3. Meta de la campaña
Sensibilizar a las familias para que intervengan con sus hijos/as en el
conocimiento de los derechos y responsabilidades en el uso del
internet.
8. Reflexión en el hogar sobre el tema tratado
TRABAJO DURANTE LA SEMANA EN
CASA BAJO LAS DIRECTICES DEL TUTOR/A
9. Uso seguro de internet con acompañamiento de las
familias
• Qué necesitamos saber o hacer las familias para acompañar a hijas e hijos
• Comunicación: escucha activa y empática, informar y hablar sobre convivencia digital,
identificar los malestares y comunicarlos sin actos violentos.
• Confianza: establecer relaciones seguras con NNA para que puedan contar libremente las
situaciones que atraviesan, tener una actitud receptiva a sus necesidades, dudas y
requerimientos, tener paciencia y reaccionar con calma, revisar las actividades que
realizan en internet, regular el uso con el ejemplo.
• Compromiso: en la promoción y protección de los derechos y responsabilidades de la
niñez y adolescencia es tarea de la familia. Acompañar con acciones intencionales a NNA,
revisar las prácticas de crianza, aprender e informarse sobre el uso de medio tecnológicos
y colocar la computadora en un lugar visible.
• Conocimiento: conocer a NNA, saber cómo interaccionan en el entorno digital, conocer el
uso seguro y riesgos posibles, esto ayuda a orientar a NNA desde una mirada crítica.
• Cuidado y autocuidado: la información permite que NNA estén más alertas y mejor
preparados ante situaciones de riesgo que pueden suceder en internet, configurar la
privacidad, bloquear sitios web, actuar a tiempo, desconectarse, prácticas de
autocontrol, consumir o crear, descanso físico.