SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
ANALISIS SEMIOTIKA ANGKUTAN
UMUM “SUDAKO”
DALAM TEORI STRUKTURALISME
1. Etika Sari (217009011)
2. Nisa Anggraini (217009013)
3. Desy Lampita (217009010)
4. Prima Solihatun (217009018)
5. M. Khairi Armis (217009017)
6. Senja Asnawi (217009019)
7. Annisah Inriani (227009005)
8. Christanta Rejuna Phanes (227009015)
Presentation by Group 2
Today's
Discussion
1. ELEMEN TOTALITAS
2. ELEMEN TRANSFORMASI
3. Elemen AUTOREGULASI (AUTOREG)
Apa itu SUDAKO?
Ponirin (2021) menyebutkan bahwa
istilah “sudako” merupakan sebuah
akronim dari “Sarana Umum Dalam
Kota”.
Gambar diambil dari: https://www.merdeka.com/sumut/4-fakta-unik-sudako-transportasi-khas-medan-yang-mirip-angkot.html
Versi lainnya menyebutkan sudako berasal dari kalimat
“Sumatera Daihatsu Company”
Penyebutan lain yang populer untuk sudako adalah
“Suzuki, Daihatsu, Colt (Mitsubishi)” dikarenakan pada
era 60-an dan 70-an, angkutan bermesin di kota Medan
didominasi oleh merek asal Jepang.
Ciri-ciri Angkot
SUDAKO
1. Pintu masuknya dari belakang
2. Kapasitas penumpang 10-12 orang berhadap-hadapan,
dengan tombol bel di tengah-tengah atapnya
3. Dikenal dengan warna cat kuningnya yang khas
4. Menggunakan bohlam model lama yang bulat dan
menghasilkan cahaya berwarna kuning
5. Banyak beroperasi dari tahun 1970an-1990an
6. Harga ongkosnya merakyat
7. Dibawah naungan perusahaan angkutan KPUM (unit usaha
angkutan mula-mula Kota Medan)
Secara totalitas, angkot sudako sendiri berfungsi sebagai transportasi atau kendaraan
umum dengan trayek yang berbeda-beda di seputar kota Medan
ELEMEN
TOTALITAS PADA
SUDAKO
Misalnya angkot sudako dengan nomor 61 memiliki trayek seputar Jalan Jamin Ginting
(Padang Bulan).
Sedangkan angkot sudako dengan nomor 12 memiliki trayek seputar Jalan Mataram – Pringgan –
Simpang Pemda Tanjung Sari Medan.
Angkot sudako dengan nomor 14 memiliki trayek seputar Jalan Mataram – Pringgan –Tanjung
Selamat Medan
Berdasarkan ciri-ciri yang telah disebutkan sebelumnya, menunjukkan bahwa transportasi atau
kendaraan umum angkot sudako adalah transportasi yang merakyat dan ini lah yang membuat
masyarakat menjadi mampu atau sanggup untuk bepergian dengan angkot sudako.
Transformasi di dalam semiotik merupakan pengertian yang mendalam tentang Bagaimana pengaruh zaman yang
dianggap Old fashioned menuju ke zaman kontemporer yang juga dipengaruhi oleh perkembangan begitu juga
dengan perubahan dari suatu waktu ke waktu lainnya
ELEMEN TRANSFORMASI
PADA SUDAKO
Dalam pandangan Semiotik Strukturalisme bagian transformasi, Kita dapat melihat bahwa sudako sudah
beroperasi pada tahun 1970-an merupakan angkutan umum yang memiliki peranan penting didalam kalangan
masyarakat di kota-kota besar
Awal tahun 1970an meruppakan masa dimana terjadinya pergeseran fungsi dan keamanan yang terdapat pada
sudako itu sendiri
Pada awalnya sudako memiliki warna hitam dan abu-abu karena pada tahun tersebut puncak kreatiftas manusia
tidak terlalu tinggi dibandingkan pada era Sekarang
Diakrenakan minimnya angka kejahatan di Era Orde Baru, mmembuat Sudako menjadi angkutan umum yang
cukup aman untuk dinaiki.
Jika dipahami menurut transformasi, maka angkutan umum atau
yang dikenal dengan ‘sudako’ angkutan umum yang dipakai di
daerah Medan memiliki beberapa nilai jika dilihat dari sisi
transformasi. Angkutan umum atau sudako dinilai sebagai mata
pencaharian bagi masyarakat kelas menengah ke bawah
Pergeseran transformasi mulai terjadi pada masa orde baru
menuju reformasi dari segi keamanan. Di Indonesia, sudako
menjadi salah satu transportasi umum yang berubah segi
keamanannya menjadi lebih berbahaya untuk dinaiki pada masa
sekarang, dikarenakan segi ekonomi masyarakat yang berbeda
pada era reformasi, pada era reformasi ini, kemiskinan, kemalatan
dan kejahatan cukup tinggi .
Adanya pengaruh digital juga menyebabkan perubahan transformasi status
sosial pada masyarakat bila dibandingkan pada zaman dahulu dengan masa
sekarang jikalau kita Melihat dari sudako nya itu sendiri.
ELEMEN AUTOREGULASI
(AUTOREG)
1. Kegigihan
Masih adanya keeradaan angkutan umum ‘sudako’ zaman
sekarang menunjukkan bahwa para supir-supir angkot
sudako masih gigih berjuang mencari nafkah dengan
mengandalkan angkutan legendaris tersebut sebagai mata
pencarian
3. Keramahtamahan
Orang medan mempunyai kebiasaan yang mudah akrab
dengan orang yang baru ia kenal, tidak heran jika pertukaran
informasi sering kali terjadi di dalam sudako atau angkutan
umum lainnya.
2. Kerja Keras
Bagi masyarakat Medan, bekerja keras adalah karakter
utama. Mau bekerja di bidang profesi apa saja asal bisa
menghidupi keluarga mereka
4. Rendah hati
Sudako adalah angkutan umum yang tergolong terjangkau
karena tarifnya relatif murah, namun tentu menggunakan
transportasi sudako tidak senyaman menggunakan
transportasi pribadi atau taxi, karena kapasitas
penumpangnya selalu melebihi standar
Nilai-nilai budaya yang terkandung dalam angkutan umum ‘sudako’ adalah:
ELEMEN AUTOREGULASI
(AUTOREG)
5. Hemat
Salah satu alasan paling besar yang membuat masyarakat
menggunakan sudako adalah agar menghemat pengeluaran.
“hemat” adalah nilai yang sangat erat dengan hidup masyarakat
Indonesia sampai-sampai ada slogan “hemat pangkal kaya”
6. Berjiwa Besar
Mengurangi kemacetan menjadi alasan bagi beberapa orang
tetap memilih menggunakan sudako. Meski mereka tahu
bahwa tidak akan ada kenyamanan yang didapatkan, namun
rasa berjiwa besar yang dimiliki oleh mereka patut diacungi
jempol.
Nilai-nilai budaya yang terkandung dalam angkutan umum ‘sudako’ adalah:
References
BOOKS AND ARTICLES
Ponirin, P. (2021). Sudako: Angkutan Kota
Sebagai moda Transportasi Masyarakat Kota
medan pada 1970-1998. Puteri Hijau : Jurnal
Pendidikan Sejarah, 6(2), 66.
https://doi.org/10.24114/ph.v6i2.28703
4 F a k t a U n i k S u d a k o , T r a n s p o r t a s i K h a s m e d a n
y a n g m i r i p a n g k o t . m e r d e k a . c o m . ( 2 0 2 0 ,
S e p t e m b e r 8 ) . R e t r i e v e d N o v e m b e r 1 6 , 2 0 2 2 ,
f r o m h t t p s : / / w w w . m e r d e k a . c o m / s u m u t / 4 - f a k t a -
u n i k - s u d a k o - t r a n s p o r t a s i - k h a s - m e d a n - y a n g -
m i r i p - a n g k o t . h t m l
THANKYOU

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a ANALISIS SEMIOTIKA PADA SUDAKO.pptx

Contoh Proposal RRA (Rapid Rural Appraisal)
Contoh Proposal RRA (Rapid Rural Appraisal)Contoh Proposal RRA (Rapid Rural Appraisal)
Contoh Proposal RRA (Rapid Rural Appraisal)Yulia Fauzi
 
Mewujudkan TOD di Indonesia Rangkuman Pembelajaran Kota Mancanegara
Mewujudkan TOD di Indonesia Rangkuman Pembelajaran Kota MancanegaraMewujudkan TOD di Indonesia Rangkuman Pembelajaran Kota Mancanegara
Mewujudkan TOD di Indonesia Rangkuman Pembelajaran Kota Mancanegaraoswarmungkasa1
 
P. Rekayasa Transportasi - Pertemuan 3
P. Rekayasa Transportasi - Pertemuan 3P. Rekayasa Transportasi - Pertemuan 3
P. Rekayasa Transportasi - Pertemuan 3FeraLestari3
 
remedial sosiologi Sma47 - Google Formulir.docx
remedial sosiologi Sma47 - Google Formulir.docxremedial sosiologi Sma47 - Google Formulir.docx
remedial sosiologi Sma47 - Google Formulir.docxAlwisatriapratama
 
Filsafat ilmu transportasi dan integasinya dalam pengembangan wilayah
Filsafat ilmu transportasi dan integasinya dalam pengembangan wilayahFilsafat ilmu transportasi dan integasinya dalam pengembangan wilayah
Filsafat ilmu transportasi dan integasinya dalam pengembangan wilayahMuhammad Giri Saptono
 
Inovasi desain model gang pemukiman kota ramah anak dan lingkungan (baru)
Inovasi desain model gang pemukiman kota ramah anak dan lingkungan (baru)Inovasi desain model gang pemukiman kota ramah anak dan lingkungan (baru)
Inovasi desain model gang pemukiman kota ramah anak dan lingkungan (baru)juni apri
 
Desain model gang pemukiman kota ramah anak dan lingkungan (vix barau
Desain model gang pemukiman kota ramah anak dan lingkungan (vix barauDesain model gang pemukiman kota ramah anak dan lingkungan (vix barau
Desain model gang pemukiman kota ramah anak dan lingkungan (vix baraujuni apri
 
HISTORY MAKE A CHANGE DALAM BINGKAI MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA (MBKM)_Tam...
HISTORY MAKE A CHANGE DALAM BINGKAI MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA (MBKM)_Tam...HISTORY MAKE A CHANGE DALAM BINGKAI MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA (MBKM)_Tam...
HISTORY MAKE A CHANGE DALAM BINGKAI MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA (MBKM)_Tam...yustinaliyah
 
Proposal tesis desain model gang permukiman kota
Proposal tesis  desain model gang permukiman kotaProposal tesis  desain model gang permukiman kota
Proposal tesis desain model gang permukiman kotajuni apri
 
Perubahan sosial-dan-teori-modernisasi
Perubahan sosial-dan-teori-modernisasiPerubahan sosial-dan-teori-modernisasi
Perubahan sosial-dan-teori-modernisasiYeni Thanpha Choga
 
PENDIDIKAN PANCASILA - SILA PERSATUAN INDONESIA sebagai PARADIGMA KEHIDUPAN ...
PENDIDIKAN PANCASILA - SILA PERSATUAN INDONESIA sebagai PARADIGMA KEHIDUPAN ...PENDIDIKAN PANCASILA - SILA PERSATUAN INDONESIA sebagai PARADIGMA KEHIDUPAN ...
PENDIDIKAN PANCASILA - SILA PERSATUAN INDONESIA sebagai PARADIGMA KEHIDUPAN ...Ahmad Ahadi Yusuf
 
Rabu sos kd 3.1 xii_tm 1_irma
Rabu  sos kd 3.1 xii_tm 1_irmaRabu  sos kd 3.1 xii_tm 1_irma
Rabu sos kd 3.1 xii_tm 1_irmaRiyanAdita
 
Artikel ilmiah senada 2018 stdbali_opt
Artikel ilmiah senada 2018 stdbali_optArtikel ilmiah senada 2018 stdbali_opt
Artikel ilmiah senada 2018 stdbali_optToto Haryadi
 
Tantangan dan Peluang Administrasi Pembangunan menuju Indonesia Emas 2045
Tantangan dan Peluang Administrasi Pembangunan menuju Indonesia Emas 2045Tantangan dan Peluang Administrasi Pembangunan menuju Indonesia Emas 2045
Tantangan dan Peluang Administrasi Pembangunan menuju Indonesia Emas 2045Dadang Solihin
 

Semelhante a ANALISIS SEMIOTIKA PADA SUDAKO.pptx (20)

Contoh Proposal RRA (Rapid Rural Appraisal)
Contoh Proposal RRA (Rapid Rural Appraisal)Contoh Proposal RRA (Rapid Rural Appraisal)
Contoh Proposal RRA (Rapid Rural Appraisal)
 
Mewujudkan TOD di Indonesia Rangkuman Pembelajaran Kota Mancanegara
Mewujudkan TOD di Indonesia Rangkuman Pembelajaran Kota MancanegaraMewujudkan TOD di Indonesia Rangkuman Pembelajaran Kota Mancanegara
Mewujudkan TOD di Indonesia Rangkuman Pembelajaran Kota Mancanegara
 
P. Rekayasa Transportasi - Pertemuan 3
P. Rekayasa Transportasi - Pertemuan 3P. Rekayasa Transportasi - Pertemuan 3
P. Rekayasa Transportasi - Pertemuan 3
 
Go – jek
Go – jekGo – jek
Go – jek
 
Sosiologi
SosiologiSosiologi
Sosiologi
 
Proposal Penelitian
Proposal PenelitianProposal Penelitian
Proposal Penelitian
 
Revisi+makalah+cb 1
Revisi+makalah+cb 1Revisi+makalah+cb 1
Revisi+makalah+cb 1
 
remedial sosiologi Sma47 - Google Formulir.docx
remedial sosiologi Sma47 - Google Formulir.docxremedial sosiologi Sma47 - Google Formulir.docx
remedial sosiologi Sma47 - Google Formulir.docx
 
Filsafat ilmu transportasi dan integasinya dalam pengembangan wilayah
Filsafat ilmu transportasi dan integasinya dalam pengembangan wilayahFilsafat ilmu transportasi dan integasinya dalam pengembangan wilayah
Filsafat ilmu transportasi dan integasinya dalam pengembangan wilayah
 
Inovasi desain model gang pemukiman kota ramah anak dan lingkungan (baru)
Inovasi desain model gang pemukiman kota ramah anak dan lingkungan (baru)Inovasi desain model gang pemukiman kota ramah anak dan lingkungan (baru)
Inovasi desain model gang pemukiman kota ramah anak dan lingkungan (baru)
 
Sistem transportasi
Sistem transportasiSistem transportasi
Sistem transportasi
 
Desain model gang pemukiman kota ramah anak dan lingkungan (vix barau
Desain model gang pemukiman kota ramah anak dan lingkungan (vix barauDesain model gang pemukiman kota ramah anak dan lingkungan (vix barau
Desain model gang pemukiman kota ramah anak dan lingkungan (vix barau
 
HISTORY MAKE A CHANGE DALAM BINGKAI MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA (MBKM)_Tam...
HISTORY MAKE A CHANGE DALAM BINGKAI MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA (MBKM)_Tam...HISTORY MAKE A CHANGE DALAM BINGKAI MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA (MBKM)_Tam...
HISTORY MAKE A CHANGE DALAM BINGKAI MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA (MBKM)_Tam...
 
Proposal tesis desain model gang permukiman kota
Proposal tesis  desain model gang permukiman kotaProposal tesis  desain model gang permukiman kota
Proposal tesis desain model gang permukiman kota
 
Perubahan sosial-dan-teori-modernisasi
Perubahan sosial-dan-teori-modernisasiPerubahan sosial-dan-teori-modernisasi
Perubahan sosial-dan-teori-modernisasi
 
PENDIDIKAN PANCASILA - SILA PERSATUAN INDONESIA sebagai PARADIGMA KEHIDUPAN ...
PENDIDIKAN PANCASILA - SILA PERSATUAN INDONESIA sebagai PARADIGMA KEHIDUPAN ...PENDIDIKAN PANCASILA - SILA PERSATUAN INDONESIA sebagai PARADIGMA KEHIDUPAN ...
PENDIDIKAN PANCASILA - SILA PERSATUAN INDONESIA sebagai PARADIGMA KEHIDUPAN ...
 
Rabu sos kd 3.1 xii_tm 1_irma
Rabu  sos kd 3.1 xii_tm 1_irmaRabu  sos kd 3.1 xii_tm 1_irma
Rabu sos kd 3.1 xii_tm 1_irma
 
303641790 makalah-angkutan-umum
303641790 makalah-angkutan-umum303641790 makalah-angkutan-umum
303641790 makalah-angkutan-umum
 
Artikel ilmiah senada 2018 stdbali_opt
Artikel ilmiah senada 2018 stdbali_optArtikel ilmiah senada 2018 stdbali_opt
Artikel ilmiah senada 2018 stdbali_opt
 
Tantangan dan Peluang Administrasi Pembangunan menuju Indonesia Emas 2045
Tantangan dan Peluang Administrasi Pembangunan menuju Indonesia Emas 2045Tantangan dan Peluang Administrasi Pembangunan menuju Indonesia Emas 2045
Tantangan dan Peluang Administrasi Pembangunan menuju Indonesia Emas 2045
 

Último

Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 

Último (20)

Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 

ANALISIS SEMIOTIKA PADA SUDAKO.pptx

  • 1. ANALISIS SEMIOTIKA ANGKUTAN UMUM “SUDAKO” DALAM TEORI STRUKTURALISME
  • 2. 1. Etika Sari (217009011) 2. Nisa Anggraini (217009013) 3. Desy Lampita (217009010) 4. Prima Solihatun (217009018) 5. M. Khairi Armis (217009017) 6. Senja Asnawi (217009019) 7. Annisah Inriani (227009005) 8. Christanta Rejuna Phanes (227009015) Presentation by Group 2
  • 3. Today's Discussion 1. ELEMEN TOTALITAS 2. ELEMEN TRANSFORMASI 3. Elemen AUTOREGULASI (AUTOREG)
  • 4. Apa itu SUDAKO? Ponirin (2021) menyebutkan bahwa istilah “sudako” merupakan sebuah akronim dari “Sarana Umum Dalam Kota”. Gambar diambil dari: https://www.merdeka.com/sumut/4-fakta-unik-sudako-transportasi-khas-medan-yang-mirip-angkot.html Versi lainnya menyebutkan sudako berasal dari kalimat “Sumatera Daihatsu Company” Penyebutan lain yang populer untuk sudako adalah “Suzuki, Daihatsu, Colt (Mitsubishi)” dikarenakan pada era 60-an dan 70-an, angkutan bermesin di kota Medan didominasi oleh merek asal Jepang.
  • 5. Ciri-ciri Angkot SUDAKO 1. Pintu masuknya dari belakang 2. Kapasitas penumpang 10-12 orang berhadap-hadapan, dengan tombol bel di tengah-tengah atapnya 3. Dikenal dengan warna cat kuningnya yang khas 4. Menggunakan bohlam model lama yang bulat dan menghasilkan cahaya berwarna kuning 5. Banyak beroperasi dari tahun 1970an-1990an 6. Harga ongkosnya merakyat 7. Dibawah naungan perusahaan angkutan KPUM (unit usaha angkutan mula-mula Kota Medan)
  • 6. Secara totalitas, angkot sudako sendiri berfungsi sebagai transportasi atau kendaraan umum dengan trayek yang berbeda-beda di seputar kota Medan ELEMEN TOTALITAS PADA SUDAKO Misalnya angkot sudako dengan nomor 61 memiliki trayek seputar Jalan Jamin Ginting (Padang Bulan). Sedangkan angkot sudako dengan nomor 12 memiliki trayek seputar Jalan Mataram – Pringgan – Simpang Pemda Tanjung Sari Medan. Angkot sudako dengan nomor 14 memiliki trayek seputar Jalan Mataram – Pringgan –Tanjung Selamat Medan Berdasarkan ciri-ciri yang telah disebutkan sebelumnya, menunjukkan bahwa transportasi atau kendaraan umum angkot sudako adalah transportasi yang merakyat dan ini lah yang membuat masyarakat menjadi mampu atau sanggup untuk bepergian dengan angkot sudako.
  • 7. Transformasi di dalam semiotik merupakan pengertian yang mendalam tentang Bagaimana pengaruh zaman yang dianggap Old fashioned menuju ke zaman kontemporer yang juga dipengaruhi oleh perkembangan begitu juga dengan perubahan dari suatu waktu ke waktu lainnya ELEMEN TRANSFORMASI PADA SUDAKO Dalam pandangan Semiotik Strukturalisme bagian transformasi, Kita dapat melihat bahwa sudako sudah beroperasi pada tahun 1970-an merupakan angkutan umum yang memiliki peranan penting didalam kalangan masyarakat di kota-kota besar Awal tahun 1970an meruppakan masa dimana terjadinya pergeseran fungsi dan keamanan yang terdapat pada sudako itu sendiri Pada awalnya sudako memiliki warna hitam dan abu-abu karena pada tahun tersebut puncak kreatiftas manusia tidak terlalu tinggi dibandingkan pada era Sekarang Diakrenakan minimnya angka kejahatan di Era Orde Baru, mmembuat Sudako menjadi angkutan umum yang cukup aman untuk dinaiki.
  • 8. Jika dipahami menurut transformasi, maka angkutan umum atau yang dikenal dengan ‘sudako’ angkutan umum yang dipakai di daerah Medan memiliki beberapa nilai jika dilihat dari sisi transformasi. Angkutan umum atau sudako dinilai sebagai mata pencaharian bagi masyarakat kelas menengah ke bawah Pergeseran transformasi mulai terjadi pada masa orde baru menuju reformasi dari segi keamanan. Di Indonesia, sudako menjadi salah satu transportasi umum yang berubah segi keamanannya menjadi lebih berbahaya untuk dinaiki pada masa sekarang, dikarenakan segi ekonomi masyarakat yang berbeda pada era reformasi, pada era reformasi ini, kemiskinan, kemalatan dan kejahatan cukup tinggi . Adanya pengaruh digital juga menyebabkan perubahan transformasi status sosial pada masyarakat bila dibandingkan pada zaman dahulu dengan masa sekarang jikalau kita Melihat dari sudako nya itu sendiri.
  • 9. ELEMEN AUTOREGULASI (AUTOREG) 1. Kegigihan Masih adanya keeradaan angkutan umum ‘sudako’ zaman sekarang menunjukkan bahwa para supir-supir angkot sudako masih gigih berjuang mencari nafkah dengan mengandalkan angkutan legendaris tersebut sebagai mata pencarian 3. Keramahtamahan Orang medan mempunyai kebiasaan yang mudah akrab dengan orang yang baru ia kenal, tidak heran jika pertukaran informasi sering kali terjadi di dalam sudako atau angkutan umum lainnya. 2. Kerja Keras Bagi masyarakat Medan, bekerja keras adalah karakter utama. Mau bekerja di bidang profesi apa saja asal bisa menghidupi keluarga mereka 4. Rendah hati Sudako adalah angkutan umum yang tergolong terjangkau karena tarifnya relatif murah, namun tentu menggunakan transportasi sudako tidak senyaman menggunakan transportasi pribadi atau taxi, karena kapasitas penumpangnya selalu melebihi standar Nilai-nilai budaya yang terkandung dalam angkutan umum ‘sudako’ adalah:
  • 10. ELEMEN AUTOREGULASI (AUTOREG) 5. Hemat Salah satu alasan paling besar yang membuat masyarakat menggunakan sudako adalah agar menghemat pengeluaran. “hemat” adalah nilai yang sangat erat dengan hidup masyarakat Indonesia sampai-sampai ada slogan “hemat pangkal kaya” 6. Berjiwa Besar Mengurangi kemacetan menjadi alasan bagi beberapa orang tetap memilih menggunakan sudako. Meski mereka tahu bahwa tidak akan ada kenyamanan yang didapatkan, namun rasa berjiwa besar yang dimiliki oleh mereka patut diacungi jempol. Nilai-nilai budaya yang terkandung dalam angkutan umum ‘sudako’ adalah:
  • 11. References BOOKS AND ARTICLES Ponirin, P. (2021). Sudako: Angkutan Kota Sebagai moda Transportasi Masyarakat Kota medan pada 1970-1998. Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah, 6(2), 66. https://doi.org/10.24114/ph.v6i2.28703 4 F a k t a U n i k S u d a k o , T r a n s p o r t a s i K h a s m e d a n y a n g m i r i p a n g k o t . m e r d e k a . c o m . ( 2 0 2 0 , S e p t e m b e r 8 ) . R e t r i e v e d N o v e m b e r 1 6 , 2 0 2 2 , f r o m h t t p s : / / w w w . m e r d e k a . c o m / s u m u t / 4 - f a k t a - u n i k - s u d a k o - t r a n s p o r t a s i - k h a s - m e d a n - y a n g - m i r i p - a n g k o t . h t m l