1. INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
in=en
vestigare= hallar, adquirir,
seguir vestigios
Tarea sistemática y
organizada mediante la
cual se trata de hallar una
respuesta a un problema
planteado y que aún no la
tiene.
Planteamiento del problema
Revisión de la bibliografía
Formulación de la Hipótesis
Metodología de recogida de datos
Definición de las variables
Muestreo de sujetos
Diseño experimental
Procedimiento
Análisis de datos
Conclusiones
1.
2.
3.
4.
a.
b.
c.
d.
5.
6.
Periodo temprano (1860-1918)
Indagaciones esporádicas, no
interrelacionadas, por
diferentes investigadores de
forma individual, científica y
comparativa.
Proceso
sistemático
basado en la
observación y la
experimentación
HISTORIA
Periodo intermedio (1°-2° GM)
Transformación del ensayo
esporádico e individual en
una actividad regular
Periodo tardío (1950-...)
Labor sistemática, desarrollo
estadístico y trabajo en equipo
PROCESO
DEFINICIÓN
MÉTODO
CIENTÍFICO
Percepción del problema.
Análisis del problema.
Formular una hipótesis (posible respuesta)
Comprobar la hipótesis (solución)
Verificación de la hipótesis.
1.
2.
3.
4.
5.
OBJETIVOS
Descubrimiento de leyes objetivas y principios
de procesos educativos
Establecimiento de bases teóricas y científicas
de un plan de educación
Constante mejoramiento de la calidad y
rendimiento de la enseñanza
Cecilia Aragón Hernández R1A
METODOS DE INVESTIGACIÓN
Estudios descriptivos
Investigación experimental
Investigación ex post facto
Metodología cualitativa
Investigación-acción
