1. Maria Celia Giménez Hierro

2. Aprendizaje Colaborativo
Un sistema de interacciones cuidadosamente
diseñado que organiza e induce la influencia recíproca
entre los integrantes de un equipo.
Para trabajar en colaboración es necesario compartir
experiencias y conocimientos y tener una clara meta
grupal en la que la retroalimentación es esencial para
el éxito de la empresa. "Lo que debe ser aprendido
sólo puede conseguirse si el trabajo del grupo es
realizado en colaboración. Es el grupo el que decide
cómo realizar la tarea, qué procedimientos
adoptar, cómo dividir el trabajo, las tareas a realizar.

3. Sus Características
1. Cooperación entre los miembros del grupo
Los alumnos trabajan en conjunto dentro y fuera del aula, y el método puede
variar en cuanto a su organización desde poco estructurado por el
docente, hasta muy estructurado, en lo que se conoce como aprendizaje
cooperativo.
Ya sea que el método esté poco o muy estructurado, el conocimiento es
descubierto por los alumnos y transformado en conceptos con los que pueden
relacionarse. Luego es reconstruido y expandido a través de nuevas
experiencias de aprendizaje.
2. Aprendizaje activo
Se basa en la experiencia directa y la interacción. Se establece una
interdependencia que no debe ser competitiva.
3. Interdependencia positiva
Los miembros del grupo se necesitan los unos a los otros y deben considerar
aspectos como el establecimiento de metas, tareas, recursos, roles, etcétera.
4. Responsabilidad
 Todos los integrantes del grupo son responsables de hacer su parte del
trabajo, pero además, deben dominar el todo.

4. De esta manera se
representa, el Aprendizaje
Colaborativo

6. Ventajas
Las ventajas del aprendizaje colaborativo son múltiples
pudiendo destacar entre ellas la de estimular habilidades
personales, disminuir los sentimientos de
aislamiento, favorecer los sentimientos de autoeficiencia y
propiciar, a partir de la participación individual, la
responsabilidad compartida por los resultados del grupo.
Con relación al conocimiento, el trabajo colaborativo
permite el logro de objetivos que son cualitativamente más
ricos en contenidos asegurando la calidad y exactitud en
las ideas y soluciones planteadas.
Otra ventaja del aprendizaje colaborativo es que propicia
en el alumno la generación de conocimiento, debido a que
se ve involucrado en el desarrollo de investigaciones, en
donde su aportación es muy valiosa al no permanecer
como un ente pasivo que solo capta información.

7. Fin