1. Samen sterk door kennis en ervaring met elkaar te
delen en elkaar te stimuleren
Mei 2014

2.  De huidige vaste baan bestaat niet meer in de toekomst
 Mensen moeten op een andere manier in hun
levensonderhoud kunnen voorzien
 Veel mensen boven de 45 jaar komen nauwelijks weer aan
betaald werk
 De overheid (UWV etc.) legt de nadruk op inspanningen
om te solliciteren, maar na vele mislukte pogingen zakt de
moed in de schoenen

3. Nu Straks
Baanzekerheid werkzekerheid
vast contract zelfstandig ondernemerschap
kennis is macht kennis delen is kracht
hiërarchische aansturing autonome aansturing
bedrijfsspecifieke scholing algemene competenties scholing
promotie binnen bedrijf netwerk mogelijkheid buiten bedrijf
middelmaat excellentie
loonstijging anciënniteit marktconforme betaling
CAO/collectieve regelingen Individuele regelingen
pensioen leven lang werken
“Werk met je hart en werk HARD en wees gelukkig omdat je voor een
ander iets doet”

4.  Daarom moet er worden gewerkt aan het
bedenken van nieuwe werkklussen, waarmee
vanuit nieuwe verdienmodellen geld kan worden
verdiend
 In eerste instantie is dit onbetaald vrijwilligerswerk
met gezamenlijke focus om perspectief te gaan
krijgen (richting betaalde opdrachten/werkklussen)

5.  Dit zullen vaak duo of trio klussen zijn die als team
worden uitgevoerd. Ook inzet van WAJONG is
daarbij heel belangrijk
 Sociaal ondernemerschap staat centraal
 Ook de transitie naar de nieuwe tijd staat centraal
(hergebruik)
 http://www.rotterdam.nl/roteb:locaties_milieuparken
_piekfijnwinkels

6. Paradigma Wisseling
oude wereldbeeld nieuwe wereldbeeld
exploitatiemodel co-operatiemodel
economisch rendement maatschap. rendement
lineaire processen kringlopen
waarde ontlenen waarde creëren
zelfredzaam samenredzaam

7. Samen bouwen aan de toekomst in de circulaire economie
door
- kennis te delen,
- de menselijke maat te hanteren en
- nieuwe verbindingen tot stand te brengen
met als doel
- om in community verband
- sociaal, duurzaam en innovatief te ondernemen.

8. Opbouwen van
branchegerichte ondernemerscommunities
om vraagstukken op het gebied van
-economie,
-werkgelegenheid en
-onderwijs
integraal aan te pakken.

9. Leerlingen, werklozen, zelfstandig ondernemers en ouders
werken samen als één bedrijf.
Hierbij worden ze gecoacht door (gepensioneerde)
ervaren ondernemers en directeuren die hebben
gewerkt in organisaties volgens het celdelingsprincipe.
Door deze personen komt de overdracht van kennis en
ervaring op gang om organische groei van
organisaties te realiseren.
Er ontstaat overzicht en een integrale visie en een
duurzame groei van deze communities. We hebben
een anti-cherrypicking aanpak.

10. Nog meer
verbinden!

11. SAMEN SLIMMER WORDEN

12. © 2011 IBM Corporation
Smart oil fieldsSmart trafficSmart energy
WANT DIT
WILLEN
WE OOK!
Smarter water
management
Smart food supply
Smart architectureSmart disease
prevention
Smart healthcare

13.  Het stimuleren van kennisuitwisseling en het realiseren
van kennismanagement door middel van Keek Op De
Week sessies.
 Ervaring benutten van elkaar voor opleiding, training en
coaching
 Het stimuleren van sociaal, maatschappelijk en
economische samenwerking door coachend dienend
leiderschap centraal te stellen.
 Het bundelen van krachten door samen verder te komen
op basis van organische groei en duurzame borging van
initiatieven.

14.  Realiseren van laagdrempelig één loket gedachte
voor vragen van startende en gevestigde
ondernemers
 Vormgeven van ontwikkeltrajecten gericht op
stimulering van economische activiteiten en
sociale werkgelegenheid vanuit een nieuwe
integrale aanpak waarin hergebruik een centraal
thema is

15.  We werken vanuit een integrale visie op
participatie en ontwikkeling vanuit de terreinen
economie, onderwijs en sociaal maatschappelijk.
 We benaderen problemen en oplossingen
multidisciplinair.

16.  Realisatie van branchegerichte
ondernemerschapscommunities (platte
netwerkorganisatie)
 Hoofdactiviteit: het realiseren van een
mobiliteitscentrum om sneller en effectiever aan
opdrachten te komen en mensen zich te laten
ontplooien op basis hun kernkwaliteiten en onder
het motto “Work for Fun”.

17.  Onder één dak ondergebracht om praktische en concrete
samenwerking te realiseren(doen!) en synergie te
stimuleren
 RWS met werkgroepen, die functioneren als zelfsturende
teams. In deze werkgroepen wordt gewerkt aan
businesscases die een specifieke kans creëren, voorzien
in een specifieke behoefte of een specifiek probleem
oplossen.
 In de werkgroepen zitten experts met diverse
achtergronden die elkaar aanvullen en wordt de methode
van organische groei gehanteerd

18. We bouwen communities met mensen die ervaring
hebben of werkzaam zijn in
-ondernemingen (bedrijfsleven)
-onderwijs
-overheid/gemeente
-onderzoeksinstituten
-ouderen (gepensioneerde jongeren)

19.  Mensen die gemotiveerd zijn om jongeren hun
levenservaring over te dragen.
 Die open en eerlijk met elkaar omgaan, elkaar
volledig vertrouwen en hoge normen en waarden
stellen aan zichzelf en anderen
 Vaak zijn ze zelf sterk betrokken naast de
opvoeding bij onderwijsinstellingen (ouderraad,
schoolactiviteiten etc.)

20.  Passie en bevlogenheid
 Persoonlijke ontwikkeling
 Proactief werken
 Private initiatieven
 Professionaliteit
 Plezier
 Perspectief gaan zien
 Poen verdienen

21. Verbinding
Ondernemers in een bepaalde branche
Resultaat
Gezamenlijke opdrachten
Nauwe samenwerking met
http://www.onl.nl/ondernemerskompas

22. Verbinding
leerkrachten-leerlingen
Resultaat
Stageplaatsen resultaten en studie resultaten als
input voor onderwijsprogramma gericht op
vakmanschap
http://www.albeda.nl/

23. Verbinding
Ouderen, actief (geweest) als
ondernemer,directeur, manager etc.
Resultaat
benutten van management ervaring, vakmanschap,
ambachtsvaardigheden etc.

24. Verbinding
Wetenschap/Kennis/Ondernemer/Onderwijs
Resultaat
Opbouwen digitaal platform en kennisbank
Nauwe samenwerking met Erasmus Center of Entrepreneurship
(Science Tower)
http://www.eur.nl/ondernemerschap/
http://www.valorisatierotterdam.nl/

25. Verbinding
Ondernemer als civil servant
Resultaat
ZZP als flexibele schil bij publieke organisaties

26.  Opstellen van persoonlijke ontwikkelingsplannen van
deelnemers
http://www.lsvb.nl/actueel/persbericht/wrr-rapport-
waarschuwt-voor-verwaarlozing-van-leven-lang-leren
 Opstellen van een ondernemersplan
 Opstellen van een marketingplan (nieuwe tijd opzet)
 Opstellen van een communicatieplan
 Wekelijkse brainstormsessies

27. Twaalf expertiseterreinen:
-Onderwijs
-Cultuur en ontspanning
-Energie
-Water
-Industrie
-Woonomgeving
-Veiligheid
-Voeding
-Gezondheid
-Communicatie
-Mobiliteit
-Financieel

28. Alle deelnemers hebben masterclass gevolgd over de volgende hoofdtopics.
 Talent ontdekken en ontwikkelen; persoonlijke sterktes gaan gebruiken, passie
en lef
 Zelfmanagement skills
 Skills voor deze eeuw
 Reputation management skills/persoonlijke waarden
 Ondernemerskansen; internationale ruilhandel
 Sharing economy; banen die gaan ontstaan in deze 12 wereldwijde
domeinen
 Rotterdamse maakindustrie

29. •
Het resultaat is Veerkracht

30.  http://www.rijnmondbusiness.nl/content/ondernemers-en-
werkzoekenden-cre%C3%ABren-samen-kansen
 Social media (twitter, linkedin, Facebook, Aboutme)
 Centrale Bibliotheek Rotterdam
 Albeda locaties (Spinozaweg als startpunt)
 Science Tower (ECE 11e
verdieping)
 Netwerkbijeenkomsten