SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 73
Skrive for web Christian Spidsberg
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Besøkende leser ikke   nyheter   De skal løse en   oppgave
 
 
Slik  leser  folk på web
Vi leser i et  F-mønster.
 
Brukeren ser på  teksten først.
[object Object],[object Object],[object Object]
Menyene blir  lite brukt.
 
 
Bruk tid på redigering, og brukerne husker mer.
Korte avsnitt og punktlister.
Ingen ser ”dekorbilder”.
 
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Transportsider og Informasjonsider
Flere behov Navigering; skanne, velge, gå videre Transportside Transport side I mål: lese, forstå, forlate Infoside Infoside Forside
[object Object],[object Object],[object Object]
Flere behov Navigering; skanne, velge, gå videre Transportside Transport side I mål: lese, forstå, forlate Infoside Infoside forside
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Det er  bra  med korte  beskrivelser.
Markedsføring blir fort ignorert
Mange klikker på den første og beste lenka.
Mange kommer først til en side ned i strukturen, ikke forsiden.
 
Overskrifter og ingresser
Gi en rask  forståelse over  hva som er på siden.
 
Bidra til skanne  så de finner innholdet de vil ha.
 
Ingresser kan gjerne være korte –  veldig  korte.
7. november skal det nye dobbeltsporet på Vestfoldbanen være klart. Sammen med Flytoget og NSB utvikler vi nye skjermer som gir de reisende mye mer informasjon.
Ikke lenger enn 70 tegn.
 
Informasjonssider
Flere behov Navigering; skanne, velge, gå videre Transportside Transportside I mål: lese, forstå, forlate infoside infoside forside
5  retningslinjer for å  fokusere på det viktigste budskapet
1. Gi de besøkende KUN det de trenger.
 
 
 
2.   Kutt. Kutt. Kutt. Og kutt igjen.
 
3. Begynn med hovedbudskapet. Skriv i den omvendte pyramiden.
 
 
De fleste leser dette. Færre leser dette. Enda færre leser dette. Nesten ingen leser dette.
Hovedbudskapet Støtteinformasjon i den rekkefølgen som er relevant for leserne. Historie, bakgrunn, mer informasjon – HVIS nødvendig.
4.   Bryt ned “vegger” av ord.
 
Skriv enkle, korte,  rett fram setninger.
Hold avsnitt  korte.
 
5. Snakk med brukerne dine
Bruk språket til brukerne dine.
 
 
Bruk ”DU”.
 
Riktig bruk av lenker
Unngå “klikk her”-lenker.
Gode lenker er  Selvforklarende.
Smartprisen 2009 til skoleelever Metode for etisk refleksjon Vurdering av spisesteder
Lag lenkelister.
Bolig Barnehager Fritidstilbud: Studentforeninger Trening Studenthuset Driv Noen å prate med: Studentrådgivning Helsestasjon Studenpresten Psykologisk og sosial hjelpeside
Fortell hvor  lenken går.
Ikke understrek noe  som ikke er lenker.
 
Takk for meg og lykke til ! www.webetaten.no

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Skrive for web

Sammendrag: Effektiv Nettskriving
Sammendrag: Effektiv NettskrivingSammendrag: Effektiv Nettskriving
Sammendrag: Effektiv NettskrivingTore Rasmussen
 
God nettskriving for utdanning.no
God nettskriving for utdanning.noGod nettskriving for utdanning.no
God nettskriving for utdanning.noOve Dalen
 
Å bygge tillit gjennom innhald
Å bygge tillit gjennom innhaldÅ bygge tillit gjennom innhald
Å bygge tillit gjennom innhaldAre Halland
 
Designe et nettsted
Designe et nettstedDesigne et nettsted
Designe et nettstedLine Haus
 
å Skrive for skjerm
å Skrive for skjermå Skrive for skjerm
å Skrive for skjermliveebg
 
å Skrive for skjerm
å Skrive for skjermå Skrive for skjerm
å Skrive for skjermliveebg
 
Slik leser vi på nett
Slik leser vi på nettSlik leser vi på nett
Slik leser vi på nettOve Dalen
 

Semelhante a Skrive for web (8)

Sammendrag: Effektiv Nettskriving
Sammendrag: Effektiv NettskrivingSammendrag: Effektiv Nettskriving
Sammendrag: Effektiv Nettskriving
 
God nettskriving for utdanning.no
God nettskriving for utdanning.noGod nettskriving for utdanning.no
God nettskriving for utdanning.no
 
Å bygge tillit gjennom innhald
Å bygge tillit gjennom innhaldÅ bygge tillit gjennom innhald
Å bygge tillit gjennom innhald
 
Designe et nettsted
Designe et nettstedDesigne et nettsted
Designe et nettsted
 
Hvordan skrive for web?
Hvordan skrive for web?Hvordan skrive for web?
Hvordan skrive for web?
 
å Skrive for skjerm
å Skrive for skjermå Skrive for skjerm
å Skrive for skjerm
 
å Skrive for skjerm
å Skrive for skjermå Skrive for skjerm
å Skrive for skjerm
 
Slik leser vi på nett
Slik leser vi på nettSlik leser vi på nett
Slik leser vi på nett
 

Skrive for web

Notas do Editor

  1. Hva vil brukeren på min side? Finne ut noe? Gjøre noe? Laste ned/skrive ut noe?
  2. Hva vil brukeren på min side? Finne ut noe? Gjøre noe? Laste ned/skrive ut noe?
  3. Bare de første tre-fire ordene i ingressen som leses.
  4. De vil ikke stoppe og lese. De navigerer. De er ikke framme enda. Du er i en samtale med brukeren. Tenk gjennom hva siden skal si for at brukeren skal føle seg trygg på å være på rett vei.
  5. Gode overskrifter skal hjelpe brukerne på flere måter:
  6. La informasjonen virke mindre sammentrøkket og mer leselig. Dele opp seksjoner og gi litt rom
  7. Tenk gjennom temaet fra en besøkende sitt synspunkt. List opp spørsmålene som dine besøkende har om temaet. Spør hvilket spørsmål dine besøkende vil ha først. Deretter det neste og det neste, helt til du har alle spørsmålene i en logisk rekkefølge. Fjern det du ikke har brukt. Dette er kanskje det vanskeligste steget, men likevel det viktigste.
  8. Hva er hovedbudskapet? Ja, hva er det egentlig ? Begynn med det. Mange leser bare noen få ord eller linjer før de bestemmer seg om det er rett innhold eller tar valg basert på det de leser. Kanskje de hopper ned til en mellomtittel eller punktliste, men det er også all tid de gir dere.
  9. Enhver lite tema trenger sin egen overskrift. Hver spørsmål eller svar trenger spørsmålet som tittel og svaret i en kort setning eller punktliste.
  10. Kutt ut babbelet. Si det en gang tydelig. En tanke per setning.
  11. En setning per avsnitt fungerer fint på web.
  12. På skjermen ser man mindre informasjon enn man gjør på brosjyrer eller annet trykt materiale, og fordi brukerne er oppgaveorienterte så er det ikke samme rom for gla`prat. Web er “pull” medium - markedsføring spesialiserer seg på “push”.
  13. En setning per avsnitt fungerer fint på web.
  14. Beskrivende: ”Anoreksi”, ikke ”når maten blir et problem”
  15. Du kan skrive om både regler og retningslinjer ved å bruke du. Bruk du og brukeren føler at du snakker til ham.
  16. Må kunne stå alene.