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  1. Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Acatlán Licenciatura en Pedagogía. Diseño y Elaboración de Recursos Didácticos. Grupo 1501 Realizan: • López Vera María De Jesús • Núñez Nava Rebeca Propuesta de actividades. Fase dinámica: PRESENTACIÓN DE UN TEMA Consiste en la exposición de un tema investigado previamente, la cual se realizará a partir de una presentación en prezi, power ponit, o rotafolio. Compartir el conocimiento adquirido, así como despertar el interés de los estudiantes sobre la temática trabajada Momentos ¿Cómo se hace? Se realiza una investigación sobre el concepto de los mapas de bits, incluyendo imágenes que permitan ejemplificar su aplicación y posteriormente se realiza la presentación utilizando las herramientas antes mencionadas. Momento 1. Se realiza una breve introducción sobre el tema y se justifica ante el grupo. Momento 2. Se exponen los puntos más importantes y se realizan preguntas sobre ellos, para captar la atención de los estudiantes y motivar la participación. Momento 3. Se realizan comentarios finales y se preguntan dudas. Sugerencias didácticas (consejos): Contar con proyector y equipo adecuado. Capacidad(es) que se desarrolla(n): atención, critica, y reflexión Valor(es) que se desarrolla(n): Respeto y Tolerancia Contenido que se desarrolla: Concepto de mapa de bits Tipo de método: Conductismo
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