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Gestión de la información.
Kornegay Eduardo.
Castillo Zamora Corina.
Tijuana B.C a 22 de Enero de 2014.
Calidad:
 La palabra calidad se
utiliza constantemente
en la vida cotidiana
para calificar la
superioridad o
excelencia de algo. Por
tanto, podemos decir
que la calidad de algo
está condicionada a la
valoración subjetiva del
usuario o consumidor.
Calidad de la información:
Calidad intrínseca de la
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• Hace referencia a la calidad de la información per se , a su
valor objetivo independientemente de su forma de difusión,
diseño o al público al que va dirigido.
• Rigor científico. Es importante que la información que aporte
un documento esté basada en la evidencia científica, en la
reflexión y en los métodos científicos propios de cada
disciplina.
• Integridad. La información no debe ser parcial ni sesgada
sino que debe presentarse en su totalidad a no ser que la
finalidad del documento sea resumir o abreviar otra
información.
Calidad contextual de la
información:
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accede a la información y con la adecuación a
las necesidades del sistema y del usuario.
 Relevancia: La relevancia sería la adecuación de
la información a las necesidades de los usuarios.
Es por tanto una dimensión de valoración
subjetiva condicionada al tipo de usuario que la
usa.
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elementos de valor añadido facilitan el uso de la
información y permiten una mejor asimilación de
la misma, aumentando su utilidad y calidad.
Necesidad de evaluar los
contenidos electrónicos:
 La facilidad y libertad con que pueden
publicarse contenidos en la Red hacen
necesaria la adopción, por parte del usuario
de información digital, de una serie de criterios
que le ayuden a filtrar los contenidos
electrónicos y a discernir la veracidad, la
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calidad de las informaciones que este medio
nos proporciona.
Métodos de evaluación:
 Profesionales: Trabajan en portales y directorios
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  • 1. Gestión de la información. Kornegay Eduardo. Castillo Zamora Corina. Tijuana B.C a 22 de Enero de 2014.
  • 2. Calidad:  La palabra calidad se utiliza constantemente en la vida cotidiana para calificar la superioridad o excelencia de algo. Por tanto, podemos decir que la calidad de algo está condicionada a la valoración subjetiva del usuario o consumidor.
  • 3. Calidad de la información:
  • 4. Calidad intrínseca de la información : • Hace referencia a la calidad de la información per se , a su valor objetivo independientemente de su forma de difusión, diseño o al público al que va dirigido. • Rigor científico. Es importante que la información que aporte un documento esté basada en la evidencia científica, en la reflexión y en los métodos científicos propios de cada disciplina. • Integridad. La información no debe ser parcial ni sesgada sino que debe presentarse en su totalidad a no ser que la finalidad del documento sea resumir o abreviar otra información.
  • 5.
  • 6. Calidad contextual de la información:  Tiene que ver con el contexto en el que se accede a la información y con la adecuación a las necesidades del sistema y del usuario.  Relevancia: La relevancia sería la adecuación de la información a las necesidades de los usuarios. Es por tanto una dimensión de valoración subjetiva condicionada al tipo de usuario que la usa.  Valor añadido: En muchas ocasiones los elementos de valor añadido facilitan el uso de la información y permiten una mejor asimilación de la misma, aumentando su utilidad y calidad.
  • 7.
  • 8. Necesidad de evaluar los contenidos electrónicos:  La facilidad y libertad con que pueden publicarse contenidos en la Red hacen necesaria la adopción, por parte del usuario de información digital, de una serie de criterios que le ayuden a filtrar los contenidos electrónicos y a discernir la veracidad, la credibilidad, la fiabilidad y en definitiva, la calidad de las informaciones que este medio nos proporciona.
  • 9. Métodos de evaluación:  Profesionales: Trabajan en portales y directorios temáticos, como Yahoo o Lycos, que aportan con su labor evaluadora un valor añadido a los recursos electrónicos que proporcionan.  Expertos: El rigor en la clasificación y la pertinencia de los recursos electrónicos seleccionados vienen avalados por la reputación profesional del experto, así como por su alto grado de especialización en una materia determinada.