SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Baixar para ler offline
Практичне заняття 1
Похідна за напрямом
Завдання 1.1. Побудувати лінії рівня плоского скалярного поля
( ) ,Z M x y  які відповідають значенням 1,2,3,4,5.Z 
Розв’язання. Рівняння сімейства ліній рівня має вид ( ) ,Z M C тобто
x .y C  Покладемо 1
M
z
y



отримуємо відповідні лінії рівня:
1; 2; 3; 4; 5.x y x y x y x y x y         
Побудуємо ці лінії в прямокутній системі координат .xOy Отримуємо
прямі, які паралельні бісектрисі 2-го і 4-го координатних кутів (рис. П1.1).
Рис. П1.1
Завдання 1.2. Знайти поверхні рівня скалярного поля 2
.u x y 
Розв’язання. Сімейство поверхонь рівня скалярного поля
визначається рівнянням: ( , , ) .u x y z C В даному випадку отримуємо:
2
,x y C  або — сімейство параболічних циліндрів.2
y C x 
Завдання 1.3. Знайти похідну функції 2
z x y2
  в точці (3;4):A
1) за напрямом бісектриси першого координатного кута;
2) за напрямом радіуса-вектора точки ;A
3) за напрямом вектора 4 3 .i j 
  


Розв’язання. Знаходимо частинні похідні функції 2
z x y  2
:
і
обчислюємо їх значення в точці A
2 2 2 2
3 4
; ; ;
5 5A A
z x z z y z
x x y yx y x y
   
  
    
.
Похідна функції в точціz Aза довільним напрямом (cos ,cos ): 


3 4
cos cos .
5 5A
z
 

 

Знаходимо косинуси кутів  і  і похідну функції за заданим
напрямом.
z
1) Для бісектриси першого координатного кута 45 ,   
2 3 2 4 2 7
cos cos , .
2 5 2 5 2A
z
 

      

2
10
2) Для вектора 2 2
(3,4): 3 4 5,OA OA   
 
3 4 3 3 4 4
cos ,cos , 1.
5 5 5 5 5 5A
z
 

     


3) Для вектора 2 2
4 3 : 4 ( 3) 5,i j    
   
 
4 3 3 3 4 4
cos ,cos , 0.
5 5 5 5 5 5A
z
 

     


Завдання 1.4. Знайти похідну поля 2 2
( ) 2u M y z xyz z   в точці
(3;1;1)M за напрямом вектора ,

 якщо

 утворює з координатними осями
гострі кути , , ,   причому ,
3 4
.
 
   Встановити характер зміни поля в
даному напрямі.
Розв’язання. За умовою задачі
1 2
cos cos ,cos cos .
3 2 4 2
 
    
Так як а кут2 2 2
cos cos cos 1,      гострий, то
2 2 1 1 1
cos 1 .
4 2 2
    cos 1 cos   Частинні похідні функції ( )в
точці
u M
(3;1;1)M мають значення:
2 ; 2; (2 2 ); 4
M M
u u u u
yz yz xz
x x y y
   
       
   
;
2
2 2 ;
M
u u
y xy z
z z
 
3.    
 
Похідна за напрямом буде:
cos cos cos
M MM
u u u u
x y z
  
   
  
   

1 1 1 5 4
( 2) ( 4) ( 3) .
2 22

         
2
2
Тобто 0,
u


отже, скалярне поле ( )u M спадає в заданому напрямі.
Завдання 1.5. Знайти похідну функції в точці
за напрямом від точки
2
ln( 3 )u xz y   z
0(2; 2; 1)M   0M до точки З’ясувати
характер зміни поля в даному напрямі.
1(3; 5;1).M 
Розв’язання. Знаходимо вектор 0 1M M
 
 і його напрямні косинуси:
2 2 2
3 2 ; 1 ( 3) 2 14i j k       
    
  ;
1 3
cos ;cos ;cos .
14 14 14
     
2
Тепер обчислюємо значення частинних похідних у точці 0 :M
0 0
2
2 2
1 1
; ; ; ;
3 33 3M M
u z u u u
x x y yxz y z xz y z
   
  
      
1
 
0
2
2 3
; .
33 M
u xz u
z zxz y z
   1

  
Отже, похідна за напрямом буде:
0 00
cos cos cos
M MM
u u u u
x y z
  
   
    
   

1 1 1 3 1 2 4 2 14
.
3 3 314 14 14 3 14
  
             
    21
Оскільки 0,
u


то задана функція в даному напрямі зростає.
Завдання 1.6. Знайти похідну функції (z arctg xy) в точці яка
належить параболі за напрямом цієї кривої (в напрямі зростання
абсциси).
0(1;1),M
2
y x
Розв’язання. За напрям l

параболи 2
y x в точці беремо
напрям дотичної до параболи в цій точці. Маємо:
0(1;1),M
2
1 1
( ) 2 ; (1) 2;cos ;
51
y x x tg y
tg
 

     

2 1 2
sin 1 cos 1 .
5 5
     
де  - кут, який утворює дотична з додатним напрямом осі Ox.
zЗнайдемо частинні похідні функції в точці
1
v
xyz
 :
0 0
2 2 2 2
1 1
; ; ; .
2 21 1M M
z y z z x z
x x y yx y x y
   
  
    

Отже,
0 0
1 1 1 2 3
cos sin .
2 25 5 2M M
z z z
x y
 
  
      
   5
Завдання 1.7. Знайти похідну функції 2 2
ln( 2)z x y   в точці (1;2)A
за напрямом зовнішньої нормалі до кривої 2 2
2x y  в точці (1;1).B
Розв’язання. За напрям

 кола 2 2
2x y  в точці (1;1)B беремо
напрям зовнішньої нормалі до кола в цій точці. Маємо:
1
2 2 0, , 1, , нB B
x
x yy y y k y k
y k


            ;
1
1.н
B
k tg
y
   

Так як кут  знаходиться в першій чверті, то cos 0  і sin 0  (рис.
П1.2).
Рис. П1.2
2
1 1 1
cos ;
21 1 21 tg


   

2
1 1 2
sin 1 .
2 22
    
Знайдемо частинні похідні функції в точціz .A
2 2 2 2
2 2 2
; ; ; .
3 32 2A A
z x z z y z
x x yx y x y
   
  
      
4
y

Отже,
2 2 4 2
cos sin 2.
3 2 3 2A A
z z z
x y
 
  
     
  

Зауваження. Похідна функції за напрямом внутрішньої нормалі до
кривої знаходиться аналогічно тільки
z
180 45 225     
і
cos 0,cos 0   (рис. П1.3).
Рис. П1.3
Завдання 1.8. Знайти похідну функції arcsin
x
z
y
 в точці (1;2)M в
напрямі дотичної до кривої 2cos , sinx t y t  при 0.t 
Розв’язання. За напрям

 кривої (еліпс) 2cos , sinx t y t  беремо
напрям дотичної до цієї кривої. Маємо:
1
2sin , .
2
t
t x
t
y
x t y ctg t
x

     

Маємо: (0;1); ; 0
2

   

 (рис. П1.4).
Рис. П1.4
Знайдемо частинні похідні функції z в точці .M
2 2 2 2
1 1
; ; ;
3 2M M
z z z x z
x x y yy x y y x
   
   
    
1
;
3

1 1
cos cos cos cos0 .
23 2 3 2M M
z z z
x y

 
  
     
  
1
3
Завдання 1.9. Знайти та побудувати лінії рівня плоских скалярних
полів:
1. 2
2
,
y
z
x

2. ,z xy
3. 2 2
,z x y 
4. 2
,z x y 
які відповідають значенням 1,2,3.z 
Завдання 1.10. Знайти поверхні рівня скалярного поля ( )u M , якщо:
1. ,( ) 2u M x y z   
2.
22 2
( )u M x y z   ,
3. ,u M 2 2
( ) 2x y z  
4.
2 2
( ) .
x y
u M
z

Завдання 1.11. Знайти похідну функції в точці2 2
2z x xy y   (1;2)M
за напрямом , що утворює кут

 60  
з додатним напрямом осі
З’ясувати характер зміни поля в даному напрямі.
.Ox
Відповідь.
9 3
.
2
 Спадає в даному напрямі.
Завдання 1.12. Знайти похідну функції 3 2
2 5z x x y y 1    у точці
(1;2)M за напрямом від цієї точки до початку координат.
Відповідь.
1
5
 .
Завдання 1.13. Знайти похідну функції у точці2
ln( 4 )u x y  2
(6;4)M
за напрямом вектора 0 1,M M
 
 де 1(4;5).M
Відповідь..
Завдання 1.14. Знайти похідну функції 2y x
u xe ye z   у точці
за напрямом вектора1(0;0;2)M 1 2,M M
 
 де 2(4M ;1;3).
Відповідь.
Завдання 1.15. Знайти похідну функції
x y z
u
y z x
   у точці 1( 1;1;1)M 
за напрямом вектора 1 2,M M
 
 де 2(2;3;4).M
Відповідь.
10
22
.
Завдання 1.16. Знайти похідну функції у точці2 2
ln( 2 )u x y z   3
(2;1; 1)A  у напрямі, який утворює рівні кути з осями координат .   
Відповідь..
Завдання 1.17. Знайти похідну скалярного поля у точці( , , )u x y z M за
напрямом вектора :


а) 2 2 2 3 2
( ) , , (u x y z i j k M      1;1;1).
   

Відповідь. 3.
б) 2 2
), 2 2 , (1;5; 2).u x y xy z j k M     
  

Відповідь.
2
12
.
в) 2
ln(1 ) , 2 3 2 , (0;1;1).u y x arctgz i j k M     
   

Відповідь.
1
17
.
г)
3
sin( 2 ) , 4 3 , ( ; ;3).
2 2
u x y xyz i j M
 
    
  

Відповідь.
3
2
.
д) , 5 , ( 4;3; 1
x
u xy i j k M
z
      
   
 ).
Відповідь.
20
27
.
Завдання 1.18. Знайти похідну функції
1 x
z
yy x
  в точці
1
1;
2
M
 
 
 
параболи 21
2
y  x за напрямом цієї параболи.
Відповідь. 3,5 2
Завдання 1.19. Знайти похідну функції в точці2 2
ln( 2 )z x y 
1
1;
3
M
 
 
 
за напрямом кривої 31
3
y x .
Відповідь.
15 2
11
.
Завдання 1.20. Знайти похідну функції 2 2
ln( 1)z x y   в точці (1;1)A
за напрямом зовнішньої нормалі до кривої 2 2
8x y  в точці (2;2).B
Відповідь. 2 2 .
Завдання 1.21. Знайти похідну функції 2 2
ln( 1)z x y   в точці (1;1)A
за напрямом внутрішньої нормалі до кривої 2 2
8x y  в точці ( 2; 2).B
Відповідь. 0.
Завдання 1.22. Знайти похідну функції
y
z arctg
x
 в точці (1;1)A за
напрямом дотичної до кривої cos , sinx t y t  при .
4
t


Відповідь. 0.
Завдання 1.23. Знайти похідну скалярного поля у точці( , , )u x y z M за
напрямом нормалі до поверхні що утворює гострий кут з додатним,S
напрямом осі Oz.
1.
2 2 2 2 2 21 1
5 ; : 4 4; 2, ,1
4 2
.y x z S z x y M
 
       
 
u x
Відповідь.
10
9
 .
2.  2 3 2 2
; : 3 12 0; 2,2,4 .u xz  x y S x y z M   
Відповідь.
8
41
 .
3.  2 2
; : 2 10 0; 2,2, 1
y
u a .g xz S x y z M
x
 
       
 
rct
Відповідь.
4
3
.
4.  2 2 2
4 ; : ; 1,1,0 .u xy  z S z x y M  
Відповідь. 0.
ДОМАШНІ ЗАВДАННЯ
Практичне завдання №1 Номери:
1.13, 1.14, 1.16.
РОЗВЯЗАННЯ СЛІД НАДСИЛАТИ У ВИГЛЯДІ ДОКУМЕНТУ З
РОЗШИРЕННЯМ "doc" (версії 90-2003)

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

практ.заняття 2 теорія поля
практ.заняття 2 теорія поляпракт.заняття 2 теорія поля
практ.заняття 2 теорія поля
Cit Cit
 
функція у=коріньх
функція у=коріньхфункція у=коріньх
функція у=коріньх
Гергель Ольга
 
Контрольна робота по темі "Функції"
Контрольна робота по темі "Функції"Контрольна робота по темі "Функції"
Контрольна робота по темі "Функції"
sveta7940
 
Логарифмічна функція
Логарифмічна функціяЛогарифмічна функція
Логарифмічна функція
Formula.co.ua
 
Розв’язування раціональних рівнянь вищих степенів
Розв’язування раціональних рівнянь вищих степенівРозв’язування раціональних рівнянь вищих степенів
Розв’язування раціональних рівнянь вищих степенів
Formula.co.ua
 
вектори
векторивектори
вектори
Lesya74
 
Пошук максимального елемента в масиві
Пошук максимального елемента в масивіПошук максимального елемента в масиві
Пошук максимального елемента в масиві
Зоя Муляр
 
площі поверхні призми
площі поверхні призмиплощі поверхні призми
площі поверхні призми
yahnoluida
 

Mais procurados (20)

практ.заняття 2 теорія поля
практ.заняття 2 теорія поляпракт.заняття 2 теорія поля
практ.заняття 2 теорія поля
 
Розв’язування компетентнісних задач
Розв’язування компетентнісних задачРозв’язування компетентнісних задач
Розв’язування компетентнісних задач
 
Презентація до уроку №1 "Числові функції. Зростаючі і спадні, парні і непарні...
Презентація до уроку №1 "Числові функції. Зростаючі і спадні, парні і непарні...Презентація до уроку №1 "Числові функції. Зростаючі і спадні, парні і непарні...
Презентація до уроку №1 "Числові функції. Зростаючі і спадні, парні і непарні...
 
Побудова перерізів
Побудова перерізівПобудова перерізів
Побудова перерізів
 
Вектори у просторі
Вектори у просторіВектори у просторі
Вектори у просторі
 
функція у=коріньх
функція у=коріньхфункція у=коріньх
функція у=коріньх
 
Контрольна робота по темі "Функції"
Контрольна робота по темі "Функції"Контрольна робота по темі "Функції"
Контрольна робота по темі "Функції"
 
Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів із загальноосвітніх д...
Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів із загальноосвітніх д...Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів із загальноосвітніх д...
Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів із загальноосвітніх д...
 
Первісна
ПервіснаПервісна
Первісна
 
Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)
Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)
Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)
 
18361 збірник контрольних робіт 6 клас
18361 збірник контрольних робіт 6 клас18361 збірник контрольних робіт 6 клас
18361 збірник контрольних робіт 6 клас
 
Логарифмічна функція
Логарифмічна функціяЛогарифмічна функція
Логарифмічна функція
 
Розв’язування раціональних рівнянь вищих степенів
Розв’язування раціональних рівнянь вищих степенівРозв’язування раціональних рівнянь вищих степенів
Розв’язування раціональних рівнянь вищих степенів
 
вектори
векторивектори
вектори
 
Пошук максимального елемента в масиві
Пошук максимального елемента в масивіПошук максимального елемента в масиві
Пошук максимального елемента в масиві
 
Презентація на тему :"Первісна та невизначений інтеграл"
Презентація на тему :"Первісна та невизначений інтеграл"Презентація на тему :"Первісна та невизначений інтеграл"
Презентація на тему :"Первісна та невизначений інтеграл"
 
площі поверхні призми
площі поверхні призмиплощі поверхні призми
площі поверхні призми
 
квадратні корені
квадратні кореніквадратні корені
квадратні корені
 
8 клас контрольна робота 1г (математика)
8 клас контрольна робота 1г (математика)8 клас контрольна робота 1г (математика)
8 клас контрольна робота 1г (математика)
 
Тренувальні вправи (модуль)
Тренувальні вправи (модуль)Тренувальні вправи (модуль)
Тренувальні вправи (модуль)
 

Semelhante a практ.заняття 1 теорія поля

практичне заняття 28
практичне заняття 28практичне заняття 28
практичне заняття 28
cit-cit
 
практ.заняття 4 теорія поля
практ.заняття 4 теорія поляпракт.заняття 4 теорія поля
практ.заняття 4 теорія поля
Cit Cit
 
лекція 7.ряди фурє 2_пі
лекція 7.ряди фурє 2_пілекція 7.ряди фурє 2_пі
лекція 7.ряди фурє 2_пі
cit-cit
 
практичне заняття 29
практичне заняття 29практичне заняття 29
практичне заняття 29
cit-cit
 
практ заняття 26
практ заняття 26практ заняття 26
практ заняття 26
cit-cit
 
7126 брошура
7126 брошура7126 брошура
7126 брошура
urvlan
 
практ.заняття 6 теорія поля
практ.заняття 6 теорія поляпракт.заняття 6 теорія поля
практ.заняття 6 теорія поля
Cit Cit
 
Funk grafik 7klas
Funk grafik 7klasFunk grafik 7klas
Funk grafik 7klas
Maya_Yuzyuk
 
Funk grafik 7klas
Funk grafik 7klasFunk grafik 7klas
Funk grafik 7klas
Maya_Yuzyuk
 
л№1(комп.числа)1
л№1(комп.числа)1л№1(комп.числа)1
л№1(комп.числа)1
cdecit
 
лекція 1 ряди фурье
лекція 1 ряди фурьелекція 1 ряди фурье
лекція 1 ряди фурье
cit-cit
 
Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"
Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"
Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"
Katherina Telesh
 
практ33.лодр
практ33.лодрпракт33.лодр
практ33.лодр
cit-cit
 
квадратична функція
квадратична функціяквадратична функція
квадратична функція
Tetyana Andrikevych
 

Semelhante a практ.заняття 1 теорія поля (20)

практичне заняття 28
практичне заняття 28практичне заняття 28
практичне заняття 28
 
аналітична геометрія
аналітична геометріяаналітична геометрія
аналітична геометрія
 
практ.заняття 4 теорія поля
практ.заняття 4 теорія поляпракт.заняття 4 теорія поля
практ.заняття 4 теорія поля
 
лекція 7.ряди фурє 2_пі
лекція 7.ряди фурє 2_пілекція 7.ряди фурє 2_пі
лекція 7.ряди фурє 2_пі
 
практичне заняття 29
практичне заняття 29практичне заняття 29
практичне заняття 29
 
“метод координат на площині”
 “метод координат на площині”   “метод координат на площині”
“метод координат на площині”
 
практ заняття 26
практ заняття 26практ заняття 26
практ заняття 26
 
7126 брошура
7126 брошура7126 брошура
7126 брошура
 
практ.заняття 6 теорія поля
практ.заняття 6 теорія поляпракт.заняття 6 теорія поля
практ.заняття 6 теорія поля
 
завдання для контрольної
завдання для контрольноїзавдання для контрольної
завдання для контрольної
 
Funk grafik 7klas
Funk grafik 7klasFunk grafik 7klas
Funk grafik 7klas
 
Funk grafik 7klas
Funk grafik 7klasFunk grafik 7klas
Funk grafik 7klas
 
зразок виконання кр 2сем
зразок виконання кр  2семзразок виконання кр  2сем
зразок виконання кр 2сем
 
л№1(комп.числа)1
л№1(комп.числа)1л№1(комп.числа)1
л№1(комп.числа)1
 
лекція 1 ряди фурье
лекція 1 ряди фурьелекція 1 ряди фурье
лекція 1 ряди фурье
 
Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"
Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"
Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"
 
практ33.лодр
практ33.лодрпракт33.лодр
практ33.лодр
 
Вектори
ВекториВектори
Вектори
 
квадратична функція
квадратична функціяквадратична функція
квадратична функція
 
1
11
1
 

Mais de Cit Cit

розподіл балів
розподіл баліврозподіл балів
розподіл балів
Cit Cit
 
рекомендації
рекомендаціїрекомендації
рекомендації
Cit Cit
 
критерії оцінювання
критерії оцінюваннякритерії оцінювання
критерії оцінювання
Cit Cit
 
анотаціяJ
анотаціяJанотаціяJ
анотаціяJ
Cit Cit
 
зміст дисципліни
зміст дисциплінизміст дисципліни
зміст дисципліни
Cit Cit
 
анотаціяJ
анотаціяJанотаціяJ
анотаціяJ
Cit Cit
 
розподіл балів
розподіл баліврозподіл балів
розподіл балів
Cit Cit
 
рекомендації
рекомендаціїрекомендації
рекомендації
Cit Cit
 
зміст дисципліни
зміст дисциплінизміст дисципліни
зміст дисципліни
Cit Cit
 
рекомендації до вичення ім пт
рекомендації до вичення ім птрекомендації до вичення ім пт
рекомендації до вичення ім пт
Cit Cit
 
робоча програма екологія ім пт котинск
робоча програма екологія ім пт котинскробоча програма екологія ім пт котинск
робоча програма екологія ім пт котинск
Cit Cit
 
критерії оцінювання успішності навчальної роботи студентів
критерії оцінювання успішності навчальної роботи студентівкритерії оцінювання успішності навчальної роботи студентів
критерії оцінювання успішності навчальної роботи студентів
Cit Cit
 
рекомендована література
рекомендована літературарекомендована література
рекомендована література
Cit Cit
 
контрольні запитання
контрольні запитанняконтрольні запитання
контрольні запитання
Cit Cit
 
протокол
протоколпротокол
протокол
Cit Cit
 
практичне заняття 3 ут2
практичне заняття 3 ут2практичне заняття 3 ут2
практичне заняття 3 ут2
Cit Cit
 
практичне заняття 2 ут
практичне заняття 2 утпрактичне заняття 2 ут
практичне заняття 2 ут
Cit Cit
 
лаб№1
лаб№1лаб№1
лаб№1
Cit Cit
 

Mais de Cit Cit (20)

розподіл балів
розподіл баліврозподіл балів
розподіл балів
 
рекомендації
рекомендаціїрекомендації
рекомендації
 
критерії оцінювання
критерії оцінюваннякритерії оцінювання
критерії оцінювання
 
анотаціяJ
анотаціяJанотаціяJ
анотаціяJ
 
зміст дисципліни
зміст дисциплінизміст дисципліни
зміст дисципліни
 
анотаціяJ
анотаціяJанотаціяJ
анотаціяJ
 
розподіл балів
розподіл баліврозподіл балів
розподіл балів
 
рекомендації
рекомендаціїрекомендації
рекомендації
 
зміст дисципліни
зміст дисциплінизміст дисципліни
зміст дисципліни
 
Kriterii
KriteriiKriterii
Kriterii
 
Anatoz
AnatozAnatoz
Anatoz
 
рекомендації до вичення ім пт
рекомендації до вичення ім птрекомендації до вичення ім пт
рекомендації до вичення ім пт
 
робоча програма екологія ім пт котинск
робоча програма екологія ім пт котинскробоча програма екологія ім пт котинск
робоча програма екологія ім пт котинск
 
критерії оцінювання успішності навчальної роботи студентів
критерії оцінювання успішності навчальної роботи студентівкритерії оцінювання успішності навчальної роботи студентів
критерії оцінювання успішності навчальної роботи студентів
 
рекомендована література
рекомендована літературарекомендована література
рекомендована література
 
контрольні запитання
контрольні запитанняконтрольні запитання
контрольні запитання
 
протокол
протоколпротокол
протокол
 
практичне заняття 3 ут2
практичне заняття 3 ут2практичне заняття 3 ут2
практичне заняття 3 ут2
 
практичне заняття 2 ут
практичне заняття 2 утпрактичне заняття 2 ут
практичне заняття 2 ут
 
лаб№1
лаб№1лаб№1
лаб№1
 

практ.заняття 1 теорія поля

  • 1. Практичне заняття 1 Похідна за напрямом Завдання 1.1. Побудувати лінії рівня плоского скалярного поля ( ) ,Z M x y  які відповідають значенням 1,2,3,4,5.Z  Розв’язання. Рівняння сімейства ліній рівня має вид ( ) ,Z M C тобто x .y C  Покладемо 1 M z y    отримуємо відповідні лінії рівня: 1; 2; 3; 4; 5.x y x y x y x y x y          Побудуємо ці лінії в прямокутній системі координат .xOy Отримуємо прямі, які паралельні бісектрисі 2-го і 4-го координатних кутів (рис. П1.1). Рис. П1.1 Завдання 1.2. Знайти поверхні рівня скалярного поля 2 .u x y  Розв’язання. Сімейство поверхонь рівня скалярного поля визначається рівнянням: ( , , ) .u x y z C В даному випадку отримуємо: 2 ,x y C  або — сімейство параболічних циліндрів.2 y C x 
  • 2. Завдання 1.3. Знайти похідну функції 2 z x y2   в точці (3;4):A 1) за напрямом бісектриси першого координатного кута; 2) за напрямом радіуса-вектора точки ;A 3) за напрямом вектора 4 3 .i j       Розв’язання. Знаходимо частинні похідні функції 2 z x y  2 : і обчислюємо їх значення в точці A 2 2 2 2 3 4 ; ; ; 5 5A A z x z z y z x x y yx y x y             . Похідна функції в точціz Aза довільним напрямом (cos ,cos ):    3 4 cos cos . 5 5A z       Знаходимо косинуси кутів  і  і похідну функції за заданим напрямом. z 1) Для бісектриси першого координатного кута 45 ,    2 3 2 4 2 7 cos cos , . 2 5 2 5 2A z            2 10 2) Для вектора 2 2 (3,4): 3 4 5,OA OA      3 4 3 3 4 4 cos ,cos , 1. 5 5 5 5 5 5A z            3) Для вектора 2 2 4 3 : 4 ( 3) 5,i j           4 3 3 3 4 4 cos ,cos , 0. 5 5 5 5 5 5A z            Завдання 1.4. Знайти похідну поля 2 2 ( ) 2u M y z xyz z   в точці (3;1;1)M за напрямом вектора ,   якщо   утворює з координатними осями гострі кути , , ,   причому , 3 4 .      Встановити характер зміни поля в даному напрямі.
  • 3. Розв’язання. За умовою задачі 1 2 cos cos ,cos cos . 3 2 4 2        Так як а кут2 2 2 cos cos cos 1,      гострий, то 2 2 1 1 1 cos 1 . 4 2 2     cos 1 cos   Частинні похідні функції ( )в точці u M (3;1;1)M мають значення: 2 ; 2; (2 2 ); 4 M M u u u u yz yz xz x x y y                 ; 2 2 2 ; M u u y xy z z z   3.       Похідна за напрямом буде: cos cos cos M MM u u u u x y z                1 1 1 5 4 ( 2) ( 4) ( 3) . 2 22            2 2 Тобто 0, u   отже, скалярне поле ( )u M спадає в заданому напрямі. Завдання 1.5. Знайти похідну функції в точці за напрямом від точки 2 ln( 3 )u xz y   z 0(2; 2; 1)M   0M до точки З’ясувати характер зміни поля в даному напрямі. 1(3; 5;1).M  Розв’язання. Знаходимо вектор 0 1M M    і його напрямні косинуси: 2 2 2 3 2 ; 1 ( 3) 2 14i j k               ; 1 3 cos ;cos ;cos . 14 14 14       2 Тепер обчислюємо значення частинних похідних у точці 0 :M 0 0 2 2 2 1 1 ; ; ; ; 3 33 3M M u z u u u x x y yxz y z xz y z               1  
  • 4. 0 2 2 3 ; . 33 M u xz u z zxz y z    1     Отже, похідна за напрямом буде: 0 00 cos cos cos M MM u u u u x y z                  1 1 1 3 1 2 4 2 14 . 3 3 314 14 14 3 14                      21 Оскільки 0, u   то задана функція в даному напрямі зростає. Завдання 1.6. Знайти похідну функції (z arctg xy) в точці яка належить параболі за напрямом цієї кривої (в напрямі зростання абсциси). 0(1;1),M 2 y x Розв’язання. За напрям l  параболи 2 y x в точці беремо напрям дотичної до параболи в цій точці. Маємо: 0(1;1),M 2 1 1 ( ) 2 ; (1) 2;cos ; 51 y x x tg y tg           2 1 2 sin 1 cos 1 . 5 5       де  - кут, який утворює дотична з додатним напрямом осі Ox. zЗнайдемо частинні похідні функції в точці 1 v xyz  : 0 0 2 2 2 2 1 1 ; ; ; . 2 21 1M M z y z z x z x x y yx y x y              Отже, 0 0 1 1 1 2 3 cos sin . 2 25 5 2M M z z z x y                5 Завдання 1.7. Знайти похідну функції 2 2 ln( 2)z x y   в точці (1;2)A за напрямом зовнішньої нормалі до кривої 2 2 2x y  в точці (1;1).B Розв’язання. За напрям   кола 2 2 2x y  в точці (1;1)B беремо
  • 5. напрям зовнішньої нормалі до кола в цій точці. Маємо: 1 2 2 0, , 1, , нB B x x yy y y k y k y k               ; 1 1.н B k tg y      Так як кут  знаходиться в першій чверті, то cos 0  і sin 0  (рис. П1.2). Рис. П1.2 2 1 1 1 cos ; 21 1 21 tg        2 1 1 2 sin 1 . 2 22      Знайдемо частинні похідні функції в точціz .A 2 2 2 2 2 2 2 ; ; ; . 3 32 2A A z x z z y z x x yx y x y               4 y  Отже, 2 2 4 2 cos sin 2. 3 2 3 2A A z z z x y                Зауваження. Похідна функції за напрямом внутрішньої нормалі до кривої знаходиться аналогічно тільки z 180 45 225      і
  • 6. cos 0,cos 0   (рис. П1.3). Рис. П1.3 Завдання 1.8. Знайти похідну функції arcsin x z y  в точці (1;2)M в напрямі дотичної до кривої 2cos , sinx t y t  при 0.t  Розв’язання. За напрям   кривої (еліпс) 2cos , sinx t y t  беремо напрям дотичної до цієї кривої. Маємо: 1 2sin , . 2 t t x t y x t y ctg t x         Маємо: (0;1); ; 0 2        (рис. П1.4).
  • 7. Рис. П1.4 Знайдемо частинні похідні функції z в точці .M 2 2 2 2 1 1 ; ; ; 3 2M M z z z x z x x y yy x y y x              1 ; 3  1 1 cos cos cos cos0 . 23 2 3 2M M z z z x y                1 3 Завдання 1.9. Знайти та побудувати лінії рівня плоских скалярних полів: 1. 2 2 , y z x  2. ,z xy 3. 2 2 ,z x y  4. 2 ,z x y  які відповідають значенням 1,2,3.z  Завдання 1.10. Знайти поверхні рівня скалярного поля ( )u M , якщо: 1. ,( ) 2u M x y z    2. 22 2 ( )u M x y z   , 3. ,u M 2 2 ( ) 2x y z   4. 2 2 ( ) . x y u M z  Завдання 1.11. Знайти похідну функції в точці2 2 2z x xy y   (1;2)M за напрямом , що утворює кут   60   з додатним напрямом осі З’ясувати характер зміни поля в даному напрямі. .Ox Відповідь. 9 3 . 2  Спадає в даному напрямі. Завдання 1.12. Знайти похідну функції 3 2 2 5z x x y y 1    у точці (1;2)M за напрямом від цієї точки до початку координат.
  • 8. Відповідь. 1 5  . Завдання 1.13. Знайти похідну функції у точці2 ln( 4 )u x y  2 (6;4)M за напрямом вектора 0 1,M M    де 1(4;5).M Відповідь.. Завдання 1.14. Знайти похідну функції 2y x u xe ye z   у точці за напрямом вектора1(0;0;2)M 1 2,M M    де 2(4M ;1;3). Відповідь. Завдання 1.15. Знайти похідну функції x y z u y z x    у точці 1( 1;1;1)M  за напрямом вектора 1 2,M M    де 2(2;3;4).M Відповідь. 10 22 . Завдання 1.16. Знайти похідну функції у точці2 2 ln( 2 )u x y z   3 (2;1; 1)A  у напрямі, який утворює рівні кути з осями координат .    Відповідь.. Завдання 1.17. Знайти похідну скалярного поля у точці( , , )u x y z M за напрямом вектора :   а) 2 2 2 3 2 ( ) , , (u x y z i j k M      1;1;1).      Відповідь. 3. б) 2 2 ), 2 2 , (1;5; 2).u x y xy z j k M          Відповідь. 2 12 . в) 2 ln(1 ) , 2 3 2 , (0;1;1).u y x arctgz i j k M           Відповідь. 1 17 . г) 3 sin( 2 ) , 4 3 , ( ; ;3). 2 2 u x y xyz i j M           
  • 9. Відповідь. 3 2 . д) , 5 , ( 4;3; 1 x u xy i j k M z             ). Відповідь. 20 27 . Завдання 1.18. Знайти похідну функції 1 x z yy x   в точці 1 1; 2 M       параболи 21 2 y  x за напрямом цієї параболи. Відповідь. 3,5 2 Завдання 1.19. Знайти похідну функції в точці2 2 ln( 2 )z x y  1 1; 3 M       за напрямом кривої 31 3 y x . Відповідь. 15 2 11 . Завдання 1.20. Знайти похідну функції 2 2 ln( 1)z x y   в точці (1;1)A за напрямом зовнішньої нормалі до кривої 2 2 8x y  в точці (2;2).B Відповідь. 2 2 . Завдання 1.21. Знайти похідну функції 2 2 ln( 1)z x y   в точці (1;1)A за напрямом внутрішньої нормалі до кривої 2 2 8x y  в точці ( 2; 2).B Відповідь. 0. Завдання 1.22. Знайти похідну функції y z arctg x  в точці (1;1)A за напрямом дотичної до кривої cos , sinx t y t  при . 4 t   Відповідь. 0. Завдання 1.23. Знайти похідну скалярного поля у точці( , , )u x y z M за напрямом нормалі до поверхні що утворює гострий кут з додатним,S
  • 10. напрямом осі Oz. 1. 2 2 2 2 2 21 1 5 ; : 4 4; 2, ,1 4 2 .y x z S z x y M             u x Відповідь. 10 9  . 2.  2 3 2 2 ; : 3 12 0; 2,2,4 .u xz  x y S x y z M    Відповідь. 8 41  . 3.  2 2 ; : 2 10 0; 2,2, 1 y u a .g xz S x y z M x             rct Відповідь. 4 3 . 4.  2 2 2 4 ; : ; 1,1,0 .u xy  z S z x y M   Відповідь. 0. ДОМАШНІ ЗАВДАННЯ Практичне завдання №1 Номери: 1.13, 1.14, 1.16. РОЗВЯЗАННЯ СЛІД НАДСИЛАТИ У ВИГЛЯДІ ДОКУМЕНТУ З РОЗШИРЕННЯМ "doc" (версії 90-2003)