1. 1
ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ
ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ
2ου Δημοτικού Σχολείου Πεύκης
ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ
Πέμπτη, 25
Μαΐου 2023
ΟΤΑΝ ΕΝΩΘΟΥΝ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΚΑΡΔΙΕΣ…
Project από τους μαθητές της Α΄2 τάξης και την
εκπαιδευτικό κα Μαρκέλλα Τσατσαρώνη!
ΧΙΛΙΑ ΜΠΡΑΒΟ!!!
Α΄2
Οι κύκλοι στη ζωή μας…
Ο κύκλος είναι ένα γεωμετρικό σχήμα που δεν έχει
γωνίες, άρα δεν μπορεί να μας βάλει στη «γωνία», δηλαδή
στο περιθώριο και ούτε να μας πονέσει με τη μυτερή του
άκρη. Επίσης, από τη στιγμή που θα τον δεις μπροστά σου
φτιαγμένο δεν μπορεί να καταλάβεις ποια είναι η αρχή και
ποιο το τέλος του και γι΄ αυτό τον λόγο δείχνει πάντα να
είναι ενωμένος χωρίς κάποιος να μπορεί εύκολα να τον
σπάσει. Μέσα από αυτά τα χαρακτηριστικά του δείχνει και την
τεράστια δύναμη που έχει, όταν αποτελείται από χέρια
ενωμένα και όχι γραμμές, όταν έχει μέσα του πρόσωπα που
μπορούν να κοιτάξουν το ένα το άλλο, χωρίς να χρειάζεται να
σκύψουν ή να σηκώσουν το κεφάλι προς μια «κορυφή». Η
τάξη αποτελείται από ένα κύκλο, που χρειάζεται κόπο για να
φτιαχτεί , αλλά όταν ενωθούν τα χέρια και οι καρδιές τότε
είναι πολύ δύσκολο να σπάσει…
ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ ΜΑΡΚΕΛΛΑ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕ70

2. 2
Σου έτυχε ποτέ να σε ενοχλούν κάποια παιδιά στο σχολείο σου;
Πως αισθάνθηκες τότε; Τι έκανες γι’ αυτό;
Το Project
Αφού μιλήσαμε για τους φίλους μας και την ασπίδα προστασίας
που μπορούν να προσφέρουν, αναφερθήκαμε και σε μια πιο
αρνητική πλευρά της κοινότητας που ζούμε. Για τους λεγόμενους
«ενοχλητικούς», για το πώς μας έχουν ενοχλήσει , πώς νιώσαμε
και τι κάναμε για να τους σταματήσουμε…
Έπειτα για να διώξουμε αυτά τα αρνητικά συναισθήματα,
σκεφτήκαμε τι θα κάναμε αν γινόμασταν αρχηγοί στο σχολείο μας
μόνο για μια μέρα και με αυτόν τον τρόπο παντοδύναμοι!
Ναι με ενόχλησαν.
Ένιωσα χάλια, του μίλησα
και του είπα να
σταματήσει…
Ένιωσα λίγο πόνο
και του είπα να μη με
ξανά γρατζουνίσει…
Ένιωσα λύπη, του
είπα να σταματήσει και
αν θέλει να γίνουμε
φίλοι και να παίξουμε
μαζί…
Ναι, λυπήθηκα και
θύμωσα και φοβήθηκα.
Μερικές φορές τον
χτύπησα και άλλες το είπα
στην κυρία, αλλά πρώτα
του είπα σταμάτα!
Με ενόχλησαν
κάποια μεγαλύτερα
παιδιά και τους είπα να
σταματήσουν. Δεν
κατάλαβα γιατί το
έκαναν…
Ναι με ενόχλησαν,
ένιωσα λύπη και
έφυγα από το παιχνίδι.
Όλοι οι φίλοι μου με
ακολούθησαν
Ναι, αλλά δεν το έκαναν
για κακό, ήθελαν να
παίξουν ή να δουν τι
κρατάω. Ένιωσα λύπη και
λίγο θυμό. Φώναξα και
έδειξα με τον τρόπο μου
πως δεν θέλω…
ΑΡΧΗΓΟΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΜΕΡΑ
Αν ήσουν αρχηγός στο σχολείο
σου για μια μέρα, τι θα έκανες;
Θα βοηθούσα, όποιον ήθελε βοήθεια…
Θα έβαζα κανόνα να μη μαλώνουμε…
Θα επιτρέπονται τα γλυκά και μόνο
γλυκά!
Θα κοιτούσα αν όλοι ακολουθούσαν
τους κανόνες…
Θα άφηνα να παίζουν ό,τι θέλουν…
θα απαγόρευα τις καραμέλες…
Θα τους άφηνα να παίζουν
ποδόσφαιρο…
Θα παίζαμε όλοι μαζί μικροί μεγάλοι…

3. 3