Este documento presenta una línea de tiempo sobre los hitos más importantes en la historia de la educación básica en Chile desde 1810 hasta 1952. Algunos de los eventos clave incluyen el inicio de la educación en 1810, la creación del Instituto Nacional en 1813, la gratuidad de la enseñanza en 1860 y la obligatoriedad de la educación primaria en 1920. El documento muestra cómo la educación en Chile ha ido progresando lentamente a lo largo de los años, con reformas continuas para mejorar la calidad y ampliar el acceso a la educ

1. Línea de tiempo.
Pedagogía en educación básica con mención
Fundamento de la educación Básica
Docente: María Elena Mellado.
Alumna: Constanza Moreno Moreno.

2. 1810
Camilo Henríquez, Juan Egaña y
Manuel de Salas Fueron los
principales impulsores de la
educación en nuestro País.
Gracias a estos soñadores y
visionarios la educación en Chile se
inició.

3. 1812
Don José Miguel Carrera da inicio
a nuestra pedagogía femenina. Las
mujeres dejan de ser excluidas y
pueden acceder a la educación
primaria.

4. 1813
El 10 de Agosto de este año se
fundo el Instituto Nacional.
Actualmente es un Liceo un
emblemático municipalizado para
varones.

5. 1822
Se implementa el sistema
Lancasteriano. Que consistía en que
el alumno mas aplicado o avanzado
debía ayudarle a sus demás
compañeros.

6. 1833
Se creó una nueva
constitución y una ves en
marcha de determino que las
escuelas de dividirían en:
escuelas municipales y
escuelas conventuales
sostenidas por ordenes.
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1833
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Se crean nuevas cátedras:
anatomía, ciencias naturales y
medicina .
Es de suma importancia ya que
se logra un avance en cuanto a
ramos científicos.

7. 1839
La universidad de San Felipe
es establecida como casa de
estudio y a su ves cambian el
nombre a universidad de
Chile. Influyo mucho en la
educación ya que es la primera
universidad de Chile que conserva
su prestigio.

8. 1845
Se crea la primera escuela
con clases nocturnas para
adultos.
Con el fin de darle termino
al alfabetismo que en esos
tiempo era muy alto y así
darle una nueva
oportunidad a aquellos que
podían educarse.

9. 1845
Se fundo la escuela de artes y
oficios.
Es muy importante debido a que
fue la primera en especializarse en
estas aéreas.

10. 1852
Se crea la escuela de sordos
mudos por un decreto
supremo del Presidente
Manuel Bulnes Prieto.
Este aspecto es muy relevante por
que se les entrego enseñanza y se
crearon métodos para su
educación.

11. 1860
Gratuidad de la enseñanza.
La preocupación por educar y,
al mismo tiempo, disciplinar a
la población a través de un
sistema educativo de amplio
alcance se convirtió en una de
las políticas esenciales para la
consolidación del Estado
republicano.

12. 1877
Miguel Almunategui promulgo
que las mujeres pudieran optar a
la instrucción secundaria y
superior. Su intención era dejar atrás
la desigualdad e incluir a la mujer en
la enseñanza superiores.

13. 1888
Se funda la universidad Católica
de Santiago.
Lleva a la educación a posibilidades
mas amplias en la facultad que se
crean.

14. 1900
La educación primaria se hace
obligatoria y se sanciona a los
padres o tutores del niño.
Fue un hito muy importante ya que
se el es atribuía el deber a los
padres y en caso que no cumplieran
se les sancionaba con 10 días de
cárcel.

15. 1920
Ley orgánica de la educación
primaria obligatoria.
Fue un suceso muy relevante ya que
con esto se obligaba a que los niños
tuvieran educación y así dejaran de
trabajar en oficios forzosos.

16. 1925
Se Dividen las escuelas normales
en comunes y superiores.
Esto hace que los alumnos puedan
optar no solo a una educación básica
sino que expandas sus ganas de
superarse y ejercer una profesión.

17. 1939
Se promulgo la educación técnica
profesional.
Fue una ayuda para la educación ya
que aquellas personas que no podían
exceder a la universidad por distintos
motivos , ahora podrían tener un titulo
y ejercerlo.

18. 1952
Se Funda la universidad técnica del
estado.
Dándole un molde diferente a lo que se
caracteriza una universidad y abriendo
nuevos horizontes en cuanto a el avance de
la educación.

19. PARA CONCLUIR ESTE TRABAJO PUEDO DECIR QUE LUEGO DE LA INDEPENDENCIA DON JUAN EGAÑA,
CAMILO HENRÍQUEZ Y MANUEL DE SALAS DIERON INICIO A LA EDUCACIÓN EN NUESTRA REPÚBLICA
CON GRANDES EXPECTATIVAS IDEAS SOÑADORAS Y PARA COMBATIR EL GRAN NIVEL DE
ANALFABETISMO GRACIAS A ESTA INICIATIVA LA EDUCACIÓN TUVO DESARROLLOS SIGNIFICATIVOS
PERO MUY LENTOS, AUNQUE ALGUNAS MEDIDAS IMPULSADAS EN ESTOS PERIODOS NO FUERON LAS
OPTIMAS, SE ESMERARON PARA LOGRAR QUE LA EDUCACIÓN PROGRESARA, DEBIDO A ESTO ES QUE
LA REPÚBLICA AH IDO IMPULSANDO NUEVAS REFORMAS PARA EL DESARROLLO EDUCACIONAL A LO
LARGO DE LOS AÑOS , Y POR OTRO LADO TAMBIÉN AUN EXISTEN MANDATOS QUE UN ESTÁN
VIGENTES COMO LO ES LA GRATUIDAD DE 1860 Y LA OBLIGATORIEDAD 1920 (DE LA EDUCACIÓN
PRIMARIA). TAMBIÉN GRACIAS A ESTOS AVANCES LAS MUJERES HOY EN DÍA PODEMOS OPTAR POR LA
EDUCACIÓN Y DESARROLLO CON IGUALDAD DE GENERO POR OTRO LADO EN BUSCA DE LA MISMA
IGUALDAD Y UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA SE CREARON LAS ESCUELAS DE SORDOS-MUDOS EN LA
CUAL SE CREARON MÉTODOS PARA SU ENSEÑANZA Y DESARROLLO. PODEMOS DARNOS CUENTA DE
LOS GRANDES LOGROS QUE SE HAN IDO GENERANDO A TRAVÉS DE LOS AÑOS Y LOS AVANCES QUE
AUN SE SIGUEN GENERANDO EN BUSCA DE UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD Y DE NUEVOS PROGRESOS
EN EL DESARROLLO EDUCACIONAL DE NUESTRA REPÚBLICA.