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil




 Cuadro 2.2.5r
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil




En el cuadro 2.2.5r podemos ver el análisis de la variable nivel de instrucción de manera
general mediante la codificación dada. Obtuvimos los siguientes intervalos de confianza
con el 95% de confiabilidad:


      52    [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                                      Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                                             Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



P1
El cuadro 2.2.5.s nos un resumen general del análisis de P1 de manera general. Obtuvimos
los siguientes intervalos de confianza con el 95% de confiabilidad:

        Intervalo de confianza para la media: (4,9864 6,2012)
        Intervalo de confianza para la mediana: (5,3488; 7,00 )
         Intervalo de confianza para la desviación estándar: (2,9683; 3,8531)

 Cuadro 2.2.5s
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: P1
                                                   Resumen para P1
                                                                        P rueba de normalidad de A nderson-D arling
                                                                                  A -cuadrado        4,93
                                                                                  V alor P <        0,005
                                                                                  M edia           5,5938
                                                                                  D esv .E st.     3,3461
                                                                                  V arianza       11,1966
                                                                                  S esgo         -0,51527
                                                                                  Kurtosis       -1,11883
                                                                                  N                   119
                                                                                  M ínimo         0,0000
                                                                                  1er cuartil     2,0000
                                                                                  M ediana        7,0000
                                                                                  3er cuartil     8,0000
                 0     2         4         6           8   10                     M áximo        10,0000
                                                                       Interv alo de confianza de 95% para la media
                                                                                  4,9864          6,2012
                                                                      Interv alo de confianza de 95% para la mediana
                                                                                  5,3488          7,0000
                                                                 Interv alo de confianza de 95% para la desv iación estándar
                       Intervalos de confianza de 95%
                                                                                  2,9683          3,8351
       Media


     Mediana


                5,0        5,5       6,0         6,5       7,0




Diferencia de medias para P1

Para obtener la diferencia de medias debemos analizar esta variable separando las
respuestas de los hombres de las respuestas de las mujeres. En el cuadro 2.2.5t podemos
observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres donde nos muestra todos
los valores a utilizar.




      53       [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                                         Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                                                Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



 Cuadro 2.2.5t
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: p1_H
                                                    Resumen para P1_H
                                                                           P rueba de normalidad de A nderson-D arling
                                                                                     A -cuadrado        2,96
                                                                                     V alor P <        0,005
                                                                                     M edia            5,8966
                                                                                     D esv .E st.      3,1271
                                                                                     V arianza         9,7786
                                                                                     S esgo         -0,702942
                                                                                     Kurtosis       -0,792513
                                                                                     N                     58
                                                                                     M ínimo          0,0000
                                                                                     1er cuartil      3,0000
                                                                                     M ediana         7,0000
                                                                                     3er cuartil      8,0000
                      0   2        4         6            8   10                     M áximo         10,0000
                                                                          Interv alo de confianza de 95% para la media
                                                                                     5,0743           6,7188
                                                                         Interv alo de confianza de 95% para la mediana
                                                                                     6,0000           7,0000
                                                                    Interv alo de confianza de 95% para la desv iación estándar
                          Intervalos de confianza de 95%
                                                                                     2,6437           3,8285
        Media


      Mediana

                5,0       5,5          6,0          6,5       7,0




En el cuadro 2.2.5u podemos observar el análisis de esta variable con respecto a las
mujeres donde nos muestra todos los valores a utilizar.

 Cuadro 2.2.5l
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: P1_M
                                                    Resumen para P1_M
                                                                           P rueba de normalidad de A nderson-D arling
                                                                                     A -cuadrado        2,43
                                                                                     V alor P <        0,005
                                                                                     M edia           5,3059
                                                                                     D esv .E st.     3,5437
                                                                                     V arianza       12,5575
                                                                                     S esgo         -0,35333
                                                                                     Kurtosis       -1,33316
                                                                                     N                    61
                                                                                     M ínimo          0,0000
                                                                                     1er cuartil      1,8300
                                                                                     M ediana         6,0000
                                                                                     3er cuartil      8,0000
                      0   2        4         6            8   10                     M áximo         10,0000
                                                                          Interv alo de confianza de 95% para la media
                                                                                     4,3983           6,2135
                                                                         Interv alo de confianza de 95% para la mediana
                                                                                     5,0000           8,0000
                                                                    Interv alo de confianza de 95% para la desv iación estándar
                          Intervalos de confianza de 95%
                                                                                     3,0075           4,3142
        Media


      Mediana


                4         5            6            7          8




      54        [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                                         Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                                                Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



Una vez obtenidos los datos que utilizaremos para calcular el intervalo de confianza de la
diferencia de medias para lo cual aplicaremos la siguiente fórmula:




Reemplazamos valores:




P3

El cuadro 2.2.5.v nos un resumen general del análisis de la P3 de manera general.
Obtuvimos los siguientes intervalos de confianza con el 95% de confiabilidad:
      Intervalo de confianza para la media: (6,2890; 7,4589)
      Intervalo de confianza para la mediana: (7;8)
      Intervalo de confianza para la desviación estándar: (2,8583; 3,6930)

 Cuadro 2.2.5v
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: P3
                                                         Resumen para P3
                                                                           P rueba de normalidad de A nderson-D arling
                                                                                     A -cuadrado        9,74
                                                                                     V alor P <        0,005
                                                                                     M edia           6,8739
                                                                                     D esv .E st.     3,2222
                                                                                     V arianza       10,3823
                                                                                     S esgo         -1,25414
                                                                                     Kurtosis        0,35280
                                                                                     N                   119
                                                                                     M ínimo         0,0000
                                                                                     1er cuartil     6,0000
                                                                                     M ediana        8,0000
                                                                                     3er cuartil     9,0000
                 0         2        4         6          8   10                      M áximo        10,0000
                                                                          Interv alo de confianza de 95% para la media
                                                                                     6,2890          7,4589
                                                                         Interv alo de confianza de 95% para la mediana
                                                                                     7,0000          8,0000
                                                                    Interv alo de confianza de 95% para la desv iación estándar
                           Intervalos de confianza de 95%
                                                                                     2,8583          3,6930
       Media


     Mediana

                     6,5            7,0            7,5        8,0




      55       [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                                    Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                                           Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



Diferencia de medias para P3

Para obtener la diferencia de medias debemos analizar esta variable separando las
respuestas de los hombres de las respuestas de las mujeres. En el cuadro 2.2.5w podemos
observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres donde nos muestra todos
los valores a utilizar.

 Cuadro 2.2.5w
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: P3_H

                                                    Resumen para P3_H
                                                                       Prueba de normalidad de A nderson-Darling
                                                                                 A -cuadrado        3,99
                                                                                 V alor P <        0,005
                                                                                 Media            7,1897
                                                                                 Desv .Est.       2,8313
                                                                                 V arianza        8,0160
                                                                                 Sesgo          -1,44861
                                                                                 Kurtosis        1,41617
                                                                                 N                    58
                                                                                 Mínimo          0,0000
                                                                                 1er cuartil     7,0000
                                                                                 Mediana         8,0000
                                                                                 3er cuartil     9,0000
                 0     2           4      6          8   10                      Máximo         10,0000
                                                                      Interv alo de confianza de 95% para la media
                                                                                 6,4452          7,9341
                                                                     Interv alo de confianza de 95% para la mediana
                                                                                 7,0000          8,0000
                                                                Interv alo de confianza de 95% para la desv iación estándar
                       Intervalos de confianza de 95%
                                                                                 2,3936          3,4664
      Media


    Mediana

                 6,5         7,0              7,5         8,0




En el cuadro 2.2.5x podemos observar el análisis de esta variable con respecto a las
mujeres donde nos muestra todos los valores a utilizar.




      56      [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                                       Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                                              Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



 Cuadro 2.2.5ñ
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: P3_M

                                                     Resumen para P3_M
                                                                          P rueba de normalidad de A nderson-Darling
                                                                                    A -cuadrado        5,53
                                                                                    V alor P <        0,005
                                                                                    M edia           6,5738
                                                                                    Desv .Est.       3,5518
                                                                                    V arianza       12,6153
                                                                                    Sesgo          -1,08043
                                                                                    Kurtosis       -0,30887
                                                                                    N                    61
                                                                                    M ínimo         0,0000
                                                                                    1er cuartil     6,0000
                                                                                    M ediana        8,0000
                                                                                    3er cuartil     9,0000
                 0         2           4      6         8    10                     M áximo        10,0000
                                                                         Interv alo de confianza de 95% para la media
                                                                                    5,6641          7,4834
                                                                        Interv alo de confianza de 95% para la mediana
                                                                                    7,0000          8,0000
                                                                   Interv alo de confianza de 95% para la desv iación estándar
                           Intervalos de confianza de 95%
                                                                                    3,0144          4,3241
       Media


     Mediana

                     6,0         6,5        7,0        7,5   8,0




Una vez obtenidos los datos que utilizaremos para calcular el intervalo de confianza de la
diferencia de medias para lo cual aplicaremos la siguiente fórmula:




Reemplazamos valores:




      57       [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                                         Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                                                Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



P5
El cuadro 2.2.5.y nos un resumen general del análisis de P5de manera general. Obtuvimos
los siguientes intervalos de confianza con el 95% de confiabilidad:

        Intervalo de confianza para la media: (6,2538; 7,4100)
        Intervalo de confianza para la mediana: (7;8)
        Intervalo de confianza para la desviación estándar: (2,8249; 3,6499)

 Cuadro 2.2.5y
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: P5

                                                         Resumen para P5
                                                                           P rueba de normalidad de A nderson-D arling
                                                                                     A -cuadrado        8,16
                                                                                     V alor P <        0,005
                                                                                     M edia           6,8319
                                                                                     D esv .E st.     3,1845
                                                                                     V arianza       10,1410
                                                                                     S esgo         -1,20056
                                                                                     Kurtosis        0,34122
                                                                                     N                   119
                                                                                     M ínimo         0,0000
                                                                                     1er cuartil     6,0000
                                                                                     M ediana        8,0000
                                                                                     3er cuartil     9,0000
                     0   2        4         6            8   10                      M áximo        10,0000
                                                                          Interv alo de confianza de 95% para la media
                                                                                     6,2538          7,4100
                                                                         Interv alo de confianza de 95% para la mediana
                                                                                     7,0000          8,0000
                                                                    Interv alo de confianza de 95% para la desv iación estándar
                         Intervalos de confianza de 95%
                                                                                     2,8249          3,6499
       Media


     Mediana


               6,0       6,5          7,0          7,5        8,0




Diferencia de medias para P5

Para obtener la diferencia de medias debemos analizar esta variable separando las
respuestas de los hombres de las respuestas de las mujeres. En el cuadro 2.2.5z podemos
observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres donde nos muestra todos
los valores a utilizar.




      58        [Escribir el nombre de la compañía]
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
                                                                                                 Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL
                                                                                        Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil



 Cuadro 2.2.5z
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: P5_H
                                                       Resumen para P5_H
                                                                                   P rueba de normalidad de A nderson-D arling
                                                                                             A -cuadrado        2,56
                                                                                             V alor P <        0,005
                                                                                             M edia           6,9655
                                                                                             D esv .E st.     2,7272
                                                                                             V arianza        7,4374
                                                                                             S esgo         -1,25790
                                                                                             Kurtosis        1,15676
                                                                                             N                    58
                                                                                             M ínimo         0,0000
                                                                                             1er cuartil     6,0000
                                                                                             M ediana        7,0000
                                                                                             3er cuartil     9,0000
                     0       2        4         6            8   10                          M áximo        10,0000
                                                                                  Interv alo de confianza de 95% para la media
                                                                                             6,2484          7,6826
                                                                                 Interv alo de confianza de 95% para la mediana
                                                                                             7,0000          8,0000
                                                                            Interv alo de confianza de 95% para la desv iación estándar
                             Intervalos de confianza de 95%
                                                                                             2,3056          3,3389
       Media


     Mediana


               6,0           6,5          7,0          7,5        8,0




En el cuadro 2.2.5AApodemos observar el análisis de esta variable con respecto a las
mujeres donde nos muestra todos los valores a utilizar.

 Cuadro 2.2.5AA
 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil
 Variable: P5_M
                                                       Resumen para P5_M
                                                                                   P rueba de normalidad de A nderson-D arling
                                                                                             A -cuadrado        5,61
                                                                                             V alor P <        0,005
                                                                                             M edia           6,7049
                                                                                             D esv .E st.     3,5840
                                                                                             V arianza       12,8448
                                                                                             S esgo         -1,11178
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                                                                                             M ínimo         0,0000
                                                                                             1er cuartil     6,0000
                                                                                             M ediana        8,0000
                                                                                             3er cuartil     9,5000
                     0       2        4         6            8   10                          M áximo        10,0000
                                                                                  Interv alo de confianza de 95% para la media
                                                                                             5,7870          7,6228
                                                                                 Interv alo de confianza de 95% para la mediana
                                                                                             7,0000          8,5950
                                                                            Interv alo de confianza de 95% para la desv iación estándar
                             Intervalos de confianza de 95%
                                                                                             3,0417          4,3632
       Media


     Mediana

                         6            7               8                 9




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  • 1. Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Escuela Superior Politécnica del Litoral Instituto de Ciencias Matemáticas Ingeniería en Electrónica y Telecomunicaciones. Estadística (Ing.) (B) Elaborado por: Cristina Elizabeth Peñafiel Peñafiel ( cepenafi@espol.edu.ec ) Paralelo: # 2 Dirigido por: Ing. Elkin Angulo R. Guayaquil – Ecuador 1
  • 2. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Junio de 2012 INDICE GENERAL 1. Introducción 2. Estadística Inferencial 2.1 Bondad de Ajuste 2.1.1 Test de Ji-Cuadrado 2.1.2 Test de Kolmogorov y Smirnov 2.2 Intervalos de Confianza (Media, proporción, varianza, diferencia de medias). 2.2.1 Variable Género 2.2.2 Variable Edad 2.2.3 Variable Estado Civil 2.2.4 Variable Nivel de instrucción. 2.2.5 Calificación a las Universidades Variable 3_1 Variable 3_3 Variable 3_7 Variable 3_8 Variable 3_11 Variable 3_13 2.3 Prueba de hipótesis (Media, proporción, varianza, diferencia de medias). 2.4 Análisis de Contingencia. 3. Conclusiones 4. Recomendaciones 5. Referencias Bibliográficas y Electrónicas 6. Anexos 2 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 3. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil 1. Introducción En este proyecto se a investigado la IMAGEN DE LAS UNIVERSIDADES ECUATORIANAS EN GUAYAQUIL. Determinará estadísticamente cual es la mejor universidad, cual es su opinión y relación con ESPOL. Se entrevistará a 440 personas de las cuales para realizar nuestro estudio procedemos a tomar una muestra de tamaño 120 (n=120); la cual será obtenida aleatoriamente. En el formulario vamos a calificar a ciertas universidades mostradas en este documento el cual se encuentra en la parte de anexos de este proyecto. Dependiendo de que si nuestros entrevistados califican a la ESPOL solo así podremos analizar la relación y opinión de estos sobre dicha entidad educativa. Para analizar la opinión sobre Espol hemos utilizado un total de 19 proposiciones. 3 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 4. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil 2. Estadística Inferencial 2.1 Bondad de Ajuste Estas pruebas permiten verificar que la población de la cual proviene una muestra tiene una distribución especificada o supuesta. Sea X: variable aleatoria poblacional f0(x) la distribución (o densidad) de probabilidad especificada o supuesta para X Se desea probar la hipótesis: Ho: f(x) = f0(x) En contraste con la hipótesis alterna: Ha: f(x) no= f0(x) (negación de Ho) Para aceptar o rechazar un hipótesis planteada (Hipótesis Nula) con la ayuda del criterio del valor p. 2.1.1 Test de Ji-Cuadrado Bondad de ajuste con v.a. 3.1Calif-EPN Calculamos las frecuencias esperadas Probabilidad de la Distribución Poisson ESTADISTICO DE PRUEBA E.P. K: número de observaciones P: número de parámetros Grados de libertad: k-p-1= 11 (Grados de libertad) 4 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 5. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.1.1.a Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Gráfica de contribución al valor chi-cudrado por categoría 200 Valor de contribución 150 100 50 0 0 3 5 10 6 8 7 9 Categoría Cuadro 2.1.1.b Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Gráfica de valores observados y esperados 80 Esperado Observ ado 70 60 50 Valor 40 30 20 10 0 Categoría 0 3 5 6 7 8 9 10 5 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 6. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Proporción Contribución Categoría Observado de prueba Esperado a Chi-cuad. 0 72 0,125 15 216,600 3 2 0,125 15 11,267 5 4 0,125 15 8,067 6 7 0,125 15 4,267 7 10 0,125 15 1,667 N N* GL Chi-cuad. Valor P 120 0 7 251,333 0,000 REGION DE RECHAZO (R.R) Buscaremos en la tabla de la Ji-Cuadrado Conclusión: Nuestra muestra de la variable aleatoria discreta v.a. 3.1Calif-EPN NO es una distribución POISSON Bondad de ajuste con v.a. 3.3Calif-ESPOL Calculamos las frecuencias esperadas Probabilidad de la Distribución Poisson ESTADISTICO DE PRUEBA E.P. K: número de observaciones P: número de parámetros Grados de libertad: k-p-1= 11 (Grados de libertad) 6 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 7. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.1.1.b Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Gráfica de contribución al valor chi-cudrado por categoría 30 25 Valor de contribución 20 15 10 5 0 10 9 3 4 6 8 7 0 Categoría Cuadro 2.1.1.d Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Gráfica de valores observados y esperados 40 Esperado Observ ado 30 Valor 20 10 0 Categoría 0 3 4 6 7 8 9 10 7 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 8. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Proporción Contribución Categoría Observado de prueba Esperado a Chi-cuad. 0 16 0,125 15 0,0667 3 1 0,125 15 13,0667 4 1 0,125 15 13,0667 6 5 0,125 15 6,6667 7 12 0,125 15 0,6000 8 19 0,125 15 1,0667 9 31 0,125 15 17,0667 10 35 0,125 15 26,6667 N N* GL Chi-cuad. Valor P 120 0 7 78,2667 0,000 REGION DE RECHAZO (R.R) Buscaremos en la tabla de la Ji-Cuadrado Conclusión: Nuestra muestra de la variable aleatoria discreta v.a. 3.3Calif-ESPOL es una distribución POISSON Bondad de ajuste con v.a. 3.7Calif-Ucuenca Calculamos las frecuencias esperadas Probabilidad de la Distribución Poisson ESTADISTICO DE PRUEBA E.P. K: número de observaciones P: número de parámetros Grados de libertad: k-p-1= 11 (Grados de libertad) 8 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 9. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.1.1.e Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Gráfica de contribución al valor chi-cudrado por categoría 400 300 Valor de contribución 200 100 0 0 1 4 9 3 8 5 7 6 Categoría Cuadro 2.1.1.f Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Gráfica de valores observados y esperados 90 Esperado Observ ado 80 70 60 50 Valor 40 30 20 10 0 Categoría 0 1 3 4 5 6 7 8 9 9 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 10. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Proporción Contribución Categoría Observado de prueba Esperado a Chi-cuad. 0 86 0,111111 13,3333 396,033 1 1 0,111111 13,3333 11,408 3 3 0,111111 13,3333 8,008 4 1 0,111111 13,3333 11,408 5 5 0,111111 13,3333 5,208 6 11 0,111111 13,3333 0,408 7 8 0,111111 13,3333 2,133 8 4 0,111111 13,3333 6,533 9 1 0,111111 13,3333 11,408 N N* GL Chi-cuad. Valor P 120 0 8 452,55 0,000 REGION DE RECHAZO (R.R) Buscaremos en la tabla de la Ji-Cuadrado Conclusión: Nuestra muestra de la variable aleatoria discreta v.a. 3.7Calif-Ucuenca es una distribución POISSON Bondad de ajuste con v.a. 3.8Calif-UEES Calculamos las frecuencias esperadas Probabilidad de la Distribución Poisson ESTADISTICO DE PRUEBA E.P. K: número de observaciones P: número de parámetros Grados de libertad: k-p-1= 11 (Grados de libertad) 10 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 11. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.1.1.g Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Gráfica de contribución al valor chi-cudrado por categoría 30 25 Valor de contribución 20 15 10 5 0 0 7 1 2 4 3 8 6 10 5 9 Categoría Cuadro 2.1.1.h Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Gráfica de valores observados y esperados 30 Esperado Observ ado 25 20 Valor 15 10 5 0 Categoría 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 12. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Proporción Contribución Categoría Observado de prueba Esperado a Chi-cuad. 0 29 0,0909091 10,9091 30,0008 1 1 0,0909091 10,9091 9,0008 2 1 0,0909091 10,9091 9,0008 3 3 0,0909091 10,9091 5,7341 4 1 0,0909091 10,9091 9,0008 5 12 0,0909091 10,9091 0,1091 6 14 0,0909091 10,9091 0,8758 7 21 0,0909091 10,9091 9,3341 8 18 0,0909091 10,9091 4,6091 9 12 0,0909091 10,9091 0,1091 10 8 0,0909091 10,9091 0,7758 N N* GL Chi-cuad. Valor P 120 0 10 78,55 0,000 REGION DE RECHAZO (R.R) Buscaremos en la tabla de la Ji-Cuadrado Conclusión: Nuestra muestra de la variable aleatoria discreta v.a. 3.8Calif-UEES es una distribución POISSON Bondad de ajuste con v.a. 3.11Calif-USFQ Calculamos las frecuencias esperadas Probabilidad de la Distribución Poisson ESTADISTICO DE PRUEBA E.P. K: número de observaciones P: número de parámetros Grados de libertad: k-p-1= 11 (Grados de libertad) 12 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 13. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.1.1.i Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.1.1.j Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil 13 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 14. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Media de Poisson para 3.11Calif-USFQ = 2,49167 Probabilidad Contribución 3.11Calif-USFQ Observado de Poisson Esperado a Chi-cuad. 0 77 0,082772 9,9326 452,854 1 0 0,206240 24,7488 24,749 2 0 0,256941 30,8329 30,833 3 3 0,213403 25,6084 19,960 4 1 0,132933 15,9519 14,015 5 4 0,066245 7,9494 1,962 >=6 35 0,041467 4,9760 181,158 N N* GL Chi-cuad. Valor P 120 0 5 725,530 0,000 REGION DE RECHAZO (R.R) Buscaremos en la tabla de la Ji-Cuadrado Conclusión: Nuestra muestra de la variable aleatoria discreta v.a. 3.11Calif-USFQ es una distribución POISSON Bondad de ajuste con v.a. 3.13Calif-UTA Calculamos las frecuencias esperadas Probabilidad de la Distribución Poisson ESTADISTICO DE PRUEBA E.P. K: número de observaciones P: número de parámetros Grados de libertad: k-p-1= 11 (Grados de libertad) 14 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 15. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.1.1K Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Gráfica de contribución al valor chi-cudrado por categoría 120 100 Valor de contribución 80 60 40 20 0 0 1 >=2 3.13Calif-UTA Cuadro 2.1.1.l Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Gráfica de valores observados y esperados Esperado 90 Observ ado 80 70 60 Valor 50 40 30 20 10 0 3.13Calif-UTA 0 1 >=2 15 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 16. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Media de Poisson para 3.13Calif-UTA = 1,34167 Probabilidad Contribución 3.13Calif-UTA Observado de Poisson Esperado a Chi-cuad. 0 91 0,261410 31,3692 113,355 1 3 0,350725 42,0869 36,301 >=2 26 0,387866 46,5439 9,068 N N* GL Chi-cuad. Valor P 120 0 1 158,723 0,000 REGION DE RECHAZO (R.R) Buscaremos en la tabla de la Ji-Cuadrado Conclusión: Nuestra muestra de la variable aleatoria discreta v.a. 3.13Calif-UTA es una distribución POISSON 2.1.2 Test de Kolmogorov y Smirnov Prueba de bondad de ajuste para la variable P1 Haremos una prueba de bondad de ajuste tomando como hipótesis que esta variable tiene una distribución de probabilidad normal. H0: P1 N( 40.46 , 213.259) Vs. H1: ¬ H0 16 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 17. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.1.2.a Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Gráfica de probabilidad de P1 Normal - 95% de IC 99,9 Media 5,547 Desv .Est. 3,371 99 N 120 AD 5,025 95 Valor P <0,005 90 80 Porcentaje 70 60 50 40 30 20 10 5 1 0,1 -5 0 5 10 15 20 P1 De acuerdo al resultado obtenido, y ya que el valor P es menor a 0.05, entonces se rechaza H0. Prueba de bondad de ajuste para la variable P3 Haremos una prueba de bondad de ajuste tomando como hipótesis que esta variable tiene una distribución de probabilidad normal. H0: P3 N( 40.46 , 213.259) Vs. H1: ¬ H0 17 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 18. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.1.2.b Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Gráfica de probabilidad de P3 Normal - 95% de IC 99,9 Media 6,874 Desv.Est. 3,222 99 N 119 AD 9,741 95 Valor P <0,005 90 80 Porcentaje 70 60 50 40 30 20 10 5 1 0,1 -5 0 5 10 15 20 P3 De acuerdo al resultado obtenido, y ya que el valor P es menor a 0.05, entonces se rechaza H0. Prueba de bondad de ajuste para la variable P5 Haremos una prueba de bondad de ajuste tomando como hipótesis que esta variable tiene una distribución de probabilidad normal. H0: P5 N( 40.46 , 213.259) Vs. H1: ¬ H0 18 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 19. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.1.2.c Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Gráfica de probabilidad de P5 Normal - 95% de IC 99,9 Media 6,832 Desv.Est. 3,184 99 N 119 AD 8,165 95 Valor P <0,005 90 80 Porcentaje 70 60 50 40 30 20 10 5 1 0,1 -5 0 5 10 15 20 P5 De acuerdo al resultado obtenido, y ya que el valor P es menor a 0.05, entonces se rechaza H0. Prueba de bondad de ajuste para la variable P6 Haremos una prueba de bondad de ajuste tomando como hipótesis que esta variable tiene una distribución de probabilidad normal. H0: P6 N( 40.46 , 213.259) Vs. H1: ¬ H0 19 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 20. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.1.2.d Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Gráfica de probabilidad de P6 Normal - 95% de IC 99,9 Media 6,752 Desv.Est. 3,468 99 N 119 AD 8,278 95 Valor P <0,005 90 80 Porcentaje 70 60 50 40 30 20 10 5 1 0,1 -5 0 5 10 15 20 P6 De acuerdo al resultado obtenido, y ya que el valor P es menor a 0.05, entonces se rechaza H0. 20 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 21. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil 2.2 Intervalos de Confianza (Media, proporción, varianza, diferencia de medias). Un problema habitual es el de estimar parámetros que ayuden a caracterizar una variable. El cálculo de intervalos de confianza para la estimación de parámetros son técnicas que nos permiten hacer declaraciones sobre qué valores podemos esperar para un parámetro. El intervalo calculado dependerá de: Lo estimado en la muestra (porcentaje, media, etc.). el intervalo de confianza está formado por valores ligeramente menores y mayores que la aproximación ofrecida por la muestra. Tamaño muestral. Cuanto más grande es la muestra más pequeña es la diferencia entre el valor estimado y el valor real desconocido. La probabilidad (nivel de confianza) con la que el método que apliquemos dará una respuesta correcta. Niveles de confianza habituales para los intervalos de confianza son el 95% y el 99% El valor de probabilidad de acierto la representaremos por 1-α, y la llamaremos nivel de confianza. A mayor valor de 1- α, más probabilidad de acierto en nuestra estimación, por tanto eso implica que α tendrá que ser pequeño, próximo a 0 para garantizar un trabajo confiable. Recordemos que 1- α representa siempre una probabilidad por lo que será un valor entre 0 y 1 pero como es un porcentaje a este (1- α) se lo multiplicara por 100. La ecuación quedaría representada de la siguiente manera: Para la construcción de un intervalo de confianza de un parámetro ( ) determinado es necesario conocer su distribución. Por lo general los parámetros a analizar siguen una distribución normal. 2.2.1 Variable Género Para este estudio estadístico consideramos el género del entrevistado. Esta variable es de tipo cualitativa nominal, ya que no presenta ningún orden, pero para el respectivo análisis debemos codificarla y así también poder saber el total de hombres y mujeres que pertenecen a la muestra para así determinar sus probabilidades y por ende su intervalo de confianza. A continuación se presenta los nombres que pueden tomar la variable con su respectiva codificación: Código Total Masculino 0 59 Femenino 1 61 21 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 22. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Determinamos un 95% de confiabilidad 95% (1 - α) = 0,95 1 - 0,95 = α 0,05 = α α/2 = 0,025 z0,025 = 1,96 ANALISIS EN MUJERES Utilizaremos la fórmula para determinar un intervalo de confianza para la probabilidad: Reemplazando valores tenemos: ANALISIS EN HOMBRES En este caso analizamos paso a paso el intervalo de confianza de la probabilidad de cuantos pueden ser hombres y cuantas mujeres en nuestra muestra. El intervalo obtenido para las mujeres es ;lo que nos quiere decir que la probalidad de que nuestras entrevistadas sean mujeres en nuestra población está entre 0,4188 y 0,5977. El intervalo obtenido para los hombres es ; lo que nos quiere decir que la probalidad de que nuestras entrevistadas sean mujeres en nuestra población está entre 0,4021 y 0,5810 22 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 23. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil En el cuadro 2.2.1 tenemos el grafico de el análisis estadístico para la variable género. En este cuadro nos podemos dar cuenta que para un intervalo de confianza del 95% tenemos un intervalo para la media de (0,41759, 0,59908), este resultado coincide casi con los valores dados en la probabilidad de mujeres y esto se debe a la codificación realizada. Para la desviación estándar tenemos el siguiente intervalo (0,44554, 0,57504). Cuadro 2.2.1 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Género 2.2.2 Variable Edad En el cuadro 2.2.2 podemos observar que estamos trabajando con un intervalo de confianza de 95%. Para la media de esta variable podemos decir que su intervalo de confianza es desde 35,840 hasta 40,677. El intervalo para la mediana es desde 32,000 hasta 40,000 y el de la desviación estándar es desde 11,875 hasta 15,32. En el cuadro 2.2.2 también se muestra el grafico de prueba de normalidad donde se muestra que esta variable tiene una distribución normal lo que nos ayudará en los cálculos que realizaremos más adelante. 23 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 24. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.2.2 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Año de Nacimiento (Edad) 24 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 25. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Diferencia de medias para la variable edad Para la diferencia de medias separamos las edades de los hombres y las mujeres para poder analizarlas por separado para obtener las variables necesarias para determinar el intervalo de confianza de la diferencia de medias. En el cuadro 2.2.2a observaremos el análisis detallado de la variable edad_Hombres, su media es 38,729; su varianza es de 235,236 y el número de datos es de 59 hombres como ya era de suponerse gracias al análisis de género realizado con anterioridad. El intervalo de confianza para la media de las edades de los hombres es de (34,732; 42,726); para su mediana es de (29,000; 42,461) y para su desviación estándar es (12,984; 18,742). Debemos recordar que todos los intervalos de confianza encontrados los calculamos con un 95% de confiabilidad. Cuadro 2.2.2a Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Año de Nacimiento (Edad)_Hombres En el cuadro 2.2.2b observaremos el análisis detallado de la variable edad_Mujeres, su media es 37,803; su varianza es de 127,294 y el número de datos es de 61 mujeres como ya era de suponerse gracias al análisis de género realizado con anterioridad. El intervalo de confianza para la media de las edades de las mujeres es de (34,194; 40,693); para su mediana es de (32,000; 38,595) y para su desviación estándar es (9,576; 13,736). Debemos 25 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 26. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil recordar que todos los intervalos de confianza encontrados los calculamos con un 95% de confiabilidad. Cuadro 2.2.2b Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Año de Nacimiento (Edad)_Mujeres Con estos datos hallados podemos reemplazarlos en la fórmula para hallar el intervalo de confianza de diferencias de medias la cual es: Reemplazamos valores: 26 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 27. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Con este análisis detallado podemos decir que el intervalo de confianza de la diferencia de medias (edad_H y edad_M) es desde hasta 2.2.3 Variable Estado Civil Esta variable tuvo que ser codificada para poderla analizar y es de tipo cualitativo nominal. En el siguiente cuadro se mostrara la codificación respectiva y el total de cada una para así poder analizar su probabilidad con respecto al total de nuestra muestra analizada. Código Total Soltero 1 36 Casado 2 57 Unión libre 3 18 Divorciado 4 7 Viudo 5 2 A continuación realizaremos el intervalo de confianza con respecto a cada uno de nuestros diferentes estados civiles que pueden tener nuestros entrevistados. Para este análisis suponemos una confiabilidad del 95% 95% (1 - α) = 0.95 1 - 0.95 = α 0.05 = α α/2 = 0.025 z0.025 = 1.96 SOLTEROS De acuerdo a este análisis el intervalo de la probabilidad con respecto a las personas solteras es desde hasta . CASADOS 27 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 28. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil De acuerdo a este análisis el intervalo de la probabilidad con respecto a las personas casadas es desde hasta . UNIÓN LIBRE De acuerdo a este análisis el intervalo de la probabilidad con respecto a las personas en unión libre es desde hasta . DIVORCIADOS De acuerdo a este análisis el intervalo de la probabilidad con respecto a las personas divorciadas es desde hasta . VIUDOS 28 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 29. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil De acuerdo a este análisis el intervalo de la probabilidad con respecto a las personas viudas es desde hasta . En el cuadro 2.2.3 podemos observar el intervalo de confianza de la media según las codificaciones realizadas en este caso nos da un intervalo de 1,8510 hasta 2,1823 lo que nos lleva a concluir que hay mayoritariamente gente casada seguida por solteros y unión libre; lo cual lo podemos comprobar mediante el cuadro mostrado con anterioridad donde se mostraban los totales de personas casadas (n=57), solteras (n=36) y en unión libre (n=18). El intervalo de confianza de manera general con respecto a su desviación estándar es desde 0,8134 hasta 1,0498. Cuadro 2.2.3 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Estado civil 29 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 30. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil 2.2.4 Variable Nivel de instrucción. Esta variable tuvo que ser codificada para poderla analizar y es de tipo cualitativo nominal. En el siguiente cuadro se mostrara la codificación respectiva y el total de cada una para así poder analizar su probabilidad con respecto al total de nuestra muestra analizada. Código Total Primario 1 16 Secundario 2 57 Superior 3 47 A continuación realizaremos el intervalo de confianza con respecto a cada uno de nuestros diferentes estados civiles que pueden tener nuestros entrevistados. Para este análisis suponemos una confiabilidad del 95% 95% (1 - α) = 0,95 1 - 0,95 = α 0,05 = α α/2 = 0,025 z0,025 = 1,96 PRIMARIO De acuerdo a este análisis el intervalo de la probabilidad con respecto a las personas con estudios primarios es desde hasta . SECUNDARIO De acuerdo a este análisis el intervalo de la probabilidad con respecto a las personas con estudios secundarios es desde 0,3856 hasta 0,5643. 30 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 31. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil SUPERIOR De acuerdo a este análisis el intervalo de la probabilidad con respecto a las personas con estudios superiores es desde 0,3470 hasta 0,4361 Cuadro 2.2.4 Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Nivel Instrucción. En el cuadro 2.2.4 podemos ver el análisis de la variable nivel de instrucción de manera general mediante la codificación dada. Obtuvimos los siguientes intervalos de confianza con el 95% de confiabilidad: 31 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 32. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Intervalo de confianza para la media: (2,1355; 2,3812) Al analizar este intervalo podemos decir que la mayoría de personas tienen instrucción secundaria y esto lo podemos confirmar por los resultados de los datos codificados ya mostrados con anterioridad. Intervalo de confianza para la desviación estándar: (0,6033; 0,7787) 2.2.5 Calificación a las Universidades Esta variable se trata de calificar a las universidades mostradas en el formulario. Las calificaciones van desde 1 hasta 10, también existe la opción de no conocer a esta universidad a esta opción se la codifico para poder analizarla con respecto a las demás el código de la opción de no saber sobre alguna universidad es “0”. Las universidades que se encuentran en el formulario son: Universidad Calificación No sé Universidad Calificación No sé 8. Universidad de Especialidades 1. Escuela Politécnica Nacional (EPN) Espíritu Santo (UEES) 2. Escuela Superior Politécnica del 9. Universidad de Guayaquil (Estatal) Ejército (ESPE) 3. Escuela Superior Politécnica del Litoral 10. Universidad Politécnica Salesiana (ESPOL) (UPS) 4. Universidad Católica de Guayaquil 11. Universidad San Francisco de (UCSG) Quito (USFQ) 12. Universidad Técnica Particular de 5. Universidad Católica de Quito Loja (UTPL) 6. Universidad Central del Ecuador 13. Universidad Técnica de Ambato (Quito) (UTA) 7. Universidad de Cuenca De todas estas universidades mostradas escogeremos a: EPN (Variable 3_1), ESPOL (Variable 3_3), Universidad de Cuenca (Variable 3_7), UESS (Variable 3_8), USFQ (Variable 3_11), UTA (Variable 3_13). Variable 3_1 El cuadro 2.2.5a nos un resumen general del análisis de la variable 3_1de manera general. Obtuvimos los siguientes intervalos de confianza con el 95% de confiabilidad: Intervalo de confianza para la media: (2,307; 3,6963) 32 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 33. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Intervalo de confianza para la mediana: (0; 0); este intervalo nos demuestra que la mayoría de personas desconocen de la existencia de esta universidad y lo podemos comprobar con el histograma que se muestra en el cuadro 2.2.5a. Intervalo de confianza para la desviación estándar: (3,4189; 4,4126) Cuadro 2.2.5a Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Variable 3_1 Diferencia de medias para la variable 3_1 Para obtener la diferencia de medias debemos analizar esta variable separando las respuestas de los hombres de las respuestas de las mujeres. En el cuadro 2.2.5b podemos observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres; de dicho cuadro podemos decir que la media de la Variable 3_1_Hombres es de 3,1864 y su varianza es de 14,7405 con un n = 59. El intervalo de confianza de su media es (2,1859; 4,187) y de su varianza es (3,2501; 4,6915). Como en el análisis general aquí también respondieron en su mayoría que no conocen de la universidad en análisis. 33 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 34. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.2.5b Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Variable 3_1_H En el cuadro 2.2.5c podemos observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres; de dicho cuadro podemos decir que la media de la Variable 3_1_Mujeres es de 2,8197 y su varianza es de 15,1169 con un n = 61. El intervalo de confianza de su media es (1,8239; 3,8154) y de su varianza es (3,2998; 4,7335). Como en el análisis general aquí también respondieron en su mayoría que no conocen de la universidad en análisis. 34 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 35. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.2.5c Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Variable 3_1_M Una vez obtenidos los datos que utilizaremos para calcular el intervalo de confianza de la diferencia de medias para lo cual aplicaremos la siguiente fórmula: Reemplazamos valores: 35 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 36. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Con este análisis detallado podemos decir que el intervalo de confianza de la diferencia de medias (Variable 3_1_H y Variable 3_1_M) es desde hasta . Variable 3_3 El cuadro 2.2.5.d nos un resumen general del análisis de la variable 3_3de manera general. Obtuvimos los siguientes intervalos de confianza con el 95% de confiabilidad: Intervalo de confianza para la media: (6,933; 8,1001) Intervalo de confianza para la mediana: (8; 9); este intervalo nos demuestra que la mayoría de personas le dieron una calificación 8, 9 y 10 a esta universidad y lo podemos comprobar con el histograma que se muestra en el cuadro 2.2.5d. Intervalo de confianza para la desviación estándar: (2,8648; 3,6975) Cuadro 2.2.5.d Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Variable 3_3 36 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 37. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Diferencia de medias para la variable 3_3 Para obtener la diferencia de medias debemos analizar esta variable separando las respuestas de los hombres de las respuestas de las mujeres. En el cuadro 2.2.5e podemos observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres; de dicho cuadro podemos decir que la media de la Variable 3_3_Hombres es de7, 8305 y su varianza es de 6,9018 con un n = 59. El intervalo de confianza de su media es (7,1459; 8,5151) y de su varianza es (2,2240; 3,2102). Como en el análisis general aquí también calificaron en su mayoría con una puntuación entre 9 y 10 a la universidad en análisis. Cuadro 2.2.5e Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Variable 3_3_H En el cuadro 2.2.5f podemos observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres; de dicho cuadro podemos decir que la media de la Variable 3_3_Mujeres es de 7,2131 y su varianza es de 13,8038 con un n = 61. El intervalo de confianza de su media es (6,2616; 8,1647) y de su varianza es (3,1533; 4,5232). Como en el análisis general aquí también calificaron en su mayoría con una puntuación entre 9 y 10 a la universidad en análisis. 37 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 38. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.2.5f Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Variable 3_3_M Una vez obtenidos los datos que utilizaremos para calcular el intervalo de confianza de la diferencia de medias para lo cual aplicaremos la siguiente fórmula: Reemplazamos valores: 38 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 39. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Con este análisis detallado podemos decir que el intervalo de confianza de la diferencia de medias (Variable 3_1_H y Variable 3_1_M) es desde hasta . Variable 3_7 El cuadro 2.2.5.g nos un resumen general del análisis de la variable 3_7 de manera general. Obtuvimos los siguientes intervalos de confianza con el 95% de confiabilidad: Intervalo de confianza para la media: (1,1715; 2,1951) Intervalo de confianza para la mediana: (0;0); este intervalo nos demuestra que la mayoría de personas desconocen a esta universidad y lo podemos comprobar con el histograma que se muestra en el cuadro 2.2.5g Intervalo de confianza para la desviación estándar: (2,5128; 3,2431) Cuadro 2.2.5.g Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Variable 3_7 Diferencia de medias para la variable 3_7 39 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 40. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Para obtener la diferencia de medias debemos analizar esta variable separando las respuestas de los hombres de las respuestas de las mujeres. En el cuadro 2.2.5h podemos observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres; de dicho cuadro podemos decir que la media de la Variable 3_7_Hombres es de1, 5593 y su varianza es de 7,0438 con un n = 59. El intervalo de confianza de su media es (0,8677; 2,2510) y de su varianza es (2,2467; 3,2431). Como en el análisis general aquí también calificaron en su mayoría que no sabían sobre la universidad en análisis. Cuadro 2.2.5h Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Variable 3_7_H En el cuadro 2.2.5i podemos observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres; de dicho cuadro podemos decir que la media de la Variable 3_7_Mujeres es de 1,8033 y su varianza es de 9,0607 con un n = 61. El intervalo de confianza de su media es (1,0324; 2,5742) y de su varianza es (2,5547; 3,6646). Como en el análisis general aquí también calificaron en su mayoría que no sabían sobre la universidad en análisis. 40 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 41. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.2.5i Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Variable 3_7_M Una vez obtenidos los datos que utilizaremos para calcular el intervalo de confianza de la diferencia de medias para lo cual aplicaremos la siguiente fórmula: Reemplazamos valores: Con este análisis detallado podemos decir que el intervalo de confianza de la diferencia de medias (Variable 3_7_H y Variable 3_7_M) es desde hasta 41 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 42. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable 3_8 El cuadro 2.2.5.j nos un resumen general del análisis de la variable 3_8 de manera general. Obtuvimos los siguientes intervalos de confianza con el 95% de confiabilidad: Intervalo de confianza para la media: (4,7045; 5,9455) Intervalo de confianza para la mediana: (6; 7) Intervalo de confianza para la desviación estándar: (3,0466; 3,9321) Cuadro 2.2.5j Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Variable 3_8 Diferencia de medias para la variable 3_8 Para obtener la diferencia de medias debemos analizar esta variable separando las respuestas de los hombres de las respuestas de las mujeres. En el cuadro 2.2.5k podemos observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres; de dicho cuadro podemos decir que la media de la Variable 3_8_Hombres es de 5,4746 y su varianza es de 9,9433 con un n = 59. El intervalo de confianza de su media es (4,6528; 6,2963) y de su varianza es (2,6694; 3,8532). Las calificaciones mayoritarias que recibió esta variable fueron: 0,5,7. 42 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 43. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.2.5k Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Variable 3_8_H En el cuadro 2.2.5l podemos observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres; de dicho cuadro podemos decir que la media de la Variable 3_8_Mujeres es de 5,1803 y su varianza es de 13,7169 con un n = 61. El intervalo de confianza de su media es (4,2318; 6,1289) y de su varianza es (3,1433; 4,5089). En este caso la población de mujeres califico mayoritariamente que no sabe sobre esta universidad 43 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 44. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.2.5l Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Variable 3_8_M Una vez obtenidos los datos que utilizaremos para calcular el intervalo de confianza de la diferencia de medias para lo cual aplicaremos la siguiente fórmula: Reemplazamos valores: Con este análisis detallado podemos decir que el intervalo de confianza de la diferencia de medias (Variable 3_8_H y Variable 3_8_M) es desde hasta 44 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 45. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable 3_11 El cuadro 2.2.5.m nos un resumen general del análisis de la variable 3_11 de manera general. Obtuvimos los siguientes intervalos de confianza con el 95% de confiabilidad: Intervalo de confianza para la media: (1,8512; 3,1321) Intervalo de confianza para la mediana: (0;0); este intervalo nos demuestra que la mayoría de personas desconocen a esta universidad y lo podemos comprobar con el histograma que se muestra en el cuadro 2.2.5m Intervalo de confianza para la desviación estándar: (3,1446; 4,0586) Cuadro 2.2.5m Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Variable 3_11 Diferencia de medias para la variable 3_11 Para obtener la diferencia de medias debemos analizar esta variable separando las respuestas de los hombres de las respuestas de las mujeres. En el cuadro 2.2.5n podemos observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres; de dicho cuadro podemos decir que la media de la Variable 3_11_Hombres es de 2,6271y su varianza es de 11,8241 45 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 46. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil con un n = 59. El intervalo de confianza de su media es (1,7310; 3,5232) y de su varianza es (2,9109; 4,2018). Como en el análisis general aquí también calificaron en su mayoría que no sabían sobre la universidad en análisis. Cuadro 2.2.5n Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Variable 3_11_H En el cuadro 2.2.5ñ podemos observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres; de dicho cuadro podemos decir que la media de la Variable 3_11_Mujeres es de 2,3607 y su varianza es de 13,4344 con un n = 61. El intervalo de confianza de su media es (1,4219; 3,2994) y de su varianza es (3,1108; 4,4623). Como en el análisis general aquí también calificaron en su mayoría que no sabían sobre la universidad en análisis. 46 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 47. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.2.5ñ Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Variable 3_11_M Una vez obtenidos los datos que utilizaremos para calcular el intervalo de confianza de la diferencia de medias para lo cual aplicaremos la siguiente fórmula: Reemplazamos valores: Con este análisis detallado podemos decir que el intervalo de confianza de la diferencia de medias (Variable 3_11_H y Variable 3_11_M) es desde hasta 47 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 48. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable 3_13 El cuadro 2.2.5.o nos un resumen general del análisis de la variable 3_13 de manera general. Obtuvimos los siguientes intervalos de confianza con el 95% de confiabilidad: Intervalo de confianza para la media: (0,8751; 1,8083) Intervalo de confianza para la mediana: (0;0); este intervalo nos demuestra que la mayoría de personas desconocen a esta universidad y lo podemos comprobar con el histograma que se muestra en el cuadro 2.2.5o Intervalo de confianza para la desviación estándar: (2,2910; 2,9569) Cuadro 2.2.5o Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Variable 3_13 48 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 49. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Diferencia de medias para la variable 3_13 Para obtener la diferencia de medias debemos analizar esta variable separando las respuestas de los hombres de las respuestas de las mujeres. En el cuadro 2.2.5p podemos observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres; de dicho cuadro podemos decir que la media de la Variable 3_13_Hombres es de1, 4576 y su varianza es de 6,8387 con un n = 59. El intervalo de confianza de su media es (0,7761; 2,1391) y de su varianza es (2,2138; 3,1955). Como en el análisis general aquí también la mayoría de personas desconocen a esta universidad. Cuadro 2.2.5p Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Variable 3_7_H En el cuadro 2.2.5q podemos observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres; de dicho cuadro podemos decir que la media de la Variable 3_13_Mujeres es de 1,2295 y su varianza es de 6,5798 con un n = 61. El intervalo de confianza de su media es (0,5726; 1,8865) y de su varianza es (2,1770; 3,1229). Como en el análisis general aquí también la mayoría de personas desconocen a esta universidad. 49 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 50. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.2.5q Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: Variable 3_13_M Una vez obtenidos los datos que utilizaremos para calcular el intervalo de confianza de la diferencia de medias para lo cual aplicaremos la siguiente fórmula: Reemplazamos valores: Con este análisis detallado podemos decir que el intervalo de confianza de la diferencia de medias (Variable 3_8_H y Variable 3_8_M) es desde hasta 50 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 51. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Intervalo de confianza para la variable animal de la ESPOL Esta variable tuvo que ser codificada para poderla analizar y es de tipo cualitativo nominal. En el siguiente cuadro se mostrara la codificación respectiva y el total de cada una para así poder analizar su probabilidad con respecto al total de nuestra muestra analizada en este caso de tamañp n = 115. Código Total No Conoce ESPOL 0 16 No 1 59 Si 2 40 A continuación realizaremos el intervalo de confianza con respecto a cada uno de nuestros diferentes estados civiles que pueden tener nuestros entrevistados. Para este análisis suponemos una confiabilidad del 95% 95% (1 - α) = 0,95 1 - 0,95 = α 0,05 = α α/2 = 0,025 z0,025 = 1,96 NO CONOCE ESPOL NO SI 51 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 52. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.2.5r Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil En el cuadro 2.2.5r podemos ver el análisis de la variable nivel de instrucción de manera general mediante la codificación dada. Obtuvimos los siguientes intervalos de confianza con el 95% de confiabilidad: 52 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 53. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil P1 El cuadro 2.2.5.s nos un resumen general del análisis de P1 de manera general. Obtuvimos los siguientes intervalos de confianza con el 95% de confiabilidad: Intervalo de confianza para la media: (4,9864 6,2012) Intervalo de confianza para la mediana: (5,3488; 7,00 ) Intervalo de confianza para la desviación estándar: (2,9683; 3,8531) Cuadro 2.2.5s Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: P1 Resumen para P1 P rueba de normalidad de A nderson-D arling A -cuadrado 4,93 V alor P < 0,005 M edia 5,5938 D esv .E st. 3,3461 V arianza 11,1966 S esgo -0,51527 Kurtosis -1,11883 N 119 M ínimo 0,0000 1er cuartil 2,0000 M ediana 7,0000 3er cuartil 8,0000 0 2 4 6 8 10 M áximo 10,0000 Interv alo de confianza de 95% para la media 4,9864 6,2012 Interv alo de confianza de 95% para la mediana 5,3488 7,0000 Interv alo de confianza de 95% para la desv iación estándar Intervalos de confianza de 95% 2,9683 3,8351 Media Mediana 5,0 5,5 6,0 6,5 7,0 Diferencia de medias para P1 Para obtener la diferencia de medias debemos analizar esta variable separando las respuestas de los hombres de las respuestas de las mujeres. En el cuadro 2.2.5t podemos observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres donde nos muestra todos los valores a utilizar. 53 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 54. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.2.5t Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: p1_H Resumen para P1_H P rueba de normalidad de A nderson-D arling A -cuadrado 2,96 V alor P < 0,005 M edia 5,8966 D esv .E st. 3,1271 V arianza 9,7786 S esgo -0,702942 Kurtosis -0,792513 N 58 M ínimo 0,0000 1er cuartil 3,0000 M ediana 7,0000 3er cuartil 8,0000 0 2 4 6 8 10 M áximo 10,0000 Interv alo de confianza de 95% para la media 5,0743 6,7188 Interv alo de confianza de 95% para la mediana 6,0000 7,0000 Interv alo de confianza de 95% para la desv iación estándar Intervalos de confianza de 95% 2,6437 3,8285 Media Mediana 5,0 5,5 6,0 6,5 7,0 En el cuadro 2.2.5u podemos observar el análisis de esta variable con respecto a las mujeres donde nos muestra todos los valores a utilizar. Cuadro 2.2.5l Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: P1_M Resumen para P1_M P rueba de normalidad de A nderson-D arling A -cuadrado 2,43 V alor P < 0,005 M edia 5,3059 D esv .E st. 3,5437 V arianza 12,5575 S esgo -0,35333 Kurtosis -1,33316 N 61 M ínimo 0,0000 1er cuartil 1,8300 M ediana 6,0000 3er cuartil 8,0000 0 2 4 6 8 10 M áximo 10,0000 Interv alo de confianza de 95% para la media 4,3983 6,2135 Interv alo de confianza de 95% para la mediana 5,0000 8,0000 Interv alo de confianza de 95% para la desv iación estándar Intervalos de confianza de 95% 3,0075 4,3142 Media Mediana 4 5 6 7 8 54 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 55. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Una vez obtenidos los datos que utilizaremos para calcular el intervalo de confianza de la diferencia de medias para lo cual aplicaremos la siguiente fórmula: Reemplazamos valores: P3 El cuadro 2.2.5.v nos un resumen general del análisis de la P3 de manera general. Obtuvimos los siguientes intervalos de confianza con el 95% de confiabilidad: Intervalo de confianza para la media: (6,2890; 7,4589) Intervalo de confianza para la mediana: (7;8) Intervalo de confianza para la desviación estándar: (2,8583; 3,6930) Cuadro 2.2.5v Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: P3 Resumen para P3 P rueba de normalidad de A nderson-D arling A -cuadrado 9,74 V alor P < 0,005 M edia 6,8739 D esv .E st. 3,2222 V arianza 10,3823 S esgo -1,25414 Kurtosis 0,35280 N 119 M ínimo 0,0000 1er cuartil 6,0000 M ediana 8,0000 3er cuartil 9,0000 0 2 4 6 8 10 M áximo 10,0000 Interv alo de confianza de 95% para la media 6,2890 7,4589 Interv alo de confianza de 95% para la mediana 7,0000 8,0000 Interv alo de confianza de 95% para la desv iación estándar Intervalos de confianza de 95% 2,8583 3,6930 Media Mediana 6,5 7,0 7,5 8,0 55 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 56. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Diferencia de medias para P3 Para obtener la diferencia de medias debemos analizar esta variable separando las respuestas de los hombres de las respuestas de las mujeres. En el cuadro 2.2.5w podemos observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres donde nos muestra todos los valores a utilizar. Cuadro 2.2.5w Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: P3_H Resumen para P3_H Prueba de normalidad de A nderson-Darling A -cuadrado 3,99 V alor P < 0,005 Media 7,1897 Desv .Est. 2,8313 V arianza 8,0160 Sesgo -1,44861 Kurtosis 1,41617 N 58 Mínimo 0,0000 1er cuartil 7,0000 Mediana 8,0000 3er cuartil 9,0000 0 2 4 6 8 10 Máximo 10,0000 Interv alo de confianza de 95% para la media 6,4452 7,9341 Interv alo de confianza de 95% para la mediana 7,0000 8,0000 Interv alo de confianza de 95% para la desv iación estándar Intervalos de confianza de 95% 2,3936 3,4664 Media Mediana 6,5 7,0 7,5 8,0 En el cuadro 2.2.5x podemos observar el análisis de esta variable con respecto a las mujeres donde nos muestra todos los valores a utilizar. 56 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 57. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.2.5ñ Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: P3_M Resumen para P3_M P rueba de normalidad de A nderson-Darling A -cuadrado 5,53 V alor P < 0,005 M edia 6,5738 Desv .Est. 3,5518 V arianza 12,6153 Sesgo -1,08043 Kurtosis -0,30887 N 61 M ínimo 0,0000 1er cuartil 6,0000 M ediana 8,0000 3er cuartil 9,0000 0 2 4 6 8 10 M áximo 10,0000 Interv alo de confianza de 95% para la media 5,6641 7,4834 Interv alo de confianza de 95% para la mediana 7,0000 8,0000 Interv alo de confianza de 95% para la desv iación estándar Intervalos de confianza de 95% 3,0144 4,3241 Media Mediana 6,0 6,5 7,0 7,5 8,0 Una vez obtenidos los datos que utilizaremos para calcular el intervalo de confianza de la diferencia de medias para lo cual aplicaremos la siguiente fórmula: Reemplazamos valores: 57 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 58. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil P5 El cuadro 2.2.5.y nos un resumen general del análisis de P5de manera general. Obtuvimos los siguientes intervalos de confianza con el 95% de confiabilidad: Intervalo de confianza para la media: (6,2538; 7,4100) Intervalo de confianza para la mediana: (7;8) Intervalo de confianza para la desviación estándar: (2,8249; 3,6499) Cuadro 2.2.5y Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: P5 Resumen para P5 P rueba de normalidad de A nderson-D arling A -cuadrado 8,16 V alor P < 0,005 M edia 6,8319 D esv .E st. 3,1845 V arianza 10,1410 S esgo -1,20056 Kurtosis 0,34122 N 119 M ínimo 0,0000 1er cuartil 6,0000 M ediana 8,0000 3er cuartil 9,0000 0 2 4 6 8 10 M áximo 10,0000 Interv alo de confianza de 95% para la media 6,2538 7,4100 Interv alo de confianza de 95% para la mediana 7,0000 8,0000 Interv alo de confianza de 95% para la desv iación estándar Intervalos de confianza de 95% 2,8249 3,6499 Media Mediana 6,0 6,5 7,0 7,5 8,0 Diferencia de medias para P5 Para obtener la diferencia de medias debemos analizar esta variable separando las respuestas de los hombres de las respuestas de las mujeres. En el cuadro 2.2.5z podemos observar el análisis de esta variable con respecto a los hombres donde nos muestra todos los valores a utilizar. 58 [Escribir el nombre de la compañía]
  • 59. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL Instituto de Ciencias Matemáticas ICM-ESPOL Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Cuadro 2.2.5z Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: P5_H Resumen para P5_H P rueba de normalidad de A nderson-D arling A -cuadrado 2,56 V alor P < 0,005 M edia 6,9655 D esv .E st. 2,7272 V arianza 7,4374 S esgo -1,25790 Kurtosis 1,15676 N 58 M ínimo 0,0000 1er cuartil 6,0000 M ediana 7,0000 3er cuartil 9,0000 0 2 4 6 8 10 M áximo 10,0000 Interv alo de confianza de 95% para la media 6,2484 7,6826 Interv alo de confianza de 95% para la mediana 7,0000 8,0000 Interv alo de confianza de 95% para la desv iación estándar Intervalos de confianza de 95% 2,3056 3,3389 Media Mediana 6,0 6,5 7,0 7,5 8,0 En el cuadro 2.2.5AApodemos observar el análisis de esta variable con respecto a las mujeres donde nos muestra todos los valores a utilizar. Cuadro 2.2.5AA Imagen de las Universidades Ecuatorianas en Guayaquil Variable: P5_M Resumen para P5_M P rueba de normalidad de A nderson-D arling A -cuadrado 5,61 V alor P < 0,005 M edia 6,7049 D esv .E st. 3,5840 V arianza 12,8448 S esgo -1,11178 Kurtosis -0,22081 N 61 M ínimo 0,0000 1er cuartil 6,0000 M ediana 8,0000 3er cuartil 9,5000 0 2 4 6 8 10 M áximo 10,0000 Interv alo de confianza de 95% para la media 5,7870 7,6228 Interv alo de confianza de 95% para la mediana 7,0000 8,5950 Interv alo de confianza de 95% para la desv iación estándar Intervalos de confianza de 95% 3,0417 4,3632 Media Mediana 6 7 8 9 59 [Escribir el nombre de la compañía]