2. Integrantes del Grupo
Lesli Natalia Carranza Rendón
Eunice DeLeón Idígoras
Luz María García Arenas
Josselyn Linda López Chacón
Melanie Katherine Velázquez Chávez
3. ACTIVIDADES CON EXCEL
1. HORARIO DE CLASES:
COMPETENCIA: Conocer el funcionamiento del programa Excel por medio de la elaboración de diferentes
graficas.
4. Hacer un solo cuadro para
el titulo.
PASO UNO
PASO DOS
PASO TRES
Insertar cuadros según
las clases que reciban y
la hora en que se
realice.
Debes crear tu propio horario de clases siguiendo cada unos de los pasos que encontraras en las burbujas de
colores.
5. 2. MULTIPLICAR
Escribir el
nombre de cada
clase y la hora,
colocar color a la
celda de recreo
y los títulos.
DESCRIPCION: Multiplica de una manera más sencilla utilizando Excel.
COMPETENCIA: DOMINA CORRECTAMENTE LA APLICACIÓN DE LA MULTIPLICACIÓN.
6. LOS NÚMEROS ROJOS
SERÁN MULTIPLICADOS.
PASO UNO
PASO DOS:
Selecciona 10 celdas
Selecciona la opción TODOS
LOS BORDES.
DESARROLLA INTELIGENCIA LOGICA MATEMATICA Y VISUAL.
7. En las celdas seleccionadas estará el producto de las multiplicaciones.
PASO TRES:
Las filas son
identificadas por letras
Las columnas se
identifican por
números.
8. Para hacer las
multiplicaciones debemos
colocar fórmulas como:
Signo =, paréntesis ( ) y dentro
del paréntesis, las coordenadas.
Por ejemplo: D3 y B5. En medio
se coloca el signo por *
D3
9. PASO CUATRO:
3. SUMA Y FUTBOL
B5
Completa la
tabla
Debes crear una tabla como hemos aprendido
anteriormente.
En dónde se encuentre el número de partidos, los
goles y los nombres de los equipos y el TOTAL.
1
COMPETENCIA: Aprenderemos a sumar utilizando Excel por medio de graficas en las cuales sumaran
los goles que apuntan cada uno de los equipos para saber cual es el. Resultado. Desarrolla la
inteligencia VISUAL Y ESPACIAL.
INSTRUCCIONES: CREA UN CUADRO DE GOLES EN EXCEL Y PRACTICA LA SUMA.
11. Signo =, paréntesis ( ) y
dentro del paréntesis, las
coordenadas. Por
ejemplo: D3 y B5. En
medio se coloca el signo
por *
3
PASO TRES: Sumar los goles que lleva cada equipo con la siguiente formula.
12. Las Frutas son saludables:
1. SELLECIONA LA Opción INSERTAR.
2. SELECCIONA LA OPCION ´Línea´
3. Elige el que mas te guste.
DESCRIPCION: CREA UNA TABLA EN EXCEL PARA DISTINGUIR QUÉ DÍAS HAS COMIDO
MUCHAS FRUTAS Y QUE DÍAS NO.
COMPETENCIA: Cuidado de mi cuerpo.
DESARROLLA INTELIGENCIA VISUAL E INTRAPERSONAL.
13. 4. Inserta la información:
LOS DÍAS DE LA SEMANA Y LAS
FRUTAS QUE COMES.
Listo!
14. Los animales:
1. PRESIONA LA OPCION INSERTAR.
2. PRESIONA LA OPCION {SMART ART}
1.
2.
3. INSERTA LA INFORMACIÓN
EN LA GRÁFICA.
DESCRIPCIÓN: Crear un diagrama utilizando las gráficas de Excel.
COMPETENCIA: Crear su propio concepto de los temas más
sobresalientes.
DESARROLLA LA INTELIGENCIA VISUAL
15. Área: Matemática
Actividad: Operaciones Básicas
Definición: El niño podrá repasar las 4 operaciones básicas con ayuda de fórmulas que se pueden
ingresar a Excel.
Objetivo: Aplicar correctamente las operaciones
básicas
Para poder ingresar a Microsoft Office Excel haremos clic
en Inicio, después en Todos los programas y
encontraremos varias carpetas buscaremos la que
diga Microsoft Office y de ultimo encontraremos
Excel.
4. Todo listo! AHORA PUEDES
LEER LA INFORMACION
QUE CREASTE.
3. Microsoft
2.
Microsoft
Office
17. Ahora ingresemos dos números en la fila 1 y en la columna A y B.
Las líneas
horizontales
son las FILAS.
Las líneas
verticales son
las
COLUMNAS.
Excelente…!!
Ahora ya sabes
cuales son las filas y
las columnas. Ahora
continuemos…
18. Ya que tenemos los números ingresados haremos lo
siguiente…
En la columna C colocaremos las 4 operaciones básicas SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN,
DIVISIÓN.
Este es el último paso.
Presta atención a las fórmulas que aparecen a continuación porque esas te van a ayudar.
Ya vamos a
terminar…
¡Ánimo tu
puedes…!
19. Esto es importante
que lo apuntes para
que no se te olvide.
Bien ahora practiquemos
lo que aprendimos.
En el siguiente cuadro hay 9 datos de diferentes fechas calcula haciendo la suma del Salmon
capturado en 1990 hasta 1993.
Haz una resta de la Trucha capturada en 1990 y 1998.
20. Área: Estadística
Actividad: ¿Como cambiar el ingresar las graficas?
Definición: El niño podrá ingresar cualquier gráfica utilizando Excel.
Utilizando el ejercicio anterior haremos una pequeña gráfica sobre
el cangrejo capturado en 1990-1992-1998.
.
21. Primero ingresaremos a Excel
1.
INICIO
3. Microsoft
Office Excel
2.
Microsoft
Office
MUY BIEN..!
Ahora vamos con el
siguiente paso.
22. Después de ingresar a Excel haremos lo siguiente:
1. Ingresaremos los datos correspondientes en diferentes columnas y filas en la hoja de Excel
como lo muestra la imagen.
2. Después de haber ingresado los datos haremos clic en Insertar y nos aparece el siguiente
menú:
Esto es lo que nos interesa a nosotros, las
Gráficas, haremos clic en cualquiera de las 7.
Recuerda que es el que más te guste.
23. 3. Luego que ya elegiste tu gráfica te aparecerá un cuadro así:
Luego haremos
clic en
seleccionar
datos.
¡Vas muy bien…!
Sigue así, tú
puedes.
24. Aquí ingresaremos los
datos de nuestra
grafica precedidos de
una coma. Después de
haberlas seleccionado,
clic en Aceptar.
25. Como puedes ver ya tenemos nuestras
gráficas.
Aquí puedes cambiar el diseño de
tus gráficas.
¡Muy bien! Hemos
terminado ahora ya
sabes cómo ingresar
las graficas.
26. Calendario
Para que nuestros alumnos puedan tener un orden en las actividades
que tendremos en la unidad.
Paso 1: escribe en la columna el mes que utilizaremos, colocar el tamaño que se
desee y el color que se desee, luego se colocara en el centro seleccionando las
celdas de la A a la G
Paso 2: colocar los días que contenga el mes.
27. Paso 3: colocar el tamaño deseado para poder escribir la actividad a realizar.
Paso 4: colocarle color a los cuadros donde se tendrán actividades importantes.
Ejemplo el dia del cariño. A los demás cuadros colocarles un color diferente.
28. Paso 5: colocarle marco al calendario y separaciones a cada uno de los dias.
29. Paso 6: buscar una imagen que te guste y colocársela en el lugar que quieras.
30. Paso 7: guardar tu tarea con tunombre.calendario
Seleccionar la carpeta de destino
Luego de haberla seleccionado le darás en save y listo.
31. Sumas
Aprender formulas para realizar operaciones básicas de una manera fácil.
Paso 1: En la celda B2, ingrese el número 8, En la celda C2, ingrese el número
11,En la celda B3, ingrese el número 5.
32. Paso 2: Seleccione la celda D2, donde agregaremos la fórmula, Escriba = Y Haga
clic sobre la primera celda que va a incluir en la fórmula: B2.
Paso 3: Escriba un signo de operación aritmética. Para este ejercicio, escriba el
signo más (+). El signo de operación aparecerá en la celda y en la barra de
fórmulas Haga clic sobre la próxima celda que va a incluir en la fórmula: C2 Escriba
de nuevo un signo (+) Haga clic sobre la última celda que va a incluir en la fórmula:
B3.
33. Paso 4: Finalmente, para validar la fórmula y ver el resultado, es necesario oprimir
la tecla Enter con este paso se concluye la fórmula.
1. Cree una tabla similar a la que aquí aparece:
34. Utilice el botón de Autosuma
para calcular los totales en la columna E.
Utilice el Asistente de Funciones para calcular el promedio de gasto mensual de luz, agua y gas,
obtenga los resultados en las celdas F3 y F4, respectivamente.
Paso 5: guardar tu trabajo con Tunombre.sumas
A B C D E F
1 Gastos del 1er Trimestre (Pesos)
2 Enero Febrero Marzo Totales
3 Luz 5000 4800 6200
4 Agua 3200 4700 4100
5 Gas 5600 4800 5300
35. Sopa de palabras
Paso 1: escribir en cada espacio una letra de cada palabra a buscar
mezclando entre ellas letras que no son de la palabra.
Paso 2: agregarle una tabla diseñada a la sopa de letras.
Paso 3: en la columna G escribir las palabras que se deben de buscar y
decorar la tabla aplicándole fondo y diferente tipo de letra y marco.
36. Paso 4: utilizando Word art colocarle nombre a la sopa de letras.
Ejemplo partes del cuerpo.
38. TEMA: ESTADISTICAS
GRADO: 5TO PRIMARIA
1ER PASO
COMPETENCIA: El alumna aplica graficas para calcular estadísticas.
SEGUNDO PASO
3
El primer paso es
insertar una tabla
39. 3ER PASO:
4
El segundo paso es
escribir en la tabla, 4
columnas, una para
alumnos y las otras tres
para materias.
5
6
El siguiente paso es seleccionar la tabla,
dar clic en “Insertar”; en Gráficos y por
ultimo elegir qué tipo de gráficos se
desea aplicar.
41. ACTIVIDAD 4: EXCEL
COMPETENCIA: Aplica los números y los relaciona con objetos e imágenes.
TABLA DE NÚMEROS
En este ejercicio el niño aprenderá a hacer una tabla en Excel y ejercitara los números.
1ERO PASO:
Selecciona las celdas que usaras e insértales bordes.
1
2
3
42. 2DO PASO:
Modifica las celdas para que tengan un tamaño grande y un aspecto llamativo.
4
43. 3ER PASO:
Escribe las instrucciones del ejercicio y llena la tabla con los números escritos del uno al diez.
5
44. 4TO PASO:
Inserta un círculo utilizando autoformas y colócale el color que desees.
6
7
45. 5TO PASO:
Pega dibujos en el circulo para que el niño llene la tabla de números haciendo el número uno
como ejemplo.
8
9
10
11
47. LISTA DE MERCASO
En esta actividad el niño trabajara en suma, resta y multiplicación, mediante un juego de
mercadito, utilizando las operaciones de Excel.
1ER PASO
Escribir las instrucciones
2DO PASO
Seleccione las celdas que usara para hacer la tabla.
1
50. 5TO PASO
En la columna Al alumno deberá escribir el nombre producto, en la columna B la cantidad
de productos, en la columna C el precio del producto y en la columna D el total.
SEXTO PASO
Para sacar el precio de cada total el alumno deberá aplicar la siguiente formula.
7
51. SEPTIMO PASO
Por último llene las otras celdas con información y saque el total con la formula dada.
8
9