El documento presenta el programa escolar de mejora continua de la Secundaria Venecia para el ciclo escolar 2022-2023. Aborda 8 ámbitos principales: 1) aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos, 2) prácticas docentes y directivas, 3) formación docente, 4) avances de los planes y programas educativos, 5) participación de la comunidad, 6) desempeño de la autoridad escolar, 7) infraestructura y equipamiento, y 8) carga administrativa. Para cada ámbito

1. SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
SECUNDARIA VENECIA CLAVE: 26PES0328F
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
ÁMBITO 1: APROVECHAMIENTO ACADÉMICO Y ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS
Situación de la escuela
En el ciclo escolar 2021-2022 la asistencia a clases era de manera
hibrida, lo que generaba de alguna manera ausentismo se presentara
con mayor frecuencia, sin embargo, el ciclo 2022-2023 será
totalmente presencial, por lo que se espera que la asistencia de los
alumnos sea mejor.
En relación al desempeño académico, los alumnos presentaron un
promedio final de 9.2, es innegable entender que parte de este
resultado fueron las flexibilidades mostradas por la situación de
pandemia en la que nos encontrábamos, es importante agregar que
los docentes y directivos hicimos un trabajo puntual de seguimiento
Objetivos
1. Mantener comunicación efectiva con los padres de los alumnos que presenten más de dos faltas a la semana, para tener el control y dar
seguimiento a las razones de los alumnos.
2. Mantener el porcentaje de asistencia presencial de los alumnos y el promedio de aprovechamiento académico
Metas
● Mantener un porcentaje de asistencia del 95%
● Tener conocimiento al 100% de las inasistencias de los alumnos
● Alcanzar el 95% de efectividad en la comunicación con padres de
familia
● Alcanzar el 80% de desarrollo de habilidades de comprensión
lectora y el habito de la lectura y cálculo mental
● Lograr el 9.0 de promedio de calificación
Acciones
1. Pase de lista diario, para el registro en plataforma y seguimiento
de los alumnos que presenten faltas
2. Llamar al padre de familia cuando el alumno presente mas de dos
faltas consecutivas
3. Extender justificantes a los alumnos para que el docente este
enterado del tipo de inasistencia que está presentando
4. El departamento de psicología dará un seguimiento especial
cuando la razón de la falta sea por enfermedad propia o de algún
familiar
5. Elaborar un diagnóstico al inicio del ciclo escolar
6. Determinar pautas de acción a partir de los resultados de las
evaluaciones preliminares
7. Dar seguimiento a los alumnos que no han terminado sus
actividades
8. Informar oportunamente a los padres de familia sobre la
situación de los alumnos en riesgo de sus hijos.
Orden de prioridad en nuestra escuela
1
Responsables
Docentes, Prefectura, Departamento de Psicología, Dirección Académica

2. SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
SECUNDARIA VENECIA CLAVE: 26PES0328F
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
ÁMBITO 2: PRÁCTICAS DOCENTES Y DIRECTIVAS
Situación de la escuela
Dar seguimiento a los protocolos de salud, cuidando la integridad
física y emocional de los alumnos, ante la contingencia de COVID-19
Capacitar a la plantilla docente, considerando que solo el 33.3% de
los docentes estuvieron el ciclo anterior
Objetivos
1. Recibir a los alumnos con gel antibacterial
2. Solicitar el uso de cubrebocas dentro del salón de clase
3. Mantener el segundo filtro de seguridad a través de los docentes
4. Antes de iniciar la jornada de fase intensiva del consejo técnico
escolar, tener capacitación con los docentes de la metodología
interna de colegio
5. Tener diversas capacitaciones al año
Metas
 Lograr que el 100% de los alumnos entreguen el material de
bioseguridad
 Entregar gel al 100% de los alumnos que asisten a clases
 Tener botellas de gel antibacterial en el 100% de los salones y
oficinas
 Retomar capacitación en el 100% de la plantilla docente
sobre el protocolo de salud a seguir dentro de las aulas
 Capacitar al menos al 90% del personal sobre la metodología
institucional
 Asistencias del 100% de los docentes a la fase intensiva de
Consejo Técnico Escolar
 Asistir al menos a tres capacitaciones al año, externas a las
impartidas por el colegio
Acciones
1. Solicitar a los padres de manera verbal y por escrito que cumplan
con estar al pendiente de la salud de sus hijos para no enviarlos a
la escuela en caso de sospecha de contagio.
2. Instalar diariamente el filtro en la entrada de nuestra escuela
donde se revise temperatura de los alumnos, se desinfecten las
manos y se confirme que traen consigo su equipo de cuidado
personal.
3. Cumplir todo el personal de manera homogénea el reglamento
de medidas anti contagio en nuestra persona y hacia los alumnos.
CAMBIARLO
1. Reforzar los contenidos de matemáticas que involucren
operaciones con números decimales y fraccionarios.
2. Privilegiar el uso de la lecto-escritura en cada una de las
asignaturas de manera permanente.
3. Desarrollar periódicamente actividades recreativas que fomenten
la comprensión lectora y el gusto por la lectura.
Orden de prioridad en nuestra escuela
Responsables
Directivo, docente y padres de familia.

3. SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
SECUNDARIA VENECIA CLAVE: 26PES0328F
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
ÁMBITO 3: FORMACIÓN DOCENTE
Situación de la escuela
Acompañamiento en la realización de adecuaciones curriculares
Objetivos
1. Informar a los docentes sobre los tipos de NEE más comunes y las características que poseen
2. Capacitar a los docentes en las técnicas y estrategias a aplicar con alumnos con NEE
Metas
● Asistencia del 95% de los docentes a los cursos programados para ellos
● Compartir con el 100% de la plantilla docente los casos de los alumnos diagnosticados y establecer en conjunto con el departamento de
psicología adecuaciones pertinentes
Acciones
1. Gestionar cursos de capacitación sobre técnicas y estrategias de trabajo con alumnos con NEE
2. Informar a los docentes sobre la relación de alumnos diagnosticados con alguna NEE
3. Guiar a los docentes en la elaboración de adecuaciones curriculares en su planeación
Orden de prioridad en nuestra escuela
Responsables
Directivo y docentes

4. SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
SECUNDARIA VENECIA CLAVE: 26PES0328F
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
ÁMBITO 4: AVANCES DE LOS PLANES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS
Situación de la escuela
En la evaluación diagnóstica se logró identificar que los alumnos presentan como área de oportunidad la comprensión lectora, el cálculo las
operaciones de fracciones y la redacción y ortografía
Objetivos
1. Establecer un plan de acción que se enfoque específicamente en el desarrollo de las habilidades de comprensión lectora, redacción y
cálculo mental
Metas
1. Alcanzar el 75% de los alumnos en un nivel adecuado de comprensión lectora
2. Alcanzar un 70% de avance en la redacción y ortografía de los alumnos
3. Llegar a un 70% de desarrollo de habilidades de cálculo mental
Acciones
1. Incluir en las planeaciones de las materias de español, historia, formación cívica y ética momentos dedicados al trabajo de las
habilidades de comprensión lectora y redacción y ortografía
2. Incluir en las materias de ciencias y matemáticas momentos dedicados específicamente al cálculo mental
3. Enfocarse en los contenidos de los aprendizajes claves en el avance del tercer y cuarto parcial
Orden de prioridad en nuestra escuela
Responsables
Directivos y docentes

5. SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
SECUNDARIA VENECIA CLAVE: 26PES0328F
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
ÁMBITO 5: PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD
Situación de la escuela
En el presente ciclo escolar se conformará la sociedad de padres de familia, alumnos y comité participativo de salud en el cual de buscará la
participación activa de cada uno de los integrantes en las principales necesidades de la
Objetivos
Lograr integrar a los padres de familia, alumnos y docentes en las actividades que colegio ha diseñado para el presente ciclo escolar
Metas
1. Buscar que el 100% de los padres de familia pertenecientes a la sociedad de padres den difusión y generen la participación de la
comunidad completa de padres de familia en las diversas campañas establecidas por colegio
2. Generar que la sociedad de alumnos motive y active al 90% de los alumnos del colegio en la participación de las diversas actividades
como las campañas altruistas y los eventos sociales
Acciones
1. A través de reuniones y comités específicos se buscará que la sociedad de padres de familia involucren a la comunidad general de padres
en las campañas de concientización que colegio proyecta en el trayecto del ciclo escolar
2. Con apoyo de docentes afines a la sociedad de alumnos se generará un programa de acción para el éxito de las campañas de
concientización establecidas por colegio, así como diseñar un programa de eventos a realizar a lo largo del ciclo escolar
Orden de prioridad en nuestra escuela
Responsables
Sociedades de padres de familia, alumnos y docentes

6. SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
SECUNDARIA VENECIA CLAVE: 26PES0328F
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
ÁMBITO 6: DESEMPEÑO DE LA AUTORIDAD ESCOLAR
Situación de la escuela
El presente ciclo escolar Colegio Venecia es dirigido por una nueva administración, así como un nuevo supervisor de zona, lo que da la
oportunidad de conocer los procesos a través de la experiencia del nuevo supervisor
Objetivos
Llevar a cabo las gestiones pertinentes del colegio en tiempo y forma, cumpliendo con los lineamientos establecidos por la supervisión
Metas
Tener un 95% de cumplimiento con los entregables en tiempo y forma y un 5% con desfase en los tiempos o contenidos solicitados
Acciones
Tener una agenda de trabajo, calendario y seguimiento de aquellos requerimientos llevados a cabo por la supervisión
Orden de prioridad en nuestra escuela
Responsables
Dirección académica de colegio
ÁMBITO 7: INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
Situación de la escuela
El edificio donde colegio inicia clases en el presente ciclo escolar es completamente nuevo, por lo que la infraestructura esta en óptimas
condiciones, así como el equipamiento de la misma
Objetivos
Mantener las instalaciones en óptimas condiciones al cierre del ciclo escolar 2022-2023
Metas
El 95% de las aulas y laboratorios se mantendrán limpias, con bancos y paredes cuidados, así como los cañones que se encuentran en cada
uno de los salones
Acciones
1. Asignar a un docente responsable de cada aula, con el equipo correspondiente, para procurar resolver cualquier incidente que se
presente
2. Solicitar a prefectura la revisión de la limpieza de las aulas
3. Indicar a los alumnos las reglas de orden y limpieza que se deben de seguir en cada espacio
Orden de prioridad en nuestra escuela
Responsables
Dirección, docentes y prefectura

7. SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
SECUNDARIA VENECIA CLAVE: 26PES0328F
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
ÁMBITO 8: CARGA ADMINISTRATIVA
Situación de la escuela
Como colegio, se debe cumplir no solo con los requerimientos de la secretaría de educación, sino con los protocolos solicitados por la
institución, es por ello que la carga administrativa pudiera volverse una sobre carga
Objetivos
Disminuir la carga administrativa en colaboración con el apoyo docente
Metas
El 100% de la plantilla docente en colaboración con el administrativo, lograr el llenado y entrega de documentos en tiempo y forma
Acciones
Atender fechas como lo marca el calendario anual de actividades para la entrega de documentación solicitada en tiempo y forma
Orden de prioridad en nuestra escuela
Responsables
Personal docente y administrativo